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    家庭作文600字

    時間:2023-09-02 18:28:09 家庭作文 投訴 投稿
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    家庭作文600字[精選]

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的家庭作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    家庭作文600字[精選]

    家庭作文600字 篇1

      一日晚飯間,正在看電視,中央電視臺的《新聞聯(lián)播》突然拋出一個問題:“你的家風(fēng)是什么?”我愣了一下,問媽媽:“那咱們家的家風(fēng)是什么呀?”媽媽笑笑說:“這個不能硬想,你要留心生活中的細(xì)節(jié),處處才能體現(xiàn)福彩網(wǎng)!蔽宜贫嵌攸c了點頭。

      早餐要喝稀飯,我正盛了一碗端到自己跟前,媽媽提醒道:“先端給爺爺嘛!蔽疫B忙抬起碗,放到爺爺面前。接下來的第二、三碗我又分別端給了爸爸媽媽,最后再給自己盛。見我如此,媽媽欣慰地笑了笑。過年時有親戚送來了一盒點心,我已經(jīng)迫不及待地想嘗一嘗,拆開包裝,我抓起一個正往嘴里塞,媽媽又喝住了我,“去拿給爺爺先吃!蔽冶隳昧吮P子,裝好后端給爺爺和家人。

      這天家里來了兩個小妹妹,我正在看書,媽媽又走來給我說:“你去收拾收拾,給兩個小妹妹準(zhǔn)備兩份小禮物!蔽疫有點舍不得給呢,這些都是我喜歡的.零食和小玩意兒呢。她們歡天喜地地打開禮物時,媽媽拍拍我的肩膀說:“你做得很好!”原來這就是尊老愛幼的體現(xiàn)啊,我感慨著。

      過了幾日,正逢過世的奶奶“三七”忌日,可我正和同學(xué)約著去玩,媽媽打斷我的說:“今天不行。”我一臉迷茫,媽媽把我?guī)У郊琅_前,我才明白過來。我輕輕地?zé)艘恢悖蚰棠痰倪z像鄭重地磕了頭,默默地走了。這天,我推掉了約定,一個人呆在家里,還是有點不甘心,媽媽回來問我:“現(xiàn)在明白了家風(fēng)是什么了吧?”我有點不好意思地笑了。這一次,媽媽讓我知道了要恪守孝道。

      尊老愛幼,恪守孝道,說大了是中華幾千年來的傳統(tǒng)美德,說小了是我們一家無形中規(guī)矩著我們,提醒著我們的家風(fēng),它看不見摸不到,卻處處完善著我們的行為。家風(fēng)就是那些不經(jīng)意的細(xì)微之處,體現(xiàn)著尊老愛幼,恪守孝道。

    家庭作文600字 篇2

      人生步履匆匆,踩過春夏秋冬的肩膀,讓愛穿過心靈深處,你會發(fā)現(xiàn)在家庭的每個角落都有愛。今早,又和媽媽鬧脾氣,結(jié)果摔門而出。外面的天還黑著我似乎有些怕了,我獨自走在上學(xué)的路上,心里有些不是滋味,不知道自己這樣做對不對是否會傷害媽媽就在我想不通時,而您就在我身后把我默默送到學(xué)校,那是因為——-您知道我怕黑。而我現(xiàn)在要告訴您,只要有您的陪伴,不管有多黑、多冷,我永遠(yuǎn)不會感到寂寞。我的爸爸似乎對我非常冷漠,我覺得爸爸一點也不在乎他這個女兒,可是最近和媽媽閑聊中,聽到爸爸出差前曾叮囑過媽媽他的寶貝女兒還有一個月零一天就要生日了。

      在父親的話語中,一字一句,飽含對女兒深沉的摯愛。

      晚上,我伏在桌子上寫作業(yè),急促的鐘表聲總在不停的提醒我,今天任務(wù)非常多,要加快速度。我有些頭痛,昏昏欲睡。這時,我聞到了陣陣清香。果然,媽媽端著一杯菊花茶走進(jìn)了我的房間,我望著它,聞著它,心里似乎明朗起來。茶的香味滲透到了我屋子的每個角落,我感到非常幸福。

      茶香意濃,在我心中。

      秋天來了,我喜歡吧風(fēng)鈴掛在門上,傾聽風(fēng)吹過的.聲音。

      莫夜,我擁被而眠,誰想到了半夜我竟被凍醒,突然,門鈴響了,我假裝換了個姿勢睡去。這時,身上陣陣暖和,被子回來了。我把眼睛瞇成一條線,看見爸爸輕輕地關(guān)門出去。

      風(fēng)鈴有聲,愛無聲。

      我想我是這個世界上擁有最獨特的愛的孩子,因為爸爸媽媽給我的愛,不是溺愛。在別人看來我的父母似乎不疼我,但我要說的是,父母并不是不愛我,是父母給我的這種愛,是會讓我變得獨立的愛。因為父母總是在“背后”愛我。

      我非常幸福,因為我出生在這樣溫馨的家庭中;我非常慶幸,因為我有這樣愛我的父母;我非?鞓,因為家庭的溫馨包圍著我。

      愿每個家庭都永遠(yuǎn)溫馨。

    家庭作文600字 篇3

      隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,為了培養(yǎng)更多的人才,促使許多老師作業(yè)布置得非常多。同學(xué)們都苦不堪言,但我認(rèn)為多布置一些家庭作業(yè)是正確的。

      首先,老師不是占卜大師,不能準(zhǔn)確猜出考試的題目。而布置較多的作業(yè),可以更大范圍地進(jìn)行課后練習(xí),做到更全面地查缺補(bǔ)漏。并且,現(xiàn)在就算去當(dāng)兵也需要大學(xué)的文憑了,沒有大專學(xué)歷,連普通的小公司都進(jìn)不去,所以布置較多的作業(yè)是為了學(xué)生們好。

      其次,留更多的作業(yè)能占用學(xué)生們的課后時間,讓同學(xué)們更加自律。比如如果作業(yè)很快寫完了,有些不自律的同學(xué)會偷偷溜出家門,奔向網(wǎng)吧。把這大好的時光浪費是多么的可惜。∩踔吝有一部分同學(xué)干脆不寫作業(yè),在網(wǎng)吧玩?zhèn)通宵。他們認(rèn)為反正作業(yè)少,隨便補(bǔ)補(bǔ)就行了。如果抱著這種不積極的心態(tài)去學(xué)習(xí),社會上將再也涌現(xiàn)不出新人才,我們又怎能成為國家的棟梁呢?

      杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”蘇軾還說過:“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!笨梢,多留一些作業(yè),能讓學(xué)生掌握得更熟練,印象也更深刻。還有,美國那邊的孩子可比我們苦多了。比如赫赫有名的哈佛大學(xué),即使到了深夜一兩點,教室里也還是一番燈火通明的景象,再比如廣州的'一所中學(xué),那里的學(xué)生都是提前計劃好每一分一秒的時間,除了刷卷還是刷卷。我們和別人的差距這樣大,難道不應(yīng)該更加努力地多寫些作業(yè),以此來縮短和他人的差距嗎?

      最后我想說,老師布置更多的作業(yè)是為了我們好。布置那么多作業(yè),是為了讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),查缺補(bǔ)漏,鞏固知識,努力拼搏!我們應(yīng)該積極響應(yīng),認(rèn)真完成。

      總而言之,我的觀點是作業(yè)多是好的,那么你的觀點是什么呢?

    家庭作文600字 篇4

      家到底是什么?季羨林在病重出院后就發(fā)出過感慨。在我看來,家是產(chǎn)生歡樂的地方。家庭生活是一支快樂,幽默的歌。

      “老爸,我回來了!”我剛進(jìn)家門,一面脫鞋,一面喊道。“怎么樣?有沒有挨老師的罵呀!昨天的數(shù)學(xué)考試及格了嗎?”“什么呀,我怎么能不及格呢?我打了94!”“呦,有吹牛了吧!”“好了,哪有那么多時間拌嘴玩,快,快,脫衣服,吃飯,吹號,寫作業(yè),復(fù)習(xí)!”“哎……”

      每一天,能夠與父母相處的時間最多也只有二、三個小時,而在這期間,父母總是變著花樣讓我感到家的溫暖。

      “開飯嘍!”我一邊甩著手上的水,一邊喊“吃什么呀?”“今天咱們吃珍珠粒!”我揭開鍋一看,原來是一鍋白花花的大米飯。再看菜,原來是我最愛的'柿子炒雞蛋。我一口氣吃了二碗飯,媽媽假裝心疼的說:“唉,養(yǎng)不起啊……”我做了個鬼臉,鉆入臥室,找我的黑管,吹號……

      “四小天鵝”是我最喜歡的曲子,總是把它當(dāng)作吹黑管的最后一支曲子。這時,父母已經(jīng)吃完飯,洗過碗了。聽到這支曲子,就鉆進(jìn)屋中,跳起四小天鵝。要想繼續(xù)伴奏,只能轉(zhuǎn)過身去,否則,我一定會笑的喘不過氣的,父親與我差不多高,卻是一個160多斤的胖子,跳起四小天鵝,未免有些搞笑的意味。我便伴著歡樂,揣著快活的心情,開始了晚上的學(xué)習(xí)。

      雖然我一直不厭其煩的勸說,父母還是沒有為我發(fā)下“熬夜通行證”剛到十點,媽媽就出來了,催著我洗臉,我總是找借口再拖二十分鐘。到最后,被老爸像拎小雞一樣從座位上拎起,放在衛(wèi)生間里。不得已,只能結(jié)束一天的學(xué)習(xí)了。

      我的家庭生活像一支歌,一支無止境的,快樂的歌,我沐浴在這支歌中,快樂的成長。

    家庭作文600字 篇5

      叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……圣誕節(jié)快到了,我哼著歌走進(jìn)了家,腦子里又想著一些鬼點子……

      在家里,我的點子最多爸媽總讓我出些點子樂一樂。爸爸是我家的核心人物,既是我家的大廚師,又是我家的開心果,調(diào)和劑。媽媽可是一個性格有些急躁,但智力不錯的人。她在我家雖不是核心人物,但也是一個足智多謀的軍師呢!

      今天是圣誕節(jié)前夕,我又想出了一個點子,開圣誕Party。

      在我的.號召下,一場家庭圣誕節(jié)在鈴兒響叮當(dāng)?shù)囊魳分新≈亻_幕啦!這次的游戲規(guī)則是,我說,"我們要扮演圣誕老人,送禮物。把禮物藏起來,找到多的獲勝。贏者成為圣誕老人,可以得到全部禮物,輸者成為最笨的圣誕老人。不能拿自己藏的。爸媽聽后,一致拍手叫好。

      游戲開始了,把我的寵物熊放在哪兒呢?對了,最危險的地方就是最安全的地方。我把我的寵物熊放在我的被里,這樣他們就找不到了。為了保險起見,我有把我的鑰匙鏈藏在了花盆的土里。

      當(dāng)我們藏完后就開始找了。幸虧窩藏的地方很隱蔽,否則,我就成了最笨的圣誕老人了。

      哈哈,我找到了第一個禮物了!這是手機(jī)鏈,藏在了煙盒里。真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫啊!在煙盒的下面,我又發(fā)現(xiàn)了5元錢!

      正當(dāng)我高興之余,又聽到了爸媽的吵架聲:你怎么拿我發(fā)現(xiàn)的禮物呢?媽媽生氣地說。誰讓你不拿呢!停!我說,因為你們吵架,所以,你們?nèi)@‘最笨的圣誕老人!聽到這個消息后,他倆面面相覷,互相吐吐舌頭,自認(rèn)倒霉。

      最后,我榮獲冠軍,得到了他們藏的所有禮物。這樣,第一次家庭圣誕節(jié)在我們的話笑聲中完美落幕了。

    家庭作文600字 篇6

      我小時候,一般家庭都還沒電視,更別說電腦。日常生活除了聽聽廣播,那就是看書。我很喜歡看書,有時候有點晚了,房間里還亮著燈,媽媽要過來叫我睡覺。于是我打個手電鉆在被窩里看,悶了,伸出頭透透氣,再繼續(xù)看,想想那時候,真的很有意思。

      現(xiàn)在的孩子,電視,電腦,還有一大堆的玩具。都不愿把時間投在看書中。自從當(dāng)了母親,我很注重讓我孩子看書。讀點書真的對我們受益一生。小點的時候,我給她講故事,買一些帶有圖畫類的書,和她一起看,睡覺的時候讀童話故事給她聽。因為很喜歡看書的緣故,女兒在未上小學(xué)以先,就已經(jīng)認(rèn)識很多字了。有一件事我至今記憶猶新。確實是看書帶來的好處。

      那是07年9月,女兒剛上小學(xué)一年級,有一天她放學(xué)回家,很高興地對我說:“媽媽,老師今天叫我發(fā)作業(yè)本.”我問她:“問什么老師叫你發(fā)作業(yè)本?”她自豪地說:“因為小朋友的名字我都認(rèn)識,所以老師叫我發(fā)。”看著她那副很高興的表情,我也很得安慰。

      有一段時間,女兒對看書不是那么專心了。特別對語文中的閱讀不怎么有興趣,看看妹妹的女兒對書籍如饑似渴,作文也寫的好,自己的.孩子仿佛無動于衷,心里有點著急。但是有一件事的發(fā)生讓我特別驚喜。

      有一次,她爸爸打電話對我說,女兒發(fā)信息給他,他把信息轉(zhuǎn)發(fā)給我看,我忽然發(fā)現(xiàn)真的,女兒會發(fā)信息了,而且用語措辭聲情并茂,標(biāo)點符號一應(yīng)俱全,原來孩子在用心時可以有如此出色地表達(dá)!我在驚喜之余做了思考,說到底是孩子興趣沒有被真正激發(fā)出來,小時候看書是因為書里有好看的插圖,現(xiàn)在上學(xué)了,一般書里不會有那么多好看的插圖。所以她覺得乏味。

      往后的日子里。我和他一起看書,一起討論對書中人物的一些看法,還經(jīng)常邀請同學(xué)到家里一起看書交流等活動,雙休日帶她到書店看書,買書,現(xiàn)在家里也已經(jīng)有很多書了。特別這學(xué)期對看書有濃厚的興趣了,做完作業(yè),她總是在那里看書。她對自己也制定了。

    家庭作文600字 篇7

      在家庭教育中,多給孩子選擇的機(jī)會,在日常生活中,培養(yǎng)孩子掌握選擇、判斷和取舍的能力就顯得尤為重要。如果我們能多給孩子選擇的機(jī)會,孩子會感受到他們被尊重、被信任,從而帶給他們自信和成就感,使他們感受到自己能把握生活。

      在日常的生活中,我們可以多提供給他們選擇的機(jī)會很多,如今日穿哪件衣服,在條件允許的情況下,由他們自己安排自己的活動等等。在沒有原則性沖突的情況下,可以盡量按照孩子的安排來處理他自己的生活。而且,選擇性的問題常常可以使家長避開處于反抗期的孩子以“不”來回答所有問題帶來的.難堪:在這一階段,對于開放性的問題(“……好不好?”“咱們……吧?”等問題)家長很難得到滿意的回答,孩子往往以“不”來作為標(biāo)準(zhǔn)答案。而“選擇題”對于孩子來講,一般會進(jìn)行認(rèn)真地思考和答復(fù)。

      在讓孩子自己作出選擇的時候,做家長的要有耐心,因為孩子的反應(yīng)能力是和成人不同的。不能自己一發(fā)問,孩子就能回答,一定要給孩子反應(yīng)和思考的時間。而耐心的等待,更會表示出尊重孩子的興趣和選擇。有時候,我們還需要適當(dāng)?shù)刂貜?fù)我們提供的選項,因為孩子開始學(xué)習(xí)思考的時候可能在過程中忘記自己在干什么了:孩子的注意力持續(xù)還是短暫的。另外,明確地說明和處理一件事的同時,仍然包含選擇是完全能做到的。比如某件必須要做而孩子并不想做的事情,如果我們在它的處理過程中設(shè)置一些方式方法上的選擇機(jī)會,孩子往往會較愉快地進(jìn)行選擇從而完成了這項工作。

      總之,從小給孩子機(jī)會選擇做什么事情并承擔(dān)由此而來的后果,有助于他們建立起良好的自信和自我負(fù)責(zé)的品質(zhì)。

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