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家庭作文【必備8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的家庭作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭作文 篇1
改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)人民的生活水平大大提高,下面就給你們說(shuō)說(shuō)我家的變化吧!
聽(tīng)媽媽說(shuō),他們以前住在破舊的木房里,只能用柴禾燒飯,甚至都吃不飽。衣裳如紙張一樣薄,全身凍得發(fā)紅。童年都在門(mén)口度過(guò),而手中所謂的玩具,只是一些就地取材的物品,如:沙土、石子、木棍、狗尾巴草……能有個(gè)布娃娃,算一件很奢侈的事了。家庭生活困難,就更別提讀書(shū)了。只能躲在簡(jiǎn)陋的學(xué)校的窗戶(hù)底下偷偷地聽(tīng)課。有時(shí),還要幫忙家里種地。
而現(xiàn)在呢?中國(guó)人民漸漸地從吃不飽,穿不好變成了吃得好,穿得暖,有些人還用剩余的錢(qián)買(mǎi)了自行車(chē)、摩托車(chē),甚至小汽車(chē)。小孩玩的玩具比那時(shí)的布娃娃奢侈上百倍,有變形金剛、遙控汽車(chē)、掌上游戲機(jī)、款式新穎的布娃娃、口琴……說(shuō)也說(shuō)不完。
接下來(lái),我還是帶領(lǐng)你們參觀一下我家吧!
大門(mén),不是從前沒(méi)有任何安全保障的木門(mén),早已被防盜門(mén)取代,堅(jiān)硬無(wú)比,門(mén)上還有“貓眼”,就是能看到門(mén)外的一個(gè)小孔,為的是確定門(mén)外的人。
步入大門(mén),一腳就能踩到透亮光滑的瓷磚地板,冰冰的',涼涼的,上面還刻著美麗的花紋。
再看看客廳,柔軟的沙發(fā),最適合工作一天的人休息了,電視不再是黑白暗淡的畫(huà)面,而是多姿多彩的,給人眼前一亮的感覺(jué)。再配上沙發(fā),豈不是天倫之樂(lè)?
接著說(shuō)說(shuō)廚房,廚房里電器齊全,電磁爐、微波爐、冰箱、抽油煙機(jī)、電飯煲。一頓飯不用做得大汗淋漓,輕輕松松就能做成美味可口的飯菜,做飯似乎也是家庭主婦的享受。
“民以食為天”,餐桌上的飯菜是多么豐盛,以前是吃不到的,紅燒魚(yú)、糖醋排骨、油炸田雞、青椒炒牛肉、酸辣湯,“四菜一湯”呀!生活過(guò)得好滋潤(rùn),在溫飽甚至饑餓的基礎(chǔ)上,還能補(bǔ)充不少營(yíng)養(yǎng)。
然后,就是我房間了。當(dāng)初,我都是和爸爸媽媽一起睡,家里只有一個(gè)床鋪,雖然很大,可三個(gè)人睡在一起,還是很擁擠,翻個(gè)身都難。如今,我能有屬于自己的床鋪和房間,雖然不大,卻溫馨而舒適。
每當(dāng)放假,爸爸總會(huì)帶我和媽媽出去旅游,當(dāng)然不是在家門(mén)口隨便逛逛,或者逛商場(chǎng),而是坐飛機(jī)到離家很遠(yuǎn)的地方。上次,我們一家三口就去了長(zhǎng)城,一眼望去,長(zhǎng)城盤(pán)曲在山上,如一條沉睡的東方巨龍,守護(hù)著神州大地,和那些炎黃子孫。
祖國(guó)母親!是改革開(kāi)放使您換了新衣,告別了貧窮;是改革開(kāi)放使您變得更加美麗、富強(qiáng)、不可侵犯。我們要向全世界宣告:“中國(guó)是最偉大的!”
家庭作文 篇2
家庭是一棵參天大樹(shù),孩子是一棵幼苗,家風(fēng)如雨點(diǎn)它“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!焙⒆又挥性趦(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能健康成長(zhǎng)。時(shí)常,我的腦海里不經(jīng)涌出外婆、外公教育我的一幅幅畫(huà)面。
我們家的優(yōu)良傳統(tǒng)是勤儉節(jié)約、艱苦奮斗。我外婆就是勤儉節(jié)約的`一把好手。每次去買(mǎi)菜,她總是挑新鮮又便宜的蔬菜來(lái)買(mǎi),從不買(mǎi)反季節(jié)的菜。每次送我去上學(xué),她總要求步行,從不坐三輪車(chē)。她總說(shuō)這樣即健康、又環(huán)保。
平日里,我們家的飯菜一日三餐都是外婆做的。經(jīng)常,我總要盛一些飯?jiān)谕肜铮馄艑?duì)我說(shuō):“汗滴禾下土,誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”教導(dǎo)我要節(jié)約糧食,不浪費(fèi)食物。
外公愛(ài)給我講很多紅軍長(zhǎng)征的故事,告誡我說(shuō):“現(xiàn)在的孩子沒(méi)有幾個(gè)能吃苦耐勞,要學(xué)會(huì)吃苦在先,享受在后,才能干成大事。每次寫(xiě)作文的時(shí)候,外公都會(huì)讓我反復(fù)修改,直到滿(mǎn)意為止。教導(dǎo)我說(shuō):“吃的苦中苦,方為人上人。“只有經(jīng)歷了常人不能忍受的事情和艱苦的環(huán)境,才能造就人才。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名三年級(jí)的小學(xué)生了,已經(jīng)逐漸養(yǎng)成了助人為樂(lè)、艱苦樸素等好習(xí)慣。仔細(xì)想想,這些都是跟外公外婆的教誨離不開(kāi)。外婆還是在上學(xué)前給我“上課”,外公還是時(shí)不時(shí)在飯前飯后給我講中華民族的傳統(tǒng)美德,我都非常樂(lè)意去聽(tīng)。
我在想,樹(shù)立端正的家風(fēng),繼承優(yōu)秀的品德,是值得弘揚(yáng)的民族文化。如今社會(huì)的一些不良?xì)庀⒁崖南В芰康靡詡鬟f。咱們社會(huì)的風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,生活將會(huì)更加美好,國(guó)家的未來(lái)將會(huì)更加繁榮、昌盛。
家庭作文 篇3
一天中午,和往常一樣,爸爸坐在沙發(fā)上看報(bào)紙,媽媽洗完碗筷打起毛衣來(lái),我在一旁悠閑地看著動(dòng)畫(huà)片。
過(guò)了一會(huì)兒,媽媽毛衣打完了,爸爸報(bào)紙也看完了,我的動(dòng)畫(huà)片也剛好放完了,爸爸說(shuō):“好無(wú)聊啊!”。媽媽說(shuō):“我也覺(jué)得。”“不如我們一家下一次飛行棋吧?”我在一旁小聲地提議到。爸爸、媽媽一同說(shuō)“好!”
棋盤(pán)在桌子上鋪開(kāi),我大聲地念著游戲規(guī)則:一、此棋可共2—6個(gè)人同時(shí)玩;二、擲到六點(diǎn)飛機(jī)才可以從飛機(jī)場(chǎng)出發(fā),然和哦后再擲一次,是幾點(diǎn)則飛機(jī)就走幾格;三、如果你最后一步和別人在同一格上,你就可以將先停在那格上的飛機(jī)“打”回“老家”;四、如果你走到的那一格上的顏色和你所持的飛機(jī)的顏色相同,就可以直接跳到下一個(gè)與飛機(jī)顏色相同的格子里;五、如果有一個(gè)格子上有各種顏色的虛線(xiàn)并且有一架飛機(jī)的話(huà),就可以從那一格飛到相應(yīng)的格子上去,虛線(xiàn)的顏色須與飛機(jī)場(chǎng)的顏色相同;六、誰(shuí)的四枚飛機(jī)棋子全部先走完,誰(shuí)就勝出。
游戲開(kāi)始了,我選了粉色的棋子和飛機(jī)場(chǎng),媽媽選了喜歡的黃色的棋子與飛機(jī)場(chǎng),爸爸選了綠色的棋子和機(jī)場(chǎng)。我第一個(gè)擲骰子,我的運(yùn)氣真好!一下子就擲到了六點(diǎn),我把飛機(jī)停到了停機(jī)坪上,第二次擲骰子,又?jǐn)S了五點(diǎn),我把棋子向前走了五格,剛好停在了與我所持的飛機(jī)相同顏色的格子上,我的飛機(jī)又往前跳了幾格,輪到爸爸?jǐn)S骰子了,爸爸怎么擲都擲不到六點(diǎn),媽媽也是遇到了這樣的情況,連續(xù)幾次都沒(méi)有擲到六點(diǎn),直到我的'第一架飛機(jī)快到終點(diǎn)的時(shí)候,他們的飛機(jī)才起飛,我的四架飛機(jī)第一個(gè)全部都走到了終點(diǎn),而且中途還把媽媽的飛機(jī)“打”回停機(jī)坪兩次,我贏得了勝利。游戲結(jié)束了我高興得又蹦又跳,回頭一看,爸爸和媽媽還在為為什么今天擲不到六點(diǎn)爭(zhēng)論不休呢!
這次的游戲,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,因?yàn)轶w現(xiàn)出了我們的“搞笑一家人”,是我們家快樂(lè)生活的一部份。
家庭作文 篇4
從古至今,每個(gè)時(shí)期的人都有家庭,每個(gè)時(shí)期的家庭都有故事。
奶奶過(guò)去常常講那個(gè)時(shí)期他家人的故事。那時(shí),父母都在考慮重男輕女。因?yàn)槟棠淌桥⒅心挲g最大的,家里的一些家務(wù)都落在奶奶身上。那時(shí),食物短缺。他們不得不去外面挖野菜來(lái)喂養(yǎng)他們的兄弟姐妹。飲用水也是在外面的井邊完成的,然后他們把它撿了回來(lái)。他哥哥只享受奶奶勞動(dòng)的成果。那時(shí),奶奶不得不去上學(xué),為她的家人掙錢(qián)。當(dāng)奶奶從早忙到晚沒(méi)有休息時(shí),她日復(fù)一日地重復(fù)著她正常的生活。
后來(lái),爺爺奶奶結(jié)婚了。他們住在磚房里,有自己的田地,飼養(yǎng)一些家禽和牲畜,有自己的水井,掙錢(qián)買(mǎi)食物,有電腦和一些簡(jiǎn)單的電器。然而,他們不得不依靠信件聯(lián)系遠(yuǎn)方的親戚。我母親出生后逐漸長(zhǎng)大。那時(shí),我媽媽穿著小衣服,吃著地里種的粗糧和蔬菜。我媽媽經(jīng)常幫我奶奶喂雞、豬和水。她還可以聽(tīng)收音機(jī)和看電視。她既痛苦又快樂(lè)。在我這個(gè)年齡,每個(gè)家庭吃和穿暖和的衣服不是問(wèn)題。中央供暖系統(tǒng)直接安裝在家里,支付取暖費(fèi),享受冬天的溫暖。如果水表插上電源,就會(huì)有穩(wěn)定的`自來(lái)水供應(yīng),可以使用煤氣。如果瓦斯卡插在家里,你可以放心使用。每天吃魚(yú)也很有趣。我經(jīng)常吃營(yíng)養(yǎng)豐富的早餐。為了我和祖母的健康,我媽媽總是小心翼翼地做飯。
隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為現(xiàn)代不可缺少的通信設(shè)備。智能手機(jī)和電腦已經(jīng)成為高科技時(shí)代最重要的工具。我家也安裝了網(wǎng)絡(luò),還買(mǎi)了一部智能手機(jī)。問(wèn)問(wèn)題,問(wèn)導(dǎo)航,世界上沒(méi)有困難和距離。網(wǎng)上聊天可以縮短人與人之間的距離。網(wǎng)上購(gòu)物方便快捷。它省時(shí)省力。高科技時(shí)代真的很棒。
在這個(gè)時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為家庭必備的設(shè)施。我們需要一部智能手機(jī)在家上網(wǎng)、聊天、用手機(jī)購(gòu)物、付費(fèi)和導(dǎo)航。我認(rèn)為我們這一代的家庭已經(jīng)是高科技的,我不知道我們的下一代有什么樣的家庭故事。
家庭作文 篇5
筆盒是每個(gè)學(xué)生必不可少的一樣學(xué)習(xí)文具,每天,筆盒里都裝圓珠筆、自動(dòng)鉛筆、筆擦、涂改液、尺子、筆芯這沒(méi)一個(gè)文具都有著不同的本領(lǐng),而它們每天都在默默地奉獻(xiàn)自己。
筆盒的樣子實(shí)在算不上美,四四方方的身上硬邦邦的?伤挠锰幋笾兀∫菦](méi)有了它,那些文具就沒(méi)有安身之處了。它就像一位母親,把其它文具抱在懷里,給它們溫暖、關(guān)愛(ài)。它是用鐵做的,一不小心就會(huì)把它摔扁,等到它全生上下傷痕累累的時(shí)候,就會(huì)被它的主人狠心地拋棄。但它并會(huì)抱怨,因?yàn)樗,至少它曾?jīng)是一個(gè)很有用的東西。
圓珠筆的身材好似一個(gè)大水桶圓圓、粗粗的。不過(guò)它可以幫助主人寫(xiě)出一篇篇生動(dòng)的作文,一個(gè)個(gè)漂亮的字可是,當(dāng)它不能寫(xiě)之后,將會(huì)被主人狠心的拋棄。但它不會(huì)抱怨,因?yàn)樗,它曾?jīng)做過(guò)有意義的事。
自動(dòng)鉛筆的身材可窈窕了,它有個(gè)形影不離的好朋友——筆芯,要是沒(méi)有了筆芯,它就不能寫(xiě)字了。自動(dòng)鉛筆使用起來(lái)很簡(jiǎn)單,只要將尾巴按一下就可以寫(xiě)字了。而且它不像圓珠筆和筆盒會(huì)被主人拋棄?伤暮门笥丫,沒(méi)有那么幸運(yùn)了,它長(zhǎng)的黑乎乎的.,沒(méi)用多久,它就“消失”了。它變成了一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)答案、變成一幅幅畫(huà)、變成雖然他的生命有限,但它不會(huì)抱怨,因?yàn)樗琅栋,它曾?jīng)的生命是多么有價(jià)值。
筆盒、筆芯、自動(dòng)鉛筆。圓珠筆,都有一個(gè)共同的優(yōu)點(diǎn)——不會(huì)抱怨。我們?nèi)艘彩且粯拥,成長(zhǎng)應(yīng)該從不抱怨開(kāi)始。抱怨就像一陣陰冷潮濕的風(fēng),要是你一直愛(ài)抱怨,那你就會(huì)被這陣風(fēng)吹走。就像陷進(jìn)泥潭里一樣越陷越深。要是你從不抱怨,那你就跨出了成長(zhǎng)的一大步,正如一句話(huà)所說(shuō):“成長(zhǎng)從不抱怨開(kāi)始!
家庭作文 篇6
寒假期間,我參加了學(xué)校組織的澳大利亞英語(yǔ)冬令營(yíng),在布里斯本十天時(shí)間里,我住在Simon家,和他們共同生活,并用英語(yǔ)進(jìn)行日常交流。
Simon家是一個(gè)溫馨而友好的大家庭,他們家共有六個(gè)人,分別是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和弟弟。我們?nèi)胱〉哪翘,正好是爺爺(shù)纳,我們一起為他表演?jié)目,唱生日歌,還合了影。我們還吃了奶油蛋糕,并相互用奶油在臉上畫(huà)畫(huà),每個(gè)人都成了“大花貓”。爸爸Simon是一個(gè)幽默的人,他總喜歡開(kāi)一些小玩笑來(lái)活躍氣氛。媽媽就像一個(gè)辛勤的飼養(yǎng)員,每天總是燒出很多可口的菜,令人垂涎三尺。姐姐是一個(gè)中學(xué)生,她很漂亮,多才多藝,會(huì)跳舞、畫(huà)畫(huà)。他們家還有一個(gè)男孩,叫Aiden,年齡和我差不多,和我一樣調(diào)皮、好動(dòng),我們很快就成了好朋友。他喜歡板球、足球,他還邀請(qǐng)我觀看了他在足球俱樂(lè)部的比賽。我們還經(jīng)常玩海盜抓人的游戲,他用被單蒙住頭,手里拿著海盜旗,裝成海盜來(lái)追我們。他們家還有一條狗,它對(duì)人很友好,我摸摸它的背,它就會(huì)在地上翻一個(gè)身,肚皮朝上,好像是在撒嬌似的'。我把撕下來(lái)的干肉片往上一拋,它便會(huì)跳起來(lái)接住,我連聲叫好。
在Simon家的快樂(lè)時(shí)光很快就過(guò)去了,現(xiàn)在我還非常留戀;貋(lái)后,我專(zhuān)門(mén)給他們發(fā)了郵件,邀請(qǐng)他們?nèi)襾?lái)上海旅行。
家庭作文 篇7
今天,我和爸爸媽媽舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球大賽。比賽規(guī)則是剪刀、石頭、布決定比賽的順序。誰(shuí)能闖入最后一關(guān)誰(shuí)就是冠軍。
比賽開(kāi)始了。首先,由我和媽媽開(kāi)局。我把球“啪”的一聲打了出去。不愧是媽媽?zhuān)雅淖优e了起來(lái),不慌不忙地一擋,只聽(tīng)“刷”的一聲,又把球給我拍了回來(lái)。哼!小看我,我把球用力向上一挑,一個(gè)高吊快球又彈了回去。媽媽立刻感覺(jué)到了我對(duì)他的威脅,使用了她的“必殺技”----扣球。我早有心里準(zhǔn)備,兩腿叉開(kāi),弓背彎腰,準(zhǔn)備反扣球。媽媽連連扣球,我小心的左抵右擋,不敢有絲毫馬虎。最后,我反攻一球,終于艱難地拿下了這場(chǎng)比賽!摆A了!”我把媽媽打下了場(chǎng)。
接下來(lái)是我對(duì)戰(zhàn)老將----爸爸。首先是爸爸發(fā)球。爸爸的'快球像閃電一樣,我也像上了發(fā)條似的在場(chǎng)上來(lái)回的穿梭,簡(jiǎn)直是只有招架之能,毫無(wú)反擊之力。我想:總不能老讓爸爸牽著鼻子走吧,得主動(dòng)出手。我發(fā)了一個(gè)超低球,好險(xiǎn)。〔辆W(wǎng)而過(guò),過(guò)網(wǎng)后就滑落在地上,這球真好,爸爸無(wú)論如何也打不著。緊接著,我又一球打過(guò)去,先左后右,接著又先右后左,讓爸爸在球場(chǎng)上左右奔跑,打得滿(mǎn)頭大汗。最后,爸爸只好認(rèn)輸。
本次家庭羽毛球大賽,冠軍得主是----我吳瀟桐,我高興極了。
家庭作文 篇8
家庭作業(yè)已經(jīng)成為我們學(xué)生的仇人了,從一年級(jí)到六年級(jí)我們從來(lái)就沒(méi)有一次不布置家庭作業(yè)的,可是今天,老師突然說(shuō)了一句:“今天沒(méi)有家庭作業(yè)。”就這一句話(huà),使得我們?nèi)嘞裾ㄩ_(kāi)了鍋,紛紛議論起來(lái)“老師會(huì)這么好心?”“不可能吧,老師怎么會(huì)不給我們布置作業(yè)呢?”“......“老師又說(shuō)了一句:“老師什么時(shí)候騙過(guò)你們?我從來(lái)不會(huì)騙人,今天就讓你們放松放松! “耶!太好了,今天沒(méi)有家庭作業(yè)!”“終于可以玩了,我好開(kāi)心!”
回到家后,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)艺f(shuō)今天沒(méi)有家庭作業(yè),你信嗎?”我考驗(yàn)考驗(yàn)媽媽。媽媽說(shuō):“當(dāng)然有,怎么可能會(huì)沒(méi)有呢,你們可是畢業(yè)班,不可能沒(méi)有的!笨墒,事實(shí)卻出乎媽媽的意料,我興奮地說(shuō):“今天沒(méi)有家庭作業(yè)。!我可以出去玩一會(huì)嗎?”媽媽聽(tīng)了,半信半疑地說(shuō):“是嗎?不可能吧!”媽媽注視了我兩三分鐘,才慢吞吞地說(shuō):“可以啊,你自由了,今天就破例給你!蔽医K于等到媽媽的“圣旨”,興致勃勃地跑出家門(mén)玩了。來(lái)到同學(xué)家的'門(mén)口,只見(jiàn)同學(xué)媽媽的喊罵聲:“沒(méi)作業(yè)。你們是畢業(yè)生,你騙人也別用這么低端的手段吧,就算沒(méi)有作業(yè),你也不能出去玩,在家給我寫(xiě)2份試卷,20道英語(yǔ)題!蔽衣(tīng)后為同學(xué)憤憤不平,,自言自語(yǔ)道;“這么多題,這么可能做得完啊?”那些家長(zhǎng)整天讓自己的孩子做那些課外作業(yè),沒(méi)有玩的時(shí)間,負(fù)擔(dān)真的減了嗎?
老師說(shuō)沒(méi)有作業(yè),是想讓我們放松,但是也不能放得太松,畢竟是畢業(yè)班,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)。于是,我回到家,拿起媽媽的作業(yè)來(lái)做,也只有狠下苦功,才能有成功。!
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