[熱]家庭作文400字3篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的家庭作文400字3篇，希望能夠幫助到大家。

家庭作文400字 篇1

　　今天我在家里閑得沒(méi)事干，就突發(fā)奇想，在家里辦了一個(gè)“左手日”活動(dòng)，好玩極了！就請(qǐng)看看吧，大家有空也可以舉行這樣的活動(dòng)哦！

　　我把小白（我家的小貓）抱到腿上，撫摸著它……突然，爸爸風(fēng)一樣的沖過(guò)來(lái)喊了一聲：“用左手！”小白嚇了一跳，馬上跑走了，我聳了聳肩，到一邊看書(shū)去了；正在這時(shí)，爸爸的手機(jī)響了，原來(lái)是老板發(fā)的短信，爸爸剛要回復(fù)，我學(xué)他的樣子，風(fēng)一樣的'沖過(guò)來(lái)喊了一聲：“用左手！”爸爸只好皺著眉頭，用左手不收悉的發(fā)起了短信……到中午，該吃飯了，奶奶正在炒菜，我和爸爸又是風(fēng)一樣的沖過(guò)來(lái)，奶奶大叫一聲：“我知道！用左手……”結(jié)果不用說(shuō)都知道，我們吃了一頓“前所未有”的超級(jí)難吃的飯……“真是的！”，奶奶在一邊自責(zé)，“早知道就上外面去吃了，哎！”我和爸爸都勸她：“沒(méi)關(guān)系，收悉了就好了……”

　　后來(lái)，媽媽從美國(guó)打來(lái)電話，我一五一十的告訴了她事情的經(jīng)過(guò)，媽媽哭笑不得，又說(shuō)：“用左手可以開(kāi)發(fā)右腦，不過(guò)，以后就不要連炒菜也用左手了，那樣炒的菜多難吃啊……”“哦，不過(guò)我很喜歡這個(gè)‘左手日’，你在美國(guó)也試試吧！”我決定以后，多設(shè)些“左手日”，開(kāi)發(fā)我的右腦，呵呵！

家庭作文400字 篇2

　　今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚暖意融融的日子，可我總是高興不起來(lái)，原因是爸爸媽媽吵了一架后，又開(kāi)始冷戰(zhàn)了。

　　媽媽，爸爸和我原本高高興興地去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，可天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕祝福�；貋�(lái)的時(shí)候，不知爸爸嘀咕了一句什么，媽媽聽(tīng)到后，就不高興了，然后就不理我和爸爸，快步走開(kāi)。爸爸也有些生氣，就對(duì)我說(shuō)：“你媽真愛(ài)發(fā)脾氣！”媽媽聽(tīng)到后，走得更快了。

　　回到家后，爸爸坐到沙發(fā)上，拿起搖控器就看電視，媽媽在玩電腦，我呢，在看《紅樓夢(mèng)》。

　　看了一會(huì)電視后，爸爸又想去玩會(huì)電腦。只見(jiàn)他剛進(jìn)去，書(shū)房門(mén)就被媽媽關(guān)上了。我小心翼翼地把耳朵貼到門(mén)上，便聽(tīng)見(jiàn)了媽媽和爸爸激烈的'爭(zhēng)吵聲。

　　不一會(huì)兒，爸爸從房間里拿些零食出來(lái)，這就是我們的午餐了。我拿了些給媽媽，媽媽假裝沒(méi)看見(jiàn)，接著玩電腦。我討了個(gè)沒(méi)趣，只好回客廳。

　　天哪！我家的世界大戰(zhàn)何時(shí)能了？我渴望溫馨而和睦的家。一家人在一起，有說(shuō)有笑，開(kāi)開(kāi)心心，不再有爭(zhēng)吵，不再有冷戰(zhàn)，而是開(kāi)誠(chéng)布公，心照不宣，相敬如賓，那該有多好啊！

家庭作文400字 篇3

　　昨天下午很久都沒(méi)有布置作業(yè)，我想你們一定很好奇，這么早做完家庭作業(yè)干什么吧，好吧，那我就告訴你吧，因?yàn)榈谖骞?jié)課是體育課，也就是下一節(jié)課，外面下著雨，所以可以在教室里做任何事情，但是不能說(shuō)話。

　　可是我們班太吵了，老師只好給我們看電視，就這樣，我們?nèi)�班都津津有味地看著那電視，可是家庭作業(yè)到快要放學(xué)都沒(méi)有出來(lái)，我只好回補(bǔ)習(xí)班問(wèn)老師，讓媽媽發(fā)家庭作業(yè)給補(bǔ)習(xí)班老師，可是媽媽卻說(shuō)只有英語(yǔ)作業(yè)，沒(méi)有發(fā)數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。我聽(tīng)了大吃一驚，竟然沒(méi)有數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，開(kāi)心極了�？墒怯肿屑�(xì)想了想，早上有那么多人家庭作業(yè)沒(méi)合格，不會(huì)星期二的作業(yè)很多吧，而且也有更多的想法，例如老師沒(méi)有布置家庭作業(yè)，是讓我們多自由背誦古詩(shī)，例如老師很生氣，懶得明天又再生氣。

　　然而我認(rèn)為的.是老師非常的生氣，懶得一天都對(duì)我們發(fā)脾氣，之后補(bǔ)習(xí)班老師聽(tīng)了今天只有英語(yǔ)作業(yè)，立刻要求我們做了四頁(yè)的課外作業(yè)。

　　我聽(tīng)了，心想，老師呀，老師，為什么沒(méi)有數(shù)學(xué)和語(yǔ)文家庭作業(yè)呀，害得我這么慘，嗚嗚嗚，于是我垂頭喪氣地做起了課外作業(yè)來(lái)。

　　星期一，雖然沒(méi)有家庭作業(yè)，可是卻有課外作業(yè)啊，星期一我是既喜歡你，又不喜歡你呀。

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