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    家庭作文

    時(shí)間:2023-09-30 10:40:43 家庭作文 投訴 投稿

    家庭作文7篇【優(yōu)選】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的家庭作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    家庭作文7篇【優(yōu)選】

    家庭作文 篇1

      親愛的爸爸媽媽:

      您們好!

      不管是暢游在大海里的藍(lán)鯨,飛翔在藍(lán)天的小小蜂鳥,抑或是爭(zhēng)奇斗艷的百花和各種各樣的綠色植物,我們共有一個(gè)家——地球。這是宇宙間最美麗的藍(lán)色星球。面對(duì)日益嚴(yán)重的生態(tài)危機(jī),環(huán)保不單是我們新人類的時(shí)尚,更應(yīng)是我們共同肩負(fù)的一份責(zé)任。

      最近,我們的學(xué)校成為遠(yuǎn)近聞名的綠色學(xué)校。

      爸爸媽媽,讓我們的家也成為綠色家庭吧!

      我們平時(shí)經(jīng)常使用一次性筷子、一次性塑料袋,我們每天洗衣、煮飯、做清潔會(huì)制造出大量的生活廢水。洗衣粉和一些含氟的摩絲以及空調(diào)、冰箱,我們也幾乎天天使用?赡銈冎绬?這些日用品,也會(huì)對(duì)人類的`生存環(huán)境產(chǎn)生極大的影響。雖然我們受到的影響不大,但對(duì)子孫后代的生存環(huán)境會(huì)造成極大的危害。所以,我建議我們一家應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1.節(jié)約能源,節(jié)約使用水、電、氣,做到一水多用。

      2.買東西自帶購物袋,減少白色污染。

      3.使用無氟用品(冰箱、空調(diào)、摩絲等)。

      4.少用或不用一次性物品(筷子、拖鞋、飲水杯等)。

      5.以舊換新,將舊洗衣機(jī)換成海爾環(huán)保雙動(dòng)力洗衣機(jī),不用洗衣粉,以保護(hù)江河。

      6.少開音響,說話聲音放輕,少制造噪音,減少噪音污染。因?yàn)槌^70分貝的聲音會(huì)對(duì)人體各部分器官有極大的破壞作用。

      創(chuàng)建綠色家庭,進(jìn)行綠色消費(fèi),規(guī)范環(huán)保行為。

      爸爸媽媽,讓我們攜起手來,共同努力,保護(hù)人類的母親、生命的搖籃——地球吧!

      祝你們

      身體健康、萬事如意!

    家庭作文 篇2

      在最近,我的家處處充滿歡聲笑語.特別是那一次的“廚師精英”選拔賽.我那可笑的哥哥施展“法寶”,讓我們開懷大笑了一場(chǎng).

      那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,外面的景色美得無法用語言形容.而我家卻進(jìn)行著一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng).讓我這位小主人為你介紹一下當(dāng)時(shí)的“戰(zhàn)況”吧!

      原來在家人的安排下,媽媽與姑姑要進(jìn)行一場(chǎng)廚藝大PK,并評(píng)選出誰取的名字好.可因哥哥的話讓全家沒了食欲.爸爸出題,讓媽媽炒了一盤血旺.媽媽炒好后,端上讓我們?cè)u(píng)嘗.哥哥來了雅興,給血旺取了一個(gè)“好聽”的.名字—“碎尸萬段”.原本紅紅的血旺,綠白相間的蔥段,誘人的香味,瞬間消失了.一小時(shí)后,仍沒人敢吃.我一拍腦門,趕緊對(duì)姑姑說:“做一碗魚湯給我們喝吧!”然后又對(duì)姐姐說:“一會(huì)兒哥哥給菜取名時(shí),你堵上他的嘴!”不一會(huì),一碗清鮮可口的魚湯出現(xiàn)在我們面前,哥哥突然說到:“血流成河!”在場(chǎng)的人沒辦法了,這場(chǎng)品菜大會(huì),只好因哥哥大掃興致.

      唉!哥哥呀哥哥,你該當(dāng)何罪呀!不過,這次雖然沒有品嘗到鮮美可口的佳肴,但卻很開心.因?yàn)槲矣幸粋(gè)調(diào)皮鬼哥哥,給我們家庭帶來了歡樂!

    家庭作文 篇3

      每天媽媽都會(huì)很早的起床,做飯,洗衣,拖地,我想幫媽媽干點(diǎn)什么?

      今天我和媽媽制定了計(jì)劃。

      以后每天早上起來,我自己的.房間自己收拾,然后再幫媽媽疊被子。

      上午時(shí),寫完作業(yè)要幫媽媽拖地。

      中午吃過飯,我自己收拾桌子,刷碗,擦桌子。

      以上這些都是我在寒假里每天都要做的。

      我問媽媽弟弟干什么呀?其實(shí)弟弟還不到三歲呢。

      媽媽想了想說:以后扔垃圾的活都讓你弟弟干吧!

      我們家還有一個(gè)成員:爸爸。你們猜猜爸爸在家里是干什么的呢?爸爸最累了,他每天早上起來上班,很辛苦。我不想讓爸爸干活,我要為爸爸干活,每天為他捶背。

      家務(wù)勞動(dòng)人人有責(zé)。

    家庭作文 篇4

      在我們家,每到周末晚上都會(huì)舉行一場(chǎng)小型的家庭晚會(huì),每個(gè)家庭成員各自會(huì)表演一個(gè)自己最拿手的小節(jié)目,這不,昨天晚上家庭晚會(huì)再次開演。

      “今晚的節(jié)目正式開始,五,四,三,二,一……”我喊完倒計(jì)時(shí)后,首先上場(chǎng)的是媽媽,喲嗨……沒想到的是媽媽竟然會(huì)變魔術(shù),立刻把我的胃口給調(diào)了起來。只見媽媽先拿了一副嶄新的`撲克牌,她把撲克牌反復(fù)的洗了洗,然后把牌交到了我們手里,于是我們把牌慢慢的展開,不要讓媽媽看到,媽媽告訴我們說:“除了第一張牌她是可以看到的,其它都不看就可以說出其余牌的名稱。”開始了,紅桃6,方塊1……完全正確,太不可思議了。

      接下來,爸爸表演的是你數(shù)錢,我來聽,”確切的說一個(gè)人數(shù)錢,爸爸只要閉著眼睛聽,然后就可以說出錢幣的數(shù)目,表演開始了,媽媽開始數(shù)錢,數(shù)完后,爸爸聽后很快的說出一共有72張一百元,媽媽說完全正確,又一個(gè)不可思議的表演,真是職業(yè)造就人才!

      接下來是廣告時(shí)間,精彩馬上進(jìn)入。我在這短短的時(shí)間內(nèi)也沒敢放松,趕緊去換上服裝,表演開始了。我們表演的是烏龜賽跑,我演的當(dāng)然就是那只烏龜了,我發(fā)現(xiàn)對(duì)手小兔子正在休息,我就立刻追了上去,首先爬上了山峰,然后又經(jīng)歷了很多坎坷,最終獲得了勝利,我的表演圓滿結(jié)束……爸爸媽媽的掌聲充斥整個(gè)房間。

      這就是我們雖普通但溫馨快樂的家,怎么樣,還算幸福吧?

    家庭作文 篇5

      今天回家,我要開一個(gè)重要會(huì)議。首先我準(zhǔn)備好水果和果汁,然后邀請(qǐng)爸爸媽媽參加會(huì)議。

      咳咳。。。。我咳嗽了兩聲,振振有詞的說:今天我來當(dāng)主持人,會(huì)議正式開始。我先對(duì)爸爸發(fā)表了意見:爸爸我對(duì)你有不滿,你平時(shí)總是阻攔我一些事情,那些事情我自己有分寸,當(dāng)然我知道您是為我好,但仍請(qǐng)你諒解。爸爸說:我一定改。爸爸的諒解讓我感覺到,父愛是一縷陽光,讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉,讓我的情感即使蒙上歲月的`風(fēng)塵依然純潔明凈。

      我依舊深情并茂的念著,接著我又對(duì)媽媽發(fā)表了意見,我說:媽媽,你平時(shí)生氣時(shí)請(qǐng)不要對(duì)我發(fā)脾氣好嗎?你每次發(fā)脾氣我的心里都很難受,我知道你言不由衷,但請(qǐng)你體諒我的心情,好嗎?我畢恭畢敬的發(fā)完了話。請(qǐng)各位發(fā)言。媽媽說:做作業(yè)要一絲不茍,認(rèn)真仔細(xì),不要經(jīng)常哭。爸爸也發(fā)表了他的意見。

      好,今天的家庭會(huì)議日正式結(jié)束,散會(huì)。

    家庭作文 篇6

      大家都看過球賽吧?有籃球賽,有乒乓球賽,有羽毛球賽……可是你們看過家庭的沙灘球賽嗎?一定沒看過。那么就讓我?guī)ьI(lǐng)你們到我家去領(lǐng)略一番吧!

      我的家庭總是充滿生機(jī)與活力。這不,這個(gè)星期的星期天,我和媽媽閑得無事,看見了前幾天買的天藍(lán)色沙灘球一直沒派上用場(chǎng),立刻心血來潮,一個(gè)激烈的游戲項(xiàng)目又出來了——家庭沙灘球賽。

      媽媽和我來到了陽臺(tái)上,大大的`陽臺(tái)早已裝上了防盜網(wǎng),所以怎么玩也不用擔(dān)心球掉到樓下去,媽媽訂下了比賽規(guī)則:用手把球拍到墻上,再用手接住,接住一球是一分,接住兩球是兩分……要是球落地了,就要換人,最后看誰接住的球數(shù)多,多者獲勝。

      訂好規(guī)則,比賽就開始了。我沒多大的信心,所以讓媽媽先上場(chǎng)。只見她滿懷信心地走上前,拿起球,向上一拋,再對(duì)著球用力一拍,球就直直地向著墻壁飛去,只聽“啪”的一聲脆響,球又飛快地彈回來了,媽媽趕緊伸手去接,還好,手伸得夠快,總算把球給接住了;接著媽媽再拍,可這回球飛得太快,一下子就彈到地上了。哈,能干的媽媽只得了兩分就輪到我了,我們都大笑起來。然后,我謹(jǐn)慎地接過球,挺挺腰,深吸一口氣,拿起球?qū)χ鴫τ昧σ慌,“乒”,球彈回來了,我看?zhǔn)球,一跳一接,嘿,球接住了,再用力一拍,也接住了。我朝著媽媽做了一個(gè)鬼臉,又拍了一下,這下好險(xiǎn),因?yàn)榉稚瘢虿铧c(diǎn)掉地了。不過比起媽媽的一分來說,這一局我已經(jīng)贏了,我把球扔給媽媽說:“繼續(xù)努力吧!”,媽媽不服輸,接過球,這一回,她認(rèn)真多了,“啪”,一個(gè),“啪”,兩個(gè),“啪”,三個(gè)……我默默地?cái)?shù)著。忽然,我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn),媽媽接球時(shí),不但手去接,就連嘴也張得大大的,好像要一口把球吃掉。我笑得前伏后仰。媽媽并不知道我在笑什么,她莫名其妙地?cái)Q過頭來,結(jié)果一分神,球又沒接住了,只得了六分。媽媽裝做惱怒地瞪了我一眼,把球摔給我。該我的時(shí)候我可不想像媽媽那樣大意,所以既不說也不笑,一心一意地打,不用說,又是我贏了。

      第三局開始了。媽媽知道不能小看我,也開始一心一意的打球了。我呢?不愧是屬鼠的,聰明機(jī)靈,眼珠咕碌一轉(zhuǎn),又想出了一只鬼主意。我裝著要跟媽媽說些事情,就在她耳邊說了一些有關(guān)在學(xué)校發(fā)生的趣事。媽媽一邊打球,一邊聽我說話,不料“叭”球又掉地了——唉!我呀,心里暗暗偷笑。

      我們這樣一比就是一個(gè)多小時(shí)。最后我以八比三大勝媽媽,雖然我們都十分的累,滿頭大汗,但我們依然十分快樂。媽媽指著我的鼻子不服氣地說:“你老耍賴,這次不算,我們下次再比!”然后我們一起哈哈大笑起來。

      雖然周末只是短短的兩天,但在我的家里,總是能發(fā)出快樂的笑聲,充滿了溫馨!

    家庭作文 篇7

      古往今來,陪讀的現(xiàn)象頻頻發(fā)生,從古時(shí)孟母為教子三次搬家,到如今父母形影不離地陪同孩子讀書,這讓我明白了陪讀的重要作用——讓學(xué)習(xí)與家庭升溫。

      陪讀會(huì)讓學(xué)習(xí)更加輕松而有趣,如今:有些孩子在沒有父母營制的情況下在學(xué)校“狂放不羈”,而不能專心聽課讀書使學(xué)習(xí)快速下滑,而如果有父母加入我們的學(xué)習(xí)生活。我們可以在一定程度上約束自己并從中獲得學(xué)習(xí)的動(dòng)力,如果自己在學(xué)習(xí)生活中有了困難,而父母又相距其遠(yuǎn),我們往住會(huì)選擇壓抑自己,但這會(huì)很影響我們的精神狀態(tài)。而如果父每就陪同在不遠(yuǎn)處,我們就可以找到傾訴源頭,并且可以在父母的幫助下解決困難。他們也可以給我們以莫大的支持與鼓勵(lì)。這何嘗不是放輕我們學(xué)習(xí)的重?fù)?dān)呢?

      陪讀會(huì)讓孩子與父母之間縮短彼此的心的距離,F(xiàn)在社會(huì)上也存在這樣的一種現(xiàn)象,就是父母常常教育孩子要努力讀書,而自己卻總是玩手機(jī)打麻將等等,反而對(duì)孩子學(xué)習(xí)并不上心。甚至是當(dāng)自己的孩子離校很遠(yuǎn)而自己有大量空閑時(shí)間,卻不考慮接送一下孩子,這相比之下,陪讀不僅讓孩子讀書方便了,更是一種父母對(duì)孩子的學(xué)習(xí)上心的表現(xiàn),雖沒有一同讀書卻勝眾一同讀書。在這種父母的陪伴之下,這種來自父母無微不至的愛中,孩子在學(xué)校上會(huì)更加專注以此回饋為他們學(xué)習(xí)而關(guān)心的父母,從而使家庭升溫。

      陪讀,更是一個(gè)極具中國特色的詞匯,從古至今,中國人一直很注重陪同,也正是因?yàn)橛辛诉@種陪讀方式。孟子成為了一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈的儒學(xué)大家。如今的學(xué)生在父母的陪讀下涌現(xiàn)出無限的沖勁與動(dòng)力,正確的方式會(huì)大大地促進(jìn)孩子學(xué)習(xí),這也正是中國父母存在的.普遍關(guān)愛孩子的現(xiàn)象,他們以一種陪伴著他們身邊一同學(xué)習(xí)成長的方式,向他們的孩子傳遞著無限的愛。

      在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,從初中到高中,從高中到大學(xué),都經(jīng)常可以見到父母陪讀的人,這也逐漸演化變成了現(xiàn)在社會(huì)的普遍現(xiàn)象,我們可以恰當(dāng)?shù)耐ㄟ^陪讀這樣一種方式,促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)的同時(shí)又讓父母能夠有更多的時(shí)間陪伴孩子,拉進(jìn)父母與孩子心與心之間的交流,讓社會(huì)變得更加友愛和積極向上。讓陪讀成為一座橋梁,溝通起父母與孩子的生活。

      陪讀,讓學(xué)習(xí)與家庭升溫。

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