家庭作文匯總【10篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的家庭作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
家庭作文 篇1
晚飯以后,是我家一天中最輕松愉快的時刻,總要來些“小節(jié)目”,熱鬧一番——要么是我彈幾首鋼琴曲,要么是媽媽唱幾支歌,要么是全家三口人一起拼動物拼板……
今天,吃過晚飯,收拾好碗筷,爸爸忽然想了個新花樣,說:“我來變個魔術,好嗎?”魔術?我們的胃口被吊起來了,都說:“好!”于是,爸爸拿出一副撲克,從中抽出一沓,眨眨眼睛,做了一個神秘的表情,慢條斯理地賣起關子來:“在這沓撲克中,除了第一張牌,別的我全摸得出是什么!闭f著,他用大拇指和其他四指各抵住撲克的一頭,使它卷曲起來。然后伸出手,把牌面對著我們,利索地彈出最前面一張。接著,他迅速地將撲克放到背后,裝模作樣地摸了幾下,又伸出手來,彈出最前面一張說:“黑桃五!”咦!真準!沒等我們眨眼,他又重復剛才的動作,說:“草花二!”就這樣,他把所有的撲克都彈完了,而且每張牌都“摸”得完全正確!
我和媽媽驚訝極了,絞盡腦汁想呀想,怎么也想不出其中的奧妙。爸爸見我們一臉茫然,狡黯地笑了笑,問:“怎么樣,愿意做我的.徒弟嗎?”于是,我和媽媽只好左一聲“師傅”右一聲“老師”地亂拍了一頓馬屁。爸爸得意了,說:“關鍵是‘眼疾手快’,在你彈出前一張牌的時候,趁勢往大拇指那兒一看,不就曉得第二張牌了嗎?”
原來如此!一陣歡呼,一番操練,我和媽媽也成了“魔術師”。于是,一家三口又熱烈地討論起明天的“節(jié)目”來……
家庭作文 篇2
高考前,有的考生焦慮,家長雖然跟著喊:“不要焦慮!”可家長自己卻早已充滿了焦慮。這樣的家庭,帶給考生的心理壓力往往更大。過分呵護“快高考了,我們家孩子的襪子都是我給洗! 過分呵護孩子,容易造成孩子生活自理能力差,社會適應力差,從而引發(fā)心理壓力和心理問題。孩子到了高中,已經(jīng)接近成年,這個階段孩子應該完成個體化、獨立化的發(fā)展任務。在這個基礎上,才談得上獨立的思考與自由的發(fā)展,完成從青少年向成人的過渡,完成自我意識和自我統(tǒng)一的構建。 過分呵護孩子,除了影響他的生活自理能力,還容易讓孩子形成不獨立、依賴性強、脆弱的性格,帶到學習中,不利于培養(yǎng)獨立思考的能力。 我們經(jīng)?匆娔切┢綍r考分很高,但綜合能力和綜合素質(zhì)平平的考生,這些學生遇到死記硬背的知識題答得還可以,可是遇到真正考素質(zhì)、考能力的活題就不會了。這雖然是學習上的反映,但和家庭教育方式有一定的關系?刂婆c反抗“都什么日子了,你還看電視!”啪,電視被關上了。 這是家庭中常見的.一種親子互動模式。孩子平時學習累了,到家放松放松,家長看見孩子看電視,怕影響學習,就去關掉。 其實,孩子看電視也可以放松大腦,緩沖疲勞的神經(jīng),家長不許孩子看電視,很容易引起孩子的反抗情緒,家長如果對這種反抗再施加壓制,就容易激起孩子更大的反抗,局面變得不可收拾。 心理學中有一句話:“孩子是到你家做客的客人。”對待客人怎么樣,對待孩子也需要怎么樣。假如家長總想“控制”孩子,就容易激化矛盾,使孩子本來就壓力很大的心理更加急躁。隱性壓力“孩子,不要擔心,你一定能考上北大!” 這樣的話,可能有很多家長都說過,認為這是給考生鼓勵,激勵孩子好好復習。但考生的壓力已經(jīng)很大了,他們需要的不是更多的期望,而是更多的理解。 常有家長帶著孩子來咨詢,如果整個家庭比較合作的話,我會先跟孩子談,然后再跟孩子和家長一起談。因為孩子個人的改變固然重要,但家庭支持系統(tǒng)的改變,也起著重要的作用。健康的家庭,才能培養(yǎng)出心理健康的孩子,考生在高考中才能更勝一籌。
家庭作文 篇3
我,是個熱情奔放、向往自由、敢想敢干的陽光女孩,而我的家庭卻偏偏是一個循規(guī)蹈矩、分工明確的傳統(tǒng)家庭,由此引發(fā)了許多家庭趣事。
在我家人心中,每人自有每人的分工,不得串崗,也不能罷工。爺爺?shù)娜蝿找皇墙铀臀疑蠈W,二是充當家庭修理工。奶奶負責給我做好吃的飯菜,織漂亮的毛衣。爸爸媽媽當然要賺錢。而我,這個壞壞的 ,能干的,家里的心肝寶貝,當然是要好好學習,管好自己,遠離電腦嘍!
前兩天,我做了一件驚天動地的“大”事。
五歲時媽媽給我買了個學習桌,那60公分的高度與我那小小的個頭號正好相配。可現(xiàn)在我已是一米六的大姑娘了,天天用那么矮的桌子,使我的脖子嚴重受到傷害。盡管媽媽三番五次地給賣學習桌的人 打電話,請他們將桌子往上提一點高度,可是他們總以各種借口不來,而爺爺最近身體不好也一直沒修。在忍受著脖子一陣又一陣的疼痛中,我做出了一個重大決定:我要自己修桌子。
我挽起袖子,拿出爺爺?shù)墓ぞ呦,翻出了自動扳手、螺絲刀等工具,把學習桌書架上的書一摞摞地搬下來,然后把桌子從角落拖到了屋子的正中央,一屁股坐在地上,手忙腳亂地開始了“工作”。第一 步,卸螺絲釘。
家里只有我和媽媽在,媽媽聽到了響聲,趕緊跑過來,看到一幅亂七八糟的`樣子,驚訝地問:
“你干什么呢?”
“修桌子呢!”我伸著舌頭,搖著頭,扮著鬼臉。
“這個過幾天叔叔會來修的,”媽媽瞪大眼睛,一邊慌亂地擺著手,一邊要把桌子推回原處,“快點,別弄了,聽話!
“沒事,我肯定能修好!蔽亦狡鹆诵∽欤箘庞蒙眢w頂著桌子。
“那——讓你爺你爸回來修吧!保證今天給你修好!眿寢屚撇粍幼雷樱_始跟我商量。
“不好,你去忙你的事嘛,我一定能修好!蔽胰瞿z地堅持著。我的媽媽我知道,她最吃這一套了!
媽媽望了望我那固執(zhí)的樣子,無可奈何地搖了搖頭,嘴里嘟囔著:“算了算了,這學習桌只當我白扔幾千塊錢,讓你長點本事交點學費算了!标P上門,生氣地走了。
“哼!”媽媽竟然小瞧我,我一甩頭,埋頭開始了工作。
“嘩——”地一聲,學習桌上的書架塌了,砸在我的頭上了。呀?!疼死了。媽媽聽到響聲,又跑了進來,我趕緊抹掉眼角的淚珠。媽媽又開始數(shù)落我:“說你做不好,非要做,能了吧!”我連推帶搡地 把媽媽“轟”了出去。我揉了揉砸疼的頭,又埋頭號苦干起來。
經(jīng)過兩個小時的奮戰(zhàn),我終于擰上了最后一顆螺絲釘,學習桌完好無損地被我提高了20公分。耶!修好了!我爬了起來,用臟兮兮的小爪子抹了抹臟兮兮的臉。媽媽聽到了我的歡呼,飛快地跑進來,“ 修好了?”我得意地請媽媽看我的杰作,同時還不停地炫耀:“我說行就一定行,你還敢不敢小瞧我了?”“行了吧!別美了!”我們笑成一團。
“看,我閨女我有本事,”媽媽拍著我的肩,眼睛笑瞇成一條縫,說:“以后咱家的事兒全靠你了,以后不僅要接奶奶媽媽的班,爺爺爸爸的班也要頂上呀!”
啊?!我看著媽媽180度的大轉彎,兩眼一翻,癱在了沙發(fā)里……
家庭作文 篇4
我家有三條“蟲”,你說怪不怪?
爸爸是只“工作蟲”。他是做布匹生意的,只要是生意上的事,不論什么時候,哪怕是半夜里,他也會起來去干。有時剛從廠里回來,客戶一個電話,他又跑到門市部去了。他總是忙里忙外,不見人影,所以大家叫他“工作蟲”。
媽媽是只“電視蟲”。她整天呆在電視機前,什么“歡樂中國行”、“夢想中國”、“同一首歌”……她統(tǒng)統(tǒng)愛看。最近,她又迷上了韓劇,《我的'名字叫金三順》、《浪漫滿屋》……看得顧不上吃飯。我說:“媽媽,像您這樣,遲早要戴上眼鏡!”可說來也怪,“電視蟲”媽媽的眼睛好得很!
我是一只小小“電腦蟲”,一有空就玩電腦。小游戲我最拿手,平時老師布置查找資料,我就請電腦幫忙,什么日月潭、國寶啦,我都能輕松搞定。
家有三條“蟲”,好幸福哦!
家庭作文 篇5
“李淼心,我能這次不值日嗎?”陳如煙懇求道,“求你了?”
“為什么?”李淼心滿臉疑惑,她,是張小凡的好朋友,也是何萱萱的好朋友。何萱萱?zhèn)子高,皮膚白凈,長得很可愛,她媽媽就是個美女,40多了還保養(yǎng)的很好。只不過她談戀愛啦,是王月思看郭懷仁喜歡她,當了紅娘,郭懷仁喜歡美女,見新忘舊。甜言蜜語哄得何萱萱陶醉其中,不能自拔。
“我這一個月,晚上都得補課。你通融一下,行嗎?”
“行,我要吃肯德基套餐!”李淼心心想,你和上官玉瑤是好朋友,我也不對你客氣。如果是別的女生,我只要聽幾句好話,或者一塊巧克力或是冰淇淋就行了!鞍?能換個嗎?”你自己是安排值日的,自從你接替何萱萱,就沒安排過自己值日。居然讓我請你吃套餐,真討厭!澳愫蜕瞎儆瘳幉皇呛门笥褑?”李淼心黝黑的皮膚,一副時尚的眼鏡,還有很大的腦門,感覺很不搭配,“讓她替你?”
“上官玉瑤不用值日,所以沒法找她替!”
“為什么?她不用值日,誰給她的特權?我準備下周排她!”
“如煙,你其實不用求她!鄙瞎儆瘳幵陉惾鐭熐那恼f!盀槭裁窗。俊标惾鐭熞荒樏悦!
“因為我是特優(yōu)生,所以校長同意我不用參加班里的值日了,而且班主任說,讓我以后負責排值日,我拒絕了,她還說,如果后悔了,可以給她說一聲,馬上上任!鄙瞎儆瘳幵谒系驼Z。
“真的.啊?那你現(xiàn)在就找她說吧!”陳如煙十分高興地拉住上官玉瑤的手。
“我現(xiàn)在就發(fā)信息。下節(jié)課上課就見結果!鄙瞎儆瘳幠贸鲂鲁霭娴姆奂t色iphone7開始發(fā)信息。
“哇!iphone7!對了,學校不讓把手機拿出來你收起來吧,別讓人看見!”
“沒事哦,校長同意哦!”
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響起,班主任準時到班,剛坐穩(wěn),班主任就開口道:“李淼心,你媽媽說,你最近很忙。所以我就允許你不用負責安排值日了。由上官玉瑤接任吧!”
“好的!老師,我這就把名單給她!”李淼心心里很生氣,臉上卻沒有一絲不悅,手指甲因太過用力,深深地扎進肉里,卻渾然不知。
家庭作文 篇6
每年的長假期間我們家都會舉行家庭燒菜賽,和以往不同的是——我們家和我姑媽一家展開爭奪,有我爺爺奶奶當評委。
姑媽一家燒的是宮保雞丁,當姑媽報出菜名時,我叫了起來:“不好,姑媽你竟然知道爺爺奶奶最喜歡吃宮保雞丁!失策失 策!蔽伊⒖讨匦潞桶职謰寢屔塘繉Σ,于是我們要進行驚醒心理攻勢。我們先燒,“你們燒什么呀?神秘兮兮的!”姑父驚慌得說道,“想知道沒門!就平你的宮保雞丁還想和我們比,沒門!蔽业靡鈸P揚地說道,“我準備充分!备绺缯f,F(xiàn)在兩家一起燒,“呀!不好我忘了買辣椒了!”姑媽心急如焚地說,我說:“這就叫準備充分?”說完便狂笑不止,“都別吵了,菜都燒好了,我們比的不是誰嘴巴斗的過誰,是誰菜燒的好。”爺爺說,兩家的菜都燒好了,原來我們燒的是最醉魚飯,就是把飯放到魚肚子里,是糯米飯,再把魚紅燒,不放水,放酒。爺爺奶奶平嘗后說都不錯!要說最好吃的是……爺爺說還是我家燒得好吃,奶奶卻說我哥哥家燒得好吃,于是,進入了加時賽,就是每個家庭調(diào)一杯酒或飲料,來比賽,爸爸詭異的一笑,像變魔術似的拿出了好幾瓶世界各地的好酒,姑媽一家傻眼了,便乖乖的.認輸了。
在菊黃色的燈光下,身上暖洋洋的,在這樣溫馨的客廳里,我們的家庭燒菜賽結束了。
家庭作文 篇7
今天,我閑來無趣,便想到了一個好玩的游戲---家庭笨蛋日,并向爸爸媽媽提出了這個建議。
游戲規(guī)則是這樣的:每個人可以互相騙對方,被騙的人不許生氣,最后統(tǒng)計一下,這一天誰被騙得次數(shù)最多,誰就榮獲“笨蛋王的`”稱號。
游戲開始了,我突然腦子里來了一個點子,我說;“爸爸媽媽,我出去玩了 ”他們說:“去吧去吧”我一笑說;“哈哈,你們被騙了!边@時,他們才恍然大悟。
然后“出擊”的是爸爸:“今天有客人要來,我去買點菜啊。”我一聽,高興地一蹦三尺高?墒亲罱K的結果是我被騙了。
之后媽媽說;“來吃個蘋果吧。”我們玩了半天,早就口渴了,便慌慌忙忙的跑過去,后果可想而之,我和我爸爸又被騙了。
晚上,我們統(tǒng)計了一下,寶寶被騙3次,媽媽被騙3次,爸爸沒騙4次。經(jīng)過激烈的比賽,笨蛋王誕生了,這個神秘的人物是誰呢,相信大家都知道,是爸爸。
我們自從我了這個游戲后,感到非常激烈,非常好玩,非常有意思,便把這一天定成了家庭“笨蛋日”,每一年這個時間,我們都要舉行一次喲!
家庭作文 篇8
我的家,甜蜜而又溫馨。
家里有爸爸媽媽和我。我是他們的小寶貝,圓圓的臉蛋像一個熟透了的水蜜桃,兩條細長的眉毛就像兩個倒下來的小括號,我有一雙水靈靈的大眼睛,又黑又長的睫毛,一根一根像被墨汁染過一樣。和同齡的小朋友相比,我的個子比較高,腿很長,有人說,我長大后會向姚明一樣去打籃球。
我從小就愛好唱歌和講故事。在幼兒園的時候,每逢節(jié)日舉行活動,老師都讓我?guī)ь^參加。上學后,我特別喜歡上音樂課,我常常把學會的歌曲唱給爸爸媽媽聽。
媽媽特別勤勞,每天都能看到她忙碌的.身影。“噔!噔!噔!”一聽到這急促的腳步聲,我就知道,準是媽媽回來了。我把門打開一看,媽媽拎著大包小包,那包里不是菜就是油鹽。媽媽一進門就進了廚房,她步子碎,走得快,像陀螺一樣在廚房里打轉。媽媽做起事來特別快,看到別人動作慢就生氣。媽媽做事又快又好,可我做事總是慢吞吞的,我要向媽媽學習。
我的爸爸很好學。在我們家沒有買電腦的時候,爸爸就開始買書學習了。經(jīng)過這幾年的努力學習,現(xiàn)在爸爸可是個“電腦通”。他教給我許多有關電腦的知識,電腦能畫畫、收發(fā)郵件、唱優(yōu)美的歌曲,我還能用學過的拼音法寫想寫的作文。爸爸還說電腦還可以用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)和科學實驗,幫助人類做許多事情,解決許多難題,使人類更文明、更進步。
這就是我的家,一個溫馨又甜蜜的小天地。我愛我家。
家庭作文 篇9
昨晚,我有幸聽了曹萍教授關于家庭教育的一堂講座——《家庭教育的科學與藝術》。由于時間有限,曹教授只講了其中的幾個部分。
兩個小時的交流,會場沒有一點喧鬧?磥,為人父母者都想從教授那里獲得一些有益于家庭教育的“法寶”,讓自己的孩子更優(yōu)秀。把聽課筆記稍做梳理,與沒有參與聽課的家長朋友們分享。
家庭教育是一門科學,不要依賴以往提供的經(jīng)驗;它也是一門藝術,要更多種選擇,更靈活對待孩子。
一、孩子的問題就是家長的問題
絕大多數(shù)家長經(jīng)常滿腹牢騷“我整顆心都掏出來為孩子,但是孩子怎么就不長進呢?”“我付出這么多,為何沒有達到預期的效果呢?”“我怎么會有這樣的孩子呢?”……愛孩子,是所有父母都會做的。
今天的孩子,童年又是什么樣的呢?一個小學五年級的孩子,每天有做不完的作業(yè),孩子壓力大,而用頭撞墻。我們做家長的,不感到痛心嗎?如果孩子早早的把老師布置的作業(yè)寫完后,家長就會馬上為孩子再找些題做,但是孩子打心眼里不情愿。這樣家長和孩子之間就容易產(chǎn)生矛盾,多做的題也不會有效果,還會導致孩子以后做作業(yè)故意磨蹭,延長做作業(yè)時間。
想讓孩子優(yōu)秀,家長就要有眼光。家長的每一個決策和要求,對孩子都很重要。孩子以后的幸福指數(shù)與現(xiàn)在的分數(shù)高低沒有太大關系。所以家長一定要有眼光,給適合自己孩子的教育。
我們要關注孩子成長中的問題,絕對不要把自己的期待和要求全部交給學校和老師。教育孩子是個性化的,每個孩子各有各的不同。譬如,有一個班105個孩子,一節(jié)課40分鐘,老師怎能關照到每個孩子。孩子在老師面前是一片林,而在家長面前是一棵樹。所以家庭的教育尤為重要。
二、家長要有愛的能力
用符合對方接受的方式,表達自己想表達的愛,讓自己的愛支持到對方。家長經(jīng)常對孩子說的殺傷力最強一句話:我為你好。
一個25歲的女孩,畢業(yè)后想開家網(wǎng)店,但是媽媽想讓她成為一名公務員。媽媽不惜動用所有的`資源,幫她找到一個公務員職位。女孩接受吧,她就會很痛苦;不接受吧,就顯得她不懂事,辜負了媽媽。所以只有選擇逃避,心里極度掙扎的,極端的選擇就是犧牲自己。在一個圣誕節(jié),她從高樓墜落下來。
所以,家長在愛孩子的同時,要尊重孩子的意愿,不要把自己的意愿強加于孩子。
三、家長要學會鼓勵與批評
例如,孩子鋼琴比賽獲得第三名。媽媽一般會說:孩子,你真棒,媽媽太高興了,繼續(xù)努力。爭取第一名。孩子聽了會有些掃興,因為媽媽只顧及了自己的感受,沒有肯定孩子的付出。所以媽媽應該這樣說:孩子,媽媽真為你高興。你真的付出了很多,比如你那次多么認真地練習。媽媽相信你,你這樣認真練習,一定會成功的。表揚給予結果,鼓勵給予過程。表揚太多容易驕傲,鼓勵比表揚更有益。
鼓勵四步曲:一是陳述事實;二是表達自己的感受;三是找到成功的品質(zhì)和特質(zhì);四是在此基礎之上如何努力還會獲得成功。
批評四步曲:一是陳述事實(不要評價這件事,特別不能介入身份層面,要客觀說事);二是表達自己的感受(你今天做的事情,媽媽真的很xx);三是幫孩子做出N種選擇(如果你認真思考,會xxx);四是提出自己的希望(媽媽相信你,如果你xxx,將會xxx)。
家長要為孩子種下兩顆種子。一顆種子:你是一個好孩子。家長要注重孩子交友,交友對孩子成長很重要。孩子交什么樣的人,受什么樣人的影響,家長要密切留意,幫孩子區(qū)別對待。另一顆種子:你是一個有孝心的人。讓孩子懂得感恩,學會感恩。如果一個人不對自己的父母好,真的不能成為一個真正的人。
這次聽課,讓我深刻地感受到家庭教育的重要,不容忽視。孩子是個性化的,家長朋友們要善于靈活運用。希望全天下的父母都幸福,全天下的孩子都優(yōu)秀。我們一起努力吧!
家庭作文 篇10
幸福是什么?爸爸說,幸福就是一家人生活在一起;媽媽說,幸福就是寶貝每天健康快樂地成長;我想說,幸福就是一首歌,一首四季歌。
春天,到處是生機勃勃的景象。長大一歲的我,在爸爸媽媽的呵護下,更加地懂事。學著做許多自己會做的事,也試著去做一些自己不會的事。幫媽媽洗衣服,卻把媽媽衣服給洗褪色了。我哭了,生怕媽媽會生氣?蓩寢寘s笑著摸著我的頭說:“寶貝,沒關系,你能幫媽媽洗衣服,已經(jīng)幫了媽媽的忙。下次,深色的衣服要分開洗,今天你又學到新知識了,是值得高興的事呀!”除了課本上的.知識,我又學到了新知識,這就是幸福。
夏天,火辣辣的太陽曬得知了都在喊著:熱、熱、熱。不會游泳的我,在爸爸、媽媽的鼓勵下,終于鼓足勇氣,撲通撲通跳進游泳池,戰(zhàn)勝了自己,這就是幸福。
秋天,一個金色的、豐收和季節(jié)。我和爸爸、媽媽一同去郊游,躺在金黃色的草地上,聞著水果的芳香,感受秋天的美好,情不自禁地拿出自己的畫筆畫一畫這美麗的秋景,這就是幸福。
冬天,北風爺爺呼呼地吹。好冷哪!我開始有些想做“逃兵”,賴在床上不起來?砂职终f,部隊的叔叔們早就起床在鍛煉身體了,我們可不能做逃兵。于是,我這個有著部隊血統(tǒng)的孩子立馬起床,可不能給爸爸丟臉。媽媽在一旁豎起了大拇指。我笑了,這就是幸福。
幸福就在我的身邊,在我幸福的家里,因為那里有呵護、有鼓勵,讓我成長。
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