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優(yōu)秀家庭作文（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀家庭作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀家庭作文 篇1
每個(gè)同學(xué)都希望有一個(gè)和睦的家庭，在這樣的家庭里生活，家庭和睦。成長(zhǎng)該多 么幸福�。� 俗話(huà)說(shuō)：“家和萬(wàn)事興�！焙湍赖募彝ツ芙o每一個(gè)家庭 成員帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)健康，帶來(lái)智慧，帶來(lái)前進(jìn)的力量， 特別是能為少年兒童更快樂(lè)更好地成長(zhǎng)提供良好的環(huán)境。
我的家庭是一個(gè)和睦的家庭，我的爸爸是在工商局工作的，媽媽是造 紙廠(chǎng)的員工.多少年來(lái)，家里從來(lái)沒(méi)有吵過(guò)大架，遇到問(wèn)題一起協(xié)商 解決，和睦的家庭給全家?guī)?lái)快樂(lè)，使我的爸爸媽媽一心一意地?fù)湓诠ぷ?上，沒(méi)有后顧之憂(yōu)，也為我的成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的.條件，我的學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò)。
記得有一次，我們家因?yàn)槲叶l(fā)生了一件小小的爭(zhēng)吵。那是我在 六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)W習(xí)不努力，而考了一個(gè)很使我的爸爸媽媽想不到的成績(jī)------90分.為此媽媽和我的爸爸一起把我罵了一頓,說(shuō)我們家太民主 了,把我慣成這樣,于是我每天他們讓我干什么就干什么，他們說(shuō)什 么我都不聽(tīng)，有時(shí)他們問(wèn)我什么,我也總是簡(jiǎn)單的作答。這種日子維 持了一個(gè)星期,最后我們都慢慢忘記了這件事……
我終于明白了：促進(jìn)家庭和睦是每一個(gè)家庭成員的責(zé)任，只要能 為家庭和睦盡一份力，就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和睦的家庭。
優(yōu)秀家庭作文 篇2
"迪爸"的熱點(diǎn)又引起了不小的風(fēng)波，兩年多記錄的幾百篇成長(zhǎng)日記讓人不禁思考，是愛(ài)的堅(jiān)持不懈，還是過(guò)度地介入，束縛孩子的成長(zhǎng)。我認(rèn)為，"迪爸"的行為不僅沒(méi)有束縛孩子的成長(zhǎng)，反而有助于父子的共同成長(zhǎng)。
大自然中，不難發(fā)現(xiàn)，一株再美麗的花，一棵再筆直的樹(shù)，不經(jīng)意間也會(huì)有枝杈旁逸斜出，即使是經(jīng)過(guò)人工打點(diǎn)的植株，時(shí)間久了，也會(huì)參差不齊。孩子的成長(zhǎng)更是如此。在從小的生活中，父母的引導(dǎo)與指點(diǎn)就尤為重要。無(wú)論是孩子成長(zhǎng)中所犯的錯(cuò)誤，還是不適當(dāng)?shù)难哉Z(yǔ)或行為，父母的及時(shí)糾正以及時(shí)常提醒，甚至是特定的教育，都是對(duì)孩子性格，人格及精神的塑造。時(shí)時(shí)的密切關(guān)注和記錄，不只是家長(zhǎng)的反思，還有提醒，有助于今后對(duì)引導(dǎo)方法的及時(shí)調(diào)整，更是對(duì)孩子的警示。
教育學(xué)家蘇霍姆林斯基說(shuō)："每個(gè)瞬間，你看到的孩子，也就是看到了自己；你教育孩子，也就是教育了自己，并檢查自己的人格。"于是，便成了那廣為人知的一句話(huà)"孩子，是父母的一面鏡子。"在與孩子的密切交往中，看到孩子的行為，便會(huì)不斷提醒父母及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改過(guò)自身的問(wèn)題，以便為孩子樹(shù)立更好的.榜樣。一件被當(dāng)成笑料的故事講述了：一天一個(gè)人對(duì)自己的兒子說(shuō)："這幾天你一直玩游戲，就不能控制一下把精力用到學(xué)習(xí)上嗎？"于是兒子回答："以前爺爺經(jīng)常告訴你不要整宿到外面打牌，你不也還是去了。"可見(jiàn)，無(wú)論是行為得當(dāng)還是失當(dāng)，都會(huì)影響孩子的成長(zhǎng)。重點(diǎn)是有過(guò)錯(cuò)及時(shí)改正。盡管父母不一定做得盡善盡美，但要始終如一地標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中父母的態(tài)度更是影響孩子的關(guān)鍵鑰匙。有時(shí)，一句鼓勵(lì)，一句期許，都足以撐起孩子的人生目標(biāo)，邁向更加廣闊的天地，而這些又恰恰建立在相互陪伴的基礎(chǔ)上。曾經(jīng)有一個(gè)窮苦的牧羊人，帶著兩名年幼的兒子，靠放牧為生。一天他們趕羊到山頂，一群大雁飛過(guò)，兒子們便說(shuō)，如果可以飛起來(lái)甚至比大雁飛得還要高，該有多好，這樣，就可以飛到溫暖的地方，不用再放羊，還可以飛到天堂看媽媽。于是牧羊人鼓勵(lì)兒子們說(shuō)，你們現(xiàn)在還小，如果想飛，只要不斷努力，就一定可以飛起來(lái)，去你們想去的地方。兒子們牢記父親的教導(dǎo)，并一直為此不斷努力，等他們長(zhǎng)大后終于飛起來(lái)了。他們就是萊特兄弟，他們發(fā)明了飛機(jī)。
只有堅(jiān)持不懈的陪伴和密切的關(guān)注，才能指導(dǎo)孩子的進(jìn)步，并修正自身的瑕疵，甚至在必要的時(shí)刻提出關(guān)鍵的指引。這，便是共同成長(zhǎng)；這，便是陪伴的力量。父母是助孩子揚(yáng)帆起航的風(fēng)，孩子是提醒父母時(shí)刻轉(zhuǎn)航的風(fēng)向標(biāo)，相伴相行。
優(yōu)秀家庭作文 篇3
生活是一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒�？靵�(lái)看看我家又發(fā)生了什么風(fēng)波呢？
“好不容易做完作業(yè)，就看一小會(huì)嘛！”“你一個(gè)小孩子！不好好學(xué)習(xí)，看什么動(dòng)畫(huà)片！”哈哈，是我和爸爸搶電視機(jī)的遙控器，爸爸終于經(jīng)不住我的.“糖衣炮彈”，乖乖地投降了，正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，媽媽一個(gè)健步?jīng)_上來(lái)，把我嚇得魂飛魄散，媽媽撒起嬌來(lái)：“給我看一下電視��！就一小會(huì)兒，不長(zhǎng)！四十五分鐘�！蔽肄D(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子想：一集也沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間，就一小會(huì)，也不會(huì)怎么樣。于是我便把遙控遞給了媽媽。
剛拿到遙控，媽媽整個(gè)人就像瘋了似的，一下坐到沙發(fā)上，一只手拿著瓜子，另一只手按著遙控，飛快地調(diào)到《天天有事》看了起來(lái)，媽媽看得很專(zhuān)心，電視里笑，她跟著笑，電視里哭，她也跟著抹眼淚，不過(guò)媽媽的好日子不會(huì)太長(zhǎng)，不信自己往下看。
這時(shí)，小弟弟跑了過(guò)來(lái)，嘴里嚷著：“汪……汪……汪……狗狗�！笔且磩�(dòng)畫(huà)。媽媽溫柔地說(shuō)：“乖，馬上就行！”弟弟不聽(tīng)話(huà)，媽媽使勁哄哄，拿東西給他吃都不行。誰(shuí)知弟弟還“一哭二鬧三上吊”，鬧得家里雞犬不寧，媽媽沒(méi)辦法，只好向弟弟“投降”，我們一家只好和弟弟一起看幼稚的動(dòng)畫(huà)片。
優(yōu)秀家庭作文 篇4
新一年的鐘聲敲響了，我們又回到四（8）班這個(gè)大家庭，開(kāi)始新一學(xué)期的學(xué)習(xí)，就在這時(shí)，大家庭加入了一名新成員——溫宇鑫。
自宇鑫進(jìn)入大家庭后，大家變得更活潑了。下課鈴一響，大家爭(zhēng)先恐后地?fù)淼剿淖磺�，和她聊天。不到幾天，我們就像老同學(xué)一樣對(duì)待宇鑫了。
還記得第二天課間的時(shí)候，我和宇鑫都在認(rèn)真地做作業(yè)，忽然，她捅了我一下，我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，她笑嘻嘻地問(wèn)：“這題怎么做呀？”
我望了望她，只見(jiàn)那雙靈活的大眼晴在眨著，撲閃撲閃的，更顯出了她的天真可愛(ài)。白嫩嫩的皮膚，仿佛在驕傲地贊揚(yáng)著她那一頭烏黑的秀發(fā)。我耐心地跟她講解每一個(gè)步驟，可她卻迷惑地看著我，一會(huì)兒搔搔頭，一會(huì)兒搖搖頭，我看著她的一舉一動(dòng)，不禁嘆了口氣……心里想著：難道我說(shuō)的`話(huà)她聽(tīng)不明白？唉，真糟糕！她似乎讀懂了我的心思，撲哧一笑。
“我不過(guò)想耍耍你而已！”
她向我做了個(gè)鬼臉，溜了，我在后面追著說(shuō)：“別跑！”我倆在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了開(kāi)學(xué)的第一周。
��！新成員的到來(lái)，使我們四（8）班這個(gè)大家庭更美好，我沐浴在溫馨的大家庭里；我感受到四（8）班這個(gè)大家庭的溫暖，我在心底里發(fā)出感嘆，能在這個(gè)大家庭里，我真得很幸�！�
優(yōu)秀家庭作文 篇5
我們家庭有兩個(gè)重要的人物，矛與盾，矛就是媽媽?zhuān)苣�？不是爺爺、奶奶，而是我的爸爸，也就是在這矛與盾的家庭里經(jīng)常演繹一些歡樂(lè)的篇章。
媽媽的“矛”當(dāng)然是指向我的，而爸爸的“盾”則是保護(hù)我的，我和這矛與盾經(jīng)常在一些雞毛蒜皮的小事中經(jīng)歷風(fēng)雨，品嘗無(wú)限的快樂(lè)。
有一次，爸爸要給我買(mǎi)飲料，可媽媽知道了后忙說(shuō)：“買(mǎi)什么��？回家多喝開(kāi)水去！”
爸爸聽(tīng)了之后開(kāi)玩笑的叫起了媽媽的外號(hào)：“嘿，大臉貓，咋了？她我是我妞，我就是要給她買(mǎi)飲料喝，哼！氣死你，哈哈�！�
“哈哈，爸爸真棒，打敗了媽媽這支刺上我的矛”。我心里偷笑著。
可我還沒(méi)有來(lái)得及歡呼雀躍，媽媽就開(kāi)始反攻了說(shuō)：“你說(shuō)誰(shuí)哩？你簡(jiǎn)直是為老不尊，整體就知道護(hù)著你妞，還在她面前叫我的雅號(hào)，沒(méi)大沒(méi)小的`，誰(shuí)跟你這般見(jiàn)識(shí)啊，切！小樣！”
一看“矛”沒(méi)有多大威力了，我也趁火打劫說(shuō):“嘿，媽媽你說(shuō)誰(shuí)哩？誰(shuí)是為老不尊啊？我明明聽(tīng)見(jiàn)是你先說(shuō)爸爸的，我爸爸那只能叫做正當(dāng)防衛(wèi)，并且爸爸是咱家的主心骨呢，你那樣說(shuō)爸爸才是為老不尊呢！況且我是他女兒，他給我買(mǎi)飲料喝那是天經(jīng)地義的，你有什么權(quán)利阻止啊？你說(shuō)呀�！�
媽媽一時(shí)氣的一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了，爸爸還在一旁嘿嘿的壞笑。耶！我們聯(lián)合作戰(zhàn)勝利了，“矛”被打敗了，我高興的拉著老爸的手跑去買(mǎi)飲料了，留下石化了的老媽。
當(dāng)然，我和媽媽這支“矛”的感情也是非常好的，回來(lái)的時(shí)候是不會(huì)忘記給媽媽也買(mǎi)一杯的，而且老爸也不停的在旁邊賠禮道歉，老媽這才破涕為笑，當(dāng)然，最開(kāi)心的就是我了，我喝著飲料，心里十分甜蜜，十分幸福，家里的這對(duì)“矛”“盾”總是讓我享受著家庭的無(wú)限歡樂(lè)。
這就是我家里的兩個(gè)重要人物，一個(gè)“矛”一個(gè)“盾”，他們一個(gè)是我的左膀，一個(gè)是我的右臂，不僅在生活中不停的呵護(hù)我，關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，更能在我成長(zhǎng)的過(guò)程中不時(shí)的給我歡樂(lè)，我愛(ài)我家的“矛和盾”，更愛(ài)他們使家庭每天都能充滿(mǎn)快樂(lè)！
優(yōu)秀家庭作文 篇6
我生活在一個(gè)四口之家，這個(gè)家里有我的爸爸、媽媽、我和妹妹。
在這里先說(shuō)說(shuō)我的爸爸。我的爸爸是我們家的頂梁柱，他主要的任務(wù)就是賺錢(qián)養(yǎng)家，但他很關(guān)心我們，也很疼愛(ài)我們。每次媽媽不給我買(mǎi)的東西，他都會(huì)給我們買(mǎi)，盡量讓我們開(kāi)心，這就是我的爸爸！
接下來(lái)說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧！我的媽媽是一位勤勞、善良的好媽媽。記得小時(shí)候，爸爸為了家里能過(guò)得好一點(diǎn)，常年不在家，都是媽媽一個(gè)人照顧我們，因?yàn)槲覀兪请p胞胎，所以照顧起來(lái)真的挺辛苦的.�，F(xiàn)在好了，我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽也輕松了許多。閑著的時(shí)候，她還會(huì)陪我們聊聊天，聽(tīng)我們說(shuō)說(shuō)學(xué)校的事情。還會(huì)教我們尊敬老師、友愛(ài)同學(xué)......
我再介紹一下我的妹妹吧！在家里，她是我最親近的人了。因?yàn)槲覀冊(cè)谕粋�(gè)班級(jí)，一起上學(xué)，一起回家。而且，她喜歡什么顏色、什么動(dòng)物以及她的性格，我都知道得一清二楚。在寫(xiě)作業(yè)的過(guò)程中，如果我們有不懂的，就可以互相討論這道題的答案和破解這道題目的過(guò)程、方法。寫(xiě)完作業(yè)，我們就可以聊一聊自己對(duì)一些人的看法并且提出自己的意見(jiàn)。但是，我和她的性格卻不同，她不愛(ài)笑，所以爸爸媽媽經(jīng)常提醒她要多笑笑，這樣才能開(kāi)心。
這就是我的家庭，它雖然平凡，卻充滿(mǎn)了溫馨與快樂(lè)！
優(yōu)秀家庭作文 篇7
今天，我家發(fā)生了一件有趣的事，一定會(huì)把你們逗得開(kāi)懷大笑，我現(xiàn)在說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。
下午我剛放學(xué)肚子餓的咕咕叫，于是我就想：“不如我自己做飯吧，這樣不僅可以幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，還可以得到媽媽的`表?yè)P(yáng)�！蔽艺f(shuō)干就干，我先拿了一口鍋，接了一大盆水就放在煤氣灶上燒。過(guò)了一會(huì)，我聽(tīng)到了咕咕的聲音，哦，原來(lái)水燒開(kāi)了。我連忙拿了一把面條放在了鍋里，過(guò)了一分鐘、兩分鐘……面條終于煮熟了。我拿了一瓶醬油嗖嗖地往里倒，然后我用筷子把面條撈在碗里等媽媽一起來(lái)吃。
突然，“咚咚咚”的聲音響了起來(lái)，我一猜就知道肯定是媽媽下班回來(lái)了，我連忙一邊開(kāi)門(mén)一邊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽你下班回來(lái)了，一定很餓吧�？靵�(lái)嘗嘗我為你做的面條吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“我的女兒真懂事�！蔽野褘寢尷搅孙堊琅赃叄寢寢寚L嘗我做的面條，媽媽剛吃了一口就齜牙咧嘴的對(duì)我說(shuō)：“你倒那么多醋干什么呀？”我驚訝地說(shuō)：“我沒(méi)有倒醋啊，我倒的是醬油。”媽媽說(shuō)：“你來(lái)嘗一嘗�！蔽乙粐L果真酸溜溜的。我是不是拿錯(cuò)了呢？把醋當(dāng)成醬油了？媽媽說(shuō)：“你可真笨呀！”
你們喜歡我嗎？一個(gè)小小的糊涂蛋。
優(yōu)秀家庭作文 篇8
“嚴(yán)”字當(dāng)頭，“關(guān)愛(ài)”而不“寵愛(ài)”。
“人之初，性本善”。每個(gè)孩子先天是善良的、單純的，他習(xí)慣的養(yǎng)成是后天教育的`結(jié)果。現(xiàn)在的獨(dú)生子女多了，家庭條件好了，隔代管教、他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，很多家長(zhǎng)往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，所有事情由父母、爺爺奶奶代辦，要什么有什么，沒(méi)有同情心，沒(méi)有自理能力，沒(méi)有克服困難的意志。我們家里平時(shí)要求孩子對(duì)人要有禮貌，不要以大欺小，要尊重長(zhǎng)輩。在教育時(shí)以引導(dǎo)為主，嚴(yán)格而不專(zhuān)制，關(guān)愛(ài)而不寵愛(ài)。
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