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家庭作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的家庭作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
家庭作文 篇1
在我五歲的時(shí)候，曾發(fā)生過這樣一件有趣的事。那是在過“六.一”兒童節(jié)的時(shí)候，爸爸送給我一個用粉色包裝紙包得非常精美的盒子。爸爸一邊送給我一邊說：“月月，這是你的兒童節(jié)禮物�！比缓蟀职趾鋈慌吭谖叶�，神秘兮兮地又說：“記住，這個盒子一定要在吃晚飯的時(shí)候才能打開哦!
”我疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭表示已經(jīng)聽明白了。爸爸走了之后，我迫不及待地打開盒子，但又想起爸爸的囑咐，只好控制住自己的心情。我晃晃盒子，又敲敲盒子，就是猜不出里面是什么東西，只好默默地向上天祈禱能早一點(diǎn)兒吃晚飯，我現(xiàn)在忽然覺得等待的時(shí)間是那么漫長。終于盼到了吃晚飯的時(shí)間了，我顧不上幫家人干活，立刻打開盒子一看，啊!
原來是我夢寐以求的水彩筆，我很快地吃完飯，就跑回自己的房間，恨不得馬上拿起水彩筆畫畫兒。
可是我在屋子里找了半天，一張畫紙也沒有找到，我呆坐了幾秒鐘后，忽然靈機(jī)一動，那就只能在墻壁和自己的臉上下手了，我會起彩筆畫呀，畫呀，結(jié)果把墻壁畫得五顏六色的`，自己也變成了花臉貓。大人們見了哭笑不得，無奈爸爸媽媽也加入了我的“隊(duì)伍”中，把我的“畫紙”——也就是那面被我畫得五顏六色的墻變成了一幅山水畫。怎么樣，這件事是不是很有趣呢?這是我過得最有意義的“六.一”兒童節(jié)。雖然這件事情已經(jīng)過去很多年了，但是現(xiàn)在回憶起來還是那么記憶猶新，就像發(fā)生在昨天一樣。
家庭作文 篇2
今天下午放學(xué)的時(shí)候，我們?nèi)紲?zhǔn)備好了厚厚的筆記本記家庭作業(yè)。
白老師說：“今天沒有作業(yè)！”老師的話音剛落，教室里立刻炸開了鍋，同學(xué)們有的興奮地喊著：“哦耶，老師萬歲！”；有的拿著書猛拍桌子，還有的同學(xué)難以置信地問：“今天沒有作業(yè)，真的假的？”
放學(xué)了，我哼著小曲，邁著輕快的腳步走在回家的小路上。
一回到家，我就立馬扔下書包，從冰箱里拿出媽媽昨天買的娃哈哈和兩片面包，然后以最快的速度打開電視。啊，太好了，放的正是我最喜愛看的綜藝節(jié)目《奔跑吧》。
我躺在沙發(fā)上，邊吃邊看，心里想：這樣的生活真是賽神仙吶！這時(shí)，媽媽回來了，我歡快地嚷道：“媽媽！今天沒有家庭作業(yè)！”媽媽盯著我，半信半疑地說：“真的`？你可別騙我�！蔽爷偪竦攸c(diǎn)頭，說完，媽媽打開手機(jī)看班級群里的信息。
不一會兒，她走過來嚴(yán)肅地問我：“不是沒作業(yè)嗎？那你看老師發(fā)的是什么？”我仔細(xì)一看，解釋道：“這是周二的，今天都周四了�！眿寢尵挂矠槲腋吲d：“沒有家庭作業(yè)好啊！放松放松�！边@時(shí)我的心更歡了。
電視節(jié)目結(jié)束了，沒有作業(yè)的時(shí)光又有點(diǎn)無聊了，我選了一本自己最喜歡卻一直沒時(shí)間看一眼的《搞笑漫畫大全》，里面的內(nèi)容逗得我哈哈大笑。
突然我發(fā)現(xiàn)窗外有個人影，原來是我的同學(xué)，他來找我踢球，我爽快地答應(yīng)了，就這樣，我和他一直玩到天黑才回家。
��！沒有作業(yè)的感覺，就可以用一個字來形容“爽”！
家庭作文 篇3
我生長在一個既平凡而又不普通的家庭里。說它平凡，是因?yàn)樗颓f萬個家庭一樣;說它不普通，是因?yàn)檫@是一個四口之家，它是由爸爸、媽媽、弟弟和一個患有腦癱的我組成。也許在別人眼中，我家是個不幸的家庭,雖然我患有殘疾，但是家人并沒有嫌棄我，他們把所有的愛都給了我。我們四個人二十多年來一直相濡以沫地生活著，互相體貼，互相關(guān)心，互相依賴，誰也離不開誰。因此我時(shí)刻體會到家庭的溫馨和幸福。
這個家庭組建在1981年。這年的10月1日，我的父母踏著紅地毯，邁入了婚姻的殿堂，組成了一個幸福美滿的家庭。第二年6月30日，我便來到了人間。這本是父母最為幸福的時(shí)刻，然而上天卻在那一天把不幸降臨到了這對初為人父母的夫婦身上——由于母親產(chǎn)程長，導(dǎo)致宮內(nèi)窒息，造成了我的小腦癱患，因此醫(yī)生診斷為我一生都要躺在床上度過，無法自理。剛生下來，我就顯出了與別的嬰兒的不同之處，因?yàn)槲壹炔粫⻊�，又不會哭著要吃要喝，睜著雙眼也不睡，顯得異常安靜。大家都勸父母將我扔了吧，可是出于血濃于水的親情和萬般的不舍，父母最終還是決定將我抱回家養(yǎng)大成人。
養(yǎng)育一個腦癱孩子，說起來容易，做起來卻難于上青天，我現(xiàn)在已經(jīng)有24歲了，可是還是離不開父母的照顧。父母這二十多年的`辛酸又怎能一時(shí)的說完呢?也許只有同樣是腦癱病患者的家長才能理解。
聽父母說，我剛出生時(shí)，由于小腦支配神經(jīng)有問題牽連到全身的各個部位，導(dǎo)致我連吞咽吸吮等這些生存的基本功能都無法正常使用，致使我一生沒嘗過母奶的滋味。我能活到今天這樣，完全是我父母的功勞。為了使我活下去，父母把我放在床上平躺著，在我脖上圍一條毛巾，等我哭時(shí)嘴一張，就用小勺把奶水灌下去。每灌一勺，我就被嗆得大聲啼哭。父母看準(zhǔn)我張嘴哭時(shí)，緊跟著喂下去第二勺。父母就是用這一點(diǎn)一滴的奶水滋潤我幼小的心田，才使我能夠艱難地生存下來。
每當(dāng)我吃完奶，脖子上的毛巾總是能被奶水浸個透。說實(shí)話，其實(shí)流進(jìn)我肚子里的奶水還沒有毛巾上的多，所以我就總是哭鬧，不能睡長覺。為了使我能夠安穩(wěn)地入睡，母親成天地把我抱在懷里，不停地來回?fù)u著或拍著我，耐心地唱歌哄我睡覺，每當(dāng)母親一把我放在床上，我的美夢就會被中斷，大聲地哭鬧個不停。所以母親的懷抱幾乎成了我嬰兒時(shí)期的搖籃了。
轉(zhuǎn)眼間，我已到了3歲的年齡。隨著年齡的增長，我的各種毛病也逐漸顯現(xiàn)出來，不能翻身，不能坐，雙手只能攥拳頭，手指分不開拿不住東西。去過全國各地的醫(yī)院后，所有的專家都一致認(rèn)為，這種病目前的醫(yī)學(xué)水平治不了，只能靠鍛煉來改善。
出于萬般的無奈，我在父母的幫助下終于走上鍛煉身體的慢慢征程。父母首先幫我練習(xí)翻身，
家庭作文 篇4
過年啦，過年啦！大年三十的那一天，家家戶戶都要貼對聯(lián)和貼窗花，可是爸爸一個人貼起來太麻煩了，今年我們一家人幫爸爸貼。
今年我們要增加一個亮點(diǎn)，那就是自己寫春聯(lián)。我會寫字，我來寫對聯(lián)。爸爸個子高，負(fù)責(zé)貼對聯(lián)。媽媽手很靈活，負(fù)責(zé)剪窗花。弟弟呢，就是幫媽媽貼窗花。爸爸一聲命令我們都開始忙自己的任務(wù)。人人都覺得自己的任務(wù)非常輕巧，一會兒就能搞定。只有爸爸不這么想，因?yàn)橐郧熬桶职忠粋�人貼對聯(lián)和貼窗花。
每個人都開始我自己的工作。我先寫字，我把手袖子卷了起來。開始寫字了，我一不小心把墨水搞得到處都是，過了一會兒把它搞干凈了，才開始寫。以為自己一個人是最落后的，結(jié)果媽媽那邊完成的也不怎么樣。媽媽兩手拿著剪刀，左手一剪右手一剪，看樣子搞得還不錯，結(jié)果剪出來的不堪設(shè)想。弟弟貼窗花時(shí)，也有很多差錯一下貼歪了，一下沒貼緊。爸爸忽然問我對聯(lián)有沒有寫好，我回答到剛寫好，可以拿去貼了。我們?nèi)巳诵睦锒枷胱约焊愕梅浅Ｂ职挚隙ㄒ哺愕煤軄y。結(jié)果爸爸的'速度驚人啦！不到五分鐘就弄好了。
這一次貼對聯(lián)，讓我，弟弟和媽媽都知道了，做事要認(rèn)真不能馬虎。不能夠看這個事情很簡單，就掉以輕心這樣是做不好事情的，平時(shí)要養(yǎng)成做事認(rèn)真的習(xí)慣，多觀察思考，多動手，以后做事就不出差錯了。
家庭作文 篇5
家庭對于每個人而言，都有不同的意義。她是太陽，給我們光明與溫暖；她是月亮，給我們以溫柔的撫摸；她是港灣，給我們一個可以隨時(shí)停下休息的地方……對于我而言，家庭象征著希望，她給了我抬頭面向太陽的勇氣。
我出生在一個普通的家庭，父母都沒有什么“大智慧”。我有一個小我一歲的弟弟和一個大我六歲的姐姐。父親和母親吃盡了苦頭才將我們?nèi)齻�孩子拉扯大。因此，我的心里對他們充滿了敬愛。
我從小成績就還不錯，帶著父母的期望上了初中。可我漸漸發(fā)現(xiàn)，初中和小學(xué)并不一樣。我也不再是那個可以隨隨便便就能拿第一名的高材生了。人外有人，天外有天嗎？
我開始變得沉默了……
家人都很關(guān)心我，可我不知從何時(shí)開始疏遠(yuǎn)了他們。來自青春的沖動使我更加任性，我渴望有更多的獨(dú)立空間，我固執(zhí)地認(rèn)為他們是打著關(guān)心我的旗號對我進(jìn)行干預(yù)與管束。我在內(nèi)心筑起了一堵墻，我開始排斥所有人。別人進(jìn)不來，自己也出不去。我想我應(yīng)該是愛他們的，我只是需要更多的獨(dú)立空間。
隨著年級的上升，我的成績不斷下滑，我覺得周圍那些安慰、開導(dǎo)我的人都好煩，好虛偽。我同樣討厭家人的各種關(guān)心的問候，我只是失誤了幾次，并不是他們想的那樣。
每天母親總會對我說一些安慰我的`心靈雞湯：“孩子不急，慢慢來。”每隔幾天父親也會打電話來詢問我的狀況。可我卻充耳不聞，躲在自己構(gòu)筑的牢籠里，躲在陰影中。我討厭面對刺眼的陽光。
終于，在初二的期末，我的自信被打的支離破碎。是我在自欺欺人，我其實(shí)很差勁！我害怕面對家人，我討厭也畏懼他們失望的表情。
父親回來了。他來到我的房門口，我惶恐地鎖上了門，請?jiān)徫业呐橙酰?/p>
“孩子，在里面吧？不要灰心，你還有一個暑假，你還有初三的一年可以努力啊！”聽著他粗獷的聲音，我沒有說話�！澳銊e怕，在爸爸心里呀，你永遠(yuǎn)是那個拿著滿分卷子來向我炫耀，帶著滿臉自信的小女孩。爸爸永遠(yuǎn)都對你充滿信心！”淚水早已無聲滑落，我走向門邊背靠在門上。“爸爸也知道你壓力大，可沒關(guān)系，我和媽媽知道你很努力的，只要盡力就行！你不要放棄希望��！”“可我明明就很差勁，屬于我的陽光，為什么還不來？”
“不！”他說的斬釘截鐵，“我們就是你的希望和勇氣，我們都是你的太陽�。 蔽覠o聲痛哭。我想起了小時(shí)候，摔倒時(shí)的溫柔安慰，孤單時(shí)的耐心陪伴，成長的路上磕磕絆絆，不論發(fā)生什么，他們總會在我身邊。又想起這幾年，他們的關(guān)切的問候，耐心的陪伴，內(nèi)心的圍墻被一陣大力推倒。我想他們一直是愛我的，只是我太過自我，熟視無睹。
我打開了鎖住我的門，面對的不只是父親那張泛著微笑的臉，更是他們給予我的希望，以及迎接太陽的勇氣。
我想我可能錯了，我還不夠愛他們。我讓他們擔(dān)心，我拒絕他們的關(guān)愛，我緊閉心門！可他們的愛卻一直都在，我從來都不是孤軍奮戰(zhàn)！
我更愛我的家庭了，因?yàn)�，家庭給了我包容，給了我力量，給了我希望！
家庭作文 篇6
我有一個幸福美滿的家庭，爸爸很勤勞，整天忙著工作，媽媽是個賢妻良母，家里的大小事全包了，姐姐讀書好，暑假整天泡在圖書館里，我天天快樂。我們還給各自取了個外號，下面就由我來一一介紹吧。
“白云大仙”，是我的爸爸，每次他吸煙時(shí)，便會有“云霧”出動，害得我們很嗆，不得不把所有的窗戶打開，免得家里臭烘烘的，還到處是煙，所以我們叫他“白云大仙”。
廚房管家，當(dāng)然是指我媽媽了，她每天為我們做好吃的，讓我們飽了口福，而我們總是把媽媽做的菜稱為美食，所以，廚房管家就隨之而來了。
我的姐姐是“題海龍王”，因?yàn)榻憬忝刻於荚诿蛯懀皇亲鍪罴僮鳂I(yè)，就是寫課外練習(xí)題，一點(diǎn)玩的.時(shí)間都沒有，所以，我叫姐姐“題海龍王”。
至于我嗎，家里人都叫我“哈皮小豬”，因?yàn)槲艺鞜o憂無慮，我每天做完作業(yè)，就屬于我自己的時(shí)間，我喜歡畫畫，拉拉小提琴，唱唱歌，快樂得像個“神仙”似的，長得又胖乎乎的，所以，我叫“哈皮小豬”。
我們家每個人的綽號不僅好玩，還使我們一家人親密無間。
家庭作文 篇7
自從我們家買了小汽車，爸爸經(jīng)常開著它帶著我去兜風(fēng)，平時(shí)沒事也要爸爸帶我出去溜一圈，欣賞著沿途的美景，感覺真好，可是當(dāng)我享受著幸福的那一時(shí)刻，卻不知不覺地為環(huán)保抹黑，我們綠色的家園漸漸變成了黑色的家園。
汽車尾氣排放對大氣的危害早有耳聞，只是沒有太在意，學(xué)校環(huán)境保護(hù)課，也講過這樣的內(nèi)容，汽車尾氣主要成份是二氧化碳，臭氧層被破壞就是它干的……
今天，我要用實(shí)際行動來告訴爸爸，從現(xiàn)在起，我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們美麗的家園人人有責(zé)，保持清潔優(yōu)美的環(huán)境更是人人應(yīng)盡的義務(wù)，說干就干，我向爸爸宣布，我要坐公交車上學(xué)，不用送我上學(xué)了，清晨，當(dāng)我背上書包趕著上公共汽車的時(shí)候，爸爸疑惑的目光，才真正的露出滿意的.微笑……從此， 我也感到很驚訝，也改變了對自己的一些看法，覺得不可思議，做一件環(huán)保的事，如此的輕而易舉，不需要豪言壯語，也不需要什么驚天動地，只需要在日常生活中，悄悄改變我們的行動習(xí)慣就可以大大地為環(huán)保做貢獻(xiàn)， 爸爸少開一天車上班，我坐公交車上學(xué)，不正是為環(huán)保做貢獻(xiàn)嗎，我非常高興，我正在為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
經(jīng)過一段時(shí)間的親身體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)，為環(huán)保做貢獻(xiàn)并不難，方法也有很多，媽媽買菜少用或不用塑料袋，而是改用環(huán)保袋子了，爸爸少開一天車上班，我坐公交車上學(xué)，少用一次性用品，多用可重復(fù)、可再生的資源，珍愛環(huán)境，提倡勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚……
從小做起，從身邊的小事做起，我們小學(xué)生也要為環(huán)保做貢獻(xiàn)。
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