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家庭作文600字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的家庭作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家庭作文600字 篇1
去年隆冬，中央新聞推出了一個特別調(diào)查--家風(fēng)是什么？引起人們的思考和關(guān)注。我家的家風(fēng)是什么？有一個詞閃爍在我的腦海中。如果有人問家庭給了我什么？那么這個詞也同樣適用。這個詞就是--浪漫。
浪漫，對于中國人來說，這個詞用來形容一個家庭或許會顯得格外另類。那么什么才叫浪漫？燭光晚餐和戒指？巧克力和你儂我儂？
我更喜歡我家的詮釋。山楂樹下?lián)u擺的藤椅，花茶的香氣沁人心脾，悠揚(yáng)的琴聲伴著淺淺的低吟，一次無關(guān)時間說走就走的旅行。
時間追溯到第二次模擬考試前夕，那是一個明媚的周日，我緊張兮兮的纏著媽 媽讓她提問那些我永遠(yuǎn)費(fèi)解的歷史時間和人物，媽 媽含笑問我:“你都復(fù)習(xí)幾遍啦？不用緊張！”“考試不興臨時抱佛腳，再說你都復(fù)習(xí)好幾遍了，不如我們?nèi)ヅ郎桨�！”爸爸一臉期待的看著我，插話到�?/p>
嘴角不僅上揚(yáng)30度，“真的好久沒爬山啦，好啊，那我們出發(fā)吧！”
我們驅(qū)車來到了一座小山前，這座山離石門山不遠(yuǎn)，但鮮有人在。這座山不高，但很美。
上山的小路被松針鋪上了厚厚一層，踩上去咯吱咯吱的響。兩旁的花叢開滿了五彩的小花，散發(fā)著淡淡的清香。山頂?shù)镍B鳴，樹葉嘩嘩的響聲，這仿佛是自然的召喚。
不到半個小時就爬到了山頂，只有磨紅的手掌與急促的呼吸才能顯示出我滿心的愉悅。環(huán)望四周，一種"會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪情從心而出，多么雄偉、多么浪漫！
我們搭起吊床，在微微的'搖擺中假寐，呼吸著混著泥土氣味兒的空氣，感受著清風(fēng)拂面吹過。一座空山三個人，巖石與我們?yōu)榘�，一草一木都是我們的朋友，我們好像融在這座山中了。多么寧靜，多么浪漫。
我們一直在享受這座山帶給我們的浪漫，直到最后一縷霞光染紅了天空。
每一個人對浪漫的理解都是不同的，但每一個感受到浪漫的人都是快樂的。謝謝爸媽，教給了我浪漫。我相信，我會永遠(yuǎn)快樂！也會永遠(yuǎn)浪漫！
家庭作文600字 篇2
孟學(xué)者，年方十六，就讀于市一中，現(xiàn)為高一學(xué)生。其家位于高校十多里遠(yuǎn)的市郊，從那到一中又沒有公交車。因此，孟學(xué)者每天清晨起來，再趕十多里路才到學(xué)校，長此以往，孟學(xué)上課時條打起了瞌睡。為此，孟母毅然決定，為了孟學(xué)的學(xué)業(yè)，將家搬到一中附近。孟學(xué)欣然同意，不再以去學(xué)校為煩惱了，上課不再打瞌睡，學(xué)習(xí)成績也直線上升。孟母為自己的決定深感高興。而后不久，孟母卻發(fā)現(xiàn)兒子放學(xué)時間比以往遲多了，心中甚是疑惑，于是，到學(xué)校一問，卻發(fā)現(xiàn)時間并沒有改，而學(xué)校與家的距離這么近，走路最慢只要用十分鐘。孟母大為疑惑，遂明查暗訪。終于，在自己家門口的一家網(wǎng)吧里找到了兒子。那時，發(fā)現(xiàn)兒子正與一幫同學(xué)在大叫著玩電腦游戲。對于報紙上那些觸目驚心的因玩電腦游戲而墮落的事件，孟母很擔(dān)心，怕類似的事發(fā)生在自己兒子身上。于是，孟母將孟學(xué)逮回，徹頭徹尾地將他罵了一通，然后非常堅決地做出了又一個搬家決定——搬回市郊。并且，規(guī)定了孟學(xué)的回家時間，還要孟學(xué)作下保證不準(zhǔn)踏進(jìn)網(wǎng)吧一步。
這樣，孟學(xué)老老實實地過完了高一、高二，到了高三，學(xué)校卻作出了一個破天荒的'決定：在校內(nèi)開網(wǎng)吧。這個消息如同一枚炸彈轟地市內(nèi)開。孟母也對此大為驚訝，于是，她在第一時間趕到學(xué)校了解緣由，從學(xué)校出來的孟母春光滿面，迫不及待地將兒子拉到跟前，宣布以前的禁令取消了，并語重心長地告訴孟學(xué)，網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今迅速發(fā)展的一門技術(shù)，未來的人才都應(yīng)對其有所了解，所以現(xiàn)在允許孟學(xué)在閑余時間去上網(wǎng)。但是，在上網(wǎng)時，玩游戲是要適度的，不可沉迷。網(wǎng)絡(luò)上的信息量是非常大的，平時學(xué)習(xí)中有些想要查閱的資料，上網(wǎng)查是非常方便的，還有…… 一番話語后，孟母長長地吁了一口氣，又一次宣布：將家搬入市中心。鄰家的問：“你兒子都高三了，還讓他去上網(wǎng)，這次又搬那樣嘈雜的市中心，這樣行嗎？”孟母瀟灑的答道：“家庭教育不是禁，而應(yīng)是引導(dǎo)教育，讓孩子自己試著適應(yīng)社會！所以，這次搬家是對的！”
家庭作文600字 篇3
古人云：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。是啊，時光在我們的身邊悄無聲息地流逝，我們應(yīng)該珍惜時間，換個角度說，我們應(yīng)該把時光保存下來，比如：拍照片、錄像、把重要的東西保存下來……
《父與子》這本書主要講了一對父子發(fā)生的有趣的事情，如：令人感動的“稱心的禮物”、令人開懷大笑的“一舉三得”、令人不安的“嚇人的胡子”……這本書的作者是德國的'�！W·卜勞恩。讀了《父與子》，我總結(jié)出了兩點：孩子聽話和家長親切。我先說說孩子聽話吧！
我覺得只要做到乖，就能做到聽話，而做到乖，就要做到孝和學(xué)兩方面。孝，也可以說孝順。為什么說它是乖的一部分呢？是因為“教”。教不僅要教文，還要教孝。教的時候?qū)W好，那不是兩全其美嗎？《父與子》中的兒子不孝，而且他很調(diào)皮。其實說真的，我也不孝。記得有一天，我在家看電視，看了很長時間之后，爸爸就嚷嚷起來了：“珂珂，休息一下，去看看綠色植物對眼睛好！”可是我沒有聽。不久，我便配上了眼鏡。都是我不好，讓爸爸花費(fèi)心思。所以，我真的很想說：“爸爸，對不起！”
學(xué)，也可以說好學(xué)。如果你好學(xué)，家長就不用擔(dān)心你的學(xué)習(xí)，我們再回到“教”，左邊的“孝”已經(jīng)講過了，剩下的就是右邊的“文”。《父與子》中的兒子就不怎么好學(xué)。其實我也不怎么好學(xué)。有一次，我把家庭作業(yè)全部做完后，就開始玩了，媽媽讓我不要再玩了，我沒有聽，最后給媽媽惹了不少麻煩。所以，我也想對媽媽說：“媽媽，對不起！”
好，孩子聽話先告一段落，我們來說說家長親切吧！家長親切對我們孩子也有一定的幫助，比如《父與子》中第十一頁的“稱心的禮物，兒子雖然摔壞的禮物，但是父親的親切，使兒子轉(zhuǎn)悲為喜。我爸爸也是一個很好的例子，他在我犯錯的時候，會用另一個角度來思考，用另一種方法去處理，使我不那么自責(zé)。
不管是孩子聽話，還是家長親切，家庭最重要。只有溫暖了家庭，才能溫暖幸福。
家庭作文600字 篇4
教育，是我們每個人都離不開的成長的必備經(jīng)歷。每個人從出生起就要經(jīng)歷家庭教育，在母親和父親的影響下學(xué)習(xí)和成長。而家庭教育又與整個社會的教育觀息息相關(guān)。
在漫畫中我們可以看到，兩個同學(xué)因為考的分?jǐn)?shù)的不同而獲得不同的待遇。在第一次考試中，甲同學(xué)獲得滿分，因而獲得母親表揚(yáng)，乙同學(xué)因為沒有及格，而被甩了巴掌。第二次考試中，甲同學(xué)考了98分，而被父母批評被甩了巴掌。乙同學(xué)考了61分，進(jìn)步了，及格了，因而獲得了家長的表揚(yáng)。由此我們可以看到現(xiàn)代家庭的教育理念。
這種教育理念有其可取之處，也有其弊端。首先，就甲同學(xué)來說，100分與98分相差兩分，分?jǐn)?shù)差距很小，并不能由此推斷出甲同學(xué)退步了，甲同學(xué)仍舊處于優(yōu)秀同學(xué)的行列。但在其父母眼中，甲同學(xué)退步了，因而給予了他巴掌和批評。這種高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求的教育方式很可能造成甲同學(xué)的受挫，一蹶不振�；蛘咝睦砼で�，為得一百分不擇手段。這是這種教育觀的不合理之處。其次，就乙同學(xué)而言，他的成績進(jìn)步了，雖然只進(jìn)步了六分，但足以跨越檔次，讓他從不及格變成及格。父母對其采取的鼓勵表揚(yáng)的方式，鼓舞了乙同學(xué)的信心，對其以后的學(xué)習(xí)有著長久的影響，乙同學(xué)很可能經(jīng)過自己的努力不斷進(jìn)步。這是這種教育方式的.可取之處，應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。
漫畫中的這種家庭教育觀有其弊端，也有可取之處。究其原因，與我國的教育的教育現(xiàn)狀有著很大的聯(lián)系，有其存在的必然性。對于其中的弊端我們要結(jié)合教育法規(guī)，教育現(xiàn)狀不斷改進(jìn)，爭取使其更加完善。對于其中的可取之處，我們要繼承發(fā)揚(yáng)。教育問題關(guān)乎祖國接班人的優(yōu)劣，是關(guān)乎我國未來發(fā)展的大事，應(yīng)該予以重視。
家庭作文600字 篇5
每個人都有一個家庭，但是并不是每個人的家庭都是一個幸福的家庭，一個幸福的家庭不是就因為有錢就會幸福，而是，一個幸福 美滿的家庭則是有一家?guī)卓谌说臍g聲笑語和每人每天的開心笑容而組成的幸福家庭。
在我的家庭中，有四口人：我的老爸，老媽，弟弟，我。
我的老爸是一位老實能干‘懂得體貼別人’愛我，愛媽，愛全家人的好老爸，雖然他小時候不好好上學(xué)，現(xiàn)在沒有什么好的正式工作，但他在我的`眼里卻是一個好老爸在老媽的眼里是一位懂體貼老媽的 好丈夫。說起我的老媽吧！
那我的話就多了，老媽：她雖然脾氣不好，但卻是村里人心目中的好媳婦，是姥姥和姥爺心中的好媳婦，姥姥慶幸她沒有看錯眼。確實，老媽是一位好母親，可是我也不知怎么回事，自從我上了初中以后，我每次放假回家都免不了一場激烈的斗爭 ，就連我自己都不知道為什么？也許是每個孩子在長大了以后就不想自己的一切都掌握在家長的手中吧！自從少年宮了初中以后，我的心中忽然有了一種感覺，就連自己也說不清除是什么？我自己感覺自己是長大了，但是心中卻有了很多的事，可是我卻不想向任何人說自己的事，當(dāng)然包括老媽，我不想和她說自己心中的任何事，因為我和老媽根本就溝通不到一塊，我想這可能是心里的問題吧！老媽她是一位很善良‘誠實’并且會付出一切代價來關(guān)心別人的好老媽，雖然看我一天愛和她 吵架，但是我并沒有任何惡意。不知自己為什么會這樣？
朋友，你可以告訴我為什么每個人在這個時候就會有這種心情呢？
這就是我的家庭。在這個溫暖、寬容和幸運(yùn)的家庭中，我正健康、快樂地成長著。我永遠(yuǎn)都會快樂的生活在這家庭中。
家庭作文600字 篇6
每年，每月，甚至每天，都有不同程度的火災(zāi)發(fā)生，在損失我們財產(chǎn)的同時，也威脅著我們的人身安全，它似一只巨大的吸血鬼，吞噬著我們的一切，而為了防止這種災(zāi)難的發(fā)生，首先應(yīng)消除火災(zāi)隱患，但有時是意外發(fā)生，就需要我們具備有逃生自救能力。
為響應(yīng)杜絕火災(zāi)，熟悉火災(zāi)中的自救情況，今天，我們在家里舉行了一次小小的家庭火災(zāi)演練。
我畫了一張家里的平面地圖，在門的地方畫了一個小小的“十”字，表示這里是逃生出口，在窗戶，陽臺的地方畫上紅色的叉叉，表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時不能因著急而從這些地方逃走，生命是最重要的；在每個房間，我都畫了兩條通往門的逃生通道，一條是通過房門的`，但如果房門被大火，濃煙堵住時，就可以從窗戶通往陽臺到大門逃出。
畫好這份地圖，我拿給爸爸媽媽看，讓他們了解了家里的主要逃生通道。
我跟爸爸媽媽確定好就以樓下的某地為會合點，在這里見面。這樣，我們計劃好了逃生方法。
鬧鐘的聲音響起，好似就是這只大大的吸血鬼來了，我的心弦繃緊了。我先把房門關(guān)上，拿起被子堵住門縫，然后拿枕巾，從書桌上的花瓶，往外倒出水在枕巾上，捂住口鼻，打開窗戶從原先設(shè)定好的房間的另一條逃生通道逃生。到門口時，我看見爸爸媽媽，他們同我一樣，用毛巾捂住口鼻，爸爸為我跟媽媽讓開了一條通道，我先彎著腰通往樓梯跑下樓，到會跟地點等爸爸媽媽，等了一會兒，媽媽到了，接著是爸爸。
我們見了面，拿開一直捂著口鼻的毛巾，對視著笑了，互相擊掌表示演練成功。
通過這次演練，我知道了做好火災(zāi)逃生的預(yù)備工作是多么重要。天災(zāi)無情，生命是最重要的，而這次練習(xí)，鞏固了我跟家人的防火意識，也鍛煉了我的逃生技能。
這次演練，讓我受益匪淺。
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