家庭作文400字

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的家庭作文400字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家庭作文400字 篇1

　　我的家庭很由嚴厲的媽媽，勤奮的爸爸和馬虎的我組成，簡單而又和睦。

　　為了讓我來鄭州上學，媽媽辭去了工作，帶著我來到了這里。我的學習生活游戲都是他的管轄范圍，他每天都會檢查我的作業(yè)，記的有一天，我一心想早點寫完好看會電視，一馬虎數(shù)學口算題做錯了好幾道，媽媽檢查的時候發(fā)現(xiàn)了，就讓我重新訂正，我根本沒有仔細去看就改了兩道題又拿到了媽媽面前，媽媽大怒，手直接拍到了桌子上，把水杯都震動了，然后罰我今天不許看電視還要把所有的題再重新做一下�？蓱z的我沒有辦法，只能聽話去做。媽媽告訴我，保質(zhì)保量的做好作業(yè)就可以玩，如果不能就只能放棄玩的時間學習。哎，我只能改掉自己馬虎的毛病才能得到嚴厲的媽媽許可好好游戲。

　　個頭高高，長的.帥帥的就是我的爸爸，他每天早出晚歸，每天晚上我都睡下了他才回來，媽媽說，爸爸為了我們這個家在外面奮斗。我些我并不太明白什么，只是好希望爸爸可以多些陪我玩。

　　那個天天丟東忘西就是馬虎的我了，記不得有多少上學的時候已經(jīng)出發(fā)，再被媽媽跟出來送紅領巾了。

　　這就是我的家庭，溫暖的愛包圍著我，我愛我的爸爸，媽媽，我愛我的家。

家庭作文400字 篇2

　　我生活在一個幸福的家庭之中，一家四口人——爺爺、爸爸、媽媽和我。我們彼此和睦相處、相敬如賓、勤勞治家、豐衣足食，每個人都有很好的品格。

　　爺爺是個有名的“快活人”，花前、月下、道旁、路邊都留下大笑。爸爸的外號叫“正義人”。這是他愛管閑事，愛打抱不平掙來的美稱。如果不信，我說一件你聽一聽。

　　一天中午，爸爸下班回家，路過王爺爺家門，看到王爺爺和一個年青人正在爭吵。爸爸忙過去一聽，年輕人拿他家的竹竿不還，還抵賴。爸爸開口了：“年輕人，有借有還，再借不難，這道理你不懂嗎？”年輕人想和爸爸爭辯。爸爸攔住他的話說：“我已經(jīng)聽明白了，你是借了，快拿來還給老大爺�！本瓦@樣三言兩語把事情解決了。

　　媽媽是一位非常勤勞善良的.人。在我記憶里從未和人吵過架、鬧過事。在家庭里更是一位賢妻良母。清早，我還在被窩里做著香甜的夢，媽媽已經(jīng)做好噴香的早餐。中午，不論是嚴寒酷暑，還是刮風下雨，媽媽從未午休過。不是干家務活，就是上班。晚上，媽媽很少看電視，總是在縫補洗疊一家人的衣服。

　　我是一個天真調(diào)皮的孩子，每天放學回家，先聽爺爺講故事，什么《嫦娥奔月》、《狐貍仙子》、《蛇精下凡》……爸爸回來后輔導我完成家庭作業(yè)。當然，家務勞動我也干，刷碟洗碗，清掃地面，洗我穿的臭鞋襪。

　　為我有這樣的爺爺、爸爸、媽媽及我組成的家感到幸福。

家庭作文400字 篇3

　　如果有人問我愛什么，我會毫不猶豫地說：我愛我家。

　　父母。他們無微不至地關懷我，照顧我，為了我而放棄了美好的光陰。平日里，母親做的那一手好菜無論在何時都能讓我胃口大開，回味無窮。父親的幽默開朗，也常常讓我笑口常開。每當我遇到困難時，他們都會義不容辭地開導我，啟發(fā)我，盡量讓我依靠自己的力量克服一道道難關。考試前后，他們都會以平和的心態(tài)與我一起迎接和歡送它。父母常常對我說：“學習是你自己的事情，我和你爸能做的只有給你提供條件和創(chuàng)造環(huán)境，我們不要求你一定學得很好，我們只是想讓你明白，你學習是為了對得起你自己�！庇浀卯敃r我很感動，覺得自己很幸運很幸福。我的哥哥負責我管理我,每當我沒做完作業(yè)在干別的事情時,他就會趕緊督促我快點作完，不讓我有機會繼續(xù)玩樂，我只好趕緊把作業(yè)做完了

　　每當周末的.時候，院子里的人�？匆娢覀円患以谧龃蛴鹈�球、和溜冰等活動，在夕陽西下的時候，小城的人們常看見我們在河堤邊一起散步。還有何種事情比我家這種天論之樂更快樂、幸福呢？在我的想象中，我想說的是只有我這幸福小家，才能為我遮風避雨，伴著我幸福成長。我永遠愛我的家，我將努力學習科學文化知識，爭取用智慧把我的家建設得更加美麗、可愛，用勤勞的雙手為我那幸福之家錦上添花。

家庭作文400字 篇4

　　家庭，就像季節(jié)——有春天的溫暖，也有夏天的狂風驟雨，這不，我家也這樣。

　　記得那一次，我期中考試考砸了，一回到家，我心想，慘了！媽媽板著臉，頭上都要噴出火來了。我想：好漢不吃眼前虧，快走。我剛想溜回房間，媽媽就喊了一句：“站住！你給我過來�！蔽抑缓玫椭�頭走到媽媽的'跟前。媽媽假裝不知道，問我說：“你這次考得怎么樣？”我就說：“我，我，我考得很爛！”媽媽看我很誠實，就壓住了百分之十的火氣。我看出來了，心里不由暗自慶幸。媽媽又說：“你看看，你看看你的分數(shù)�！闭f著，就把手機塞在了我的手里�！拔乙呀�(jīng)知道了，不需要看！”我推開手機，不耐煩地說。由于說得有點大聲，就又惹惱了媽媽，媽媽的聲音又抬高了八度：“我們長這么大，還沒有跟你奶奶大聲說過一句話，你才幾歲啊，就敢這樣跟我大聲說話！”我的心一驚，慚愧地低下了頭。媽媽又接了一句：“怎么！才說你幾句，就不滿意了？”其實，我心里沒有不滿意，只是對自己的表現(xiàn)不滿意而已。

　　最后，爸爸回來了，幫我說了幾句好話，一場風波就結(jié)束了。

家庭作文400字 篇5

　　昨天晚上八點多了，我還在看著劉柳正寫作業(yè)時，劉柳的小同學翁蘇瑾來家里問作業(yè)，翁蘇瑾的姥姥說怎么現(xiàn)在還沒寫完作業(yè)呀，她的小孩子每天最遲七點以前就寫完作業(yè)了。劉柳的作業(yè)可是從來沒有在八點以前完成過。劉柳要是寫生字，每個字至少要20分鐘，（連筆順帶組詞造句）通常二個小時才能完成這一項作業(yè)。翁蘇瑾說六個字只要半小時就寫完了。寫作業(yè)的時間上的差距讓我一驚。也無怪我們每天大人小孩子都沒有一點時間，都感覺特別累。

　　第二大差距是孩子的閱讀能力，當時劉柳正在做一張語文報紙，時不時還在翻書找生字，翁蘇瑾說她早就把一張報紙看完了，做完了，然后我就讓她給我讀一下當時劉柳讀的`很困難的一道閱讀題，小姑娘拿過來很流利的讀了一遍，很多生字全都認識，以她的流利程度至少劉柳要讀五至十遍。翁蘇瑾姥姥說她的小孩子在很小的時候就喜歡看書。

　　第三大差距是孩子的老練程度，翁蘇瑾的老練大膽，語言表達的流暢是我們劉柳所沒有的。劉柳總顯得那么小，有一種沒長大的樣子。

　　我知道每個孩子都有各自的優(yōu)缺點，但是如果能有機會讓我們家長們和與孩子們之間多一點交流，這樣家長們才能充分了解同齡孩子的優(yōu)缺點，也更利于家長教育孩子，更利于孩子成長進步。

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