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家庭作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的家庭作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
家庭作文300字 篇1
爸爸和媽媽在工作上出了矛盾,今天晚上回來之后,家里就像一個(gè)荒無人煙的大山一樣安靜。
原來他們是為了寫了一個(gè)檔案發(fā)起了矛盾。媽媽說這個(gè)地方不應(yīng)該這么啰嗦,爸爸卻說這個(gè)地方要詳細(xì)說,不然看得人會(huì)看不明白。他們就這樣吵起了架。
他們回來之后,媽媽不情愿的做了飯。吃飯的時(shí)候安靜地像無邊無際地太空,誰都不說話,誰都沒給對(duì)方夾菜。吃完飯,爸爸跑到書房玩電腦去了。媽媽跑到廚房快速得獵豹一樣洗好了碗,跑到房間去玩手機(jī)了。我只好打開電視,開始看我喜歡的動(dòng)畫片,我雖然喜歡看動(dòng)畫片,但是爸爸媽媽吵架,我也沒心情看了。
我關(guān)上電視跑到我房間想了想,唉,這真是一個(gè)絕妙的`好辦法。我把我存錢的小豬里的錢拿出來要到外面去辦大事。我跟媽媽說:“媽媽,我去外面玩了!眿寢屨f:“去吧!”我走出去買了爸爸媽媽喜歡的東西。回來后,把媽媽喜歡的花給了媽媽,說是爸爸買的。把爸爸喜歡的筆給了爸爸,說是媽媽買的。他們彼此看著對(duì)方,好像和好了,他們互相問為什么買,結(jié)果都說沒買。
他們看著我,笑了,我知道,我家的家庭風(fēng)波過去了。
家庭作文300字 篇2
我有一個(gè)幸福的大家庭——那就是明珠小學(xué)C區(qū)二年級(jí)四班。
我生活在一個(gè)幸福的班級(jí)里。我們班有班主任和副班主任老師和其他37位同學(xué)組成。
班主任徐老師又高又瘦,她每天像媽媽一樣無微不至地關(guān)心著我們?cè)趯W(xué)校的方方面面,但是最重要的是教給我們?cè)S多語文知識(shí)和做人的道理。副班主任周老師小巧玲瓏,她每天會(huì)協(xié)助徐老師管理我們?cè)谛5纳睿罱K要的她能教會(huì)我們?cè)S多數(shù)學(xué)知識(shí)。
我們班里的同學(xué)之間都會(huì)互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。在學(xué)習(xí)上大家都你爭(zhēng)我趕,積極向上。
在我記憶里印象最深的是發(fā)生在一年級(jí)的時(shí)候。我們班的姚想同學(xué)的腿骨折了。同學(xué)們都紛紛的幫助他。蔡奕萱每天中午都幫他拿午飯,從未有一天忘記過。我和劉晨昊每天扶著姚想一步一步地去洗手間洗手。還有許多小朋友在這期間也不同程度的`幫助過姚想。這就是我們班的同學(xué),他們總是那么熱情,那么團(tuán)結(jié)友愛。
我愛我的老師和同學(xué)們,老師把愛無私的奉獻(xiàn)給了我們,同學(xué)們把愛的種子在班級(jí)里盡情播灑。我深深地愛著他們,愛著這個(gè)溫馨,幸福的大家庭。
家庭作文300字 篇3
一到周末, 全家人待在愛的小屋, 我們就會(huì)分工合作, 把家里打掃干凈, 享受幫愛巢換新裝的樂趣。
首先, CD一放, 輕柔的樂音流洩而出。 每個(gè)人各就各位, 爸爸長(zhǎng)得頂天立地又高大, 總是包了擦亮玻璃的工作。 媽媽細(xì)心又有耐心, 清洗廚房和廁所非她莫屬。 我和弟弟當(dāng)然也不能閑著, 拿起快要和我一樣高的拖把, 我先像寫大字一樣的'東揮西灑, 再像畫素描一樣仔細(xì)拖每一塊地。 弟弟則是用抹布擦桌椅和柜子。 在音樂飄揚(yáng)中, 大家都把自己負(fù)責(zé)的工作盡心盡力的完成了!
爸爸和媽咪稱贊我和弟弟打掃得認(rèn)真又干凈, 我也覺得爸爸把玻璃擦得亮晶晶 ,媽媽把廚房收得井井有條, 廁所變得香噴噴。 家里煥然一新, 人也覺得神清氣爽起來, 全家人一起工作既開心又滿意, 真是一舉數(shù)得!
雖然爸爸把玻璃擦得很好了, 但是我倒是想挑戰(zhàn)這份工作呢! 因?yàn)榭梢钥纯赐饷婷利惖娘L(fēng)景, 又可以拿起長(zhǎng)長(zhǎng)的水管, 幫落地窗淋浴, 來個(gè)泡泡澡。 所以下次我要和爸爸交換工作, 換我大展身手, 來把玻璃擦得金光閃閃。
家庭作文300字 篇4
大年三十下午,我家和兩位姨媽三家人都到奶奶家過年。我和上五年級(jí)的姐姐想出了一個(gè)好辦法,每人出一個(gè)節(jié)目,舉行一個(gè)家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),讓今年的春節(jié)過得更有意義,我和姐姐就成了晚會(huì)的主持人。為了將晚會(huì)辦出高水平,我倆背臺(tái)詞、安排節(jié)目、準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng),忙了一個(gè)下午,大人們也在我的指揮下練習(xí)各自的節(jié)目。吃了團(tuán)年飯,我和姐姐主持的家庭春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了。
全家人坐在電視機(jī)前,我和姐姐像電視里一樣,走上“舞臺(tái)”,向觀眾們問好,“快樂的20xx年過去了,新的一年即將開始,在這吉祥而又快樂的日子里,祝爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽,!霞覛g樂,萬事如意”,我倆流利的臺(tái)詞獲得了觀眾熱烈的掌聲,我第一次感受到了當(dāng)主持人的辛苦與高興。在一片歡笑之中,爺爺?shù)谝粋(gè)表演《劉海砍》,他身著太極服,手拿折疊扇,略帶方言的花鼓戲,讓我們開懷大笑。接下來有:我和姐姐合的英語歌《雪花》、爺爺?shù)摹杜荞R的'山上》、奶奶的京劇《沙家浜》……,特別是只有兩歲的小弟弟演唱的兒歌《小燕子》,讓全家人豎起了大拇指,一致評(píng)為一等獎(jiǎng),我還給他頒發(fā)了“獎(jiǎng)狀”呢!
我通過組織這次活動(dòng),為全家人增添了歡樂,又學(xué)到了許多知識(shí)。
家庭作文300字 篇5
星期五,我一回到家,就發(fā)現(xiàn)氣氛不對(duì),家里有一種莫名的安靜。我猜今天爸爸媽媽可能吵架了。
我輕輕地走進(jìn)了房間,一聲不吭地寫起作業(yè)來,但還不忘打開門,時(shí)不時(shí)查看戰(zhàn)局,不出我所料,五分鐘后,他們開戰(zhàn)了。雖說爸媽小超小腦是家常便飯,但這樣下去不行啊,我這個(gè)維護(hù)家庭安全的維護(hù)人要想點(diǎn)辦法。
我不假思索,從我的大書箱里找出一本漫畫書,讀了起來,還故意讀得很大聲。
但爸爸媽媽卻說:都六年級(jí)了,也不好好學(xué)習(xí),就知道看漫畫書!嘿!還賴到我頭上了,我這不是為他們好嗎?但歸根到底還是我的方法不對(duì)。
我環(huán)顧四周,注意到了我的手機(jī),我又想到了辦法。如果把他們的內(nèi)容錄下來再放給他們聽的話,一定會(huì)很好笑的.。于是,我打開了手機(jī)的錄音功能,我悄悄的走到門口,拿出了手機(jī),錄下了他們的吵架聲,然后我把手機(jī)的音量調(diào)到最大,為了吸引他們的注意,我先放了一段音樂,再把他們的吵架聲放出來。
爸爸媽媽聽了之后,停了下來,對(duì)視了一下,好像知道是我。這時(shí),我便拿著手機(jī)走出來說:你們別吵了,不然我把這段錄音送到小媽媽那兒。大家對(duì)視了一下,都笑了起來。不管怎樣家庭風(fēng)波就這樣被我化解了。耶!
家庭作文300字 篇6
暑假的一天,我聽見媽媽對(duì)爸爸說:“今天下班早點(diǎn)回來,晚上吃完飯,我們來打掃家里的衛(wèi)生!比缓缶统鲩T上班去了。媽媽走后,我心想:爸爸媽媽工作忙,我正在放暑假,我應(yīng)該幫他們做一些力所能及的家務(wù)事,這樣他們看了一定會(huì)很高興的。
說干就干,我寫完當(dāng)天的作業(yè)后,便學(xué)著媽媽的樣子把抹布打濕后擰干,就開始擦柜子了,夠不著的地方便搬來大板凳站在上面擦。我怕摔跤,在擦前面的柜子時(shí),就扶著后面的柜子,擦完一個(gè)柜子,就將板凳往后移,就這樣把所有的柜子都擦完了。將柜子擦完后,我又開始打掃地上的衛(wèi)生。首先,我把拖把洗干凈,把水瀝干,從里往外開始拖地。拖完后,我便拿起小撮箕和小刷子打掃沒有拖干凈的灰塵。剛忙完,我還沒來的`及洗臉,媽媽便回來了。看見我后問:“婷婷,你又在調(diào)皮什么,怎么滿頭大汗,臉像小花貓一樣?”我便高高興興地跟媽媽說了今天所做的事情。
媽媽聽完我說的話,這才察覺到。她一下將我攬入懷中,笑著對(duì)我說:“婷婷,你長(zhǎng)大了,懂得了別人的愛,也懂得了愛別人、體諒別人!蔽姨稍趮寢尩膽牙,自豪地笑了。
今天我當(dāng)了一次家庭小主婦,我真開心呀!
家庭作文300字 篇7
最近,我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了垃圾分類的知識(shí)。我很想把這些知識(shí)告訴給我們?nèi)胰。于是,我決定在家里開辦一堂特殊的課程——垃圾分類小知識(shí)。
老師是我自己——黃寧馨兒,學(xué)生是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶。“開課了!”隨著我一聲響亮的`喊聲上課正式開始,四位同學(xué)坐成一排認(rèn)真聽講。今天上課的知識(shí)有:學(xué)習(xí)垃圾分類的意義、垃圾分類順口溜、綠灰藍(lán)紅四個(gè)不同顏色的垃圾箱分別放什么。第一節(jié)課我給同學(xué)講了垃圾分類的意義,還分成兩組互相背。第二節(jié)課我給同學(xué)讀了垃圾分類順口溜。第三節(jié)課我教同學(xué)綠、灰、藍(lán)、紅箱都是分別放什么垃圾的。最后為了檢驗(yàn)同學(xué)是否都掌握了學(xué)習(xí)內(nèi)容,我還抽問了幾個(gè)小問題,讓同學(xué)回答。
上完課,學(xué)生們紛紛表示這節(jié)課很有意義,又掌握了一些知識(shí),很開心。同時(shí)我也很開心。因?yàn)榈谝晃壹业拿總(gè)人都知道了如何進(jìn)行垃圾分類,第二我也親身感受了當(dāng)小老師的滋味,第三讓我更好的溫習(xí)了垃圾分類的知識(shí)。
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