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家庭作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的家庭作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
家庭作文 篇1
我們這個時代的孩子是幸福的,我們很幸福!有的幸福元素太多了,就不懂得珍惜了!
看完上面的兩段話,就讓我舉一兩個例子說說我的幸福生活吧:在學(xué)校的幸福生活中有老師的關(guān)愛,有同學(xué)之間的和睦。打架就像一家人一樣,在一齊開心的學(xué)習(xí),開心的玩,我們大家互相幫忙,互相促進,這都是我們自己力所能及的事,也是大家庭所能做的事請不是嗎?在校園里還能認識很多好朋友,學(xué)校的幸福生活就是這樣的了。
除了學(xué)校的幸福生活,還有家里的幸福生活。我媽媽是以愛我、疼我的媽媽,媽媽也很幸苦,又要做家務(wù)活,又要照顧我,多么幸苦呀!而我的爸爸哪?他雖然很少回家,一個月才回來那么一次,但他心里一向都很關(guān)心我,愛我,天天我也想爸爸,多么期望爸爸能多抽空來陪陪我呀。∥业倪@個大家庭,很溫暖,這個家雖然很小,但在我心目中,他一向很漂亮。因為這的“小家庭”里有我們這一家三口,所以這家變得充實,美麗。
無論是在生活中還是學(xué)校生活中,無論是苦,是累,是難過,是快樂、是興奮,這都是我們的幸福生活呀!再苦里包含著我們的淚水和汗水和我們的淚水。在累里包好著我么的`努力了一日的成果。在快樂里也是我們幸苦一日的成果。在這些里面無論是成功是失敗,多事我們的幸福生活。在成功時我們一齊分享是快樂的,失敗時我們一齊分享是苦澀的,但苦澀里也包含著快樂。這才是我們幸福生活的開始,因為我們已不再是小孩子,是一個成熟的大孩子。此刻我們懂得什么是叫快樂了,什么叫悲哀,什么叫關(guān)心,什么叫幫忙,什么叫學(xué)習(xí)。所以我們必須要將恩熙此刻的生活!
家庭作文 篇2
離開學(xué)只剩下兩天了,我的作業(yè)還沒寫完。
這不,我坐在書房里寫著作業(yè),而爸爸我的媽媽閑著沒事,在客廳里看著《天龍八部》。
盡管我的房門是關(guān)著的,可還是能隱隱約約地聽見電視里的打斗聲和對白,聽得我心里癢癢的。我多想看電視啊!哪怕看一眼也好。
我終于按捺不住,打算出去“走一趟”。我假裝去喝水,在喝水的過程中,我的眼睛始終不離開電視,并把喝水的速度放到了最慢。最后竟然不由自主地在沙發(fā)上坐了下來。
隨即我的媽媽就問:“易堯,作業(yè)做完了嗎?”我的眼睛還是離不開電視,只是輕輕地搖了搖頭。
這時一陣更嚴厲的聲音傳來:“去,快去寫作業(yè)!”。爸爸也小聲地說:“是啊,快去寫作業(yè)!蔽覜]辦法,只好往書房一邊走一邊忿忿不平地想:為什么只準你們看,就不準我看?進房門時我的兩只手不由自主地撐向兩邊,只聽“嘩”地一聲,意想不到的事情發(fā)生了:書柜的玻璃門壞了!我望著灑落在地面的玻璃碎片,腦子里一片空白。
爸爸我的媽媽聽到響聲急忙跑過來。爸爸一看,抬起手就向我打來,雖然我的媽媽也很生氣,可還是把爸爸的手擋了回去,緊緊地抱住了我的頭。我看見爸爸眉頭緊皺,豎耳瞠目,就像一頭被激怒了的老虎,“虎視眈眈”地盯著我。
爸爸吼了一聲:“怎么回事?”這時的我只會說“我不是故意的! 我不是故意的.……”
慢慢地,大家都冷靜了下來。我把經(jīng)過說了一遍。我的媽媽說:“易堯,玻璃門自己回會壞嗎?肯定是你用力過大,打壞的。你為什么會用力過大?因為你生氣。爸爸我的媽媽叫你去寫作業(yè),你就生氣,你這樣做對嗎?”爸爸叫我去寫檢討。
這時的我就像一只小綿羊,乖乖地回到房里寫檢討。這時,我已完全冷靜下來。我想:我是不應(yīng)該那樣生氣。爸爸我的媽媽看電視是因為他們在休假,他們平時沒時間看;而我的學(xué)習(xí)任務(wù)沒完成,跟他們不一樣……
我將寫好的檢討給爸爸看,爸爸看完后,臉上露出了微笑,把我摟進了懷里……
家庭作文 篇3
自從妹妹出生后,我的家里可熱鬧了!她有時候逗得我們哈哈大笑,有時候又會莫名其妙的大哭起來。但是我們每天都會為了一件事情而爭吵,那就是“搶媽媽”。
看!現(xiàn)在是我的作業(yè)時間了,小妹搬個椅子來湊熱鬧了。正在這時我碰到了難題,我就問媽媽:“媽媽,這道題到底怎么做。俊毙∶泌s緊拉住媽媽的手臂說:“看我的,看我的”我生氣地說:“圓圓,你又要跟我搶媽媽啦!”最后還是爸爸出馬才搞定了她。
到了睡覺的時候,小妹又犯老毛病了。妹妹摟著媽媽不放,但是我也想媽媽能睡在我的.身邊。于是我們就不停地吵著說:“我要媽媽,我要媽媽”媽媽實在是沒有辦法,就只好睡在我們的中間,我們才停止了爭吵。
我和妹妹之間還有好多有趣的事呢,雖然我們每天都會搶媽媽,但我們永遠都是一家人!
家庭作文 篇4
要說起我家的趣事,那就像天上的星星一樣數(shù)也數(shù)不清,有的會令你開懷大笑,有的你會覺得莫名其妙,有的你也會不禁潸然淚下……但每一件都使人留戀,使人懷念。
暑假里,媽媽買了一臺電腦,我以為是買給我的,欣喜若狂,令人驚訝的是電腦是買給我年過花甲的姥爺?shù),一想到開著拖拉機的姥爺碰上高科技的電腦,就忍不住開懷大笑,要說耕地、下象棋、放牧……我姥爺可說是絕頂高手,但要他那粗糙的手玩起高科技的電腦,就會引起大家捧腹大笑,再說以我姥爺?shù)腎Q根本用不了電腦,到時候不是姥爺玩電腦,而是電腦玩姥爺了!呵呵!
但是媽媽確不以為然,媽媽教姥爺?shù)牡谝徽n充分證實了我的想法。第一步,教姥爺認識電腦主機、鍵盤、鼠標,突然姥爺問了一句:“啥是鼠標?跟老鼠有啥關(guān)系?……”頃刻間引得哄堂大笑,我也不禁捂住嘴大笑,媽媽皺了皺眉頭,下面教如何開機、關(guān)機,反復(fù)做了四、五遍不停講解,可似乎對牛彈琴,姥爺一個字都沒聽懂,一個字也沒聽清,媽媽一氣之下不教姥爺了。我看見媽媽愁眉苦臉的`樣子,自告奮勇當起了姥爺?shù)男〗處煛?/p>
姥爺從小生活貧苦,不認得幾個字,只知道干活,于是我給姥爺畫了一本畫冊,上面有圖幫助姥爺學(xué)電腦,這途中雖然笑料百出,但功夫不負有心人,姥爺可以用電腦上網(wǎng)、下棋、看電子書……姥爺也很自豪地對他的朋友津津有味的說關(guān)于電腦的事,媽媽開心的笑了笑。
雖然姥爺知識文化不高,不會用高科技,經(jīng)常笑料百出,但絲毫不會影響姥爺愛我們和我們愛姥爺。
家庭作文 篇5
“今天作業(yè)好多!好多!好多啊……”我哼著小調(diào),背著嚴重超載的書包,吃力的挨回家。
明天就是雙休日,我干脆今天一口氣做完雙休日的作業(yè)然后盡情地玩吧。我手持“戰(zhàn)筆”,奮筆疾書,經(jīng)過了將近3個小時的`奮戰(zhàn),終于搬完三“大山”(語數(shù)英作業(yè)),正準備坐在舒服的沙發(fā)上看會兒電視。媽媽的聲音突然傳來:“來做點自助練習(xí)吧!”啥!好不容易干掉學(xué)校的作業(yè),又要收拾家里布置的作業(yè),我極不情愿,一步三回頭的來到“戰(zhàn)場”(書房),媽媽率領(lǐng)著“作業(yè)大軍”等著我。我心里的一萬個不情愿爆發(fā)了:“好不容易做完那么多作業(yè),又讓我做自助練習(xí),我才不干呢!”“不做是吧,好,那你明天后天都給我呆在家里做。”媽媽的臉色由晴轉(zhuǎn)暴雨。我一看形勢不對,就只能認命了。
我敗下陣來,手上寫著作業(yè),心里恨不得把本子撕了。媽媽看穿了我的心思說:“不做可以呀!我說過的,學(xué)習(xí)又不是為我學(xué)的……”這時,“大救星”爸爸聞聲而來,我心里暗自高興。爸爸把頭轉(zhuǎn)向我:“你雙休日作業(yè)做完了沒?”“做完了!”“做完就可以玩了嘛!眿寢屢娮约禾幱诹觿,說:“現(xiàn)在人家都要做課后練習(xí)的,光做完學(xué)校布置的作業(yè)是不夠的……”媽媽想把爸爸拉向自己的戰(zhàn)線。爸爸說:“那明天再學(xué)吧!”大家都同意了,一場激烈的家庭戰(zhàn)爭也結(jié)束了。
這樣的“小型家庭戰(zhàn)爭”讓我們家多了一些波瀾。
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