家庭作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的家庭作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

家庭作文 篇1

　　在這樣一個(gè)幸福的家庭中，生活著這樣三口人，幽默的爸爸、風(fēng)趣的媽媽，還有一個(gè)是誰(shuí)呢？——那就是調(diào)皮而又機(jī)智的我！在這樣一個(gè)家庭，還發(fā)生不少另人哭笑不得的趣事呢，想知道嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！

　　那天晚上，我們一家人閑得無(wú)聊，想找事做，做什么好呢？我突然靈光一閃，啊！不如一起來(lái)玩猜謎語(yǔ)的游戲吧�！昂弥饕狻卑职謰寢尞惪谕�聲地說(shuō)道。經(jīng)簡(jiǎn)單討論后，由我當(dāng)主考管，爸爸媽媽兩人來(lái)答題，一共二十道題，誰(shuí)答的多誰(shuí)就獲勝，獲勝的人可以獲得一份精美的小禮品作為獎(jiǎng)勵(lì)。注意答題的時(shí)候，要按答題器（就是一個(gè)不用的'半圓杯）。我說(shuō)道“開(kāi)始”，“第一題，毛毛說(shuō)4+10=2，老師也說(shuō)對(duì)為什么？”“我知道”爸爸搶著回答“因?yàn)樯衔?點(diǎn)加10點(diǎn)等于下午2點(diǎn)”。“你答對(duì)了，可是你沒(méi)有按答題器，所以沒(méi)有分?jǐn)?shù)！”“現(xiàn)在還是0比0”。

　　“下面是第二題，猜水果名，把菜翻過(guò)來(lái)切。媽媽拍了答題器“是番茄，對(duì)嗎？”“對(duì)的，你答對(duì)了”“這么簡(jiǎn)單，小菜一碟！”媽媽得意極了，看來(lái)我應(yīng)該多加一些難度了。

　　“下一題，胖胖是個(gè)很有名氣的跳水運(yùn)動(dòng)員，可有一天，他站在跳臺(tái)上卻不敢往下跳，是為什么呢？”“因?yàn)樗�太胖了？”媽媽說(shuō)。“不對(duì)”，媽媽和爸爸想了好久也沒(méi)想出來(lái)，于是我對(duì)他們說(shuō)答案是，水池里沒(méi)有水，后來(lái)我又連著問(wèn)了幾個(gè)不同難度的謎語(yǔ)，爸爸和媽媽也爭(zhēng)得不可開(kāi)交。20道題很快就回答完了。是媽媽以微弱的優(yōu)勢(shì)勝利了，“這是你的獎(jiǎng)品，請(qǐng)拿好”我說(shuō)，”這次比賽結(jié)束了，請(qǐng)勝利的人不要驕傲，失敗的也不要傷心，下次比賽繼續(xù)努力�！闭f(shuō)罷，我們一家笑成一團(tuán)。

　　時(shí)間過(guò)得真快呀！很快就到睡覺(jué)的時(shí)間了，今晚上真是難忘的一晚！真開(kāi)心！

家庭作文 篇2

　　家，猶如一個(gè)永遠(yuǎn)也講不完的話題，在眾多文人的筆尖中涓涓流淌。家，寄托著我的相思與情感；家，就是一片肥沃的土地，是孕育我們生長(zhǎng)的根基。溫暖的.家自然少不了愛(ài)我和我愛(ài)的爸爸媽媽，這給家因此而溫暖！

　　我的爸爸是一位司機(jī)，有一次，爸爸忙了一天，快到家了，打電話給我準(zhǔn)備帶我去吃燒烤，也許是沒(méi)注意，撞到了前面的車(chē)輛，處理了好長(zhǎng)時(shí)間，當(dāng)爸爸疲倦的回到家后，問(wèn)的第一句話就是：你吃過(guò)了嗎？我淚水不禁溢滿眼眶，爸爸開(kāi)車(chē)技術(shù)很不錯(cuò)，就是為了我才撞到車(chē)的，他不僅沒(méi)有責(zé)備我還這樣關(guān)心我，這真是偉大的愛(ài)的體現(xiàn)��！

　　媽媽也十分愛(ài)我，有一次我和媽媽一起出去玩，太陽(yáng)高高掛在空中，照在身上十分舒服，我們想也不會(huì)下雨，就隨手拿了一把雨傘，可天氣說(shuō)變就變，驟然間，傾盆大雨從天而降，媽媽毫不猶豫地把傘撐在了我的頭上，自已淋著雨跑回了家。結(jié)果媽媽感冒了，都是為了讓我不淋到雨，所以衣服都濕透了，再加上天氣也很冷，風(fēng)一吹當(dāng)然要生病了，我對(duì)此感到十分自責(zé)。

　　過(guò)這兩件事，我充分體會(huì)到了爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)：多么無(wú)私，不求回報(bào)；多么偉大，沒(méi)有什么可以比過(guò)這種愛(ài)的力量。

　　李白再飄逸，也會(huì)低頭思故鄉(xiāng)；杜甫再無(wú)私，也知道家書(shū)抵萬(wàn)金家是我們心靈的依靠，倦了，累了，就在這里停下腳步。家就是我們永遠(yuǎn)的支撐。

家庭作文 篇3

　　今天晚上，我和爸爸媽媽一起去了高新區(qū)的綠茉莉餐廳。這是一家庭院餐廳，可真美��！用籬笆圍成的小院子，綠油油的草地旁邊有木板鋪成的小橋。院子里還盛開(kāi)著五顏六色的小花，還有一個(gè)別致的菠蘿噴泉。我們坐在庭院里，吹著秋風(fēng)，聽(tīng)著噴泉的流水聲，感覺(jué)很愜意。

　　這里是一家西餐廳，有美味的'披薩，還有好吃的意大利肉醬面、 牛排、碳烤魷魚(yú)、芝士大蝦……披薩上桌的時(shí)候，我都迫不及待的想吃了，一開(kāi)始，我用刀子叉子把披薩切成小塊兒吃，后來(lái)，實(shí)在忍不住了，我就用手拿起來(lái)大口大口的吃。哈哈，真是一點(diǎn)也不顧形象了。

　　吃飯的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起干杯。我祝他們工作順利，他們也祝愿我學(xué)習(xí)快樂(lè)。能和家人開(kāi)心地在一起，我感到真幸福。

家庭作文 篇4

各位家長(zhǎng)朋友：

　　今天，不斷地接到家長(zhǎng)們打來(lái)的電話，原因就是我們的第三單元的測(cè)試卷發(fā)到了孩子們手中，家長(zhǎng)朋友或多或少都對(duì)孩子的這次成績(jī)不夠滿意，于是，紛紛來(lái)電詢問(wèn)孩子平時(shí)在校的表現(xiàn)以及應(yīng)對(duì)的措施。

　　首先，我很高興大家的來(lái)電詢問(wèn)，這說(shuō)明大家很重視孩子的學(xué)習(xí)，只是希望您重視的不是孩子的那個(gè)分?jǐn)?shù)，而是對(duì)孩子平時(shí)的教育，因?yàn)�，家庭，也是一所學(xué)校，而且是孩子永遠(yuǎn)也畢業(yè)不了的學(xué)校，在這所學(xué)校里，您作為孩子的第一任和終身的老師，教給孩子們的知識(shí)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)孩子所歷經(jīng)的每一位老師。

　　您教給孩子最基本的生活能力。您在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)告訴孩子如何穿衣吃飯，如何整理房間，如何照顧自己，這個(gè)過(guò)程既是生活本身，也是孩子們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

　　您教給孩子為人處世、待人接物的基本原則。這是孩子能否和別人友好相處的根源教育。有的孩子好動(dòng)，喜歡和別人打鬧，可能家長(zhǎng)平時(shí)教育孩子的時(shí)候就愛(ài)動(dòng)手；有的孩子文靜平和，可能家長(zhǎng)平時(shí)遇到孩子的問(wèn)題的時(shí)候總是說(shuō)服教育……不同的身教讓孩子們擁有不同的成長(zhǎng)方式，也擁有不同的.人生軌跡。

　　您教給孩子擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。您平時(shí)對(duì)孩子的引導(dǎo)和督促是對(duì)孩子最直接的教育，優(yōu)勢(shì)勝過(guò)老師，因?yàn)槟憬逃�的是一個(gè)孩子，老師教育的是一班孩子。所以，孩子的寫(xiě)字習(xí)慣、讀書(shū)習(xí)慣、寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣等等，是需要“家長(zhǎng)老師”培養(yǎng)的。

　　有人說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)，主要是看他的業(yè)余時(shí)間是如何度過(guò)的�！彼�以，拉開(kāi)孩子們之間差距的不是孩子們?cè)趯W(xué)校的共同學(xué)習(xí)時(shí)間，而是孩子們的業(yè)余時(shí)間。據(jù)我所知，我們班羅心悅、王雅寧等同學(xué)回到家后的第一件事就是寫(xiě)作業(yè)，吃過(guò)晚飯后就是讀書(shū)時(shí)間了，大量的閱讀為她們的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，所以她們就可以在學(xué)習(xí)上游刃有余了。

　　家長(zhǎng)朋友們，你們望子成龍、望女成鳳的心情我理解，并且我愿意和你們一起努力，把孩子教育的更優(yōu)秀，但是我們更需要家校攜手，尤其是三年級(jí)初始的這個(gè)過(guò)渡階段，家長(zhǎng)們更要多付出些精力，對(duì)孩子幫扶教育，讓孩子平穩(wěn)度過(guò)這個(gè)時(shí)期。

　　在學(xué)習(xí)上，您不僅僅是要問(wèn)問(wèn)孩子們作業(yè)寫(xiě)好了嗎，更需要身體力行查閱一下；您還需要不時(shí)地幫助孩子鞏固以前學(xué)過(guò)的知識(shí)，和他一起查漏補(bǔ)缺；您還要經(jīng)常和老師溝通，以便老師了解更多孩子的情況，可以有針對(duì)性的教育。工夫放在平時(shí)，可能您一時(shí)還不能得到什么回報(bào)，但請(qǐng)您相信，您所有的付出都會(huì)在不經(jīng)意間得到回報(bào)！

　　家長(zhǎng)朋友，您要時(shí)刻牢記自己的雙重身份：家長(zhǎng)和老師。所以您肩上的重任更大。當(dāng)然，作為孩子的老師，我肯定會(huì)不遺余力地盡我所能教育孩子，培養(yǎng)孩子，希望留給孩子一些更值得他們珍藏的記憶——讓我們共同努力，好嗎？

　　謝謝大家對(duì)我工作的支持！

　　你們的朋友：藍(lán)紫老師

　　20xx.11.1

家庭作文 篇5

　　放學(xué)回到家，我見(jiàn)家里實(shí)在是太臟了，所以飛快的寫(xiě)完了作業(yè)，我們一家人開(kāi)始了“家庭大掃除”

　　媽媽給我布置的任務(wù)是擦玻璃，我馬上立正，手一揮，大喊一聲，遵命。我就嘜頭苦干了。媽媽給爸爸布置的任務(wù)是擦地板，他最喜歡擦地板了，所以他高高興興的把水桶接的滿滿的，接著把已經(jīng)很干凈的拖布洗了又洗，直到他滿意為止，然后不急不慢的把拖布擰了又?jǐn)Q，最后再細(xì)心地用拖布擦地板。

　　干著干著，我突然感到媽媽每天都要為我們洗衣服，做飯，媽媽是多么不容易啊，但是我干什么活，都管媽媽要工錢(qián)。媽媽每天干么多活，卻不要一分工錢(qián)，想到這，我真的很慚愧，我有時(shí)擦東西會(huì)很認(rèn)真，有時(shí)會(huì)偷懶，但媽媽一直無(wú)怨無(wú)悔的，好佩服媽媽的勤勞啊，想到這我不禁不住潸然淚下。

　　原本很臟的家里，經(jīng)過(guò)我們這三雙手，變得那么的干凈，那么的整齊，一份耕耘一分收獲啊，家里大變樣了。看著我們美麗潔凈的.家，每個(gè)人的心里充滿了喜悅，原來(lái)勞動(dòng)的付出能帶給我們這么的快樂(lè)呀！

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