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    家庭作文600字

    時(shí)間:2024-01-27 17:12:40 家庭作文 投訴 投稿
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    家庭作文600字

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的家庭作文600字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    家庭作文600字

    家庭作文600字 篇1

      我有一個(gè)幸福和諧的家,在這個(gè)家里,父母之愛(ài),草木之愛(ài),使我的生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著溫馨,我整天就生活在這愛(ài)的氛圍里。

      先說(shuō)說(shuō)我的爸爸吧,他整天忙忙碌碌的,他對(duì)待工作一絲不茍,盡職盡責(zé),常常我早已放學(xué)回家,還遲遲不見(jiàn)他的身影,節(jié)假日也要上班。爸爸工作特別自覺(jué)、認(rèn)真;緊張的工作之余,又始終不忘對(duì)我的學(xué)習(xí)給予有效的輔導(dǎo),我不理解的問(wèn)題他都要幫我分析,引導(dǎo)我找到解決的途徑。爸爸關(guān)心我的學(xué)習(xí),更重視對(duì)我的品德、意志的培養(yǎng),也注意我的一日三餐,我有什么做的不禮貌的事,爸爸都要給以批評(píng)指正;我有時(shí)遇到困難就想放棄繼續(xù)鉆研,爸爸總要鼓勵(lì)我不能輕易就認(rèn)輸;有了爸爸這多方面的指導(dǎo),對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。

      再說(shuō)說(shuō)我的媽媽吧,每天早晨,媽媽都起得最早,為家人做早飯,之后,還要叫我起床,送我天天按時(shí)到校。媽媽在家里一點(diǎn)也不閑著,她特別愛(ài)干凈,家里被收拾得井井有條,使全家的生活格外舒適、稱(chēng)心,讓我的`學(xué)習(xí)提高了不小的效率。

      我們家住四樓,但我每天爬得都不覺(jué)得累,爸爸、媽媽都愛(ài)花草,碧綠、鮮艷就充滿(mǎn)整個(gè)房間,賞心悅目;有正在開(kāi)放的月季花,有清香淡雅的茉莉花,還有不起眼的米蘭等。爸爸、媽媽互相關(guān)愛(ài),又都全部身心地愛(ài)我,為我提供他們能辦到的一切利于我成長(zhǎng)的條件,還總能以針對(duì)性的輔導(dǎo)及時(shí)幫助我排憂(yōu)解難,怎不令我對(duì)我的家庭萬(wàn)分喜愛(ài)。我家比不了許多富裕的家庭,但我對(duì)我家有著濃厚的深情,也在千方百計(jì)努力學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)父母的愛(ài)。

      家,我學(xué)習(xí)、生活的避風(fēng)港,走向長(zhǎng)大、成才的理想之舟。生活在這樣和諧幸福的家庭,我要努力拼搏、奮斗。

    家庭作文600字 篇2

      今天,我很早就做完了作業(yè),晚飯過(guò)后,我大搖大擺的走進(jìn)了客廳,打開(kāi)了電視,選好了頻道,往沙發(fā)上一靠,美美的欣賞起動(dòng)畫(huà)片。誰(shuí)知,半路上殺出一個(gè)程咬金,爺爺走了過(guò)來(lái),嘴里嚷嚷:“這有什么好看的?沒(méi)有一點(diǎn)歷史意義!”

      還沒(méi)經(jīng)過(guò)我的同意,爺爺“啪”的一聲把電視頻道換成了《新聞聯(lián)播》,我正準(zhǔn)備調(diào)回原頻道,這時(shí),剛收拾好廚房的奶奶走了出來(lái),看了看時(shí)鐘,驚訝的說(shuō):“快,我的'《長(zhǎng)沙保衛(wèi)戰(zhàn)》開(kāi)始了,我做飯、洗碗這么辛苦,應(yīng)該讓給我來(lái)看。”說(shuō)完,毫不遲疑的搶過(guò)了爺爺手里的遙控器,按到了她要看的諜戰(zhàn)片頻道。看到爺爺奶奶你搶我?jiàn)Z,我也加入了搶電視大戰(zhàn)中。

      奶奶一看,開(kāi)始以理服人了:“《新聞聯(lián)播》每天都有,而且有重播,我的電視劇看到關(guān)鍵時(shí)刻了,今天必須讓給我!”爺爺急了,說(shuō):“你那個(gè)電視劇晚點(diǎn)可以看筆記本電腦,也可以播!”我呢,更著急了:“你們天天看電視,我難得今天作業(yè)做完了有時(shí)間休息下,應(yīng)該讓給我看!”“去、去!小孩子學(xué)習(xí)去,看什么電視?”爺爺奶奶異口同聲的對(duì)我說(shuō),這下子他們倆倒是統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)了。

      我看到爺爺奶奶沒(méi)有絲毫讓我看動(dòng)畫(huà)片的意思,他們雙方也僵持不下,我靈機(jī)一動(dòng),開(kāi)始我的殺手锏:裝哭。我一邊哭,一邊說(shuō):“你們平時(shí)總說(shuō)最?lèi)?ài)我,有什么好的都讓給我,現(xiàn)在就這么一個(gè)小小的動(dòng)畫(huà)片都不讓我看,每次都被你們霸占!你們傷透了孫女的心了……好了,你們看吧,我不看了!”

      說(shuō)完,我假裝把頭埋在沙發(fā)里生氣,爺爺奶奶看了,還真中計(jì)了,兩人對(duì)視了一眼,一起說(shuō):“好好,讓給我們的乖孫女看,但只有今天一天哦,以后做完作業(yè)也應(yīng)該去看看書(shū)、聽(tīng)英語(yǔ),不要看電視!蔽乙宦(tīng),立刻從沙發(fā)上跳起來(lái),從他們手里搶過(guò)遙控器,說(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題,明天開(kāi)始我不會(huì)看了!蔽覀?nèi)齻(gè)人,你看看我、我看看你,無(wú)可奈何地笑了。最終遙控器的大權(quán),嘿嘿,又重新落到了我的手里。

    家庭作文600字 篇3

      家庭是我們的情感棲息地,是我們物質(zhì)生活的后盾,是我們的娛樂(lè)場(chǎng)所。無(wú)論你身份多么高貴,無(wú)論你是多么貧窮,但家庭才是最寶貴的財(cái)富。黃金萬(wàn)兩也買(mǎi)不起一個(gè)快樂(lè)的家庭。我的家庭有親情,有溫暖,身處其中,其樂(lè)融融,我愛(ài)我的家庭。

      我的家庭成員有:我、哥哥、老爸、媽媽、外婆,我的家充滿(mǎn)了快樂(lè),尤其上了中學(xué)以后,我對(duì)家有了更理性的認(rèn)識(shí)。

      家是我們情感的棲息地。放了學(xué),回到家中,便聽(tīng)到媽媽說(shuō):“寶貝兒子回來(lái)了”,她喜悅的心情無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。有空閑的時(shí)候,她就坐下來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。問(wèn)我在學(xué)校里過(guò)的怎么樣,和老師,同學(xué)相處的好不好。當(dāng)知道我受了委屈,媽媽總是用樸素的話(huà)安慰我,人多了,各有各的特點(diǎn),不能什么事都稱(chēng)心如意,要學(xué)會(huì)忘記不愉快的事。當(dāng)我成績(jī)不理想時(shí),媽媽并沒(méi)有批評(píng)、責(zé)備我,而是充滿(mǎn)深情的注視著我,我知道,那目光中包含著多少鼓勵(lì),多少希望呀。

      家是我堅(jiān)強(qiáng)的物質(zhì)后盾。父母認(rèn)為學(xué)校的生活不太好,一到雙休日,總變著法兒的為我改善生活。父親去街上割了排骨,母親再添上土豆或冬瓜,放在鍋里燉。燉好了,母親端上來(lái),說(shuō):“學(xué)校的生活艱苦,好好補(bǔ)補(bǔ)吧”。其實(shí),家里并不寬裕,哥哥在上大學(xué),需要大量的錢(qián),父母為了負(fù)擔(dān)我們的'費(fèi)用,每天都在忙碌,奔波,雖然他們年紀(jì)不大,但雙鬢已經(jīng)斑白,我常想,什么時(shí)候,我才能承擔(dān)起家庭重?fù)?dān),讓他們好好歇歇,不再勞累。

      家也是我的娛樂(lè)天地。在家中,有我養(yǎng)的小魚(yú),有我種的花草樹(shù)木,回到家中,給魚(yú)換換水,看魚(yú)兒在水中遨游,給花兒教教水,給樹(shù)木剪一些枝下來(lái),讓我放松心情,還感覺(jué)到了快樂(lè)。

      我認(rèn)為我的家庭是和睦的,溫馨的,家里常彌漫著一種快樂(lè)的味道,我覺(jué)得我很幸福,我愛(ài)我的家。

    家庭作文600字 篇4

      星期六晚上,我們一家三口在房間里各干各的,我在看書(shū),媽媽在看手機(jī),爸爸則在上網(wǎng)打撲克。這時(shí),爸爸跑來(lái)向媽媽借錢(qián)。

      爸爸可憐巴巴地向媽媽說(shuō):“借我一點(diǎn)錢(qián)吧!”媽媽冷冷的瞥了一眼爸爸,平靜的說(shuō):“又是去手機(jī)上打撲克吧,找別人借去,我不借!”爸爸垂頭喪氣的低下頭,可一轉(zhuǎn)眼,卻把目光投向了我。我快速的收回了目光,努力的裝出什么都不知道的樣子,可爸爸還是一步一步向我走來(lái)。

      “閨女,借我點(diǎn)錢(qián)吧!”爸爸又一次求情!鞍职,你不是有嗎?”我疑惑不解的問(wèn),“怎么不用那里頭的錢(qián)呢?”爸爸支支吾吾的答道:“那……那里頭……沒(méi)錢(qián)了!薄澳恰冒桑〗瓒嗌馘X(qián)?”我好奇的問(wèn)道。爸爸激動(dòng)的說(shuō):“太好了,不多不少,就十五元”!笆逶俊蔽殷@訝了!我微信零錢(qián)里一共才二十元。不行不行,我得想個(gè)辦法才行!有了,我先回到自己的房間,然后,把微信里的錢(qián)轉(zhuǎn)給媽媽?zhuān)寢寢寧臀掖嫦洛X(qián),最后,我再跑出來(lái)跟爸爸說(shuō)我沒(méi)有錢(qián),這樣不就行了?我高興的直點(diǎn)頭。“閨女,你怎么了?”我聽(tīng)到爸爸的聲音,連忙把自己從幻想中拉出來(lái),說(shuō):“沒(méi)事,我去看看!”

      一來(lái)到房間,我就按照剛才想好的.步驟做,先給老媽發(fā)了一個(gè)紅包,然后裝出一臉無(wú)奈的樣子從房間走出來(lái),給爸爸看我的零錢(qián)。爸爸果然中招了,懨懨的“哦”了一聲,就放棄了,無(wú)奈的去看小說(shuō)了,我悄悄的對(duì)媽媽比了個(gè)“耶”的手勢(shì),然后和媽媽一起竊竊的笑。

      看,我的家庭多可愛(ài)!在這溫馨快樂(lè)的家庭里生活,我感到無(wú)比的幸福!

    家庭作文600字 篇5

      家庭教育對(duì)孩子以后的未來(lái)有多大的影響?請(qǐng)不要不以為然,家庭教育對(duì)孩子的影響非比一般,輕視了對(duì)孩子的家庭教育,那么一些父母可能會(huì)后悔一輩子。怎么不相信嗎?其實(shí),是有很多真人真事的,有些兒時(shí)的事情,甚至還影響了一個(gè)孩子的一輩子。但是有些事情有些感傷,還是來(lái)和你們講一下吧……

      從小有一個(gè)女孩,這個(gè)女孩原本是一個(gè)很活潑可愛(ài)的性子,但是她的.父母都有一點(diǎn)暴力傾向,對(duì)她時(shí)不時(shí)打罵,因?yàn)樗改付枷嘈乓痪湓?huà),叫做“不打不成才”。是的,那個(gè)女孩被她父母逼得考上了研究生,就當(dāng)已經(jīng)二十五六歲,也是一個(gè)很美好的年紀(jì)要嫁人的時(shí)候。一直乖巧的女兒竟然沒(méi)有選擇父母給她找的人,而是去選擇了一個(gè)殺人犯。∵@讓所有人都大吃一驚,知道是為什么嗎?就是因?yàn)榕⒏改赣讜r(shí)對(duì)她施與暴力,讓她的心理都開(kāi)始有些變化。別人都問(wèn)她為什么一個(gè)堂堂研究生最后和一個(gè)殺人犯走在了一起。女孩說(shuō),因?yàn)樗粫?huì)打我。多么令人震驚的回答,就是因?yàn)槟莻(gè)殺人犯沒(méi)有打過(guò)女孩,也是因?yàn)橛讜r(shí)受過(guò)的暴力行為,讓女孩就這樣草草的選擇了一個(gè)殺人犯結(jié)婚了。

      這個(gè)事情讓不少人甚至斗震驚不理解,那對(duì)父母一直很后悔打他們的女兒,可是事情一切都完了,兒時(shí)不好好培養(yǎng)他們?cè)緫?yīng)該很輝煌很成功的女兒,如今一切都已經(jīng)成定居,再后悔難過(guò)也是無(wú)用了。

      從這件事情當(dāng)中我們就可見(jiàn)家庭的教育到底對(duì)孩子有多大的影響呢?這就可見(jiàn)一斑了。大家請(qǐng)不要忽視對(duì)孩子小時(shí)候的教育,有時(shí)候這個(gè)時(shí)候的教育可能是會(huì)引導(dǎo)她一生的,望重視起來(lái)!

    家庭作文600字 篇6

      今天一大早,老爸揉揉蒙朧的雙眼,一個(gè)鯉魚(yú)打挺似的從床上躍了起來(lái),還順勢(shì)來(lái)了個(gè)男高音:“我尿床啦!”

      “你都這么大個(gè)人了,怎么會(huì)尿床呢?”我聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái)!罢娴哪虼擦,你怎么就不相信呢?”我信以為真地走過(guò)去,一看,原來(lái)是他剛才不小心把茶杯碰倒,杯里面的水灑在了床上,我被他耍了。

      老爸收拾好了床鋪,輕輕地走進(jìn)了梳洗間,我朝他看了一下,忍不住又笑了起來(lái),老爸感到奇怪,悄悄地問(wèn)我:“琪琪,你笑什么呢?”我邊笑邊指著他的上衣,他低下頭一看,臉突然變得通紅,原來(lái)是他把襯衫穿反了。我又朝他看了一下,笑得更歡了,他似乎也明白了什么,也不由自主地笑了起來(lái),原來(lái)他把鞋子也穿反了?伤銏(bào)了剛才的仇,心想:讓你騙我,報(bào)應(yīng)來(lái)了吧。

      漱洗完畢,老爸突然來(lái)個(gè)立正,他把牙膏盒當(dāng)話(huà)筒,嘴里念念有詞:“離離的'嘴邊草,野火卻燒不盡,不燒就又長(zhǎng)了……”他就這樣搖頭晃腦地朗誦著,還做出一副動(dòng)情的樣子,顯然,他這是在改別人的詩(shī)。突然,他變成飆歌了,唱起了《小紅帽》:“我獨(dú)走在校外的小路上,我把糕點(diǎn)送給外婆嘗一嘗……”

      老爸一邊跳著,一邊唱著,真不知道他累不累!我和媽媽笑得眼淚都快流出來(lái)了。過(guò)了一會(huì)兒,不知從哪兒找來(lái)了兩根廢拖把柄,他把它們當(dāng)成是雙節(jié)棍,邊舞動(dòng)邊高聲唱:“我會(huì)使用雙節(jié)棍……我會(huì)使用雙節(jié)棍……”突然他改口唱道:“嘛咿呀嘿,嘛咿呀嘿,看見(jiàn)女人我不怕不怕啦,看見(jiàn)小孩我討厭討厭啦,說(shuō)到家務(wù)我煩惱煩惱啦……”真有創(chuàng)作歌手的天賦!

      我和媽媽聽(tīng)了,都?xì)獾靡а狼旋X,真想沖上去揍他一頓。終于,他唱完了,還不失身份,向我們鞠了一躬,說(shuō):“謝謝大家的觀(guān)看和支持,以后我會(huì)繼續(xù)努力!”說(shuō)完,他轉(zhuǎn)身就走,生怕我們找他算賬。

      屋子里回蕩著我們一家人的歡聲笑語(yǔ),老爸真是好幽默啊!他的會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心里。

    家庭作文600字 篇7

      上周五放學(xué),意雯帶回了她的數(shù)學(xué)第一、二單元測(cè)試卷及學(xué)校倡導(dǎo)的合作型家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)記錄表。我從頭到尾看了一遍,發(fā)現(xiàn)意雯對(duì)第一單元“測(cè)量”掌握得不夠靈活、牢固,需要換算單位比較大小的題目錯(cuò)了兩道。第二單元“萬(wàn)以?xún)?nèi)加減法”因?yàn)椤按中?沒(méi)有認(rèn)真檢查”錯(cuò)了一道。與意雯在學(xué)校組合好的合作伙伴翔宇媽媽進(jìn)行了溝通,知道兩個(gè)孩子存在的問(wèn)題差不多,于是商定這次合作型家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)以糾錯(cuò)、鞏固數(shù)學(xué)第一、二單元為主題。

      我們采用的方式是針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),家長(zhǎng)在小黑板上出題,一個(gè)孩子來(lái)做,另一個(gè)孩子充當(dāng)小老師改題,然后交換進(jìn)行。最后我匯總了她們測(cè)試卷上的錯(cuò)題類(lèi)型,仿照出題20余道,一式兩份,兩個(gè)孩子比賽答題,再交換批改,針對(duì)有爭(zhēng)議的題目展開(kāi)討論。

      應(yīng)該說(shuō)這種學(xué)習(xí)方式兩個(gè)孩子都是接受并喜歡的,參與的熱情很高。尤其充當(dāng)小老師給對(duì)方改題,都很認(rèn)真、慎重,再三地演算,生怕改錯(cuò)了。討論階段也很精彩,兩個(gè)人答案不一致了,各抒己見(jiàn),你說(shuō)我錯(cuò)了,我挨個(gè)步驟演算給你看,結(jié)果算著算著,錯(cuò)的那個(gè)“呀”的一聲捂上了嘴巴,滿(mǎn)臉懊惱的表情。相信同齡人之間用自己的方式和理解去澄清概念印象會(huì)比較深刻。

      我也覺(jué)得這種合作型家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)是個(gè)不錯(cuò)的好方法,有點(diǎn)類(lèi)似于校訊通里流行的讀書(shū)會(huì)。每個(gè)周末找個(gè)固定的時(shí)間,一起讀書(shū),一起有針對(duì)性地學(xué)習(xí),達(dá)到共同提高的目的。對(duì)于點(diǎn)燃孩子的學(xué)習(xí)熱情,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)孩子的.協(xié)作意識(shí),都大有裨益。

      只要孩子們喜歡,我愿意積極配合她們把這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行下去!

      寫(xiě)在后面的話(huà):“合作型家庭學(xué)習(xí)活動(dòng)”是意雯他們學(xué)校目前倡導(dǎo)的一項(xiàng)活動(dòng),估計(jì)是試驗(yàn)階段,意雯班上有10余位同學(xué)參加。自愿舉手報(bào)名,住處鄰近的同學(xué)自由組合,活動(dòng)的主題可以是寫(xiě)觀(guān)察日記、讀書(shū)等等。學(xué)校要求填寫(xiě)的表格上有活動(dòng)地點(diǎn)、主持人、參加人員、活動(dòng)主題、過(guò)程記錄、收獲感言等。此文就是應(yīng)老師要求寫(xiě)下的活動(dòng)感言。

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