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    家庭敘事作文

    時間:2025-01-28 07:28:53 家庭作文 投訴 投稿

    家庭敘事作文優(yōu)選(2篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的家庭敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    家庭敘事作文優(yōu)選(2篇)

    家庭敘事作文1

      在我家里有個質(zhì)檢員。她可不是檢查產(chǎn)品質(zhì)量是否合格的檢質(zhì)員,而是專門檢查我洗澡質(zhì)量合不合格的“家庭洗澡檢質(zhì)員”。她呀,可厲害了!經(jīng)常神不知鬼不覺地來到我身邊來個突然襲擊,偏偏我又總被檢查到“不合格”。于是就不光一個無情的“重洗“算了事,還要用海綿象銼刀似的又擦又洗,然后還得經(jīng)過細(xì)致的檢查后才能放我出去。

      前天晚上,我正在享受溫暖的熱水浴。突然,門“喀嚓“一聲響了,原來是媽媽!我心想“不好”,但是輻不是禍,是禍躲不過,只得硬著頭皮迎了上去。“把毛巾那來!”媽媽威嚴(yán)的下令。我乖乖的把毛巾遞了過去。接著,媽媽就擺開架勢,用擦砂皮一般的力氣向我發(fā)起進攻。一會兒,潔白如雪的.毛巾馬上沾上了一塊快泥嘖。我傻眼了:媽媽一向都打著“除污逅,禁泥嘖!”的口號,這次怎肯放過我!果然,媽媽皺了皺眉頭,發(fā)動了第二次攻擊:“把海綿拿來!“接著是一次更猛烈更有力的攻擊。最后,媽媽經(jīng)過精細(xì)的檢查后確認(rèn)我身上再沒有任何臟物,才說了聲:“下次再讓我抓住,哼哼!“然后揚長而去。沒過一分鐘,我就聽到媽媽把剛才的經(jīng)過一五一十、毫無保留、痛痛快快地全部甩給了爸爸。

      唉,這個令人頭疼的“質(zhì)檢員”!

    家庭敘事作文2

      今天中午飯后,我們一家坐在沙發(fā)上議論紛紛。

      媽媽把眼一瞪,說道:“小孩就應(yīng)該多報培訓(xùn)班,這樣能夠提高孩子的學(xué)習(xí)能力!”

      “報培訓(xùn)班有什么用呢?能把學(xué)校里的'東西學(xué)好就夠了!報那么多班,暑假全都占滿了,少報幾個不行嗎?干嘛要報那么多!”爸爸把培訓(xùn)班的報名表撕成了碎片,惡狠狠得反駁道:“培訓(xùn)班的題目特別難,孩子做不出來就得挨罵,我聽了特別煩,也做不好其他事情了,這不是影響到我了嗎!你一定要報的話,所有錢都你出,從此以后,培訓(xùn)班的錢我一分也不出!”爸爸越說越氣,瞬間暴跳如雷,兩只眼睛冒著火。

      這時,奶奶從房間里走了出來,對著媽媽勸道:“爸爸說得對,培訓(xùn)班的數(shù)量要適量,不能報太多。”

      “對呀對呀,報一兩個就夠了,為什么要報十幾個呢?”我趁機補充道。

      媽媽低下了頭,很不情愿地說:“好吧,我去掉幾個,但是有兩三個重要的一定要堅持,可以嗎?”

      “沒問題!”我第一個搶答。

      就這樣,報培訓(xùn)班的矛盾終于解決了。

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