【推薦】民族大家庭作文2篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的民族大家庭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

民族大家庭作文1

　　我是一個(gè)來自傣族的小姑娘。今天我就要去民族學(xué)校學(xué)習(xí)了。我感到無比得興奮和好奇。

　　剛走進(jìn)我們的教室，就感覺像是到了彩色的世界。大家的穿著都不同，顏色不一，款式不一，但五顏六色。這也不足為奇，我們少數(shù)民族天生愛鮮艷的色彩。況且今天是開學(xué)的第一天，大家都盛裝出席。過了一會，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室。向老師報(bào)到。老師就把第一節(jié)課用來給同學(xué)交流。我們跟在老師身后到了操場上，圍成一個(gè)圈，席地而坐。先從自我介紹開始：一個(gè)膽大的男孩自告奮勇地站到人群中間：“我是來自大草原的蒙古族男孩。我的皮膚黑黝黝是因?yàn)槲覀兠晒抛褰?jīng)常在太陽下騎馬、放牧。你們知道嗎？我們住的是蒙古包，喝的是自己做的奶茶呢！”大家聽得津津有味，仿佛跟著他來到了大草原，奔跑在遼闊的草原上，驅(qū)趕著像白云一樣的羊群。又一個(gè)小姑娘站出來了：“大家好，我是彝族的，我頭上戴的銀飾可是我們的特色哦。它制作精美，十分得漂亮。我們彝族有個(gè)火把節(jié)，每到這天夜里大家都會拿著火把載歌載舞�！闭f完，她還給我們唱起了好聽的彝族歌曲，跳了個(gè)優(yōu)美的舞蹈。瞬時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。輪到我上場了，我來到大伙中間�！巴瑢W(xué)們好，我是來自傣族的孩子。我們那兒的小竹樓可美了，它藏在大片的鳳尾竹中，好似一個(gè)害羞的姑娘。住在那精致的小竹樓里可涼快了。想必大家都聽說過我們傣族的潑水節(jié)吧！這一天，人們都要往別人身上潑水，不過，潑水都是祝福人家吉祥如意，可不是惡作劇哦！”大家都被我的`話逗樂了。接著，藏族的，苗族的，布依族的同學(xué)也都一一作了介紹。使我們大家了解了不少民風(fēng)民俗。

　　最后在老師的提議下，所有的同學(xué)手拉手一起高喊“我們一起生活在同一個(gè)家庭，我們永遠(yuǎn)是相親相愛的一家！”

民族大家庭作文2

　　我的家鄉(xiāng)在新疆烏魯木齊，這是一座多民族的城市，現(xiàn)在的我就讀于56中的四年級八班，它就是一個(gè)民族團(tuán)結(jié)的大家庭。

　　記得在一年級的時(shí)候，在一次語文課上，我忘了帶鉛筆盒，當(dāng)時(shí)的我萬分著急，我的同桌是一個(gè)不善言語的回族小男孩，他知道了我沒帶橡皮，立即從他鉛筆盒里拿了一塊新橡皮給我，笑著說：“拿著用吧！”當(dāng)時(shí)我感動極了。

　　至今仍然記得他那天真無邪的笑容。這就是我的第一位少數(shù)民族同桌馬海瑞，一個(gè)樂于助人的小朋友。

　　去年放寒假的時(shí)候，我、馬煒皓、徐怡楠成了民族團(tuán)結(jié)一家親的對子，我便邀請他倆來我家玩，我非常開心，并且給他們準(zhǔn)備了禮物，他們也給我準(zhǔn)備了禮物，我們在一起聊天、畫畫，其樂融融，那開心的畫面現(xiàn)在還時(shí)常在我腦海中蕩漾。

　　在三年級的時(shí)候，有一次我們舉行了一場拔河比賽，吳老師選了幾個(gè)力氣比較大的同學(xué)參加，我雖然沒被選上，但我可以當(dāng)拉拉隊(duì)員來為他們加油，我們班不同民族的'同學(xué)團(tuán)結(jié)起來，心往一處想，勁往一處使，最終獲得了勝利，當(dāng)時(shí)甭提有多高興了。

　　“一根筷子容易折，一把筷子難折斷”這句話告訴我們要團(tuán)結(jié)，不管你是哪個(gè)民族，只要大家團(tuán)結(jié)一心，就會取得勝利。我為生活在這樣一個(gè)溫暖，有愛的班級而自豪。我愛我的班級，我的學(xué)校，我的國家，因?yàn)槲覀儾煌�民族的同學(xué)親如一家人。

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