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關(guān)于假如的作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的關(guān)于假如的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于假如的作文1
“什么？”我瞪大了眼睛，又讀了一遍報紙上的這則廣告：本公司新發(fā)明的“記憶移植器”，可以幫助學(xué)生記憶知識……“太棒嘍！”我跳了起來，高興地?fù)芡擞嗁忞娫挕?/p>
不一會兒，“記憶移植器”送到了我家。我激動地拆開包裝，取出這臺機(jī)器。這機(jī)器銀光閃閃，帶著大大小小的一堆按鈕，還有兩個頭套連在上面。使用說明書上印著：本品可通過轉(zhuǎn)移儲存信息的腦化學(xué)物質(zhì)的方法，使記憶在生物的腦間進(jìn)行轉(zhuǎn)移……“太好了！”我叫出聲來，因為我終于可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我在考前轉(zhuǎn)移一下記憶，就能拿高分。不用去學(xué)校就能學(xué)好，我的美夢終于成真了！
可是，問題來了，我去轉(zhuǎn)移誰的記憶呢？同學(xué)？不可靠。老師？那不成作弊了嗎？這時，我看見我養(yǎng)的那只寵物———小白鼠。
第二天，那只小白鼠被放到了我的.課桌上。而我，則在老師和同學(xué)們驚異的目光中大搖大擺地走出教室，到操場上玩去了。而那只小白鼠被關(guān)在籠子里，代我受“上課之苦”去了。
每天放學(xué)，我都把小白鼠帶回家。我把那兩個頭套一個套在它頭上，一個套在我自己頭上。一開機(jī)器———嗨！老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉(zhuǎn)到了我腦中，真是絕了！
就這樣，我玩了一學(xué)期，也這么“學(xué)”了一學(xué)期。
關(guān)于假如的作文2
我，是一條小溪，從很多細(xì)小的河流匯成我的模樣后，我就十分清澈，可是無情的命運(yùn)改變了我，接下來就由我向大家講述一下我的一生吧:
我成為了小溪后，每天快活地流動著，與樹木大叔打招呼，和小河弟弟一起快樂的玩耍著，偶爾吟誦一首首美妙的詩歌身體干干凈凈的，清澈見底。可是有一天，人類善良的本質(zhì)變了，一個個露出了他們邪惡無情的面孔——他們整天都往我的肚子里倒污水和垃圾，身邊的朋友一個個被無情的`奪取了生命。我看著朋友，親人一個個離我而去，心情沉痛不已，可是又能怎么樣呢？我沒有反抗的能力，只能袖手旁觀，無奈地看著人類向大自然索取，我的身體失去了原本美麗的模樣，變得黑暗,腐臭,骯臟。我以前的容顏已不復(fù)存在。
作為大自然的一員，我有責(zé)任向人類呼吁:人類的生息離不開大自然的保護(hù)，大自然每時每刻無私地為你們奉獻(xiàn)著，你們不僅不懂得感恩，還無情地破壞大自然，試問？沒有了大自然的保護(hù)，你們就算擁有了超先的高科技又有何用，你們只有保護(hù)我們，保護(hù)大自然，才能免受大自然的懲罰，讓自己的后代擁有一個更美好的明天。
終于，人類聽到了我的呼喚，認(rèn)識到了自己的錯誤，他們?yōu)樽约旱男袨楦械綗o比的羞愧，他們把我肚子里的垃圾給撈了出來，又用清澈的水沖走了我身體的污垢，沒過多久，我又恢復(fù)了以前美麗的容顏。小魚,小蝦又回來了，我快樂的歡跳著，身邊又充滿了綠茵，大樹長滿了青翠，紅花露出了動人的微笑，大自然又充滿了盎然生機(jī)。
假如我是一條小溪，我要時刻警示人類:善待大自然就是善待自己，讓我們攜起手來讓大自然永遠(yuǎn)露出他那美麗的容顏吧！
關(guān)于假如的作文3
睡眼朦朧中，我看到了外婆的身影，外婆消瘦的卻又模糊的身影，這幾年來我朝思暮想的是外婆；最想依靠的也是外婆……
病房中是一張蒼白，又滿是皺紋的臉，陽光帶著幾絲慵懶透過玻璃照了進(jìn)來，似乎為她鋪上了一層金粉，微風(fēng)吹過樹葉，發(fā)出沙沙的響聲，與鳥鳴聲交夾在一起，造成了一首優(yōu)美的曲子。
“外婆我來啦�！币宦暻宕嗟穆曇�，傳入病房，一個大約七八歲的小女孩沖了進(jìn)來，這就是我。外婆聽到這聲叫喊那雙渾濁的`眼睛里，忽然有了光彩，似乎裝了滿天的繁星。外婆向我微微一笑，“小寶，你作業(yè)做完啦？你要好好學(xué)習(xí)哦�！蔽移财沧炫芰顺鋈ィ》恐皇Ｏ聥寢尯屯馄�。每個星期六，這一幕都會在病房上演。
小時候爸爸媽媽要上班，沒有工夫照顧我，只好把我放在外婆家。外婆很好熱鬧，總是叫鄰居到家里來玩，所以鄰里關(guān)系很和諧。每次我到外婆家，只要在家門駐足，聞著令人垂延的飯菜香，就什么都忘了，滿腦子只剩下一片飯菜香。
我最愛和外婆呆在一起，總是和外婆坐在椅子上：昏暗的燈光下飄飄灑灑著溫柔的灰塵落在外婆銀白的發(fā)絲上外，婆著古老的紅木躺椅，八仙桌上的收音機(jī)里唱著外婆最愛的京劇，外婆跟著后面小聲哼哼，手上還翻著菜譜說上幾句，“小寶，你要多吃點飯，長身體�！�
如今，這已都是回憶。假如時間可以倒流，我愿珍惜與外婆在一起的每分每秒，再小細(xì)節(jié)也不放過。
關(guān)于假如的作文4
世界上有各種各樣的職業(yè)。如果讓你選擇一種職業(yè)，你會選擇哪種職業(yè)呢？市長？總統(tǒng)？還是一位老師？如果給我這樣的機(jī)會，我就會成為一位科學(xué)家，發(fā)明一種壓縮器官。這是一種高科技，它可以充氣，使它和普通的器官一模一樣地工作�？梢詾獒t(yī)學(xué)方面作出許多貢獻(xiàn)就是把器官移植變成微創(chuàng)手術(shù)。
首先，我要了解器官的`組成。便去圖書館借了跟座小山一樣高的資料看了起來。一段時間后，我便知道了許多關(guān)于器官的知識，并把材料粗略地準(zhǔn)備一下畢竟我還需要進(jìn)一步地了解，也要知道它們縮小后的副作用有哪些，如何充氣等等。看樣子，我必需埋頭苦干才能完成這個夢想嘍！不過為了以后的醫(yī)學(xué)發(fā)展，我一定要發(fā)明出來！
不知過了多少個月，我也不知看了多少資料。總算是把一系列的問題挨個兒解決了：先是考慮到副作用，又想到充氣后的器官會如何等等，總之都解決了。又把好不容易整理完了準(zhǔn)備的資料。就可以開始制作了！
接著我便開始了工程：先把模具準(zhǔn)備好，然后把那些壓縮了的血管、肌肉、細(xì)胞膜之類的按順序放進(jìn)了模具哦！我前幾個月的努力果然沒有白費(fèi)！我成功了！后面幾年我便把它們陸續(xù)貢獻(xiàn)給了醫(yī)院，也很快收到了許多說我好的來信。就這樣，我的發(fā)明在20xx年得到了世界的認(rèn)可！
這就是我想要的職業(yè)，你們認(rèn)為怎么樣？
關(guān)于假如的作文5
我會帶領(lǐng)我的孩子們走出教室，來到野外，讓他們體驗大自然的那份祥和與清靜，讓他們知道大自然四季的美麗。
初春，讓他們在彌漫著淡淡清香的空氣里游戲，讓他們追逐著鳥兒奔跑，讓他們知道春天是樹木蹦出新的芽兒，是各種花朵含苞待放的季節(jié)。
盛夏，連綿的細(xì)雨從天而降。我會帶領(lǐng)孩子們來到湖亭邊，讓他們作在亭子里看雨，看無數(shù)雨滴落入水里跳躍的情形；讓他們聽雨，聽雨沖刷著樹葉發(fā)出的沙沙聲，讓他們知道夏天是最繁華的季節(jié)。
金秋，帶他們來到田地里，感受莊稼的成熟，了解農(nóng)民的辛勞，理解“鋤禾日當(dāng)午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，讓他們知道秋天是收獲的季節(jié)，也是農(nóng)民們最辛苦的.季節(jié)。
寒冬，帶領(lǐng)他們在漫天雪地里打雪仗，堆雪人，穿梭在蓋著雪被的樹林里，讓他們知道冬天是四季里最純潔的季節(jié)。
假如我是名幼師，我會讓我的孩子們充分發(fā)揮自己的才智，讓他們用自己手中的彩筆畫他們所想的、所看的、所喜歡的東西，讓他們記下自己童年的點點滴滴。
假如我是名幼師，我會給他們講雷鋒叔叔的，葉欣阿姨的故事，讓他們知道在這個世界上好人總是多于壞人的，讓他們學(xué)會幫助別人，錘煉無私奉獻(xiàn)的精神。
假如我是名幼師，我會讓孩子們充分發(fā)揮自己各方面的才能，努力拼搏，成為未來事業(yè)的合格的接班人。
關(guān)于假如的作文6
假如我是一名校長，我會當(dāng)一名好校長，讓所有上學(xué)的孩子都喜歡我。
我會把我的校園建得很大很大，有溢滿書香的圖書館供同學(xué)們安靜閱讀，有寬敞明亮的教學(xué)樓供孩子們學(xué)習(xí)知識，巨大的運(yùn)動場到處有生龍活虎的身影，食堂飯菜飄香，果園果實累累……我要讓學(xué)校的每個角落都種上花草樹木，讓方圓十里的'地方都有花草樹木的芬芳。我要讓這個學(xué)校有很多高大威武的保安，這樣才能保證孩子們在學(xué)校里是安全的。我要讓學(xué)校的果園很大很大，讓負(fù)責(zé)管理果園的園丁送給孩子們自己種出來的新鮮美味無污染的水果。我會請一批既能讓孩子們快樂又能讓孩子們學(xué)到知識的老師，讓孩子們在輕松愉快中學(xué)習(xí)生活。我還會給學(xué)校的清潔工發(fā)很高的工資，因為有了他們，校園才會變的更干凈清爽。我會讓學(xué)習(xí)的孩子每天鍛煉一小時，還會安排一些體育興趣班，因為生命在于運(yùn)動！當(dāng)然學(xué)校的伙食肯定要好，所以我要叫人在學(xué)校開辟一個很大的菜園和干凈的養(yǎng)殖場，為孩子們提供綠色新鮮的食品。讓孩子們每個月都去親子活動。
這時，我聽到有個家長說：“這個學(xué)�？墒呛芎玫膶W(xué)校！你一定要去那兒讀書！”我還聽到有個孩子說：“那個學(xué)校好漂亮呀！我也想去那個學(xué)校上學(xué)！”
我真想當(dāng)校長！去實現(xiàn)我的夢想！
關(guān)于假如的作文7
假如我失去了三天光明，那會怎么樣呢？
我感到世界是如此的黑暗，我不知怎么來到了公園，坐在冰涼的石板凳上，聽見許多嘈雜的聲音，似乎是在慶祝又似乎是在爭吵。我看不見，也感受不到，只能隱隱的聽見幾個字。
我拿出mp3，戴上耳機(jī)，靜靜地坐著，分辨著是哪位歌手唱的'。不知不覺，一陣微風(fēng)吹過，天有些冷了，可能是到了晚上吧。我跌跌撞撞地走在大街上。突然，天上下起了毛毛雨，我拼命的跑著，因為看不見，所以只能用盡所有力氣一個勁地向前跑，雨下得越來越大了。我不知道跑到了哪里，雨停了，貌似是跑到了一個涼亭里，我管不了那么多了，坐下來。拿出手機(jī)，摸索這按鍵，卻什么也不記得。
我感覺到有些困意，我慢慢移到墻邊睡下了。
不知道過了多久，我感到一絲暖意，好像是陽光，看來天已經(jīng)亮了。我好餓啊，這時傳來一股香味，我聞著香味朝那個方向走去，我有著前所未有的恐懼，這時，一雙手握住了我，很熟悉的味道，奶奶！是奶奶！我回到了家，又過完了一天。
第三天早晨，奶奶領(lǐng)我來到花園，我蹲下來，聞著還含著露水的花香，感受著鳥兒們歡快的歌謠。
我在花園里歡快的跑著，雖然看不到，但我感受到了，我感受到了這里的一切，我不再畏懼了。我跑著，小手輕撫過花草，仿佛一切都靜止了。
這一天愉快的過去了，第四天，我朦朧著睜開眼睛，我又重見了光明，我發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好啊，我發(fā)現(xiàn)世界更亮了，空氣更清新了，花草樹木更美了。
然而，此時的我，也更加成熟了，也懂得滿足了。
關(guān)于假如的作文8
一輩子有多長我不知道，緣分有多少沒人可以明了，就算陪你走不到天涯海角，我都會很珍惜有你的每一秒�。�！ 假如有一天我會消失 假如我們不曾相遇，我還是那個我，偶爾做做夢，然后，開始日復(fù)一日的平靜，在這個喧囂的城市里，假如有一天我會消失。我不會了解，這個世界還有這樣的一個你，讓人回味，讓人心醉，讓人等待，讓人流淚。 假如我們不曾相遇，我不會相信，有一種人一認(rèn)識就覺得溫馨，可以百想不厭。 假如我們不曾相遇，不曾想過將會牽掛一個遠(yuǎn)方的人，不曾想過會祝福一個遠(yuǎn)方的人的親人，愛情物語《假如有一天我會消失》。 假如我們不曾相遇，我不知道自己怎么會有這樣的想法，想收集你的歡笑，收集你的感情，收集你的一切一切。但到現(xiàn)在我很難收集到。我是否很失�。。� 假如我們不曾相遇，我不能深刻體會到離別的憂傷，有著莫名的思念。 假如我們不曾相遇，我還是我，你依然是你，你在那個屬于你的城市，而我還在喧鬧中尋求自己的`天地。 假如我們不曾相遇，我沒有想過我會這樣等一個人，怎能知道原來我可以這樣的思念一個人。 我也不回頭假如流水能回頭 請你帶我走 假如流水能接受 不再煩憂 假如流水能回頭 請你帶我走 假如流水能接受 不再煩憂 有人羨慕你 自由自在的流 我愿變做你 到處任意游呀游 假如流水換成我 也要淚兒流 假如我是清流水 我也不回頭 有人羨慕你 自由自在的流 我愿變做你 到處任意游呀游 假如流水換成我 也要淚兒流 假如我是清流水
關(guān)于假如的作文9
假如我是老師 假如我是老師，我會不辜負(fù)這個“辛勤的園丁”的稱號。 假如我是老師，我就會用我的全部心血，全部汗水，全部知識來培養(yǎng)下一代，讓他們能夠成為有知識的人�，F(xiàn)代的社會，是知識的社會，是競爭的社會，我希望他們在學(xué)習(xí)上你追我趕，互相取長補(bǔ)短，在一天天的努力中，他們的知識就會日積月累。此時我就刻刻提醒他們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后的`道理。兒童是祖國的未來，像一朵小花正在一天天地茁壯成長，讓他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，磨難打擊。我要把我的學(xué)生培養(yǎng)成一個對祖國做出貢獻(xiàn)的人，為祖國的建設(shè)而奮斗而努力。老師是蠟燭，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚是干。偉大而平凡！ 假如我是老師，我就會開一個免費(fèi)就讀學(xué)校。讓那些沒有錢讀書卻渴望讀書的孩子也能背著書包進(jìn)學(xué)校，同樣得到知識，得到快樂。
我會給他們上課，告訴他們吾生也有涯，而知也無涯的道理。我只是做自己應(yīng)做的工作而已，因為我是老師！我開得學(xué)校的宗旨是：用一份愛心幫助所有失學(xué)兒童，讓所有史學(xué)兒童得到一份愛心幫助。老師是工程師，幫助別人，自己也同樣快樂，同樣偉大而平凡。假如我是老師，我一定改革改革語文的教育，不再讓語文教學(xué)的死板繼續(xù)延續(xù)下去。不再有什么標(biāo)準(zhǔn)答案，讓每一個孩子都用自己的童真寫出富有生命的語句。讓每一個兒童都用自己的天真寫下富有色彩的句子。老師是蜜蜂，勤勤懇懇，默默無聞。更加偉大而又平凡。
假如我是老師，我會因自己是一只“蠟燭”，是一位“工程師”，是一只“蜜蜂”而感到幸運(yùn)，而感到自豪！
關(guān)于假如的作文10
星期六,我和爸爸媽媽一起閱讀了《假如給我三天光明》這本書。其中有些章節(jié)讓我們頗有感慨。
當(dāng)我和媽媽讀到<<小暴君>>中的“看來我又多了一樣工作,第一步要先馴服她,然后才能 教她學(xué)習(xí)。”時,媽媽情不自禁地對我說:”你看,沙利文老師真是教育有方呀,她沒有像教普通孩子那樣教育海倫,因為她知道,海倫和一般的孩子有著天嚷之別,海倫是個有殘疾的孩子,而且脾氣很任性,暴躁,必須要先穩(wěn)住海倫,才能教她學(xué)習(xí),不然,一切都是徒勞。”
“這想法雖然好,但對海倫來說太殘忍了吧�！蔽姨岢隽水愖h。”我覺得未必呵.”這時,爸爸加入了進(jìn)來,“你想想,如果沒有沙利文老師的嚴(yán)加管教,海倫怎么可能成為奇跡呢?”是啊,爸爸的話讓我明白了，俗話說”嚴(yán)師出高徒”，如果沙利文老師沒有馴服海倫,那海倫一定會更任性,猖狂,更加得寸進(jìn)尺,后果將不堪設(shè)想。
“一天,凱勒太太……未免太丟人現(xiàn)眼.” 我正讀著，媽媽又發(fā)表了自己的看法：“這段話充分體現(xiàn)了海倫是個年幼無知、調(diào)皮搗蛋的孩子，同時,也從側(cè)面烘托出沙利文老師對海倫的幫助是巨大的`。你看，從一個調(diào)皮搗蛋、任性的小暴君到一位偉大的女性,這其中包含了沙利文老師的多少心血呀！沙利文老師竭盡全力，為海倫指點迷津 可以說，正是由于沙利文老師的幫助,才使海倫一步步走向成功!”
這時,在一旁的爸爸感嘆道：“這段話也提醒了我們做家長的，不能溺愛自己的孩子，這樣會毀了孩子的一生!”
通過這次和爸媽一起讀書，讓我進(jìn)一步了解了海倫和沙利文這兩個傳奇人物，海倫是偉大的，但沙利文老師更偉大。我佩服海倫,但我更佩服在背后默默支持引導(dǎo)她的沙利文老師。
五4班: 何嘉慧
關(guān)于假如的作文11
每一個人都有自己的理想，而我也不例外，我的理想就是長大后當(dāng)一位發(fā)明家，發(fā)明許多好的發(fā)明來造福人類，方便人們的生活。
假如我是一位發(fā)明家，我就會發(fā)明一種名叫“清潔機(jī)器人”的超級智能機(jī)器人，它適用于各種環(huán)境，耐得往風(fēng)吹雨打，你想不想知道它的作用呢？聽我向大家介紹吧！
“清潔機(jī)器人”在平時和一般的垃圾桶沒什么兩樣，但它卻有一雙“火眼金睛”，那是兩個紅外線攝像頭，只要在它的監(jiān)控范圍之內(nèi)有垃圾出現(xiàn)，它就會立即自動過去把垃圾打掃干凈，然后放進(jìn)自己的“大肚子”里；當(dāng)遇到了灰塵時，它的“大嘴”就會把灰塵吸進(jìn)去再“咽下肚子”。如果垃圾在河水里，機(jī)器人就會將在“肚子”里面的大網(wǎng)射出，將垃圾包住再吸回去；如果天花板上有垃圾的話，它的頭頂就會伸出一個掃把，根據(jù)高度位置的不同自由轉(zhuǎn)動，將垃圾掃下來再進(jìn)行清理。當(dāng)灰塵或垃圾粘在物體上時，它的手會變成抹布，“嘴”中吐出清潔液，對物體進(jìn)行擦洗清理，直到物品變得一干二凈才肯停止清除工作。這種機(jī)器人還有“污水凈化”的功能，只要你把污水從一邊倒進(jìn)去，干凈的`水就會從另一邊流出來，這些水不僅可以拿來清洗東西，而且可以直接使用，可真是變廢為寶��！也許有些人可能對我發(fā)明的機(jī)器人的充電問題而感到疑惑不解，其實我發(fā)明的機(jī)器人是靠垃圾充電的，被它“吃”進(jìn)去的垃圾就能有效地轉(zhuǎn)化成電能，供機(jī)器人使用，剩下雜物就能快速被高溫熔化，是不是很方便呢？還有其他的疑問嗎？
假如我是一位發(fā)明家，我一定要把這種“環(huán)保機(jī)器人”發(fā)明出來，大家敬請期待吧！
關(guān)于假如的作文12
“我一定會回來的”灰太狼每次失敗都會說的一句話，灰太狼為什么會失敗呢？網(wǎng)絡(luò)上流傳一句話，人家吃羊是生吃的，這貨非要吃熟的�？催^喜羊羊與灰太狼的朋友們一定會嘲笑灰太狼的多此一舉，如果我是灰太狼的話，那么故事的結(jié)局一定不會是被羊牽著鼻子走的
如果我是灰太狼，我會發(fā)明一種“強(qiáng)力炸彈”炸開羊村的大門，羊村里的小羊再聰明也只是羊，以前的失敗只是因為心軟，現(xiàn)在我會直接抓住喜羊羊，當(dāng)然，抓住喜羊羊我不可能像以前那樣去煮羊浪費(fèi)時間，反而給了小羊們逃走的機(jī)會，我會直接先殺了喜羊羊，和老婆享受一頓羊肉大餐然后再去抓其它羊，喜羊羊一死，群楊無首，定會大亂，我和老婆攻擊羊村抓羊，一定是輕而易舉。
如果我是灰太狼，我一定不會忙著去研制什么新型武器，炸藥等，我會準(zhǔn)備好所有吃羊的'工具，大到過彎小到火柴，只有把這些東西備齊了，才可以確保萬無一失，這樣既不用抓到羊時慌里慌張準(zhǔn)備東西反而讓小羊逃走。
如果我是灰太狼，一定不會一次把所有的羊吃光，羊村總共才有多少羊，分幾次吃完以后我和老婆還要為了食物搬家，所以我會留下一些羊繁衍后代，反正以我灰太狼的頭腦，即便就是放了他們，也可以在抓到全部吃掉。
“萬事俱備，只欠吃羊了！”
總之一只聰明細(xì)心的狼不可能吃不到羊。聰明正如我灰太狼，一直記得這個道理；擒賊先擒王，抓羊先抓喜羊羊。沒了喜羊羊，所有的羊就會亂成散沙，抓他們易如反掌。
關(guān)于假如的作文13
彩虹是世間最美的，它的七種色彩分別代表七種美好的象征。我幻想著變成繽紛的彩虹，將幸福與快樂灑向大地，灑向人間！
假如我是繽紛彩虹，我要將自己的“赤”帶向那些寒冷的.地方，讓那里正在受冷受苦的人們也能感受到溫暖。讓他們的生命重新充滿火的希望。
假如我是繽紛彩虹，我將把“橙”和“黃”灑向田野。讓那些即將枯萎的莊稼重新站起來，讓農(nóng)民伯伯幸福快樂地收割，讓一首首收獲之歌重新回蕩在田野。
我又將繼續(xù)去旅行，下一站是茫茫的大戈壁。我的“綠”又迫不及待地要派上用場了。它蹦跳到荒涼的大戈壁上，小草發(fā)芽了，花朵綻放了，蝴蝶飛過來了，小鳥歌唱了。在不久的將來，這里不再會是荒涼之漠，而是人間美麗的天堂，充滿生機(jī)，充滿幸福與快樂。
造福了這么多的地方，是時候該粉刷裝扮一下自己的家。你瞧，天空一點兒也不湛藍(lán)，灰蒙蒙的一片�！八{(lán)寶寶”輪到你了。“天空媽媽”有了“藍(lán)寶寶”的幫助，一下子變得美極了！白云在天空中輕輕飄蕩，鳥兒自由自在地飛翔……
我來到了干旱的地方，那里的人因為沒有水喝而很痛苦，我看不下去了�！白厦妹谩陛喌侥懔�，快化身雨露幫助他們。讓這生命之水來拯救他們吧！沙沙沙，沙沙沙……下雨了！人們歡呼著，蹦跳著，為這及時降臨的生命之雨感到慶幸。
假如我是繽紛彩虹，我會用自己的七種色彩造福人間，幸福人類！
關(guān)于假如的作文14
在每一個健康人眼里，每天的生活都是五彩繽紛的，但是在一個失去光明的人眼里，他們卻無法感知世界變幻萬千的景物。如果命運(yùn)只給了我三天的光明我將會做些什么?
假如給我三天光明，我將會看一些有意義的書。比如海倫.凱勒的書，印度詩人泰戈爾的詩集，許多著名作家的優(yōu)秀作品，看我國的四大名著……我將用自己的腦子最大限度的記錄下這些書籍的所有內(nèi)容，在我不再擁有光明的時候，我會想起這些看過的書，我將會快樂一輩子！假如給我三天光明，我將要去觸摸大自然。雙腳踏在柔軟的草地上，仰望藍(lán)天，用手撫摸著參天大樹，聽小鳥唱歡歌，看松鼠在枝頭打鬧，看小動物在林中穿梭……我將品嘗那清涼的溪水，與小鹿一起奔跑，我將在田野中放風(fēng)箏……在我不再擁有光明的時候，想起這些，我將會高興一輩子！假如給我三天光明，我還要做些有意義的事。我要回報生我養(yǎng)我的父母，感謝他們帶我來到這個世界；我要回報愛我的外公外婆，感謝他們對我這多年的`細(xì)心照料；我要回報給我所有的老師們，是她們教給我文化知識和傳授各種才藝；我要到敬老院給那些孤獨的老人們表演藝術(shù)節(jié)目；我要給那些有殘疾的人與幫助，做一些我力所能及的事情，讓他們自信地面對生活……
在我不再擁有光明的時候，回想起這一刻，我將會幸福一輩子！三天后我的眼前將是一片漆黑，短暫的三天，足以讓我一生難忘，每一件事都會深深的烙印在我的腦海里，比起那一出生就失去光明的孩子，我還是幸福的，我將用心慢慢體會光明，感受光明。因為心存陽光才能創(chuàng)造出美好的明天！
關(guān)于假如的作文15
我們每天都生活在有太陽的、并感受到太陽的熱量的世界里，但我們何曾想過如果沒有太陽，我們的地球、家園將會變成怎樣?
早晨，八時的鐘聲緩緩地響起，我隨著鐘聲快速地起了床，拉開窗簾，“咦，往常這個時候都已經(jīng)是艷陽高照了，可今天，窗外怎么還是黑蒙蒙的呢?”我難以置信。只見窗外一片漆黑，伸手不見五指。難道是我看錯了，我揉了揉眼睛，瞇著眼睛，讓眼睛小成一條縫去看，可看出來的景物依舊如此，依舊是那樣黑。我又打開窗戶，呼吸了一口空氣，不禁讓我倒吸一口涼氣。以前，每天這樣做深呼吸，我都能吸到一股新鮮的空氣，而今日，我卻吸到了一股渾濁的空氣。我不敢相信自己一向清楚的'耳朵和一向敏銳的鼻子�！鞍�，這到底是怎么回事呢?”既然有疑問，當(dāng)然就要問“百度”老師了，我一邊“自言自問”，一邊走向電腦。“啊，天吶!不會吧!”知道我看到什么了嗎!‘百度’老師是這樣回答的：據(jù)報道顯示，昨日，我們的衛(wèi)星檢測到，太陽離奇失蹤，我們的科學(xué)家、天文學(xué)家們整晚不吃不喝，廢寢忘食地察找出現(xiàn)這種狀況的原因……現(xiàn)在知道我為什么發(fā)出一聲聲尖叫了嗎，原來是這件事啊!如果科學(xué)家他們不盡快把太陽“找”回來，那我們?nèi)祟惥投紩虬讏准o(jì)時的恐龍一樣滅絕了嗎：先是，挖野菜，吃野菜;后來，植物因接收不了陽光，而產(chǎn)生不了光合作用而枯萎，人類賴以生存的食物就永遠(yuǎn)消失;然后，人們就開始自相殘殺，弱肉強(qiáng)食;最后……
“啊——啊——啊!”我醒了過來，我的襯衫都已經(jīng)汗津津了，我不管三七二十一，連忙爬到窗口，一看太陽還安然無恙，好端端地掛在天上，滿足地笑了笑……
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