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    小學(xué)想象作文

    時(shí)間:2023-01-17 13:45:36 想象作文 投訴 投稿

    精選小學(xué)想象作文合集七篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)想象作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選小學(xué)想象作文合集七篇

    小學(xué)想象作文 篇1

      6月20日上午十時(shí),這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,我國(guó)首次在神舟飛船上進(jìn)行太空授課。這在我國(guó)前所未有,在全球來說也是第二次。我置身其中,又一次作為“學(xué)生”,上了一堂嘆為觀止的太空課。

      “我是王亞平,本次授課由我來主講!彪S著這一句來自天宮的問候,中國(guó)首位太空老師王亞平輕輕一躍,向天宮一號(hào)艙內(nèi)的攝像機(jī)鏡頭緩緩飄來。彎彎的柳葉眉、清澈的雙眸、甜美的笑容。我似乎神游太空,親眼看到了嫦娥、看到了仙女,她飄然而至。如夢(mèng)如幻。

      有史以來內(nèi)容最神奇、教室最高遠(yuǎn)、觀眾最龐大的一課,開始了。

      “神仙”聶海勝“懸空打坐”,輕盈地在半空中盤腿如佛,“嫦娥”王亞平使出“大力神功”,用手指輕輕一推,“神仙”搖搖晃晃地飄出很遠(yuǎn),形象地展示了太空失重環(huán)境下物體運(yùn)動(dòng)的奇妙特性。

      “在太空中,我們個(gè)個(gè)都是武林高手。”王亞平的話引發(fā)了地面課堂同學(xué)們的歡笑和掌聲。“如果詩仙李白在天宮里生活,大概就寫不出‘飛流直下三千尺’的名句了,因?yàn)椋е丨h(huán)境下水不可能飛流直下!薄巴瑢W(xué)們,見證奇跡的時(shí)刻到了。”妙語連珠后,王亞平從飲水包里擠出一個(gè)水珠,水珠懸浮在空中,然后被她一口吃掉,“剛好潤(rùn)潤(rùn)嗓子!

      輕松拉開大幕之后,王亞平變起了一出出戲法,圓周運(yùn)動(dòng)的單擺、不變軸向的陀螺、晶瑩剔透的水膜、紅撲撲的水球,中國(guó)第一堂太空授課在趣味與驚奇中完美展現(xiàn)。

      她用生動(dòng)趣味的語言和嫻熟的操作手法,讓中國(guó)的太空第一課笑聲不斷,驚喜連連。

      據(jù)了解,20xx年8月14日,美國(guó)人芭芭拉摩根在國(guó)際空間站進(jìn)行了人類首次太空授課,她通過視頻向?qū)W生展示了在太空運(yùn)動(dòng)、喝水等情景。

      和芭芭拉摩根進(jìn)行的太空授課相比,中國(guó)航天員的這堂太空授課不僅科技含量更高,難度也更高,“摩根太空授課的內(nèi)容是介紹和演示太空生活,而王亞平授課的內(nèi)容是介紹和演示物理概念,所以后者科技含量較高,難度也較大!

      在王亞平和“神舟十號(hào)”環(huán)繞地球近半圈后,教室里的學(xué)生就像和她一起感受了船艙環(huán)境——潤(rùn)喉時(shí)漂浮的水珠,手里制作的水晶球,還有吸附在薄膜上的中國(guó)結(jié)——這節(jié)距離地表350多公里,時(shí)長(zhǎng)40分鐘的課程注定將被載入歷史。

      它已經(jīng)創(chuàng)下多個(gè)第一:中國(guó)載人航天工程史上第一次發(fā)自太空的授課,以及中國(guó)學(xué)生和我們觀眾第一次通過直播畫面,觀看來自太空的多個(gè)失重實(shí)驗(yàn)。

      中國(guó)自古就有“日行千里”“天上一天地上一年”的傳說,那么在宇航員那里可以得到注解,他們每天可以看到16次日出,因?yàn)樗麄兠?0分鐘繞地球轉(zhuǎn)一圈。

      強(qiáng)大的綜合國(guó)力、扎實(shí)的'航天技術(shù)為我們能夠順利的觀看太空授課提供了堅(jiān)實(shí)的保證。這次太空授課為我們開啟了神奇的太空之旅,王亞平那優(yōu)美動(dòng)聽的授課聲音也正在感染和感動(dòng)著我們身邊每一個(gè)人。而我們也期待神舟十號(hào)的此次太空歷險(xiǎn)記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方。我相信,能夠讓神十飛向太空的國(guó)家,也最終能帶領(lǐng)我們向更美好的“中國(guó)夢(mèng)、太空夢(mèng)”等夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而前進(jìn)!

    小學(xué)想象作文 篇2

      “一寸光陰一寸心,一朵曇花一朵云;一朵雪花一朵夢(mèng)境一一捧在手掌心……”每次聽到這首《手掌心》的時(shí)候,我真想把我的家鄉(xiāng)捧在手掌心。今天,成了一個(gè)中國(guó)當(dāng)紅女星的我,終于有機(jī)會(huì)回到我的故鄉(xiāng)——廣州了。

      于是我坐著978號(hào)超光速飛機(jī)回到了故鄉(xiāng),。∵@真的是我的故鄉(xiāng)嗎?綠樹成蔭,鮮花盛開,一條條清澈的河涌、新鮮的空氣都向我展現(xiàn)出最好的一面。高樓大廈都高了很多很多,我聽到有人說:“這棟50層高的'”平房“,政府應(yīng)該趕快拆了,不要影響市容!蔽业奶炷,50層樓已經(jīng)算平房了,那200層才算高樓?這20年的變化真是太大了。

      這時(shí),我不禁想起了我的母!a路小學(xué)。于是決定前去看一看。來到母校,這里的環(huán)境已經(jīng)變了:教學(xué)樓有200層,每一層都有不同的功能,任學(xué)生們選擇;教師宿舍條件良好,免收費(fèi),因?yàn)榻處熕奚崾墙o疲勞了一天的機(jī)器人老師充電的。操場(chǎng)上空有一個(gè)隱形防護(hù)罩,下雨擋雨,下雪擋雪,東西***下來也不怕……這都是現(xiàn)代化高科技的力量。

      在回去的路上,我想,二十年過得真快。≡谶@二十年里,科技的進(jìn)步也是如此,我不禁贊嘆這些高科技,更贊嘆造出這些高科技的人們!

    小學(xué)想象作文 篇3

      在20xx年,我決心要把水星的秘密一探究竟,于是我便開始準(zhǔn)備去宇宙必備的東西。比如食品、太空服等等

      在準(zhǔn)備好了所以的東西后,我向X博士借來一個(gè)迷你小太空飛船,不過向X博士借東西不是免費(fèi)的。所以我答應(yīng)給X博士有關(guān)與水星的照片,X博士就答應(yīng)了。

      十、九、八、七、六、五、四、三、二、一、零

      火箭直沖云霄,消失在遙遠(yuǎn)的天邊……剛到太空,我還有一點(diǎn)不適應(yīng)。吃飯的時(shí)候飯到處亂跑,穿一身整齊的.衣服都很難……

      迷你太空飛船在漫無邊際的太空飛行著。突然間,我遇到了一大石頭在飄著。向左偏一點(diǎn)點(diǎn),向右偏一點(diǎn)點(diǎn)?禳c(diǎn)!要撞上了!我這樣對(duì)迷你太空飛船里的智能駕駛員說。

      過了一會(huì)之后,我終于有驚無險(xiǎn)的通過了亂石區(qū)。水星,我來見你了!當(dāng)我通過鉉窗看到水星時(shí),我高興地大喊著。當(dāng)我在水星上立上中國(guó)的國(guó)旗時(shí),我激動(dòng)萬分的讓我的機(jī)器人小助手幫我拍了幾張有關(guān)于水星的圖片并且采集一些水星的礦石……

      從此以后,中國(guó)成為世界上第一個(gè)國(guó)家首先有人登上水星。在我回地球的過程中,我研究了我從水星上采集的礦石,發(fā)現(xiàn)水星上面的礦石非常堅(jiān)硬,但是把它的外殼打開后,把里面的礦物當(dāng)成汽車的燃料可以使開一年都沒問題。

      突然間,迷你太空飛船突然遇到了一個(gè)很大的黑洞。強(qiáng)大的吸力把迷你太空飛船吸了進(jìn)去,我大叫一聲便暈了過去。不知過了多長(zhǎng)時(shí)間,我突然醒了過來,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)躺在我的臥室里了。

      唉!原來我所做的一切都是一個(gè)夢(mèng)。

    小學(xué)想象作文 篇4

      魔法,是通過幻想而想象出的奇跡;魔法,可以幫助我們實(shí)現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情;魔法,是人們心中一個(gè)美好的向往;魔法是每個(gè)人都想擁有,都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的,假如我真的擁有魔法,我會(huì)幫助更多的人,是大家開心快樂每一天!

      假如我擁有魔法,我會(huì)變個(gè)機(jī)器人,讓機(jī)器人用它勤勞的雙手來打掃我們美麗的學(xué)校,讓我們的學(xué)校變得一塵不染。除此之外,我還可以教大家不能亂扔垃圾,不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗,更加生機(jī)勃勃。

      假如我擁有魔法,我可以中許多高大碧綠的樹,種許多五顏六色的花,讓地球花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色,讓我們的學(xué)校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣,讓大家越活越開心,越活越健康。

      假如我擁有魔法,我可以用我的`魔法幫助許多需要幫助的人,讓大家不用那么煩惱。

      假如我擁有魔法,我可以讓我的學(xué)校充滿高科技,每個(gè)學(xué)生的桌子上都有電腦,老師和學(xué)生就可以通過電腦來講課,寫作業(yè),批改作業(yè)等等。我還可以變出一個(gè)神奇的垃圾桶,每次扔進(jìn)垃圾,按一下紅色的鍵,就可以立刻消失。我還可以變出一個(gè)微型調(diào)節(jié)器,夏天變涼,冬天變冷。讓教室里永遠(yuǎn)冬暖夏涼,空氣清新。

      假如我真的擁有魔法,那該多好啊!

    小學(xué)想象作文 篇5

      假如我有七十二變,看到這個(gè)開場(chǎng)白你們一定會(huì)想!人可以七十二變,不就成孫悟空了嗎?如果我們真有七十二變,會(huì)干些什么呢?

      假如我有七十二變,我想變成蜘蛛俠,來保衛(wèi)國(guó)家。

      假如我有七十二變,我想變成神筆馬良,去幫助那些有困難的人。

      假如我有七十二變,我要變成一個(gè)龍珠里的人物,去打倒那些超級(jí)大惡棍,讓我們的生活更加的美好。

      假如我有七十二變,我要變成老夫子,到《魔界故事大全》去探險(xiǎn)。

      假如我有七十二變,我想要變成一名人民警察,為人民服務(wù),為民除害,除惡揚(yáng)善。

      假如我有七十二變,我想要變成一名海軍戰(zhàn)士。乘坐著軍航,保衛(wèi)海疆。

      假如我有七十二變,我要變成一名醫(yī)生,為生病的人治病,開藥。

      假如我有七十二變,我想要變成米奇妙妙屋里的.主人,米奇為小朋友們講很多知識(shí),給他們帶去快樂。

      如果我們都會(huì)七十二變,那還有什么可說的,全世界只有一個(gè)會(huì)七十二變的人就夠了,不用再用醫(yī)生啊,消防員啊什么的,只要一個(gè)七十二變的人就夠了,不信,現(xiàn)在就讓科學(xué)家發(fā)明一種喝了就會(huì)七十二變的藥水吧!

      好了朋友們,下次見了!

    小學(xué)想象作文 篇6

      轉(zhuǎn)眼二十年過去了,我當(dāng)了一名地球科學(xué)家,天天在實(shí)驗(yàn)室做研究。

      有一天,我走出實(shí)驗(yàn)室大門,發(fā)現(xiàn)到處都是灰塵和垃圾,我痛心疾首,以前那干凈美麗的地球哪里去了?怎么會(huì)變成這樣?于是我又回到實(shí)驗(yàn)室,帶了幾樣秘密武器,有用美化劑和生長(zhǎng)因子藥水混合起來合成環(huán)境美化劑,這種東西可神奇了!它可以讓污水瞬間變得清澈透明,它可以讓空氣中的灰塵轉(zhuǎn)眼無影無蹤。

      手捧著高科技的結(jié)晶,我首先來到了曾經(jīng)上過的小學(xué),把手里的藥水一撒,“哇塞!好干凈哦!”簡(jiǎn)直有點(diǎn)不敢相信這是我的杰作,我走到教學(xué)樓前拿出自己新開發(fā)的房屋加固劑,對(duì)著教學(xué)樓一噴,房子便堅(jiān)可催,就算一個(gè)火箭壓在上面也沒有問題,更不用提地震了。

      我還有一項(xiàng)發(fā)明深受小朋友們喜愛,那就是“happy“萬能電子表,他既可以記時(shí)間,又可以幫助學(xué)生學(xué)習(xí),同學(xué)們只要按動(dòng)上面的`按鈕,就會(huì)出現(xiàn)你想知道的東西內(nèi)容涉及了各個(gè)領(lǐng)域。

      呵呵,這就是二十年后的我,怎么樣,很神氣吧!

    小學(xué)想象作文 篇7

      在金閃島的邊上,是一條美麗的神靈湖。那兒曾經(jīng)是天鵝的.天堂,那還冒著水蒸氣。就像童話中的仙境。一名地理學(xué)家來到這兒,

      又給它取名為千島繩。但客人們都不知道這兒為什么叫千島繩?

      有一天,小幻想出來玩耍,他來到天鵝的天堂“千島繩”。他玩起了打水漂的游戲,忽然看見一個(gè)金光閃閃的石頭,他撿起來就扔出去。

      石頭落進(jìn)了千島繩,千島繩就動(dòng)了一動(dòng)!靶u飛起來了!小島飛起來了!”小幻想大叫了起來。

      大家都急忙趕了出來。只見牽著小島的繩子斷了。

      金閃島在天上飛呀飛飛到了一個(gè)花園上。這兒正好是春天,百花齊放,花紅柳綠,漂亮極了!

      金閃島飛到海邊,忽然有一位小朋友落水了。大家從島上向他扔了一個(gè)救生圈,小朋友趴在救生圈上,終于游到來到了岸邊,

      金閃島飛到果園里,正好是秋天,一個(gè)小孩子走到果園里想摘一個(gè)梨子?伤麎虿恢,大家從島上扔下一個(gè)梯子,小孩子爬上梯子,吃到了梨子。

      金閃島飛到了一個(gè)房子邊,但這戶人家沒有柴火了。大家就從島上扔了些柴火叫他們出來撿

      一年四季,金閃島上的人都在做好事。

      金閃島飛啊飛,終于飛回到美麗的神靈湖上,島上的人又開始了幸福的生活。

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