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    假如的作文

    時間:2023-01-30 17:25:21 想象作文 投訴 投稿

    【精華】假如的作文匯總六篇

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的假如的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精華】假如的作文匯總六篇

    假如的作文 篇1

      著名節(jié)目主持人周濤,在網(wǎng)上被大學同學爆料稱:她曾經(jīng)離過婚,事后沒多久又嫁給了一個大款。而在同學們眼里,這個大款除了有錢,就再也沒有任何吸引人的地方了。日前,周濤對此做出回應,說這是胡說八道,無中生有,并呼吁人們別理這種人。

      周濤被人在博客中“曝光”有兩段婚史,一時間成了各種媒體熱炒的一盤“葷菜”。多數(shù)人把關注的焦點放在周濤是不是真的離過婚,她到底有幾段婚史?筆者認為,在博客“曝光”周濤隱私事件中,周濤是不是真的離過婚,她到底有幾段婚史,不是真問題。

      我們假設周濤真的離過婚,真的有兩段婚史,那就一定能說明周濤人品、人格有問題嗎?恐怕不能。既然《婚姻法》規(guī)定夫妻有離婚的自由,那就說明離婚本身并不違背社會公德和家庭美德。是不是違背社會公德、家庭美德,要看離婚的.原因。無論是普通人,還是名人,如果不是因為見利忘義、見色忘義導致第三者插足而離婚,就不違背社會公德和家庭美德。所以,假如周濤真的離過婚,真的有兩段婚史,是什么原因?qū)е码x婚才是真問題。

      因為周濤是名人中的名人;又因為周濤已經(jīng)不屬于她自己,她的聲譽、她的形象連著中央電視臺;還因為周濤在億萬觀眾心目中已經(jīng)成了真善美的一種“符號”,所以,人們關注周濤是不是真的有過違背社會公德、家庭美德的事情,并不是吃飽了撐的。

      現(xiàn)在的問題是,周濤對博客曝光這件事的回應,對敏感問題沒有直接觸及,措辭有些抽象和含糊。她的原話是:“網(wǎng)上的照片絕對是真的,說我軍訓中的部分也對。可后面的內(nèi)容就胡說八道了!憋@然,她的這番話沒有消除人們的一些疑問。其實,要想消除人們的一些疑問,周濤應該明確地說,沒有離過婚,或者是雖然離過婚但不是因為見利忘義而導致第三者插足。也許是她對此感到很無聊,懶得去說。也許是她婚戀史上確實有陽光沒有照射到的地方。這也正是她回應后人們?nèi)匀桓械健安唤饪省钡脑颉?/p>

      假如我是周濤,如果沒有離過婚,老公還是那個老公,那就牽著老公的手亮相于適當場合,謠言定會嘎然而止。如果真的離過婚,但沒有違背社會公德和家庭美德,那就把婚變的真正原因講出來,以正視聽。如果真像博客里曝光的那樣,那就什么也別說了,說也說不周全。

    假如的作文 篇2

      假如我是一只藍色的小精靈,生活在綠色的大森林里,每天都可以聞到一股新鮮的空氣,可以自由自在地在大森林里過無憂無慮的快樂生活。人人都會羨慕我,因為我要什么,就可以變出什么。

      有一天我在森林里游逛,突然聽到一陣哭聲。我走進一看,一個小姑娘坐在地上哭泣。我問她發(fā)生了什么事,她看見我個子小,力氣也小,覺得無濟于事,越哭越兇。我告訴她我是主宰整個森林的.藍精靈,你有什么事,我都會幫你的。她這才不哭了,說:“我和媽媽走失了,才走進了這片大森林。我不是有意來打擾你的。你說過我有什么事你會幫我的,是嗎?”我說:“恩!薄澳悄銕臀胰フ覌寢,好嗎?”我說:“好的!蔽覀兙烷_始行動起來。原來,她的媽媽已經(jīng)回家了,正在著急,于是我用我的法力把她送回了家。

      我真希望自己變成一只了藍色的小精靈,這樣就能夠給別人帶來更多的快樂,同時也會給自己帶來更多的快樂。

      假如我是一只藍色的小精靈,那該多好。

    假如的作文 篇3

      假如,我是一朵云。我飄在天上,與同伴們走散了,不知道要云哪兒。正當我急得快要哭出來的時候,突然傳來一陣聲音:“既然你來自世界,就應該防病力報答世界,云吧!”我抬起頭,看到僅僅正笑瞇瞇地看著我!昂!”我爽快地答應下來。

      該去哪兒呢?我飄著飄著,突然,聽到下面有一陣嘆氣聲:“唉,怎么辦,再這樣下去,我們都要餓死的。 蔽业拖骂^,看到地上的'農(nóng)田一片片龜裂,十分凄涼。我想起了太陽說的話,立刻降下一陣陣甘霖。地上的人們都歡呼起來。過了幾天,地上長出了一棵棵小麥苗,它們晃動著身子好像在向我致謝,我感受到了他人的。

      不知什么時候,我已經(jīng)來到了城市里!皨寢專寢!我熱!”地上一陣叫聲傳來。我低下頭一看,原來是一個小男孩。地面上被烈日烤得熱烘烘的,空氣十分鬧鬼又想起了太陽說的話,趕快飛到人們上空,盡自己的力量,帶給他們一片陰涼。這時,幫助他人的甜味再次涌上心頭。

      是!既然我來自世界,就要盡力回報經(jīng)。的意義不在于索取,而在于付出。只要你付出了,就會得到許多許多。讓我們一起自己,幫助別人,為了世界的明天吧!

    假如的作文 篇4

      假如我是爸媽的監(jiān)護人,就可以讓現(xiàn)在的關系扭轉(zhuǎn)。我既當爸爸的爸爸又當媽媽的爸爸,爸爸媽媽都聽我的那多好呀!

      我想著想著就睡著了。我發(fā)現(xiàn)自己坐在沙發(fā)上,爸爸媽媽在我身邊寫作業(yè)。我想:我是成了爸爸媽媽的監(jiān)護人了嗎?仔細一瞧我還真成了爸媽的監(jiān)護人。

      爸爸媽媽去上學時,我就學著媽媽平時對的口氣說:“過馬路要小心點,上課要認真,不要身在曹營心在漢,要集中精神……”。爸爸媽媽異口同聲地說:“我知道了”!他們走后,我發(fā)現(xiàn)爸爸的`語文書沒帶,就拿著書往學校趕,邊走邊說:“這孩子總是丟三落四的,這語文書都忘記帶了……”這時手機響了,原來是媽媽忘記把考試卷給家長簽字,讓我去簽字。心想:肯定是考不好,不敢給我看。正好去送書,順便簽上字。

      到了他們學校,我給爸爸送完書,又去媽媽的班。老師把媽媽的考卷遞給我,我一看考了98分,心想還不錯!這時,老師說了一句:“只有幾個同學考到90分以上”。我一聽,頓時滿心愉悅,俯下身子面帶微笑著說:“考得很好,回家獎勵你”。

      放學了,看到爸爸媽媽手牽手蹦蹦跳跳地走回家。我特意洗了一個蘋果給媽媽吃。爸爸不滿意地抗議道:“為什么我沒有呢?”“媽媽考了98分,你呢?”我不再理睬爸爸了,接著又問媽媽要什么獎勵。

      就在這時媽媽叫了一聲“起床了”,這原來是一場夢。假如我真的是爸爸媽媽的監(jiān)護人那該多好啊!

    假如的作文 篇5

      我喜歡大海,喜歡它寬廣的胸懷,喜歡它的純潔。所以我常幻想自己是一片海,即使是像水潭般大的一片海,即使是一片像小溪一般淺的一片海。

      假如我是一片海,我想做一片可以隨意鑲嵌的海,我要把自己鑲嵌到校園中。下課了,我要捧出最清涼的海水獻給那些可愛的紅領巾們,讓他們互相在海水中嬉戲、玩耍,我還要捧出浪花撓他們的小腳丫,看,他們樂得笑哈哈。

      在批改作業(yè)的“園丁”們,看到了我,一頭的疲憊與煩惱全都消失了,只有滿心欣慰。假如我是一片海,我將帶給多少人歡樂!

      假如我是一片海,我想把自己鑲嵌在沙漠中。我愿意把海水變得淡淡的,好讓那個有兩個駝峰的家伙和穿反羊皮大襖的商人們解解渴,讓他們枯燥無味的沙漠之旅變得富有情趣。

      假如我是一片海,我想讓自己流到偏遠的北方農(nóng)村。在每天太陽吻西山時,就會有肩扛鋤頭的農(nóng)民伯伯回家,每當他們路過我時,我一定要捧出最最清澈的`海水,好讓他們洗澡解解乏,一天的疲憊因我而消失,帶著滿心的愉快回家。

      假如我是一片海,我想讓已經(jīng)疲憊的自己回家。游人來了,我把一大捧貝殼送給他們,還不時爬上他們的衣服。我奉養(yǎng)著深海的奇特的植物、動物,給它們最好的環(huán)境,它們有時也搞搞惡作劇,猛烈地親親我,使我大嚇一跳。

      假如我是一片海,我會不惜一切地盡好我的責任,讓每一滴海水都變得有意義,有價值。

    假如的作文 篇6

      時光流逝得飛快,我已經(jīng)是一名初中生了。讓我感到幸運的是我來到了初一(五)班這個大集體中,在這里,我認識了許多新同學和新老師。我們生活在一個班級里,我們就應該各盡其能,發(fā)揮所長,奉獻集體,為這個班級貢獻自己的一份力量!

      假如我是五班的學習委員,那么我將會讓大家認識到學習的美妙,讀書的樂趣,讓大家互助學習,共同提高!

      進入新的學習環(huán)境,大家難免對剛開始的學習有所不適應,同學們不知道課堂上該怎樣去學習,課后有應該怎樣去復習;還有的同學說進入初中,課目增加,難度加大,不知道該如何去學習;現(xiàn)在比小學時多了四門科,也不知道該讀哪一科,讀著這科,那科又讀不了,總是顧此失彼;現(xiàn)在,老師注重小測,同學們也不知道小測什么,只好苦讀,把課堂上所抄的筆記全都背下來,可第二天一小測,又全忘了,結果又考了不理想的成績;最后一點是老師們的講課方式和以前不同了,講課的速度也加快了很多,有些同學這節(jié)課的內(nèi)容還沒掌握,老師又講下一個內(nèi)容了,結果問題越來越多......這些種種,都是同學進入新環(huán)境的問題,一直困擾著大家,弄的大家不知所措。

      假如我是五班的.學習委員,我將會幫助大家解決這一個個難題。首先,我會教大家制定學習計劃,讓大家學起來更加容易,不會不知道自己今天該學習哪些,明天該學哪些;其次,我會幫助大家解決學習上的困難,幫助他們解答問題,讓同學們的成績有所提高;最后,我會教大家做到預習和復習,這樣,在老師講新課時,能夠更好地掌握老師講的內(nèi)容。

      假如我是學習委員,那么我一定會是老師和同學們的好幫手,讓我們一起共同努力!

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