小學(xué)想象作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的小學(xué)想象作文10篇,歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
“光陰似箭,日月如梭”,轉(zhuǎn)眼間,二十年如一日,飛快的過去了。這時的我成為了一名科學(xué)家,為人類做出了巨大的貢獻(xiàn),被科研局譽為“愛迪生二世”。得了這個稱號,我更高興了,我懷著愉悅的心情繼續(xù)為人類做出更多的貢獻(xiàn)。
這不,你看,我又坐在椅子上思考問題了。因為全球人口的急劇上升,再加上人類大量建造房子,導(dǎo)致土地減少、農(nóng)作物減少。人類是否能生存下去在此關(guān)頭徘徊。但,在我廢寢忘食、苦苦尋求的思考下,我終于發(fā)明出了“球食”。“球食”是由滿足因子、憑空物質(zhì)、縮小劑組合而成的。這種食物只有藥丸般大小但只須吃一粒便飽了,這種“球食”的發(fā)明,不但解決了“食物危機(jī)”,還節(jié)約了許多吃飯的`時間,真是一舉兩得啊 !
過后,我又開始研究事物,想再一度獲得榮譽。一天,我閑的無聊,于是出來逛逛,我突然聽見兩個人在討論什么事。一個人說:“兄弟,水泥雖然貴,但我們建好后就有錢還了!”“老板,你不知道!萬一修到一半水泥沒了呢?豈不是白廢了?”另一個人感嘆道。原來他們想合伙修房子,但又怕錢不夠買水泥。此時,我急匆匆地回了研究所,因為我又要發(fā)明新物質(zhì)了。我想了半天,也想不出好辦法,突然,門外的清潔工來收來垃圾了。我眼珠一轉(zhuǎn),計上心頭來:垃圾不是每天都有嗎?而且還沒人要,不如用垃圾做水泥吧!說做就做,我找出空氣清新因子、一袋垃圾、芬香物質(zhì)。將他們組成一種基因水泥,這種水泥不但牢固還十分芬香。更重要的是,這種水泥價格十分便宜,很受廣眾的歡迎。
又一天,我走在大街上,發(fā)現(xiàn)天格外的熱,我抬頭一看,原來,臭氧層破了一大半,紫外線沒能遮住,照在皮膚上才如此炎熱。我想了又想,記得我曾經(jīng)發(fā)明過基因水泥。于是,我仿照基因水泥的結(jié)構(gòu),發(fā)明出了“遮陽層”我乘著飛機(jī)帶著研究成果,飛到天空,將“遮陽層”一撒,臭氧層馬上被補好了。天也變涼了,人們心中好痛快!
因為我再一度為人類做出巨大的貢獻(xiàn),科研局決定為我舉辦一次隆重的宴會。在宴會上,一個人打了我一拳,把我打倒在地。我摸著臉,醒了過來。原來,一切只是個夢。
為了將來能成為一名科學(xué)家,我必須做出努力,好好的學(xué)習(xí)。未來,雖然遙不可及,但,只要我努力,一切皆有可能!
小學(xué)想象作文 篇2
“啊門啊前一棵葡萄樹,啊嫩啊嫩綠得剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼啊,一步一步地往上爬……”稚嫩的童聲在我耳邊回響,手輕輕按著黑白琴鍵,悠揚的旋律在教室上空縈繞,拂去一切煩躁的情緒……“當(dāng)!”當(dāng)最后一個音符落下時,余音仍繞梁不絕。20年后,我已經(jīng)厭倦到處流浪的生活,回到故鄉(xiāng)做了一名小學(xué)音樂教師。
“同學(xué)們,唱得不錯!接下來,誰能把譜子唱一遍?”教室里小手林立,角落里有個男孩正在“奮筆疾書”!斑@位同學(xué),你來!”教室里一片·寂靜,同學(xué)們都扭過頭去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他。過了半晌,他似乎覺察到了什么,這才微微地抬起頭,略帶驚訝地看著四周的幾十雙大眼睛。他仿佛若有所思似的,猛地站了起來,恰巧迎上了我那略帶責(zé)備的、熾熱的目光!袄稀蠋,我·一我……”他含糊不清地講著,似乎在為自己辯解。我微笑著,提高聲音說:“這位同學(xué),你來試試!彼哪槃x那問紅了,然后用極小的聲音回答:“老……老師,我……我不會!彼皖^玩弄著衣服上的紐扣!白掳桑院罂蓜e再開小差了!彼路鹱サ搅艘桓让牡静荩瑳]等我把話說完,就“刷”地坐下了。我無奈地笑了笑,仿佛從他身上看到了自己兒時的影子。曾幾何時,我也像他那樣,上課總愛走神,又總被老師抓個正著,每當(dāng)這時,只有低著頭,小臉緋紅,靜靜地等著老師的責(zé)罰。
“小鳥在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們,我們像花兒一樣……”動聽的下課音樂聲響起!捌鹆!”班長甜甜的聲音在耳畔回響!巴瑢W(xué)們,再見!”我溫和地說!袄蠋熢僖!”話音剛落,教室里滿是惻門嬉鬧的身影。
“老師,上課的時候……”我收拾好教本,正想離去,一個脆生生的.聲音“拉”住了我。我扭過身,原來是上課時走神的那個男孩!笆悄?
有什么事嗎?”“老師,我……我下次不會了!”說完,他抿了抿嘴唇。
“老師知道了。”我拍了拍他的肩。“嗯!”他咧開嘴對我笑了笑。“好啦,去玩吧!”我理了理他額前的發(fā)絲,嫣然一笑!班。”他歡快地跑了。“這小家伙……”我望著他那遠(yuǎn)去的背影,喃喃自語。剎那間,時光仿佛又倒轉(zhuǎn)了十幾年。
在那個竹籬笆下,我也曾羞澀澀地向老師認(rèn)錯;在那個小土坡旁,我也曾真誠地為老師送上節(jié)日的問候;在操場的綠茵邊,我也曾淘氣地向老師做鬼臉……不知不覺,我也成長為一名小學(xué)老師。我沒有忘記當(dāng)年老師的諄諄教導(dǎo),沒有辜負(fù)老師的殷殷期待,我也像老師當(dāng)年愛我一樣,把愛的種子播撒在孩子們的心田。
小學(xué)想象作文 篇3
20xx年的我,是一位設(shè)計師。我的設(shè)計的東西,都具有功能強(qiáng)大,非常實用的特點。
我設(shè)計了一架飛碟。這架飛碟是用無污染的新型材料做成的,這種材料制作的物品不但十分耐用,還非常輕便?梢哉郫B成任何形狀,不論多大的東西,用手輕輕一提,就能拎起來。我的飛碟也可以這樣攜帶。
飛碟是橢圓形的,巨大無比。它那扁平形的“環(huán)”是用來儲存水與食物的。飛碟降落或停泊在大海、江河中時,“環(huán)”會慢慢地自動鼓起來,成為一個氣囊。
飛碟的主體部分有三層。第一層有四個房間:駕駛室、客廳、衛(wèi)生間和臥室。駕駛室是一間非常小巧的房間。這個房間的有圓弧形的落地玻璃,那是觸摸式駕駛屏。屏上面分布著細(xì)如芝麻的按鈕,密密麻麻地如眾星拱月般環(huán)繞在“↑”、“↓”、“←”、“→”、“靜止”這五個大按鈕旁邊。
客廳里面的沙發(fā)上配備有十五個安全帶,完全可以安排一次小團(tuán)隊的太空旅行。客廳里所有有尖角的的家具,都有自動變形功能。如果有人碰到它,尖角會自動變圓,變軟。
第二層里的四個房間,分別是兒童房、甜品室、書房和臥室。兒童房里的所有東西都是由水果泥和蔬菜泥做成,真正的綠色環(huán)保。
甜品室可不是用甜品布置的。這是一個專門制作甜品的廚房,里面存放著來自世界各地的.甜品制作工具,各式各樣存放甜品的容器。
第三層,就是一個巨大的儲藏室和綠色植物培養(yǎng)房。儲藏室的四壁都有透明的柜子。柜子里可以擺放凈化空氣的花花草草,培植各種蔬菜瓜果。每個柜子頂部都有自動灌溉系統(tǒng)。天花板上的燈具是利用飛碟吸收和儲存的太陽能和太空輻射能照明。
這架飛碟,是我環(huán)游世界和遨游太空的交通工具。
你是否也想擁有一架?
小學(xué)想象作文 篇4
人生中最讓人浮想聯(lián)翩的詞就是“假如”。因為我們可以乘著“假如”的翅膀在自己幻想的未來里盡情翱翔。在那個國度里,一切都是由我們操控的……
假如我有幸去日本旅游,偶遇了哆啦A夢,并與他成為了好朋友。他說:“它可以滿足我一個愿望!”。那我一定選擇坐上時空機(jī),看看十年后的自己在做什么。當(dāng)老師么?這可是一個很好的選擇。
假如十年后的自己真的是一名老師,我會做什么呢?我想:在我教育生涯中一定會做三件事。第一件事:不用分?jǐn)?shù)去評價一個學(xué)生,而只是用等級。少年時代的自己總是因為一兩分的失誤而懊悔不已,九十多分九十高分只是四五分的差距。但得分者心情上就會不同如果用等級評價學(xué)生,只有A、B、C、D四個等級,那么每個人考試的時候心態(tài)就放輕松了許多。
第二件事:讓每一個人都看到自己的閃光點。每一個人都是自己的第一名;蛟S英語不好物理好,文學(xué)不好體育好……每一個人總有自己最擅長的地方,不要把自己完全否定,讓學(xué)生重拾信心,這也是我要做的。
第三件事:讓我的'每一個學(xué)生每一天都能保持愉快的心情。沒有好心情就沒有心思讀書,沒心情讀書哪來的成績,沒有成績哪還有輝煌的未來?這些只是我做老師時要做的事。至于說,我想要成為一個什么樣的老師,我心中大概有數(shù)了!成為一個像語文老師那樣的“極品”老師。每天都能說出許多“雷人”的話讓我終身難忘。像:“把嘴閉上,雞嘴鴨嘴就不用閉了”“這是知識的神圣殿堂,不是生產(chǎn)隊開會!笨傊,我喜歡語文老師那樣豪爽的性格,便想要成為像她那樣的老師。
這雖然只是我的美好幻想,但我相信每個人年少時努力了,今生就沒有遺憾。即使是幻想也有可能變成現(xiàn)實。珍惜青春光陰,奮力拼搏,讓青春無悔!
小學(xué)想象作文 篇5
從前,有一個人有一座房子,它是白色的,但它可不是一般的房子,而是可以變色的房子。十分奇妙!周圍還有草地,和那個人種的'鮮花。美麗的春天到了,百花齊放、鶯歌燕舞,看!奇跡出現(xiàn)了!
那座房子變成了梅紅色!是花兒的顏色,是鮮艷的梅紅色!炎熱的夏天到了,太陽高照、樹木茂盛,炎熱極了!熱的連小魚都躲在了荷葉底下。啊!那座房子變成了清涼的綠色!住進(jìn)里面肯定涼快極了!金秋時節(jié)、景色宜人、五谷豐登、瓜果飄香,真是個豐收的季節(jié)呀!到底是什么季節(jié)呢?哦!原來是秋天呀!哦,這不是那座房子嗎?
怎么又變成了金黃色的呢?真奇怪。不過,看起來真像秋天的代表呢!看起來里面都好像有許許多多的果食一樣,真是有一種豐收感呢!冬天,白雪皚皚、雪花飛舞,!那是多么美的景色!咦!這不又是那座房子。怎么變成紅的了呢?可房子紅紅的,像一個慈祥而溫暖的太陽,住在里面,肯定暖和極了!這房子果真奇妙!真有趣!
小學(xué)想象作文 篇6
30年后,我已經(jīng)長大了,成了一位發(fā)明家。我根據(jù)市場需求,經(jīng)過五十六天的試驗,用了七十種化學(xué)物體,用了七十六臺科學(xué)儀器,終于發(fā)明出一幢多功能房屋,我給它起名叫OPG13式房。
它的形狀是圓柱體的,這樣樓梯就沒有角,人不會被撞傷。它外墻的顏色是換季節(jié)自動調(diào)節(jié)的。春天,墻就變成淺綠色的,讓人們知道春天到了的消息;夏天,它變成天藍(lán)色的,給人們帶來涼爽;秋天,它又變成金黃色的,告訴人們成熟的喜訊;冬天,它變成火紅色的,使人們覺得溫暖。它的大門裝有攝像頭,屋里如果有人,來敲門的人都會被拍下照片,通過無線電發(fā)給電腦。主人看到后,如果認(rèn)識他,就放他進(jìn)來,如果不認(rèn)識,就用新型掃描儀對他進(jìn)行全身搜索,發(fā)現(xiàn)有槍、刀子等東西,就報警;沒有的話,就通過電腦和他對話,問問有沒有走錯門。
這座未來的.房屋還有許多功能,如:客廳有機(jī)器手按摩、電視的畫面是立體的、餐廳有機(jī)器人保姆
市政府對我的發(fā)明給予很高評價,立刻讓生產(chǎn)區(qū)生產(chǎn)大批房子,讓廣大市民都住上我發(fā)明的房子。
小學(xué)想象作文 篇7
一般人都會想當(dāng)光鮮亮麗的歌手,還是為人民服務(wù)的警察,還是不怕風(fēng)吹日曬的海員,我覺得這些工作說簡單也不簡單,說困難也沒那么困難,但導(dǎo)游這個工作是我躍躍欲試,想要挑戰(zhàn)的.工作,雖然不知道會不會做好,但我就想嘗試看看。
如果我是導(dǎo)游,我最想介紹家鄉(xiāng)那數(shù)一數(shù)二的“龍?zhí)丁,它是家鄉(xiāng)八景之一,,第一次看到這美景時我的大拇指不由自主的數(shù)起來,發(fā)出驚訝得贊嘆聲,湖面波光閃閃,像是說我很漂亮快來看我,這種依山傍水的景色可不是想看就看得到,不只有湖光美景,自然生態(tài)也很豐富,有五花八門千態(tài)萬狀的植物,映入眼簾,就像電影情節(jié)上演在我眼前,你以為只有這些嗎?當(dāng)然不只就算我花三天三夜也講不完,龍?zhí)妒菚屛覈K嘖稱奇、稱贊不已的美景。
當(dāng)一個導(dǎo)游果然不容易,要熟悉地理位置,還要知道當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗名情,還要會各語文言,而且要旅途可能發(fā)生各式各樣的問題,等著他來面對,想到這些問題,我就一個頭兩個大,想當(dāng)一個好的導(dǎo)游,真是不容易啊。
我覺得做為一個導(dǎo)游就是帶大家去當(dāng)?shù)氐奶厣,我也希望將各地美景介紹給大家認(rèn)識,雖然準(zhǔn)備的工作辛苦,但看到游客們愉快的笑容,一切就值得了。
小學(xué)想象作文 篇8
“太陽,太陽!請留下來,永遠(yuǎn)照亮這里,永遠(yuǎn)……”“轟”的一聲,他倒下了……
在盤古開天地之后的一段時間里,一直沒有人的存在,只有黃土,或草原;高山,或平原。又過了一些時間,才有女媧造出了人,同時也出現(xiàn)了一個特殊的部落——巨人族。這是一個極有名的部落,因為他們的力量。
當(dāng)時,人們最怕黑暗來臨,當(dāng)太陽落入西山,野獸開始活動,人們要時刻防備著。人們多么盼望光明的到來!而成都天載山上的巨人們,也時刻擔(dān)心著黑暗的到來。他們不怕野獸,可他們擔(dān)心中原上的人啊!
又過了幾年,巨人族的首領(lǐng)老了,要休息了,可新的首領(lǐng)遲遲未定。人們知道,首領(lǐng)有至高無上的權(quán)利,但,也不是好當(dāng)?shù)陌!人們正猶豫著。突然,人群中傳出一聲雷打一樣的聲音“我來!”是夸父,巨人中的精英。
夸父成了新首領(lǐng)。老首領(lǐng)問:“你要做的第一件事是什么呢?”“逐日,讓它永遠(yuǎn)留在這!”
逐日的前一天晚上,夸父坐在山頂,仰望天空?罩蟹毙情W爍不時幾顆流星劃過天空,彎月發(fā)出朦朧的光。
“夸父?夸父?”
“嗯,首領(lǐng)。”
“不,現(xiàn)在你才是首領(lǐng)!
“奧,老前輩,有什么事嗎?”
“有!崩鲜最I(lǐng)輕輕坐在夸父身邊,“夸父啊,你真的要去嗎?”
“嗯!”
“是為了什么呢?”
“為了中原的人們,為了,我的夢!
“夢?”
“對!夢!”
月,依然朦朧……
第二天,當(dāng)太陽掠過天載山時,夸父告別了族人,開始了奔跑,開始了逐日。
他奔跑著,奔跑著,跑過了森林,跑過了大海,跑過山地,跑過平原。他在與太陽奔跑,他在與他的夢賽跑!
他的手向上舉著,他的腿,在奔跑著,他是要把太陽抱住,抱回天載山,把它放在中原,給人光明,給人和平。這就是他的夢。而那顆火紅的太陽,正是他打開夢想大門的鑰匙!
太陽近了,近了,只有幾步之遙了。他只要再快點,再快點,夢想就不是夢想,而是現(xiàn)實了!他仿佛已經(jīng)看到中原的人們生活在一片光明之下。沒有恐慌,沒有逃避,沒有悲傷,人們永遠(yuǎn)生活在一片光明之下……
渴了,他渴得厲害。他要喝水。可夢想,就在眼前。∷懔讼群人,大不了,大不了再快點就可以了。可是,就算是黃河和渭河,也不夠,還是渴!
他繼續(xù)向北,因為那里有足夠的'水。但是,太陽要落下去了。他咬咬牙,用盡最后的力氣,撲向太陽,抱住了,太陽被抱住了。可是,他也倒下來了。太陽從他的懷里飛出來,落入西山。
當(dāng)?shù)诙斐柕慕鸸鉃⑾虻孛鏁r,跨服躺著的地方早已是一片桃林,但太陽不明白,他可能永遠(yuǎn)不會明白,當(dāng)夸父倒下時,他的臉上,為什么還露出勝利的微笑。
后記:夸父倒下了,但他勝利了,因為他完成了自己的夢想。我們的一生就是在追夢的路上,追著自己心中的太陽……
小學(xué)想象作文 篇9
我這是在哪兒?
我揚起手,舉起手中的棍子,攙扶著站起來。摸摸頭,只依稀記得“流年催流水,我生非落花!笔裁匆馑迹课疫迷糊不清。但是我現(xiàn)在唯一知道的是我餓了,我需要食物。走進(jìn)一家客棧,所有人都盯著我看,我發(fā)覺我長著毛,還有尾巴,為什么別人沒有呢?我坐下來,在我坐下的一剎那,一個人走了過來,滿臉堆笑地對我說:“客觀官點些什么?”我拿著本子說:“這個,這個和這個!彪m然我奇怪我為什么懂她的.意思,可填飽肚子畢竟是第一位。
“你要吃霸王餐是不是?”我被一個胖子推了出來,他貌似是這里的老大,:“活得不耐煩了?是吧?弟兄們,打!”雖然我不明白出了什么事,可挨打是不能忍的,我拿著棍子,與敵人周旋,一個店里的打手突然沖過來拿著刀對我打,我下意識的拿棍子擋,然后一棍子直接打飛了他。看樣子。有點困難了,其余幾人面面相覷,突然大喝一聲朝我沖來,我一個掃腿踢翻一個,然后用棍子把他一砸,他后面第一個人直接和他一起飛出去,突然一個人大喊“住手!”我微微一怔,扭過頭去,一個相貌丑陋的男子走了過來,“他的錢我來付!”“那我的手下傷的怎么辦?彭老板?”看來也是個大人物。
小學(xué)想象作文 篇10
每當(dāng)在窗前的桌子上復(fù)習(xí)功課時,抬起頭,就會看見幾只可愛的小鳥飛過,它們舒展著翅膀,無憂無慮地從天空中滑過。這時,我會想;假如我是一只小鳥該會怎樣呢?
假如我是一只小鳥,我要快樂的飛翔離開喧嘩的鬧市,飛到一個清靜的地方,過著自由快樂的生活,這是多么美好。
假如我是一只小鳥,我要放開喉嚨歌唱,把美好的歌聲傳遍四方,讓那些辛勤的老師,忙碌的人們暫時放下手中的'筆和手里的活,小歇一下,讓我把你們的汗水帶走,給你們留下開心和歡樂。
假如我是一只小鳥,我要大膽展開翅膀,去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨雪,不怕挫折,戰(zhàn)勝自我,去實現(xiàn)自己的夢想。
假如我是一只小鳥,我要離開自己的安樂窩,自己出去闖一闖,去看一看外面的世界,跟上時代潮流,學(xué)習(xí)知識,充實自己,在困難艱險面前更加堅強(qiáng),將來成為祖國的棟梁。
假如我是一只小鳥,我要在世紀(jì)之交的那一刻沖出地平線,展望未來,使我的人生更加精彩。
假如我是一只小鳥,我要和我的伙伴排著隊伍秋天飛向南方。進(jìn)過許許多多美麗的地方,讓許多角落留下我飛行的身影,無憂無慮,快樂自由。
假如我是一只小鳥,聽起來怪怪的,但是,我相信總有一天我們這些新一代的兒童會像小鳥一樣,插上翅膀,自由飛翔,把祖國建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)。
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