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寫想象的作文600字集合10篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的寫想象的作文600字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫想象的作文600字 篇1
時光流逝，日月如梭，不知不覺，20年已經過去了。你們想知道現(xiàn)在的附小是什么樣的嗎？那么，就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧！
瞧，附小建在了宇宙中。那里有許許多多的宇宙飛船在飛行。宇宙飛船以二氧化碳為燃料，排出的尾氣都是被凈化過的氧氣，對空氣毫無污染。飛船上有“防彈系統(tǒng)”和“安全設備”，如果遇到障礙物，會發(fā)出警報并自動停下。
學校里還建有宇宙圖書館、生物生態(tài)館、Apple氣象站、巧克力餐廳、高科技操作廳，等等。但學校里最耀眼的要數那猶如宮殿般的四季教學樓了。
春季樓，一個充滿著希望的名字。草兒穿上了綠衣裳，果樹穿上了花衣裳，春季樓就像一個美麗的小姑娘，同學們在這兒感到歡樂無比。它造就了同學們生機盎然、蓬勃向上的品格。
夏季樓，一個熱鬧的名字。這里的天氣就像美猴王的臉似的，說變就變。知了在樹枝上唱歌，酷熱的太陽炙烤著大地。它能培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。
秋季樓，一個滿含詩意的名字。黃色的落葉隨著秋風打著轉兒飄落下來，田野里的麥子泛著金光，多美��！那天邊的彩霞披著一層似紅似金的彩衣，落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去了夏日的蔥綠。它陶冶著同學們樂觀向上的精神情操。
冬季樓，一個安靜無聲的'名字。潔白的雪花紛紛揚揚地飄著，四周白茫茫的一片，只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺，他向學生幼小的心靈滲透著謙虛的美德。
所有的樓房都可以折疊，想變成什么形狀就變成什么形狀。同學們喜歡到哪個季節(jié)去上課就到哪個教學樓去，這樣不僅可以使同學們生活得更愉快，還可以使他們學習得更輕松。學校里還有“時空穿梭機”，同學們可以通過它到古代去參觀、游覽。這樣可以激發(fā)他們的興趣，開闊他們的眼界。
這就是20xx年的附小，孩子們都在這兒愉快地學習。我真想到這別致的四季教學樓再重溫小學生活！
寫想象的作文600字 篇2
科技，促進人類的發(fā)展;綠色美化我們的地球。這是五百年前人類的名言。五百了后的人們已經實現(xiàn)了高科技與綠色的結合。
大街上，幾乎是看不出來的，但走在大街上，有一種清涼的感覺。是因為在每一段路的地下，都有微型五個空氣凈化器，可以將大街上的二氧化碳、灰塵、細菌以及對人類身體構成危害的微型生物和有毒氣體都凈化成氧氣。
人類也發(fā)明了速效生長劑，可以讓一株植物在三天內成長成熟。這種生長劑還可以強化綠色植物本身的功能，綠色植物吸收后，凈化二氧化碳的速度可以大幅度提高，實現(xiàn)美化環(huán)境的作用。
汽車尾氣是使二十一世紀中期城市變成“廢墟”的罪魁禍首之一，所以人類發(fā)明了無尾氣電動汽車，不僅環(huán)保，而且速度也是有尾氣汽車的的'兩倍以上。
人類也發(fā)明一種可以讓煙囪里的煙消除的機器。工廠的煙囪大量的排放煙霧，使大氣的二氧化碳以及有害有毒增加，溫室氣體擴散，導致全球氣候變暖;為了杜絕這種現(xiàn)象，科學家才發(fā)明了“煙囪廢氣壓縮機”可以讓有害氣體的煙轉化成液體，通過新發(fā)明的科技手段將其過濾成弱堿性水，重復利用，更加環(huán)保。
科學家的科技發(fā)明不僅僅綠色，科學家利用無法生存的沙漠中進行太陽能發(fā)電。太陽能發(fā)電即環(huán)保，又能持繼循環(huán)利用同時又有效的利用了人類不無法生存的沙漠。科學家通過太陽能發(fā)電產生的電力給予缺電的城市充分的幫助。
科學家同時也開拓了人類海洋的生存空間。
科學家在海底建造城市了。科學家憑著豐富的想象力，在海底建造城市，他們并不需要一個和海水分隔密閉的空間，科學家發(fā)揮他們的聰明才智，發(fā)明了可以讓人在水下自由呼吸的藥丸。這樣成功的發(fā)明給哪些人滿的城市極大的幫助，他們可以在海洋里自由生活。
五百年后的地球就是這樣的科技、更是這樣的綠色!這就是我們未來美麗的家園!
寫想象的作文600字 篇3
未來，學校的一切都變了，教學方法更有趣了！
在未來，我和同學們一起去上學，走到馬路邊一個大圓盤中間，突然我們上升了，原來這是一個直通電梯呀！電梯把我們直接送到了學校門前，幾個大字“閃亮登場“，它們就是”近星小學”，原來，未來的學校已經搬到了太空，真有趣！
走進學校，來到我的課室門前，“歡迎進入近星小學”這幾個電子字又出現(xiàn)了！我剛要開門，咦？門怎么自動開了？哦！原來每個課室的門都有自己班同學的電子掃描照片，同學們只要站在門前掃描一下門就開了。走進課室，問題又出現(xiàn)了，為什么課室里沒有桌椅、黑板呢？原來為了防止小偷偷東西，課室內的設備都被隱藏了，我一不小心按到了一個按扭，哇！桌子、椅子、黑板都現(xiàn)身了！學生都來齊了，我們等待著老師。老師來了！她打開一個按扭，我們桌子的右角又出現(xiàn)了一個小風扇，我打開風扇，啊我最喜愛的百合香味和清爽的風飄來，我才知道，原來風扇可以按照每個同學的心情來調節(jié)味道呀！夏天風扇吹出的是涼爽的風，冬天吹出的是暖和的.風，真是棒呀！這時老師又走了，我們每個人身邊又多了一個電子屏，一個玻璃墻把我們分開，很快又變成了“房子”，還帶了個門，原來為了不讓同學互相被打擾，我們又被分開了，在“房子”里我們聽不見別人的聲音，我打開電子屏，選了語文來聽，原來是電子屏給我們上課呀！而且還可以隨便選課來上！上課采取了邊學邊游戲的方式，我記的很快呢！
下課了，我走出課室，電子屏也跟著，原來為了防止我們在課間發(fā)生意外，電子屏隨時跟蹤我們保護我們。
放學了，我希望第二天早點到來，好讓我在“近星小學”多學一會兒。
寫想象的作文600字 篇4
夜深了，人們都睡了，而茶幾上水果盤里的水果們蘇醒了。
蘋果的臉紅撲撲的，一副睡眼蒙眬的樣子;香蕉伸了一個大大的懶腰;草莓深深地吸了口氣，呼吸著新鮮的空氣，好像在說：多好啊!這香味美極了! 檸檬、黃梨、木瓜也相繼醒來。所有的水果都開始吹噓起自己的本事。
蘋果拍著自己的胸脯，高傲地說：嘿!伙伴們!這里我是老大。因為，我是這里給人類提供營養(yǎng)最多的`水果，俗話說一天一蘋果，醫(yī)生遠離我，由此看來，我是多么重要啊!
調皮可愛的檸檬皺起眉毛，跳了起來，故意搗亂似的說：你重要?我才是最重要的，我對人類的眼睛有好處，你看看，多少人因為眼睛不好、看不清美麗的世界而傷心。眼睛有多重要，我就有多重要!
檸檬的雙胞胎弟弟來了：現(xiàn)在的人類過度用眼，傷害了眼睛。我們的作用就是給眼睛補充能量，防止眼睛失明。
晶瑩的黃梨聽了，也不甘示弱地說：我才更有營養(yǎng)，人們一天吃一個梨，一整天都生氣勃勃，像我一樣活力十足。
木瓜、香蕉、草莓也毫不示弱，各自說著自己的優(yōu)點。大家誰也不服誰，七嘴八舌地爭論起來。
正在菜籃里睡覺的玉米爺爺被吵醒了，他邁著蹣跚的步伐走過來，語重心長地說：大伙兒不要吵了，萬物都不是十全十美的，人是這樣，我們也是這樣的。大家都各有所長，各有所短。有精神卻沒了好眼睛不行，有了好眼睛沒有好精神也不行。所以，大家應多看別人的優(yōu)點，取長補短，這不是更好嗎?
聽了玉米爺爺的話，水果們都羞愧地低下了頭。
寫想象的作文600字 篇5
科技越來越進步，未來的學校也變的越來越高科技。
每天上學時，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地“學校”，它就無聲 飛起穿越立體空中道路來到校門口，學生只要戴一枚戒指上學，每個人的戒指上面都鑲著一顆人造寶石，寶石的里面有一片晶片，可以辨識身分，進校門時只要感應 一下戒指，大門就會自動打開，然后全自動電腦就會將已經到校的資料送到校長那里，這樣就不怕有學生沒到學校了。到了教室以后，專屬機器人就會幫我拉開椅 子，接著再將今天的行程告訴我，還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會浮出課本的影像，點一下課 本上的圖片，它就會變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時輕輕的按一下戒指，就會跳出一個視窗，上面有餐廳的菜單，在屏幕上選擇要吃的東西，機器人還會幫你預留位置，將你點的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間，午睡時桌上都會放著一個柔軟 的枕頭，機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時，約一些朋友到操場打球，有時候還能找機器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機器人就會幫你送 上一杯清涼解渴的水來，還有一些可口的`零食，但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會馬上感應到，系統(tǒng)就會立刻將你送到導師面前。打掃 時間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類，拖地時按下一個藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時只 要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦干。
雖然，科技是用來造福人類，但就算科技再怎么進步我們不能過度依賴機器，不然大家都靠著機器做事，身體就會變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動手去做才行，不能忘了生命在于運動，健康的身體才是最重要的。
寫想象的作文600字 篇6
科技越來越進步，未來的學校也變的越來越高科技。
每天上學時，乘坐空浮車，在鍵盤上按下目的地「學�！梗蜔o聲飛起穿越立體空中道路來到校門口，學生只要戴一枚戒指上學，每個人的戒指上面都鑲著ㄧ顆人造寶石，寶石的里面有ㄧ片芯片，可以辨識身分，進校門時只要感應ㄧ下戒指，大門就會自動打開，然后全自動計算機就會將已經到校的'資料送到校長那里，這樣就不怕有學生沒到學校了。到了教室以后，專屬機器人就會幫我拉開椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會浮出課本的影像，點一下課本上的圖片，它就會變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時輕輕的按一下戒指，就會跳出一個視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機器人還會幫你預留位置，將你點的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒位置了。吃完中餐就是睡午覺的時間，午睡時桌上都會放著一個柔軟的枕頭，機器人會幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時，約一些朋友到操場打球，有時候還能找機器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機器人就會幫你送上一杯清涼解渴的水來，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會馬上感應到，系統(tǒng)就會立刻將你送到導師面前。打掃時間，叫出清潔機器人將垃圾吸走、分類，拖地時按下一個藍色按鈕，機器人就立刻變形，變形后的機器人會一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時只要按下橘色的按鈕機器人就會將地板擦干。
雖然，科技是用來造福人類，但就算科技再怎么進步我們不能過度依賴機器，不然大家都靠著機器做事，身體就會變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動手去做才行，不能忘了生命在于運動，健康的身體才是最重要的。
寫想象的作文600字 篇7
時間過得可真快呀，轉眼間到了21世紀30年代了，現(xiàn)在的地球與21世紀初的地球相比，發(fā)生了翻天覆地的變化。其中，變化最大的要數汽車了，不相信？那就跟我一起到街上看一看吧！
如果你走在大街上，會驚奇地發(fā)現(xiàn)，馬路上有許多奇形怪狀的汽車：有的是恐龍形的、有的是孔雀形的、有的是白云形的……真是千姿百態(tài)，數不勝數呀！怎么會有這么多各式各樣的汽車呢？原來，大家都認為出遠門辦事十分不方便，坐火車、汽車、輪船又太貴了。于是，聯(lián)合國商議決定把火車、飛機、輪船都改成了水陸兩用的汽車，并且要求汽車廠根據顧客的'個人要求來設計汽車的外形。如果你想要一輛汽車，只要撥打汽車廠的電話，把你的要求告訴汽車廠，幾天后，你就可以得到一輛好用又實惠的汽車，真是既方便又快捷。
這種汽車不僅外表好看，而且還是多功能的呢！你坐在車里如果感到熱了，就按一下藍色鍵，汽車里就放出涼快的清風，幫你趕走炎熱；如果你感到冷了，就按一下紅色鍵，汽車里就會放出暖氣，供你享用；如果你想從四川到海南島辦事，要經過海洋，這怎么辦呢？沒有關系，水陸兩用汽車能幫助你解決這道難題。到了海邊，你只要按一下綠色鍵，汽車就會將螺旋槳放出來帶領汽車前進。在海洋中你還可以看到奇妙的水生動物。到了岸上，你再按一下綠鍵，防水膜與螺旋槳又自己收了回去。這種汽車的功能還有非常多，在這里我就不一一向大家介紹了。
聽了我的介紹，你肯定會說：“這么多汽車要造成多大的環(huán)境污染呀，而且石油也有限呀�！边@個你大可放心，現(xiàn)在的汽車是利用太陽能。天晴的時候，汽車把太陽能轉化為能源放在能源庫里，陰天也可以照常行駛，也不浪費石油，污染環(huán)境。
為了這新型水陸兩用汽車，我一定要努力學習。
寫想象的作文600字 篇8
在一個風和日麗的早晨，鴨媽媽決定帶鴨寶寶去看看外面的世界，鴨寶寶們開心得不得了，非常敏捷地排好隊，跟著媽媽，它們一路上歡聲笑語，一路上跳著歡樂的踢踏舞，一邊整齊地喊著口令：“一二一!一二一!”
當他們走到溫哥華街頭時，鴨寶寶們驚呆了：溫哥華街頭的人真多呀!熙熙攘攘，熱鬧非凡，許多車輛川流不息，響著汽笛聲。這時鴨寶寶們根本沒注意自己的旁邊有個下水道，只顧著欣賞旁邊的風景，突然鴨寶寶們一失足，就跌入了下水道，“撲通”一聲，鴨媽媽立即回過頭，咦?孩子們呢?鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道，望了望，一看原來是孩子們，此時，鴨寶寶緊張地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
危急時刻，鴨媽媽想到了樂于助人的巡警，鴨媽媽向四周望了望，不遠處有幾個巡警在討論公事，鴨媽媽飛快地跑向巡警，咬住其中一個巡警的褲角，幾個巡警詫異地望著鴨媽媽之后，那個巡警就把腳伸到了后面，不搭理它，還以為它是哪來的野鴨子，鴨媽媽為了自己的孩子，追著巡警，眼里流露出乞求的光芒，巡警們似乎看出了鴨媽媽的心思，鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛快地帶著巡警趕到出事地點，巡警望著下水道里的小鴨，終于明白原來鴨媽媽是在呼救啊!在隊長的指揮下，巡警們立刻找來一根麻繩、一個籮筐，并把麻繩系在籮筐，然后把籮筐放進下水道，小鴨們飛快地游到筐里，幾位巡警拉著麻繩，小心翼翼地拉上來，終于小鴨得救了，鴨媽媽看著自己的.孩子平安無事，它也放下心來，隨后，它輕吻著巡警的褲角，感激地望了望他，過路人都停下腳步，望著這情景，鼓起掌來，連司機也如此。
小鴨們和媽媽圍在了一起，之后，又上了路，汽車、過路人，巡警目送著這群憨態(tài)可掬的鴨子們，深深地感觸到：動物之間其實也有濃濃的真情，同時，也讓我們懂得：“人與動物和睦相處、互相幫助，是會創(chuàng)造出美好的境界。
只要互相給予無限關愛，相信我們世界會變得更美好!
寫想象的作文600字 篇9
時代在發(fā)展，科學在進步。我的學校二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^時光隧道去看看吧！
我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學�！駯|學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草與同學們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進教室，看到教室里的設備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒黑板的'，只有一個非常大的顯示器。老師們給同學們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定非常好奇的問：“難道教室里同學們都不會說話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的說：“當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或寫漏字的時候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…我的學校是不是非常棒��？”
“叮叮叮叮叮�！痹瓉頃r光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。
寫想象的作文600字 篇10
周末，我翻著書本，手托著下巴正在思考問題，突然我的耳邊傳來一個細小的聲音，原來是小愛音箱發(fā)出來的一首歌。聽著聽著我感覺很好聽，就查了查，原來歌名叫《爸爸媽媽》。
我調高了音量點了重播鍵，起初是一個短暫的伴奏好像是用吉他彈奏的，悠揚舒緩，眼前時不時閃出畫面：太陽夕陽西下，幾只松鼠在楓葉林中玩耍，陽光像金沙似的'灑在了屋頂。接著音樂漸漸增強，一個年輕男子的聲音：“我曾經很想知道同樣的話要說多少次才好，那些再三強調的老套長大之后才知道是不是需要……”我的心靈被歌詞打動了心弦，我忽然腦海中浮現(xiàn)了幾幅畫面：一個孩子成績老是不好，就問爸爸：“爸爸我為什么學不好？”爸爸只是回答：“跟你說了多少次了你沒認真努力”但孩子還不懂，只回答“哦”！幾年后他恍然大悟明白了。接近高潮，那個仿佛嘗過人間冷暖的年輕人，歌唱的更抒情了，聽著聽著我不禁唱了唱，發(fā)現(xiàn)每個字都好像是花費很多心思寫的，讓人感覺到暖暖的。我好像飛在天上看著美麗的夕陽美景，我的爸爸媽媽靠著我自由的飛翔，飛到淡紅的云朵里，享受美景與暖風。樂曲進入高潮那優(yōu)美的聲音在腦海里回蕩，真是高山流水，天籟之音呀！我的情緒也隨著音樂而變化，漸漸地我情不自禁也跟著唱起來“唔爸爸媽媽給我的都差不多足夠我在這年代奔跑足夠我生活”我“穿越”了，我正在寫作業(yè)，一個人向我走了過來，我望著他原來是媽媽：“兒子天冷了多穿幾件�！痹捯魟偮渌銖囊鹿窭镎页霰Ｅ路䴙槲遗诩缟�，我感到非常溫暖。晚飯時間爸爸也從工地回來，他帶來了一盒酸菜魚湯熱乎乎的。我們一家人在飯桌上有說有笑讓我覺得很幸福。
音樂帶給我溫暖，除了這首歌，還有成千上萬的歌等著我去聽，讓我放松身心享受美好人生。
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