【推薦】小學(xué)想象作文匯總九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的小學(xué)想象作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)想象作文 篇1
現(xiàn)在是二十一世紀，科技可發(fā)達了，汽車已在空中飛來飛去，人們也更加懂得享受，每人有一個機器人，它們都十分可愛，除了給主人干家務(wù)活外，還會討主人歡心。然而在億萬機器人中，卻有一臺名叫開開的機器人，它十分丑陋，差不多整個世界上只有它的主人才寵愛它。
這天，它的主人買回一架時光穿梭機，只見機器里面有很多電腦設(shè)備，還有各種顏色的按鈕，閃著五顏六色的光芒，不僅讓人看得眼花繚亂，而且非常誘人，由于開開見識太少，不知是什么高科技產(chǎn)品，出于好奇心，慢慢吞吞地走進這個對它來說的龐然大物，隨手按了一個黃色按鈕，突然轟的一聲，龐然大物離開了地面，來到了一個黑咕隆咚的大洞里，不停地向前開著，開開一下子嚇暈過去了。
開開醒來時，發(fā)現(xiàn)周圍是一大片原始森林，里面還有許多恐龍骨頭，很是恐怖，它一動腦筋，原來時光穿梭機把它帶到了原始社會，不由自主地警惕起來，自己該小心點才是。果然，剛過了幾分鐘就一片塵土飛揚，一大群原始人穿著樹葉做的衣服，喊著口號，手里還拿著武器不知從哪里冒了出來，原來，原始人剛才看見一個龐然大物突然從天上掉下來，也很害怕，躲在樹叢中看個究竟，直到看到只有開開一個人時，才敢出來，它們也從來沒見過機器人，覺得很新鮮，以為肯定是少有的美味，打算捉了開開，把它煮了吃了。開開看那架勢，很是驚慌，它想逃走，但已來不及了，原始人已經(jīng)在縮小包圍圈，把開開抓起，綁了個五花大綁，抬回了營寨。
回到營寨，原始人把開開放在上等的`稻草上，開開還以為這些原始人要他當(dāng)首領(lǐng)呢，臉色逐漸由鐵青轉(zhuǎn)為紅潤，可當(dāng)人們把它架空，下面用很多木材堆放并用鉆石取火時，它終于明白原始人是要吃了它，它害怕極了，開始亂動，但老天似乎總偏向另一方，開開怎么也動不了，一直到火把點燃，燒斷了繩子，由于開開本來也是機器做的，并不怕火，終于有機會從火架上跳了下來，并把燒著的火把到處亂扔，一時間，火花四濺、夾雜著哭喊聲、追鬧聲，現(xiàn)場一片混亂，原始人連忙找工具來救火，開開終于趁亂沒命似地向時空穿梭機跑去。
幸好時光穿梭機沒被原始人破壞，開開立即研究了一下使用說明，按了幾個藍色的按鈕，終于回到了家鄉(xiāng)。
回到主人身邊后，它已遍體鱗傷，主人看后十分心疼，覺得時光穿梭機再貴再好也不要了，只要他的“寶貝開開”平安無事就行了，而開開也吸取了教訓(xùn)，再也不敢亂玩了。
從此，這個家又恢復(fù)了往日的安寧，開開也沒再出過任何意外。
小學(xué)想象作文 篇2
在浩瀚的大海里，有一個美人魚王國，國王有很多兒女，可他最疼愛他的小王子。小王子聰明好學(xué)，心地十分善良，為人忠厚老實，皇宮里所有大臣仆人都十分喜歡小王子。
有一天，小王子覺得自己已經(jīng)長大，就請求國王讓他去遠方看一看外面的世界，考察考察別的國家。國王雖然有點不放心，但覺得自己終究會變老的，其他王子都是不務(wù)正業(yè)，好吃懶做，每天花天酒地，無所事事，國王拿他們實在沒轍！唯獨小王子出類拔萃，將來國王的位置只有小王子能夠勝任。
國王心想：既然小王子請求出去見世面，這也是一件好事，應(yīng)該趁此機會讓他鍛煉一下。小王子已經(jīng)長大，讓他出去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)別國的先進經(jīng)驗，他將來才能夠勝任國王，獨當(dāng)一面，國王就答應(yīng)了小王子的要求。
小王子要啟程了，國王還是不放心，派了好多大臣、隨從和小王子一同出去。可是，禍不單行，在出游途中，遇到十二級的臺風(fēng)，小王子被大風(fēng)浪卷到很遠很遠的海島上，一同出行的大臣、隨從已被風(fēng)浪卷的無影無蹤。正在小王子奄奄一息的時候，被智慧島國外出參加舞會的公主發(fā)現(xiàn)了。
智慧公主命仆人把王子帶回皇宮，找醫(yī)生給他治療。經(jīng)過醫(yī)生的治療，王子得救了。過了一天以后，王子慢慢的蘇醒了。他看到公主在他身邊，很奇怪。他問到：“我為什么會在這里呢？”公主把事情的經(jīng)過對王子說了，王子十分感激。
很快王子的身體好了起來，在養(yǎng)傷期間，公主對王子無微不至的關(guān)心，讓王子很是感動，漸漸地兩人有了感情。這些都被智慧島國的國王、王后看在眼里，國王和王后商量以后，決定把公主許配給王子，還為他們舉行了隆重的'婚禮。兩人成親以后，王子想回到自己的國家。
王子和公主商量以后，兩人就去拜別國王和王后，國王和王后雖然不舍得女兒離開，但考慮到王子已經(jīng)離家將近一年之久了，他的父王和母后肯定十分著急。于是，就讓王子和公主即日起程。
王子和公主回國以后，可把他的父王和母后高興壞了，又看到兒子帶回漂亮的兒媳更是高興極了，再次熱熱鬧鬧給他們舉行了婚禮！
過了沒有多久，王子和公主生了一對雙胞胎兄妹，這對雙胞胎兄妹和他們的父母一樣心地善良，和所有的大臣、家人關(guān)系處的十分融洽，他們經(jīng)常和仆人出去在大海里玩耍嬉戲，和海里的小動物也都成了好朋友。有一次，他們遇見了一只被鱷魚追趕的小藍鯨，小美人魚兄妹用計謀巧妙地引開了鱷魚，救下了小藍鯨。小藍鯨告訴小美人魚兄妹，她是因為遇上鱷魚才和媽媽走散的，說著就哭開了。小美人魚兄妹看到小藍鯨孤獨的在大海里哭泣，他們同情的摸摸小藍鯨的頭，安慰小藍鯨別哭要堅強。他們對小藍鯨說：“我們幫你找媽媽，你的媽媽她一定會回到這里找你的，別著急�！毙∷{鯨止住了哭聲。小美人魚兄妹拉著小藍鯨的手說：“我們一起玩耍好么？”小藍鯨聽了小美人魚兄妹的話以后，轉(zhuǎn)悲為喜，就和小美人魚兄妹開始玩耍了，他們一會捉迷藏、一會打水仗、唱啊！跳��！玩的好快樂！小美人魚兄妹要回家了，就對小藍鯨說：“我們要回家了，你和我們一起回家好么？你暫時就住在我家！等你找到媽媽以后，再回你的家好么？”小藍鯨高興地答應(yīng)了！
從此他們就開始一起生活了，小美人魚兄妹他們對小藍鯨關(guān)懷備至，就和親兄妹一樣，他們的愛心讓所有的家人都十分贊賞，小藍鯨十分感激這兩個有愛心的好兄妹。又過了一段時間，他們又一起出去在海里玩耍。小藍鯨忽然聽到有人在叫他，便立刻迎了上去，他看到遠處他媽媽向這邊走了過來，正在喊著他的名字，他朝著他的媽媽跑了過去。母子重逢，小藍鯨高興地蹦呀跳呀！
媽媽心疼的抱住小藍鯨，小藍鯨把經(jīng)過告訴了媽媽。”媽媽聽了，流出了感激的眼淚。媽媽對小藍鯨說：“要不是小美人魚兄妹，我的孩子你早就被鱷魚吃了。咱們應(yīng)該好好謝謝他們兄妹，藍鯨媽媽走到小美人兄姐妹面前感謝他們救了她的孩子，小美人魚兄妹把他們母子邀請到了皇宮，公主和王子聽了他們的故事以后，夸獎了小美人魚兄妹，并設(shè)宴款待了藍鯨母子，藍鯨母子要啟程了，國王和王后、王子和公主、小美人魚兄妹、還有大臣們……都來送行，小美人魚兄妹和小藍鯨留著眼淚，依依不舍。藍鯨母子十分感動，千恩萬謝！大家送出很遠以后才戀戀不舍的分手了……
小學(xué)想象作文 篇3
大家好！我是青椒的種子，名字叫：“紅紅”，我是女生，我的媽媽有三種顏色，有紅色、黃色和綠色，而我是紅色的，才叫“紅紅”，現(xiàn)在我是米黃色的青椒種子，我想要快快長大，和媽媽一樣，讓人們把我吃掉。
我有一位安靜的.小主人，他的名字叫：“源源”，他是一位小男生，每天細心的照顧我，我非常高興我有一位帥氣的小主人，有時還會哭哭啼啼的來找我，他都說：“紅紅我跌倒了。”
有時我會在心里說“膽小鬼！”還有他在學(xué)校被打了，源源說：“我被打了，我被打了啦！”源源現(xiàn)在才一年級，且他也沒有對那位六年級的大哥哥做什么奇怪的事情，像打他一不小心的一些事情，可是那位大哥哥就打他，因為……。
現(xiàn)在我已經(jīng)不是種子了，而是可以吃的青椒，現(xiàn)在已經(jīng)生了小寶寶的我，要被拿來吃了，希望我的寶寶可以像我一樣有一個好主人。
小學(xué)想象作文 篇4
嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……聽！是誰在討論呢？我悄悄走近花的王國，小心翼翼地拔開一叢草，想探個究竟。我呼地倒吸了一口氣，這么多花竟在爭議著自已的美麗與高貴。
“我不怕嚴寒，性格鋼強，人們都說我漂亮，許多詩人都為我寫了詩呢！”天不怕地不怕的梅花先亮出了自已的招牌。
“人人說我純潔善良，冬天時哪家窗前沒有拜訪，梅花妹妹你也太自高了吧！瞧瞧！瞧瞧！我才受歡迎！”聽了梅花自夸后，從不服輸?shù)乃苫ㄋα怂σ滦漭p蔑地說。
“你們才錯了，人們說我的香味能飄萬里路，你們的香味對我來說也太微不足道了吧！我才是最好的花！”剛剛趕到的桂花喘著粗氣神氣地說。
“我一年四季全開花，從沒有人不注意過我。我的美麗是世界公認的！”隨著桂花的到來，嬌小的四季花也匆匆趕到爭論現(xiàn)場。
“我們是春天的使者，春天因為有我們才變得漂亮的，如果沒有我們這些“裝飾品”，春天也會變得無趣了。春天的花兒們手叉著腰，吹胡子瞪眼地對四季花說。
“好了，好了。大家別吵了！我們荷花家族雖然膀大腰粗，但色彩亮麗，是夏天一道特有的光彩奪目的風(fēng)景，你們既沒我們胖大，也沒我們亮麗，怎么能來和我們比呢！”荷花首領(lǐng)抱著荷葉挪動著肥大的'身體朝中心走去。
“我最美！”“我最純潔！”“我最香！”“我的生命最長久！”“我們是最美的，梅花別得意！”“我族最棒了！”……花兒們你一句我一句地邊吵邊扭成一團。
我轉(zhuǎn)身離去，邊走邊想：美貌并不重要，只要有能體現(xiàn)自身的價值就夠了，每個個體各有長處也各有短處，何必要搞得這么復(fù)雜呢！
我的視線慢慢地由綠色轉(zhuǎn)為彩色，我從花的王國走回了小區(qū)，轉(zhuǎn)身一看，墻角里小草們都悄無聲息，它們沒有比美麗，更沒有爭議，卻照樣能引得人們的關(guān)注。隱約地花的爭吵還在繼續(xù)。這無謂的爭論，永遠無法得到解答。
小學(xué)想象作文 篇5
假如時光可以倒流，我想回到以前沒有房子和沒有衣服穿的時候。因為，那時候我可以做一次科學(xué)家，發(fā)明許多漂亮的`房子和許多新潮的衣服，讓人們開開心心地住新房、穿新衣。
假如時光可以倒流，我想回到以前沒有老師的時候。因為，在那個時候我可以當(dāng)一次老師，免費讓孩子們讀書，把我懂得的知識通通教給孩子們。
假如時光可以倒流，我想回到媽媽小的時候。因為，這樣，我可以看看媽媽小時候長得漂亮嗎？她讀過書嗎？是否聽話？
假如時光可以倒流，我想回到我一歲的時候。聽說我以前很胖很可愛，我想看看我以前可愛在什么地方。
哎呀！我的夢想太多了。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大后才能去實現(xiàn)這些理想。
小學(xué)想象作文 篇6
葉子當(dāng)當(dāng)是個活潑可愛的孩子，它的家很大很溫暖，它在樹上過得很開心。
一天早晨，當(dāng)當(dāng)在樹上睡覺，突然一陣大風(fēng)吹來，把當(dāng)當(dāng)吹到了河面上。河水很急。當(dāng)當(dāng)拼命的喊“救命啊!救命啊!”但是沒有人聽見。當(dāng)當(dāng)?shù)纳ぷ右呀?jīng)喊啞了。
它從瀑布上沖下來，又被卷進了很急的旋窩中，被河里巨石撞得暈頭轉(zhuǎn)向。
它被水沖得越來越遠，它不停地掙扎，終于靠了岸，但怎么也上不去。岸邊的小草看見了這一切，就用自己的長頭發(fā)把當(dāng)當(dāng)撈了上來。
當(dāng)當(dāng)已經(jīng)筋疲力盡，爬到一只烏龜?shù)腵背上，不知不覺睡著了。突然又刮起了大風(fēng)，當(dāng)當(dāng)又被吹到了很遠很遠的地方。
下午，當(dāng)當(dāng)醒來發(fā)現(xiàn)自己迷路了。路邊的玫瑰花姐姐發(fā)現(xiàn)了它，就問：“小弟弟，你是誰啊?”當(dāng)當(dāng)說：“我叫當(dāng)當(dāng)，我迷路了�！泵倒寤ń憬阌謫枺骸澳悄慵以谀睦锇�?”當(dāng)當(dāng)回答到：“在很遠很遠的北方，我不知道如何回去。姐姐，你能不能送我回家呢?”玫瑰花姐姐笑著說：“我不能送你回去，但我可以問問風(fēng)婆婆。”說完，玫瑰花姐姐就伸長脖子和風(fēng)婆婆商量送當(dāng)當(dāng)回家，風(fēng)婆婆說：“你放心吧，明天風(fēng)向就變了，當(dāng)當(dāng)就可以回到北方了�！�
晚上，當(dāng)當(dāng)靠著姐姐美美地睡了一覺，它夢見了媽媽溫暖的懷抱，媽媽還為它準備了很多很多好吃的東西。
第二天早晨，風(fēng)婆婆來了，當(dāng)當(dāng)告別了姐姐，和風(fēng)婆婆一起回到了媽媽的身邊。
小學(xué)想象作文 篇7
看見了嗎？空中出現(xiàn)了一架色彩斑斕的飛碟，它來了，緩緩地飛行，離地面只有20米高。奇怪，地上的紙片、塑料袋、細小的垃圾，紛紛騰空而起，被吸人飛碟嘴里。更奇怪的是，飛碟飛過哪里，哪里就是一片濕潤，水霧蒙蒙。終于看清楚了，那是飛碟噴灑水霧，霎時，綠葉綠得鮮亮，鮮花開得燦爛。飛碟飛過湖面，湖里的垃圾也像是被深深地吸引住了，湖里面的水立刻變得清澈見底，魚兒在水里游動。
你看，飛碟緩緩下降，邊降邊縮小自己的身軀，變成了一個機器人，終于降到地上。嘿，飛碟還會走路呢！它邊走邊看，看見墻壁上的灰塵或污垢，立即伸出手來，水霧馬上噴灑出去，墻壁立刻清潔如新，很快，大廈像剛剛建成一樣，嶄新亮麗。
那飛碟是哪個星球派下來拯救人類的救星？呵呵，忘了告訴你，那就是我發(fā)明的鑫洋號地球美容師！
我的地球美容師，裝置了特別系統(tǒng)，它可以自動識別垃圾廢物，自動將垃圾廢物吸進嘴里進行無害化處理。它身體內(nèi)裝有壓縮的水，這種水是一種非常特殊的水，可以殺菌，清除污漬，對人和動物還可以起到滋潤喉嚨、清醒大腦的作用。噴向荒蕪的大山、沙漠、房屋等，它會噴出水霧和種子，立即將沙漠變成綠洲。這種水還可以起到殺滅害蟲、化掉雜草的作用；水被噴到人身上，衣服立即干凈如洗，鮮艷如新。不僅如此，駕車的.人只要聞到這種水的氣味，頭腦特別清醒。讓人不可思議的是，當(dāng)正在行駛的汽車快要出現(xiàn)危險的時候，地球美容師會自動指揮駕車人緊急避險，包括糾正方向行駛、減緩車速、停車等，防止交通事故的發(fā)生。
你喜歡這種飛碟嗎？那就讓我們研制出更多更好的地球美容師吧！
小學(xué)想象作文 篇8
心靈，原本是個富庶的地方。盛產(chǎn)快樂和向往。
曾看得見綴滿幸福的天空有星星閃耀。還記得踮起腳尖手遮涼棚時那眺望遠方的心跳聲像號角一樣。然而歲月用無情的輪把那些視為珍貴的`東西碾軋得皺巴巴的，怎么抻也抻不平。人被快節(jié)奏的生活擠上了快車道，無論你愿不愿意都會被挾持著一路狂奔，令人眩暈，窒息。走到一半才發(fā)現(xiàn)那不是你要去的方向。
渴望找一處濃蔭，執(zhí)一扇，靠墻坐下，閉上眼睛，緩緩地體會被人忽略時的心痛，靜靜地寬容那些該與不該的掙扎和糾結(jié)。把被羈押的心靈放逐。讓她飛向遠方直至蒼穹。讓一切紛爭化作一場雨落下，而我依然能在黃昏時看得見那道美麗的彩虹。
或許借一副肩膀，輕輕地靠一靠，說一說心事，你聽得懂，我聽得懂，風(fēng)兒也聽得懂。不關(guān)風(fēng)月只是些昨天的回味，明天的憧憬。作一次心靈的放逐，讓她像展翅的蝴蝶一樣，飛旋在清香撲鼻的花園，而我能在它躲進花叢中也一眼就找到它的身影。
更或許赤著腳，漫步于江灘，任由浪花拍打著心靈，寄一行字讓雁兒捎上。帶給誰？而我把自己折成小船的摸樣，隨波飄飄蕩蕩，也許聽得見咿呀的搖櫓聲，還有那斷了弦的琴音...
小學(xué)想象作文 篇9
未來，一個好深奧又好幽靜的名字… …
現(xiàn)在，是21世紀初，家長對孩子的要求甚高，都具有望子成龍，望女成鳳的想法。孩子本來快樂的一個假期，都被補習(xí)班排的滿滿的；家長給孩子制定的學(xué)習(xí)計劃，除了寫作業(yè)和上補習(xí)班就是吃飯，睡覺。如果孩子想玩一會兒，向家長請求休息一下，家長都會說：“歇歇歇（或者玩玩玩），你就知道歇（或者玩），就憑你這成績，咋考試呀�。�！”孩子雖然知道家長是為他們好，可家長們剝奪了孩子的自由，而成為孩子眼中的“愛心殺手”！家長逼迫孩子學(xué)這學(xué)那，造成孩子厭學(xué)，離家出走……各種層出不窮的問題讓家長頭疼不已，為什么補習(xí)，批評，布置課外作業(yè)等以往教育手段難以奏效？其實在孩子行為的背后往往隱藏著他們的情感和心理軌跡。孩子想玩，是很正常的�？杉依镉须娔X，孩子除了查資料卻不能碰，心里直癢癢，想動一下鼠標或摸一下鍵盤，如果被家長發(fā)現(xiàn)，就會被罵個狗血噴頭。
我發(fā)明個掌上電腦“IQ+++”，孩子不僅可以娛樂（小型游戲，比如：摩爾莊園），還可以在任何地方學(xué)習(xí)。掌上電腦“IQ+++”是迷你的，可折疊，就算在衛(wèi)生間里也可以玩或?qū)W習(xí)。這是你可能會問：“孩子如果玩的'上了隱怎么辦？”沒事，不用著急，掌上電腦“IQ+++”內(nèi)儲存著很標準的北京時間，到中午12：00（吃飯時間）暫時關(guān)閉一小時，晚上9：00游戲自動關(guān)閉，如果孩子想打開，電腦會自動發(fā)出聲音：“小主人，不早了，該睡覺了，好好休息，迎接精彩的明天吧！”游戲會在明早9：00自動打開，而且一天玩游戲的時間不能超過一小時，如果超過一小時，電腦會自動發(fā)出聲音：“小主人，眼睛是心靈的窗戶，你玩游戲已經(jīng)超過一個小時了，讓眼睛休息一下吧！”然后游戲自動關(guān)閉（一天打不開）。娛樂說完了，言歸正傳，說學(xué)習(xí)。
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