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有關優(yōu)秀想象作文400字合集五篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀想象作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀想象作文400字 篇1
變成“小強”
我想變成一只“小強”，去捉弄那些暴力女，看不把她們嚇得昏過去。
我會在她們的飯碗里作怪。在她們吃飯的時候，我偷偷地爬到她們的飯碗里。當她們看見我的時候，“啊”得大叫一聲，躲到桌子底下去了！哈哈哈……不過我只想對她們說：“你們活該，誰叫你們以前用校牌打我，哼！”
光到飯碗里旅行怎么夠呀，我還要去她們家玩。我來到她們家里，把所有零食都吃光，然后才慢吞吞地回到洞里，監(jiān)視著她們。這方法還真有用，她們回來看到零食沒有了，臉色嚇得蒼白，差點站都站不穩(wěn)，大聲尖叫：“來人哪，家里來小偷，把我的零食全部偷走了！”我看到她們這樣，笑了整整五分鐘。
這樣還不夠，我還要繼續(xù)讓她們受苦。
我又跑到她們的衣服里。這個方法也很靈，上課的時候，我在她們的.身體上爬來爬去。她們“啊”地叫起來，在教室里瘋跑。她們一邊跑一邊叫：“好癢呀，救命呀！”老師以為她們上課隨意離開位置，罰了她們每人寫四百字的反思。我高興地想：“這下有你們好受的了！”
可惡的暴力女，叫你們打我，這回看你們服不服！
優(yōu)秀想象作文400字 篇2
時間過得真快��！轉眼間就到了20xx年。在這50年里，科學的變化也真不少，要說這里什么東西最好，那就要數(shù)這里的房子了。
這里的房子不但漂亮豪華又舒適，而且還能根據(jù)你的喜歡的東西來進行裝扮�，F(xiàn)在我們就進來看一看吧。
房子的大門能自己辨認主人和主人認可的人的.臉。只要大門確定你是主人或認可的人物就會自動打開。如果大門不認同你是主人的認可人物，大門就怎么也打不開。這時你就要通過主人的認可才能進來。
一進門，美妙的音樂自動響起。從大門到客廳美妙的音樂都會跟隨著你。到了廚房，你會看見一個機器人。這個機器人有一個儲藏著美食大全和西餐教程的軟件。而且，在家吃飯就像在餐廳吃飯一樣。你做在椅子上，機器人就會問你吃什么。只要你說出你想吃的，它就10內就端給你。
參觀完廚房，我們就能去主人的臥室了。這個臥室是主人最好的休息地，在主人的床頭有一個關燈的按鈕，只要按下按鈕，房子就立刻開啟防盜模式。未關上的窗口自動關上。
最后，我們走到的就是浴室里面的物品都能自理做事。如果主人想一回家就能泡上熱水澡，那就告訴用品什么時候洗澡。主人一回家之后浴缸已經盛滿熱水了。
科學的發(fā)展使我們的生活更方便。除了房子，其他的東西也使我們非常滿意。廢話不多說了，你們自己去看了。
優(yōu)秀想象作文400字 篇3
小青蛙一家住在一個美麗的池塘里，那里的水清澈見底、水草茂密。
在這個美麗的家中，小青蛙和小伙伴們一起快樂地玩游戲。每天，池塘里的“居民”都能聽到小青蛙響亮的歌聲：呱，呱，呱，呱，呱，呱，我是快樂的小青蛙，兄弟姐妹多又多，生活舒適又歡樂�？墒�，有一天，池塘旁邊開來了許多重型機器，建筑工人搭起了臨時板房。工地的大門上寫著：“城中村改建指揮部”幾個大字。沒過幾天，一車一車的余泥倒進了池塘，原來清澈見底的小池塘變得混濁一片，水上漂著的死魚越來越多。小青蛙難過極了，它傷心地唱道：呱，呱，呱，呱，呱，呱，我是可憐的小青蛙，水黑了，霧濃了，爸爸媽媽不見了。小青蛙下定決心要搬家�？墒撬@奇地發(fā)現(xiàn)周圍小池塘里的'水不是被污染了，就是日益干涸了，池塘周圍的田地都變成高樓大廈了。這次，小青蛙哭了，它不知道自己該搬到哪里去住。
唉，可憐的小青蛙該搬到哪處呢？熱愛大自然的朋友們，難道我們不該幫助小青蛙找回它美麗的家嗎……一個陽光明媚的早晨，小青蛙在新建公園里的荷塘里與兄弟姐妹與它的“居民朋友”自由自在地生活著。
優(yōu)秀想象作文400字 篇4
馬尾藻魚這個“小廣播”今兒個特高興，你瞧她正嚷著：“世界海洋中最深的地方——馬里亞納海溝，建起了一所海底學校，這個頭任校長是中國海洋大學最優(yōu)秀的碩士生，既才華橫溢又帥氣十足�！币宦牭竭@消息，飛魚樂開了花，興奮地叫著：“噢——上學嘍！上學嘍！”刺鈍、旗魚、馬林魚聞訊，也紛紛往馬里亞納海溝游去。
等刺鈍、旗魚一伙兒來到海底學校的多媒體教室時，他們都愣住了——教室里座無虛席。大到藍鯨，小到對蝦，都來上課了。刺鈍正發(fā)著呆，臺下響起了雷鳴般的.掌聲，只見一個看上去不到20歲的小伙子上臺了，他眉宇寬闊，目光炯炯，滿面春風。他環(huán)視了一下四周，笑瞇瞇地用魚語說著。原來，他就是校長肖云鵬，你瞧他的眉毛時而緊緊皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號。當肖云鵬肖校長說到覺醒的人類不再兇殘地捕殺海洋生物時，臺下又一次響起了掌聲，掌聲經久不息。刺鈍把手都拍紅了，還覺得不過癮。
就在這時，多媒體屏幕上出現(xiàn)了一行文字：“大海是人類的最后一塊處女地。海洋里有許多資源還未被開發(fā)、利用。作為海洋的生物們。我們應該竭力展示自己的才華，讓海洋成為魚類、人類的共同樂園！”肖校長指著大屏幕，巧舌如簧，化解了魚類心中長存的“畏人疙瘩。”“人類愛大海，海洋生物也會歡迎人類的到來�！焙Ｑ蟀灾鳌{鯨道出了大家的心聲。
“鈴鈴——”下課鈴聲響了。課停了，可歡呼聲、掌聲、笑聲仍在教室里回蕩。
大海沸騰了。
優(yōu)秀想象作文400字 篇5
這幾天，兒子在看《神筆馬良傳》看得入迷�？赐旰螅覇柕�，假如你有一支像馬良一樣的神筆，你會拿來畫什么?以下是他的全部回答。
假如我有一支神筆，我要畫很多金元寶，建造一所美麗的學校，把失學兒童帶進寬敞明亮的教室，和我們一樣快樂的學習和生活。
假如我有一支神筆，我要畫一盞催眠燈放到我的床頭，讓我晚9點就有睡意，早6點就要準時起床，夜里不會有惡夢打擾我，美美地一睡睡到大天亮。
假如我有一支神筆，我要畫一個紅外線識人器。只要紅外線一照，就能分辨是好人和壞人。識人器里能顯示壞人肚子里想的.歪主意，并能測試出他有沒有在說謊。有了這樣的機器，警察就能輕易地捉到壞人了，壞人越來越少，好人就會越來越多。
假如我有一支神筆，我要畫很多卡片，拿到學校里分給同學，和同學們在課間開心得玩。
假如我有一支神筆，我要畫一個神奇的垃圾筒，一個空瓶子從筒的正面扔進去，經過內部快速處理，筒的反面拿出來時，這個瓶子就裝滿了水彈出來給我。
......
我知道這只是假如，所以，從今天開始，我就要好好學習，長大了，知識就是馬良手中的那支筆，用它來改變我們未知的世界。
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