假如時(shí)光可以倒流作文（薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的假如時(shí)光可以倒流作文，希望能夠幫助到大家。
假如時(shí)光可以倒流作文1
【提要】本篇《[素材]假如時(shí)光可以倒流作文 假如時(shí)光可以倒流【轉(zhuǎn)載】_》由應(yīng)屆畢業(yè)生小編為需要作文作文素材的朋友精心收集整理，僅供參考。內(nèi)容如下：
假如時(shí)光可以倒流，可以暫停，可以重復(fù)，可以緩慢前進(jìn)，我一定不會(huì)讓這件事情發(fā)生！
在我5歲的時(shí)候，夏天熱呼呼的，連太陽(yáng)公公都吃著雪糕，樹上的知了不停地叫著：“熱啊，熱啊……”
經(jīng)過(guò)媽媽苦口婆心的允許，終于可以和鄰居的'朋友——慧慧一起到森林里那片“兒童湖”里游泳。我們都帶著游泳必須品興高采烈地跑去。一到那里，我們就迫不及待地跳下水，讓湖水把一天的勞累的辛苦都沖走，換上清爽的皮膚。在湖的另一邊有個(gè)很深很寬的湖，小孩子都不敢去�；刍酆艽蟮�，無(wú)論什么事情都要試一試才知道，她想到那邊的湖試一下有多深，我勸她不要去，很危險(xiǎn)，她就用著句名言來(lái)壓我：“只有試過(guò)了，才知道什么不能做�！蔽艺娣怂Ｖ宦犚姟皳渫ā币宦暎刍劬吞讼氯ァ＿^(guò)了好一會(huì)兒，她就浮出湖面，滿心歡喜地說(shuō)：“量到了！量到了！原來(lái)是127厘米“對(duì)于我們1米多的小兒童來(lái)說(shuō)，多了大半個(gè)頭�；刍哿⒖膛郎蟻�(lái)，氣喘噓噓地走過(guò)來(lái)。但是，草地賤滿了水，發(fā)生了意想不到的意外，慧慧一腳睬上去，一滑，掉進(jìn)了深水湖里面，恰巧，她的腳扭傷了，無(wú)法游上來(lái)，我見情況不秒，立即跳進(jìn)深水湖里，把慧慧救上來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事情后，慧慧很怕游泳，名言改成了：無(wú)論是什么東西，試起來(lái)后并沒(méi)有想象后果，結(jié)果也不是每一個(gè)人可以承受的。慧慧一聽到”游泳“這兩個(gè)字就會(huì)發(fā)呆，慧慧，我希望你能夠克服！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)光一去不返，即使這件事情過(guò)了很久，但仍然歷歷在目！
假如時(shí)光可以倒流，我一定不會(huì)讓這件事情發(fā)生！
假如時(shí)光可以倒流作文2
我愛遐想，對(duì)生活總是充滿了美好的憧憬。我時(shí)常仰望夜空珍珠似的星辰，幻想自己的未來(lái)。我想當(dāng)腰纏萬(wàn)貫的女企業(yè)家，愿當(dāng)生花妙筆的畫家，更愿當(dāng)一位威名遠(yuǎn)揚(yáng)的科學(xué)發(fā)明家，發(fā)明一種可以讓時(shí)光倒流的.機(jī)器，彌補(bǔ)我以前所做的后悔之事。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到八月那個(gè)下著傾盆大雨的那天，透過(guò)朦朧的珠簾，我依然看到了那個(gè)戴著一副墨鏡，手里拄著紅白相間的拐杖的盲人叔叔，雨水順著他的臉龐流了下來(lái)，衣服都被濕透了。他也仍在一步一滑摸索著前進(jìn)。這時(shí)的我不會(huì)再像以前一樣動(dòng)歪腦筋——搬一塊石頭放在他將要經(jīng)過(guò)的地方，好讓他摔個(gè)四腳朝天，而是三步并作兩步趕上去，不等他開口同意就攙著他，撐著傘，盡量找水淺的地方走，直到把他安然的送回家之后，再悄無(wú)聲息地離開。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到那個(gè)烈日炎炎的六月天，我坐車去鄉(xiāng)下奶奶家。公共汽車上非常擁擠，突然，我看見一個(gè)年輕的叔叔鬼鬼祟祟地把手伸進(jìn)一位農(nóng)民伯伯的口袋里。雖然這一切我都看在眼里，但那位叔叔這時(shí)也發(fā)現(xiàn)了我正盯著他，于是他狠狠地瞪了我一眼，還趁別人不注意，把他隨身攜帶的匕首在我面前晃了晃，好像在說(shuō)：“你給我注意點(diǎn)，不然，有你好看！”我當(dāng)時(shí)真有點(diǎn)害怕，因?yàn)槲夜铝懔愕囊粋�(gè)女孩子，怎么跟他搏斗，弄不好肯定會(huì)吃大虧的。怎么辦呢？但這時(shí)的我肯定不會(huì)像以前一樣懦弱，而對(duì)這件事置之不理。所以，這件事我一定要管，于是我先不做聲，等到站之后就高聲喊道：“偷東西了……抓小偷！抓小偷��！”那位叔叔聽了驚慌失措，連忙趁機(jī)從車上跳了下去，幸虧有車上叔叔阿姨的聯(lián)手幫助，才能把他抓住，不然，那位農(nóng)民伯伯可就慘了，那可是他用來(lái)給他老伴治病的救命錢啊！嘻！嘻！嘻！那時(shí)我也受到了車上人的表?yè)P(yáng)，還被他們稱為“小英雄”呢！
假如時(shí)光可以倒流，我要回到……
我想只要現(xiàn)在我努力學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大后這些假如就不會(huì)是假如了，而會(huì)是成為事實(shí)了！
假如時(shí)光可以倒流作文3
時(shí)光，像一個(gè)巨大的沙漏，快速而沉默地逝去；如同一片樹葉泛起的漣渏，，只留下模糊而倉(cāng)促的回憶。假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)回到那時(shí)，選擇相信，付出溫情。
夜深了，風(fēng)附在我的耳邊，喃喃低語(yǔ)，秋天的黃葉飄落滿地，腳下的每一步都夾雜著樹葉斷裂的.聲音。
就在這時(shí)，你突然出現(xiàn)在我的眼前——一個(gè)穿著樸素的風(fēng)衣的中年男人，你那刀刻般的臉龐布滿了疲倦，凸起的鼻梁上駕著一副細(xì)邊眼鏡�？稍谶@樣安靜的黑夜里，無(wú)論誰(shuí)都會(huì)張開滿身的荊棘疏遠(yuǎn)所有人吧，就比如我。
你很疲倦，但在看到我時(shí)，卻如同看到一絲希望。
我們擦肩而過(guò)，你叫住我，訴說(shuō)著你的遭遇：來(lái)到小城出差，錢包丟了，身無(wú)分文。
借錢？又是騙子常用的套路吧？我一臉狐疑地避開你誠(chéng)懇的目光，重重地關(guān)上我心靈的大門。
你的敘述結(jié)結(jié)巴巴，似乎很緊張，低沉的音調(diào)變得很溫柔，高峻的線條變得很柔和，昏黃的燈光下你的眼睛格外的亮，也許是因?yàn)槟愦蛐睦锵嘈琶媲斑@個(gè)學(xué)生能帶給你一點(diǎn)幫助。但在我眼里，你只是個(gè)陌生人，與我不相干的陌生人，而且此時(shí)我的心靈更是仿佛上了鎖，排斥著所有人。對(duì)于你的訴說(shuō)，我掙扎在信與不信的之間。
風(fēng)漸弱，氣溫卻似冰點(diǎn)，空氣凝固了，時(shí)間凝固了，我的心靈在掙扎，想逃脫這個(gè)枷鎖。
這十幾秒，變得太過(guò)漫長(zhǎng)。
我無(wú)法妥協(xié)，看著你，我搖了搖頭。你似乎也預(yù)料到了結(jié)果，尷尬地笑了笑，很小聲地說(shuō)了聲：“謝謝。”然后把臉上繃緊的肌肉舒展開來(lái)，默默地轉(zhuǎn)過(guò)身去。
風(fēng)把你的背景拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，昏黃的燈下，你顯得特別瘦小，我的心頭泛起了波紋，我好像在后悔，后悔沒(méi)有給予幫助，沒(méi)有打開枷鎖，沒(méi)有對(duì)你綻放心靈。
是啊，在險(xiǎn)惡的社會(huì)中，我也變得冷漠起來(lái)了。
現(xiàn)在，我只想讓時(shí)光倒流，回到那盞燈光下，盡我的所能，幫助他人，讓溫暖傳遞下去。
假如時(shí)光可以倒流作文4
人的一生一定有許多件值得去后悔、難忘、遺憾、悲情······等等！而如我，如果你給我穿越時(shí)空的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)、我的遺憾！
假如時(shí)空可以倒流，我一定會(huì)去20xx年以前的.時(shí)候。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候，爺爺還健健康康的！我會(huì)纏著爺爺給我講數(shù)學(xué)題；我會(huì)天天和爺爺在一起陪他開心；我會(huì)每天給爺爺按時(shí)服藥；我會(huì)天天下午不跟爺爺吵著要錢買零食；我會(huì)每天晚上七點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)給爺爺看新聞，不和爺爺搶電視；我會(huì)每天早上給爺爺疊被子；我會(huì)每天夜里給爺爺蓋被子；我會(huì)每個(gè)星期給爺爺買一次藥，不會(huì)讓爺爺?shù)梅谓Y(jié)核；我會(huì)在爺爺?shù)谝淮稳プ≡旱臅r(shí)候，無(wú)論如何也會(huì)陪他去······
我想為爺爺做的事情實(shí)在是太多太多了！我好想爺爺！哪怕爺爺罵我數(shù)學(xué)太荒也好、夸我作文寫的好也好！我永遠(yuǎn)敬愛爺爺！我為爺爺?shù)瘟藷o(wú)數(shù)滴眼淚！爺爺，我好想你！不過(guò)，我現(xiàn)在知道了：只有當(dāng)一個(gè)人失去了，才會(huì)知道他到底有多重要！
假如時(shí)間可以倒流，我要回到遠(yuǎn)古時(shí)代。去看看人類的祖先到底是什么？如果是猿，它是怎樣生活的呢？如果是魚，它長(zhǎng)的什么樣子？它是用肺呼吸？還是用腮？我相信，這將是一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)！
假如時(shí)光可以倒流，我還要到唐代去看一看�？纯粗袊�(guó)古代最有謀略的皇帝——唐太宗！到底是個(gè)怎樣的人物？當(dāng)然，也要去看看中國(guó)歷史上唯一的一位女皇帝——武則天······
假如時(shí)光可以倒流，我可以去和我的爺爺一起去度過(guò)一段美好的日子！還可以去看人類的祖先；可以去看古代歷史風(fēng)云人物······如果真得可以讓時(shí)光倒流，那一切該有多好······
假如時(shí)光可以倒流作文5
“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜�！憋w逝的時(shí)光，正如疾風(fēng)流水一般難以抓住。而時(shí)光倒流，一直是我心中的夢(mèng)想。假如時(shí)光可以倒流，我將回溯歷史的長(zhǎng)河，讓我的人生增添一份不同的光彩。
假如時(shí)光可以倒流，我想要在三國(guó)的亂世中覓得"智圣"的蹤影。他集智謀與忠心于一身，為劉備父子的蜀漢大業(yè)立下了汗馬功勞，直到最后"鞠躬盡瘁，死而后已"。假如我能來(lái)到他身邊，我必定會(huì)在劉玄德三顧茅廬時(shí)勸導(dǎo)他盡早實(shí)現(xiàn)心中的理想和抱負(fù)；我也會(huì)在赤壁大戰(zhàn)的那一天驚訝于他的神機(jī)妙算和軍事才能；更會(huì)在他出師失利后治了自己的罪時(shí)因?yàn)樗囊磺粣蹏?guó)熱情而落淚。
假如時(shí)光可以倒流，我想來(lái)到水泊梁山的兵戈中追隨宋江的義旗。他本是心憂君國(guó)的熱血青年，因被迫害而四處流浪。直到后來(lái)他上了梁山，舉起大旗，同一百零七位兄弟一同抗擊朝中奸佞。假如我來(lái)到了他的.營(yíng)盤，我會(huì)在他受官府追捕時(shí)警告他：千萬(wàn)不要熱鬧這些昏官、霸官；我也會(huì)因?yàn)樗蔀榱荷讲吹念^領(lǐng)而與他們這些英雄好漢聚宴酣飲；還要在他失敗時(shí)告訴他：就算被朝廷招安了，也要為自己的志向拼搏，要為皇帝盡忠、為兄弟盡義。
假如時(shí)光可以倒流，我更想與霍金一同來(lái)一次精神上的碰撞。他本是劍橋大學(xué)的物理精英，但是"天妒英才"，沉浸在科學(xué)研究和新婚喜悅的他被送進(jìn)了手術(shù)室，從此他只能終生與輪椅為伴。但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭，用他僅有的兩根手指和仍然聰慧的大腦，不斷探索宇宙的奧秘，提出了一個(gè)又一個(gè)震驚世界的理論。假如我能夠與他對(duì)話，我會(huì)向他請(qǐng)教有關(guān)宇宙的科學(xué)知識(shí)。當(dāng)他承受著病魔給他帶來(lái)的痛苦時(shí)，我也能夠用先進(jìn)的科技幫助他渡過(guò)難關(guān)。
當(dāng)然，時(shí)光倒流、歷史重現(xiàn)只是我的想象。為了能讓我的愿望變成現(xiàn)實(shí)，我只能抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，研究國(guó)際上的高精尖科技和物理學(xué)理論，運(yùn)用科技的無(wú)窮力量讓時(shí)光倒流不再僅僅停留在書本和銀幕上！
假如時(shí)光可以倒流作文6
光陰似劍，日月如梭。逝去的歲月里，我們哭過(guò)、笑過(guò)、鬧過(guò)。那所謂的六一兒童節(jié)，早已與我們擦肩而過(guò)。乘上高中這艘航船，多了一份成熟，多了一份穩(wěn)定，少了當(dāng)年的那份幼稚氣。回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，假如時(shí)光可以倒流，我……
“又是媽媽打來(lái)的電話”我真的很厭煩。媽媽總是喜歡給我打電話，尤其是我上了初中之后。打電話不要緊，她卻總是罵我，人家的母親都是親言細(xì)語(yǔ)的，哪有像他這樣的。所以有時(shí)候我都拒接了，但是我現(xiàn)在才知道我掛斷的`不只是一個(gè)電話，我已經(jīng)無(wú)數(shù)次拒絕了媽媽對(duì)我的愛。小時(shí)候不懂事，每次只要是她打電話來(lái)我都會(huì)馬上躲到房間里，可是我又怎會(huì)知道每次這樣做之后，媽媽總會(huì)一個(gè)人默默的哭泣，她心中是懊悔的，懊悔自己與女兒的感情卻凝成了一座冰山。
假如時(shí)光可以倒流，我只想傾盡我的一切去補(bǔ)償我所欠下的愛。我不會(huì)讓她為了一個(gè)最不應(yīng)該傷心的人流淚；我更不會(huì)讓他對(duì)我的愛被阻隔在電話的那一邊。我一定會(huì)做一個(gè)好女兒，只是這一切真的能挽回嗎？我相信一定能，因?yàn)槲沂撬類鄣哪莻�(gè)人。
我們從小一起長(zhǎng)大，有著同樣的愛好，同樣的年齡。是命運(yùn)讓我們走到一起，讓我們成了最要好的知心人�；叵霃那埃仓挥心阕疃�，你知道我喜歡什么顏色，喜歡吃什么，也只有你知道，我最討厭什么�？墒侵锌家贿^(guò)，我們就注定要分離，因?yàn)槲覀兌加凶约翰煌穆芬摺：孟牖氐綇那昂湍阍谝黄鸬娜兆�，那時(shí)候，我們聚在一起談?wù)撟钕矚g的電視��；一起埋怨這次考試是多么多么的難；一起暢談我們未來(lái)的理想……
可是現(xiàn)在，我卻只能獨(dú)自一人在思想中煎熬。如果時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)對(duì)你說(shuō)：“遇上你這個(gè)朋友，我真是倍感慶幸！”和你在一起度過(guò)的時(shí)光，是我最難忘的。不管時(shí)間怎么流逝，這份珍藏的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)腿色，
假如時(shí)光可以倒流，我……
假如時(shí)光可以倒流作文7
人在一生中做了許多許多的事，在這數(shù)不清的事中有讓我后悔的事。人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，但我犯的錯(cuò)誤也將讓我后悔一生，假如時(shí)間可以倒流，我將改正我的錯(cuò)誤，把做錯(cuò)的事改為對(duì)的。讓我不會(huì)再吃后悔藥。
我做了一件讓我至今還后悔的事。以前，我有一個(gè)慈祥的曾祖母，對(duì)我非常的好，她每天摸著我的手，嘴里不停的說(shuō)：““你要乖乖的聽大人的話，要好好讀書，將來(lái)養(yǎng)活自己。”我每天只要看見她就趕快躲起來(lái)，不然又會(huì)被她抓住，聽著她嘮叨的話語(yǔ)。后來(lái)，干脆不到她家，眼不見心不煩��！從那以后我的耳朵安靜下來(lái)了。
但從那天開始，我想讓她在我耳邊嘮叨都不行了。那是在一個(gè)炎熱的夏天，我們?nèi)蚁裢Ｒ粯舆^(guò)著平靜的日子，突然一陣電話鈴打破了我們平靜的生活，爺爺接了電話，當(dāng)他再掛掉電話的時(shí)候，心情非常的`沉重，聽爺爺說(shuō)，曾祖母快走了，我們一家人著急的快速騎車來(lái)到曾祖母的家，看見她座在竹椅上，頭搭在靠背上，嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的好象要說(shuō)些什么，爺爺?shù)亩淇拷婺傅淖彀�，在�?chǎng)的大人們都哭了，我想：有什么好哭的啊，真沒(méi)意思。就在這個(gè)時(shí)候，爺爺對(duì)我說(shuō)：“你曾祖母要跟你說(shuō)話�！蔽液闷娴陌讯渖斓皆婺傅淖彀团裕婺刚f(shuō)話好費(fèi)力�。≌f(shuō)一句話也要嘆一口氣，我聽了老半天才知道她說(shuō)的是以前每天嘮叨的話。這次我感動(dòng)的流下了眼淚，我想：曾祖母臨死前，還在為我操心，她多么偉大。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，我真希望時(shí)間可以倒流��！這樣我會(huì)聽曾祖母的話，真后悔當(dāng)時(shí)我不靜下心來(lái)聽她說(shuō)話，我當(dāng)時(shí)真的不應(yīng)該為了逃避曾祖母而般走。我現(xiàn)在多么渴望能讓曾祖母摸摸我的手，多聽聽她的嘮叨。我知道天下沒(méi)有后悔的藥，但我真的希望時(shí)間能夠倒流，讓我好好的去愛自己的曾祖母，我會(huì)努力的，讓曾祖母在天堂能夠看到我有成就的那一天！
假如時(shí)光可以倒流作文8
小時(shí)候總會(huì)誤會(huì)爸爸媽媽偏心、總會(huì)有后悔的事情，假如時(shí)光可以倒流，我想把所有的后悔、遺憾都彌補(bǔ)回來(lái)。
父母十月懷胎生下了我們，假如時(shí)間可以倒流我希望我想趁自己還沒(méi)有長(zhǎng)大，多陪陪他們和他們說(shuō)說(shuō)話。假如時(shí)光可以倒流，我想回到十年前的那個(gè)夜晚，那個(gè)夜晚我和媽媽大吵了一架，怪媽媽偏心，給弟弟買衣服沒(méi)有給我買，媽媽只是說(shuō)下次帶我去，我怒氣沖沖地走進(jìn)了房間。等到第二天放學(xué)回來(lái)時(shí)，看見桌子上放了一件洗衣服，我一看那是我的，還有一張紙條，上面寫著媽媽怎么會(huì)偏心呢，你們都是媽媽的好孩子，看著這些我一下子流出了眼淚。如果可以，我在那天晚上不會(huì)和媽媽吵，會(huì)和她耐心說(shuō)，不會(huì)惹她不高興了，也不會(huì)發(fā)脾氣了。
假如時(shí)光可以倒流，我想回到那次演講的時(shí)間，那次班級(jí)競(jìng)選班長(zhǎng)，我很想?yún)⒓�，但是因�(yàn)槟懶∨鹿芾聿缓冒嗉?jí)而放棄了。如果再來(lái)一次的話，我想努力站上講臺(tái)，為自己的.夢(mèng)想拼搏一把，即使最后失敗的話也沒(méi)有關(guān)系，因?yàn)橹辽俨粫?huì)留有遺憾了。
假如時(shí)光可以倒流，我希望我可以趕快回家，就可以見爺爺最后一面了。那次爺爺身體不好，而我還在外地沒(méi)有回來(lái)，等到回家的時(shí)候看見的只是……。如果可以，我一定不會(huì)在外面待那么久，一定會(huì)早點(diǎn)回來(lái)，多陪陪爺爺，和他聊一些開心的事情，也許這樣的話，爺爺就不會(huì)那么快離開我了，不會(huì)連我最后一面也見不到了。
人生中總會(huì)有留有遺憾的事情，后悔的事情沒(méi)有后悔藥可以吃，假如時(shí)光真的可以倒流的話，我想把這些事情都重新做一遍，重新生活一遍，不留遺憾！
假如時(shí)光可以倒流作文9
時(shí)光如白駒過(guò)隙，匆匆而過(guò)；時(shí)光如流星劃過(guò)，悄然逝去；時(shí)光如飄零的落葉，永無(wú)歸期。
隨著時(shí)間的流逝，我已步入中學(xué)，即將開啟我新的人生歷程。這段時(shí)間里，我困惑過(guò)也迷茫過(guò)，我卻總能認(rèn)清自己，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，支撐我給予我力量的是我的爺爺。
我出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，雖然日子清苦，卻也別有一番樂(lè)趣。自我懂事起，便喜歡黏在爺爺身邊，每天陪他看看電視，喝喝小酒，日子倒也很快活。爺爺最喜歡做的事就是咬我了。每次吃飯前總是情不自禁的咬我一口，我的小胳膊上便立刻印出了亮晶晶的口水和發(fā)紅的牙印。雖然不疼，但是我總會(huì)撒嬌的圍著爺爺跑來(lái)跑去，嘴里不停的嘟囔著：“爺爺壞，爺爺壞�！边@時(shí)爺爺總會(huì)樂(lè)得眉開眼笑，一邊啜著小酒，一邊不住的撫著我的頭。等我跑累了，便會(huì)撲在爺爺懷里，爺爺會(huì)很仔細(xì)地喂我吃飯……一切是那么美好。沒(méi)想到會(huì)有這么一天……
家里鋪天蓋地的白，很多人來(lái)來(lái)往往。我四下里尋找爺爺，卻一直沒(méi)有找到。我躲到奶奶身旁，卻看見一張“熟睡”的臉。那是怎樣的一張臉啊！上面多的`是溝溝壑壑，多得是歲月那把尖刀烙下的痕跡；兩只眼睛緊緊的閉著，深深的凹陷下去，是爺爺！
我瘋了似的喊著，鬧著。屋里的人隨著我的哭聲又啜泣起來(lái)。終于我累了，歪坐在地上。奶奶扶我起來(lái)，遞給我一張紙，上面是爺爺為我抄到“小九九”，工工整整。我把它貼在胸口，我的淚又來(lái)了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)脫離了幼年的那份稚氣漸漸長(zhǎng)大，卻更加懷念過(guò)去。假如時(shí)光可以倒流，我多么希望爺爺可以再咬我一口，而我也可以再喊他一聲：“壞爺爺。”
假如時(shí)光可以倒流作文10
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)去做些什么呢？
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)去昨天，因?yàn)樽蛱煊泻芏嗝篮玫挠洃洝Ｗ蛱煳胰チ瞬瞬⿻?huì)，看到了很多新奇有趣的東西，比如長(zhǎng)成樹的西紅柿，只有拳頭那么大的西瓜，有普通香蕉三倍大的.巨型香蕉……那里留下了許多快樂(lè)的記憶，所以，我要回到昨天，重溫一遍美好，讓快樂(lè)再來(lái)一遍。
假如時(shí)光倒流，我會(huì)去這周三，因?yàn)槲以谀翘旌莺莸厮ち艘幌隆＿@周三，我由于不小心，就摔倒了，而且還蹭破了皮。我會(huì)更小心翼翼地走路，不會(huì)再讓自己那么倒霉了。因?yàn)槲医K于明白了一個(gè)道理：剛睡醒時(shí)更要睜大眼睛好看著路。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)去三分鐘前。由于邊打日志邊吃藥片，我打翻了水杯，弄了一身水。換了秋褲，換了長(zhǎng)袖衫，換襪子，我才回到電腦前。 這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)告訴我千萬(wàn)不要心不在焉的吃藥。我要挽回這一切，把水杯放穩(wěn)，再開始打日志，開始做其他事情。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)去和肖卓群第一次吵架前夕。第一次和肖卓群吵架，讓我們?cè)诤荛L(zhǎng)一段時(shí)間里都是最大的敵人，讓我們都敵視對(duì)方。我要回到和她吵架的前夕，讓我可以好好的和她說(shuō)點(diǎn)什么，讓我們可以提早成為摯友。我希望在那個(gè)時(shí)候她就已經(jīng)原諒我了，我要改變那個(gè)過(guò)去。我要讓這段歷史不負(fù)存在。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)去昨天晚上。因?yàn)樵谧蛱焱砩希矣捎邗弑欢沟酶忻凹又亓�。我�?shí)在受不了了，因?yàn)榻裉煳业谋翘榱鞯酶鼌柡α耍屛夜馐遣徒砑埦陀昧撕枚嗪枚�，桌子上都堆滿了我用的餐巾紙。而且藥又得多吃了，這是老媽說(shuō)的，免得讓感冒再次加重。
假如時(shí)光可以倒流，我還會(huì)做什么呢？
假如時(shí)光可以倒流作文11
時(shí)光——一個(gè)柔美、詩(shī)意又略帶幾分神秘的詞語(yǔ)。她悄無(wú)聲息地伴著我們走過(guò)平淡亦或鏗鏘的歲月，無(wú)聲地詮釋著我們生活的每個(gè)瞬間。我們不停歇地馳騁在不可逆轉(zhuǎn)的時(shí)光隧道里……
假如時(shí)光可以倒流，我想，我要回到古代，一睹文人的風(fēng)采；我要穿越到恐龍時(shí)代，一睹恐龍強(qiáng)壯的身影；我也要回到地球誕生之際，觀看這驚心動(dòng)魄的瞬間……但我更愿折回到那個(gè)周五的上午，那節(jié)我一輩子也忘不了的數(shù)學(xué)課。
記得那天，還沉浸在生日歡喜氛圍中的我，對(duì)老師講的幾道很難的題目，一點(diǎn)都沒(méi)有聽進(jìn)去。星期一到了，我的作業(yè)本上卻是空空如也。我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后只好硬著頭皮把作業(yè)本交了上去。看到我的作業(yè)本，老師瞬間爆發(fā)了：“你上周五請(qǐng)假了嗎?你不在教室里嗎?你不會(huì)做，不知道請(qǐng)教老師嗎?……”老師的“連環(huán)炮”讓我焦急起來(lái)，我甚至隱約能夠看到老師頭頂上冒出的縷縷青煙。
老師的責(zé)備聲吸引了同學(xué)們好奇的目光。我的臉紅得像個(gè)番茄，臉上熱辣辣的，恨不得找個(gè)地縫鉆下去�！叭�，站墻角，好好反省反省!”老師怒吼道。我垂頭喪氣地站在墻角，同學(xué)們都向我投來(lái)鄙夷的目光，我不敢抬起頭，生怕老師看見我。同學(xué)們下面說(shuō)的每一句話，我都覺得是在嘲笑我……
我不知道自己是怎樣熬過(guò)了這可怕又漫長(zhǎng)的四十分鐘，但每每回憶此事，我總會(huì)在心頭一遍又一遍地懺悔。自那時(shí)起，我下定決心，上課一定要認(rèn)真聽講。雖說(shuō)這只是一件小事，可我多么希望時(shí)間能夠倒流，幫我抹去這不光彩的回憶!
我們的'未來(lái)有很多可能性。既然，時(shí)光一去不復(fù)返，那么，我們唯有珍惜自己度過(guò)的每時(shí)每刻，在我們力所能及的范圍內(nèi)，好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好生活。與時(shí)光愉快得結(jié)伴行走，才能在將來(lái)的某個(gè)時(shí)刻，回顧走來(lái)的路，會(huì)心一笑地說(shuō)，我堅(jiān)定走過(guò)的每一步，都是我人生進(jìn)步的階梯，假如時(shí)光可以倒流，我未必會(huì)做得更好!
假如時(shí)光可以倒流作文12
“嘀嗒，嘀嗒，嘀嗒……�！眽ι系尼槻煌５霓D(zhuǎn)。我的心里想：時(shí)間是什么呢？
有人說(shuō)，生命就像沙漏，沙子流完，我們的生命就到此為止了。聽了這句話，我變得很惶恐，那我的沙漏里，還剩多少沙子呢？能不能留住這些沙子呢？
時(shí)間，你能不能慢點(diǎn)走，我還沒(méi)追上你呢！過(guò)來(lái)扶我一下好嗎？可是，時(shí)間并沒(méi)有回頭，他繼續(xù)向前走，留下我在原地彷徨。
假如，時(shí)光可以倒流，我要再回到媽媽的肚子里，享受子宮的溫暖；假如，時(shí)光可以倒流，我要在幼兒園門口，纏著爸爸要爸爸給我買美味的烤紅薯；假如，時(shí)光可以倒流，我要勇敢的走過(guò)搖搖晃晃的吊橋；可是，時(shí)光，它能倒流嗎？
我牽著媽媽的手，走在大街上，“媽媽，時(shí)光能倒流嗎？”我用那稚嫩天真的童聲問(wèn)媽媽，媽媽溫柔的用那修長(zhǎng)的手指撫摸著我的黑發(fā)，“孩子，時(shí)光它不會(huì)倒流，他不會(huì)等我們的`�！�
傍晚時(shí)分，我坐在家門前那塊空地上問(wèn)爸爸：“爸爸，時(shí)光可以倒流嗎？”
爸爸慈祥的笑：“時(shí)光不會(huì)倒流。”我忽然看見，爸爸頭上若隱若現(xiàn)的白發(fā)，剎那間，我明白，爸爸老了，他的一部分生命，被無(wú)情的時(shí)光給帶走了，化作一絲白霧，被微風(fēng)一吹，散了。爸爸不能再把我高高舉起，帶著我飛。
他老了。
有時(shí)候，時(shí)間真的很討厭。
時(shí)間，它能讓我長(zhǎng)大，能讓我成熟，可是我不想，難道就不能讓我永遠(yuǎn)和爸爸媽媽，朋友們?cè)谝黄饐�？可是，只怪時(shí)間太無(wú)情，終有一天，他會(huì)把我們拆散。
時(shí)間，真的很討厭，他能在一夜之間奪走我們的一切。
時(shí)光，要是能倒流就好了，我當(dāng)初就要乖乖聽老師的話，不給老師惹麻煩，這樣，我又可以得到一朵小紅花了，貼在額頭上，多神氣��！時(shí)光，要是能倒流就好了，當(dāng)時(shí)他要借我鉛筆，我借就是了，干嘛要那么小氣呢？
時(shí)光，要是真的能倒流就好了……
假如時(shí)光可以倒流作文13
時(shí)光一直不緊不慢地向前流逝，我們也一直不緊不慢地長(zhǎng)大。小時(shí)候因?yàn)闊o(wú)知，我做了很多傻事，假如時(shí)光可以倒流，我真希望可以回到五歲時(shí)的那個(gè)夏天。
那時(shí)候，我剛剛5歲，是爸爸媽媽的小尾巴。周末，爸爸的朋友們相約一起去釣魚，而我毫無(wú)意外地一起跟著去了。
來(lái)到一條清澈的小河邊，大人們很快就擺好釣魚竿，開始專心釣魚了。我們一群隨行的小朋友，就在一旁玩泥巴。不知是誰(shuí)提議大家一起堆沙堡，于是所有的小朋友就開始熱火朝天地堆起了沙堡。不一會(huì)兒，我身邊一位大姐姐不費(fèi)吹灰之力就搭起了一座美麗精致的沙堡。我看著那座沙堡既羨慕又驚訝。再回頭看看我堆的沙堡，只能勉強(qiáng)算上一座小沙丘。我立刻覺得自卑極了，也很想堆出一個(gè)美麗的沙堡，可是不管我怎么想辦法，我的沙堡都無(wú)法像那位小姐姐堆出的'那么漂亮。更讓我難過(guò)的是，在我毫無(wú)章法地挖來(lái)挖去后，小沙丘居然塌掉了！塌下來(lái)的沙子還像惡作劇一樣濺了我滿身。原本潔白的T恤變得臟兮兮�？粗駛�(gè)小臟猴兒一樣的自己，我決定脫下T恤用河水把自己清理干凈。我蹲在河邊，伸著小短手努力地把T恤伸進(jìn)河面，誰(shuí)知這時(shí)腳底一滑，我整個(gè)人都掉進(jìn)了小河里，不會(huì)游泳的我，嚇得哇哇亂叫�？僧�(dāng)我試著站起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)河水很淺，只是剛剛過(guò)我的膝蓋。岸邊的小朋友看到我狼狽的樣子，笑得東倒西歪。
這么大的動(dòng)靜，引來(lái)了我爸爸，他把我從水里拉了上來(lái)，生氣地把我擦干水后塞到車?yán)�，并且告訴我，不到吃飯的時(shí)間不準(zhǔn)下來(lái)，我委屈極了，除了哭泣不知道該怎樣面對(duì)。
假如，我還能回到這個(gè)時(shí)候，憑我現(xiàn)在靈巧的雙手，我也一定可以堆出一座美麗的沙堡，我肯定不會(huì)再掉進(jìn)水里丟進(jìn)面子�？墒�，時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，我們也永遠(yuǎn)無(wú)法用事后的智慧去彌補(bǔ)以前的遺憾。生活沒(méi)有假如，面對(duì)并接受失敗，我們才會(huì)變成更好的自己。
假如時(shí)光可以倒流作文14
悠悠中華上下五千年，造就了許多輝煌的歷史人物，有慷慨悲歌的英雄，也有忠肝義膽的將軍。假如時(shí)光可以倒流，我一定要穿越到古代，去和那些英雄人物嬉笑怒罵。
假如時(shí)光可以倒流，我將穿越到秦始皇的咸陽(yáng)宮，對(duì)秦始皇說(shuō)，你為了不讓匈奴侵略中華大地而派出將士守衛(wèi)邊疆中華民族才得以和平發(fā)展，但你的焚書坑儒卻讓諸子百家的.經(jīng)典毀于一旦。如果沒(méi)有焚書坑儒，那先秦典籍可能保留得會(huì)更加好，文化得以傳承和發(fā)展。
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)穿越到三國(guó)時(shí)期，告訴劉禪，你的大臣諸葛亮是多么忠心耿耿，不要中了司馬懿的離間之計(jì)，諸葛亮六出祁山，都在那即將勝利之時(shí)被你召回，讓諸葛亮的一片忠心淹沒(méi)于司馬懿的流言蜚語(yǔ)之中，劉皇叔“興復(fù)漢室”的抱負(fù)終難以實(shí)現(xiàn)。如果你能按照諸葛亮的囑托，“則漢室之隆，可計(jì)日而待。”甚至能讓蜀國(guó)一統(tǒng)天下，結(jié)束連年戰(zhàn)亂，令百姓安居樂(lè)業(yè)，國(guó)家欣欣向榮。
假如時(shí)光可以倒流，我還會(huì)去找被吳王夫差滅國(guó)的越王勾踐。越國(guó)被吳王夫差打了一個(gè)出其不意，令越國(guó)慘敗�？墒悄悴豢戏艞�，雖被吳王侮辱，每一天躺在柴草堆里，讓柴草扎得體無(wú)完膚，還要嘗一下苦膽，好讓自己時(shí)時(shí)刻刻不要忘記滅國(guó)之恥。最終你整頓兵馬，勵(lì)精圖治，一鼓作氣將吳國(guó)消滅。你忍辱負(fù)重一心為國(guó)的精神令我敬佩。
縱觀歷史，假如時(shí)光可以倒流，我希望秦始皇不要焚書坑儒，讓中華民族的優(yōu)秀文化得以傳承和發(fā)展；我希望蜀國(guó)后主劉禪可以聽從諸葛亮的忠言，忘卻佞言，那蜀國(guó)將天下一統(tǒng)，人民安居樂(lè)業(yè)；我希望從越王勾踐的身上學(xué)到不達(dá)目的誓不罷休的精神，令我在困難面前奮勇向前，砥礪自己。
假如時(shí)光可以倒流作文15
在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有后悔藥，事情錯(cuò)了，就是錯(cuò)了，只有改正，才是辦法。
現(xiàn)在，每當(dāng)我想起那件事，還心有余悸。
記得那一個(gè)星期，我們班的小潘同學(xué)偷偷帶零食回校，并分給大家吃，我也吃了，幾乎全班同學(xué)都吃了。俗話說(shuō)：紙包不住火。最終，偷帶零食、偷吃零食的事情被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴(yán)厲地批評(píng)我們：違反學(xué)校紀(jì)律，缺少正義之心，長(zhǎng)此以往，班風(fēng)不正，學(xué)風(fēng)不立！
聽著老師的批評(píng)，我慚愧懊悔——我怎么會(huì)那么貪吃，無(wú)視學(xué)校紀(jì)律，同流合污，枉為體育課代表！
假如時(shí)光可以倒流，在那天傍晚小潘分給同學(xué)們吃的時(shí)候，不，是在那天早晨，我看見他帶零食回來(lái)炫耀的.時(shí)候，我就該嚴(yán)肅地對(duì)他說(shuō)：“小潘，學(xué)校規(guī)定不能帶零食回來(lái)，你應(yīng)該主動(dòng)把零食交給老師，向老師認(rèn)錯(cuò)�！碧热羲宦爠窀妫揖蛯�(duì)其他同學(xué)作出警告——不能吃零食，這是違反學(xué)校規(guī)定的。而我還會(huì)去找班長(zhǎng)，告訴她這件事，然后我們一起去告訴老師，讓老師知曉，及時(shí)教育。哪怕這會(huì)引起小潘的不滿，我也不會(huì)退縮，因?yàn)槲沂菫椤按缶帧敝氚。?/p>
試想，這次偷帶零食并分吃零食的行為不被制止，會(huì)讓同學(xué)們產(chǎn)生下次還是可以這樣做的心理。這樣下去，大家會(huì)互相包庇，互相遮掩，為了躲避老師、吃到零食而想方設(shè)法，還有心思在學(xué)習(xí)上嗎？不正的班風(fēng)就會(huì)出現(xiàn)不良的學(xué)風(fēng)，長(zhǎng)此以往，我們用什么成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師？
假如時(shí)光可以倒流，我這樣做，不但彌補(bǔ)了自己的錯(cuò)誤——跟著吃零食，還拯救了其他同學(xué)，這該多好��！
假如時(shí)光可以倒流，我會(huì)不假思索去制止，不讓錯(cuò)事收藏列表上多加一處“光彩”。
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