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假如我是作文
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的假如我是作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如我是作文1
早晨，我起了床，媽媽驚訝地問：“你怎么變女孩啦？”我一頭霧水，“哪里呀？”“不信，你去照照鏡子！”我趕忙跑去照鏡子，天呀，我真的變成女孩子了！我跟媽媽解釋了好久，媽媽才明白。
到了學校，有很多同學都奇怪了，怎么多了個女孩子？于是女孩們開始數(shù)數(shù)，看看是不是有新同學來了，男孩們卻覺得少了個男孩。下課了，我只好玩女生的游戲，無聊極了。這時，我想小便，可我猶豫了：去男廁所，一定會被說成色狼；去女廁所嘛，如果有人發(fā)現(xiàn)我站著小便，一定會以為我是男扮女裝，而且也還是色狼。不拉嘛，我又忍不住。最后，我只好偷偷去了女廁所，關上門，低頭弓背小便了。
上課鈴響了，老師剛走進教室。突然有個同學說：“老師！好像吳愉軒轉(zhuǎn)學了，來了個女同學！”于是，老師問我叫什么名，我卻不知道該怎么回答。我愣在那里好半天，老師疑惑地走到我前面，仔細地端詳了我之后，自言自語地說：這模樣長得怎么這么像吳愉軒呢？所有同學的`目光也都注視著我，我不禁腦門上冒出豆大的汗珠來……
這時，我醒了，原來我在做夢呀！
假如我是作文2
假如我是一棵樹，我又自己美好的愿望，那就是我最不愿意被砍掉，然后被做成人們使用的工具或家具。我只想子啊一望無際的草原上，聞著花香，和小草親切的交談，和在我身上筑房的鳥媽媽問個好！但是，人類的無情的砍伐讓我們家族數(shù)量飛速減少。我現(xiàn)在每時每刻都在提心吊膽地生活。我想說：“人類，停下你的手吧，求你！”
假如我是一只小小鳥，我最大的愿望就是翱翔不止！永遠和我的親朋好友在天空中飛舞！享受大自然和諧相處的美妙。聽風的歌聲和沐浴美好的陽光�？墒牵祟惖臉屄曇豁�，我的同類就少了一只，我的`心就流血。我想對人類高呼：“不要再這樣無情無義，你們會造大自然的報應的�！�
假如我是一條小魚，我最希望的是可以在水里自由自在的游玩，我偶爾也會吐個水泡泡，多開心��！可惜，因為人類的自私自利，讓我們整個海洋家族都跟著倒霉。尤其人類制造的污水對我們海洋家族有巨大的傷害。我想質(zhì)問一下人類：“我們何時才能和諧相處？”
假如我是……
可是，我只是個小孩子，并不能改變動物們的命運。不過，只要人人都愛護動物，我相信，總有一天，動物和人類會和好如初。我現(xiàn)在要努力學習，將來為大自然的和諧相處貢獻一份力量！
假如我是作文3
說起“神筆馬良”這個名字，大家一定都很熟悉，是馬良用老爺爺送給他的筆畫出了大公雞、風等東西來幫助老百姓過上了好日子。我想當這個“神筆馬良”，畫出各種有助于人們生活的東西。
首先我要畫出無數(shù)棵雄偉的大樹，無數(shù)朵美麗的花兒和無數(shù)棵嬌嫩的小草，使這個世界更加絢多彩。
然后我要畫出許多活潑可愛的.小動物，讓動物和人類共同享受這個美好的生活。
最后我要把那些對環(huán)境有危害的機器都毀掉，重新畫出對環(huán)境完全沒有污染的機器。
我不但要畫出這些東西，還要把未來的宏偉藍圖都描畫出來，描繪出我們將來的生活，以后的社會發(fā)展，例如“我要畫出北京的摩天大樓，迪士尼樂園”。對了，我還要把所有人的心靈都成粉色的，使這個世界充滿愛心；還有我要把中國畫在奧運會的領獎臺上，讓中國舉世聞名；我還要畫出中國未來的宇宙飛船、航天飛機，未來的學校、醫(yī)院，以及未來的交通和人類想象不到的東西。這樣才能維持地球的生命，讓這個社會更加美麗。
我還要把世界上丑惡的東西畫出來，再給它不好的下場，使人們認識到什么是好，什么是不好，讓人們都開始努力學習、工作，都變得有文化有知識。
我的朋友們，你們知道我想讓這個世界變成什么樣子嗎？我剛才寫到的東西都是答案，讓我們朝著這個目標前進吧，讓我們都美化這個地球吧！
假如我是作文4
假如我是一只小鳥，我會在藍天中自由自在地飛翔，森林中、小河邊、屋檐上，到處都會有我嬌小的身影。我會為人們努力地捉蟲子，讓人們－－特別是可愛的小朋友們，還有那個救了我的小女孩。我永遠忘不了她那可愛的身影，她那甜美的聲音。為了報答她，我，一只小小的鳥兒，一定會幫助人類的。
假如我是一棵小樹，我會在大森林母親的懷抱中，快快成長，成為一棵大樹，不，一棵參天大樹。到時候，我可以讓人們避暑，可以綠化環(huán)境，可以阻擋沙塵暴與洪水，更可以吸收二氧化碳，放出新鮮的空氣。雖然靠我－－這一棵樹的力量很微不足道，但是，我對人類的幫助，也是不可少的.。
假如我是一條小河，我會養(yǎng)出很健康的小魚小蝦，如果有小動物或人類來我這喝水、洗臉，我會笑瞇瞇地看著他們，盡管他們看不見我的笑容，他們不知道我在笑著看他們，但是，我，一條清凌凌的小河，也決無怨無悔。我能為這些人類，這整個地球做些什麼，我就很高興了。
假如我是……“假如我是”還有很多。我，一個普通的女孩，也會像上面說的一樣，為這個地球做貢獻。
假如我是作文5
從小我就聽說過神筆馬良的故事，有一天我做了一個美麗的夢，夢見我成了神筆馬良。
我來到田野，看到莊稼因為干旱，耷拉著腦袋。于是我畫了一朵烏云，看到哪里干旱，就飄到哪里，天空下起了小雨。灌溉著農(nóng)田，莊稼喝足了水，仰起了笑臉；滋潤著花園，花草舒服地伸著懶腰。
我來到工地，看到有一個工人抱怨：“夏天真熱呀！”我畫了一朵白云，遮住了太陽，又畫了一陣風，工人們馬上覺得涼快極了，又開始干活了。
我來到公園，看見一個壞人正在搶一個阿姨的包，于是我叫了許多人幫助那個阿姨，結(jié)果群眾撥打了110，我想到了畫許多良心給那些壞人，讓他們不再傷害別人。
我來到森林，發(fā)現(xiàn)有許多害蟲，正在偷吃樹葉、樹皮，大樹媽媽疼得正在抽泣，于是我畫了許多捕捉害蟲的`鳥，大樹媽媽以后再也不會疼了。
我來到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)有許多人得了病而沒有錢治病，于是我畫了一所不要錢的醫(yī)院，讓病人很快治好，親人們又露出了笑臉。
我來到淡水湖旁，看見現(xiàn)在的淡水湖被污染，變得是越來越少了，我畫了一個個清澈見底的淡水湖，讓鳥兒在湖邊嬉戲，游人在湖邊散步。
我來到學校，看見小學生每天為了學習愁眉苦臉的，負擔非常大。于是我畫了一座高能學校，這個學校的每一個學生都開開心心的，他們的課都不是在教室上，哈哈你不用太擔心，因為班主任老師可以通過“奇異之門”，想去哪兒上課就去哪兒上課。
幻想也許永遠是幻想，還是來點現(xiàn)實的比較好。不過我相信未來不是夢。
假如我是作文6
我每天上學，都要經(jīng)過路旁的一排排的樹木，它給我們能帶來生機勃勃的朝氣，更重要的是它能凈化空氣，還能增進人的身體健康。
我走著走著，突然腦海里有一個美妙的想法。假如我是一棵小樹苗，在我從土里鉆出來的那一刻，我會東張張西望望，好奇地大喊：哇，我出生在一個多么美麗的大城市��！高高的藍天，摩天大樓，還有川流不息的轎車，形形色色的商品……我昂起綠色的腦袋，仔仔細細地觀看著。
正當我對這些新鮮事物驚嘆時，一陣刺耳的“滴滴”聲打斷了我美好的觀察思維，我轉(zhuǎn)身一看，原來一輛紅色小轎車堵住了后面的`車隊，從頭看不見尾，從尾看不見頭，幾行人正在橫穿馬路，汽車司機用喇叭提醒行人。
啊呀，大城市的人這么多呀，車是那么的擠，再看那公共汽車上人和人之間前胸貼著后背，冬天能互相取暖了，瞧那行人道的人頭攢動著，我真害怕他們踩著我，我可是一棵小樹呀！
嗨，這還不算什么，最讓我吸收不了的是那化工廠的臭味。雖然我很不高興，但是也能減少一點環(huán)境污染，誰叫我是小樹呢。
唉，大城市怎么這么臟亂呀，那么多煙塵，人們還要亂扔雪糕紙。
我看到小朋友損害小樹，就像在割我的肉一樣，一個城市沒有了花草樹木，就像樹枝上沒了葉子似的，假如我是一棵小樹，我要長得枝葉茂盛，粗壯有力，我要美化環(huán)境，給城市增添無限風彩。為城市多做一份貢獻。
假如我是一棵小樹，我要努力生長，我會為祖國做一些力所能及的事情。
假如我是作文7
我是一只紅鯉魚，最近我生活的環(huán)境越來越不好了，我們每天都感覺呼吸困難，你瞧，我的兄弟姐妹們都已經(jīng)奄奄一息了。為了弄清情況，我冒著生命危險游出水面要一探究竟，當我浮出水面時，被眼前的情景嚇了一大跳：在離我們不遠處不知什么時候新建了一家工廠，只見那烏黑的濁水如滾滾波濤般流進了我的家園，我無法容忍他們這樣對待我的家園，我要行動起來保護我的家園。
于是，我采集了一些污水當證據(jù)，第二天，我跑到法院，我對熊貓法官說：“法官大人，現(xiàn)在有一些不法商人為了個人的利益把工廠里的`污水都排進了我的家園，我的家人已經(jīng)都奄奄一息了，您看，這是我采集的污水�！毙茇埛ü倏赐晡业淖C據(jù)后便帶我來到了工廠，找到這里的負責人，質(zhì)問道：“你們?yōu)槭裁匆廴竞铀�？”那位負責人急忙狡辯說：“法官大人我們現(xiàn)在要生產(chǎn)的東西太多了，污水排不出去我們只能就近將它引進河里，這也是沒辦法呀！”熊貓法官生氣地說：“你們這些見利忘義的不法商人，你們睜開眼睛看看紅鯉魚的家園被你們糟蹋成什么顏色了？它的家人隨時都有生命危險，你們知道嗎？現(xiàn)在，我不管你們用什么辦法一定要把紅鯉魚的家給我打掃干凈，并立一個牌子寫上‘請保護環(huán)境’幾個字，否則，我讓你們立即停止生產(chǎn)，明白了嗎？”那位負責人連連點頭，并說一定換我們一個健康的家園。我聽后高興得跳了起來，一下子鉆進了河里要把這個好消息第一時間告訴我的家人們。
假如我是作文8
假如我是神筆馬良，我要手持神筆來到樓頂，準備畫一座少兒樂園，為全中國，不，為全世界的少年兒童畫一個“少兒樂園”�？墒�，我望著如此擁擠的樓房，畫在哪里呢？看著遼闊的藍天，我靈機一動，順手在空中畫了座巨大的透明宮殿，里面呢？碰碰車、游戲機、彩色圖書、美食餐廳……應有盡有�？墒怯植荒茏寣W生荒廢學業(yè)呀，我順手畫了機器貓博士，用未來教學法對孩子們進行教學，再讓勤勞的愚公來教他們勞動。頓時，黃頭發(fā)的、棕頭發(fā)的……無數(shù)小朋友從四面八方涌來，像小鳥一樣自由自在地飛進樂園，歡聲笑語與朗朗讀書聲蕩漾在天空中……
假如我是神筆馬良，我會手持畫筆用它畫一朵白云，讓我坐在白云上飄向被污染的小河，擦掉河里的污穢，再用我的神筆畫上幾條活蹦亂跳的小魚，讓小河永遠唱著歡樂的歌。這樣，小魚就不再沒有家，干涸的地方就不再缺水。
假如我是神筆馬良，我會坐著我的白云，向無邊無際的.大沙漠飛去。在大沙漠上，畫上成千上萬的樹，讓大沙漠變成一片“綠洲”。這樣，沙塵暴就不會再來。
假如我是神筆馬良，我會坐著白云，落在輪船上，把黑滾滾的濃煙擦掉。再畫上一只只展翅飛翔的海鷗，讓受到威脅的鳥兒重新出現(xiàn)在天空上。
假如我是神筆馬良……
假如我是作文9
假如我是神筆馬良，擁有那支神筆，我會畫出我心中的夢想。
假如我是神筆馬良，我會在干旱的地方畫一片烏云，烏云體內(nèi)有很多的水，讓花草樹木喝足了水，讓莊稼長得又高又壯，讓花兒開得又鮮又艷。
假如我是神筆馬良，我會在沙漠里畫很多的樹，讓它們綠化環(huán)境，釋放出新鮮的氧氣，讓它們抵御風沙、龍卷風等自然災害的襲擊，讓我們每天都能看見藍天白云。
假如我是神筆馬良，我要畫一座座抗震的樓房，無論遇到多大的地震，它們也會安然無恙，讓汶川大地震不再重演，讓人們不再為失去親人而痛苦。
假如我是神筆馬良，我會畫出一輛輛像棉花一樣軟軟的汽車，當發(fā)生車禍的時候，不會有人受傷流血，不會有親人離去。
假如我是神筆馬良，我要畫出讓殘疾人恢復健康的`儀器，讓他（她）們不再忍受痛苦，讓他（她）們和健全人一樣快樂、幸福的生活。
假如我是神筆馬良，我要畫出一所所學校，讓那些生活貧困的孩子們免費上學，而且還會為他（她）們準備書包、文具等一些學習用品。
假如我是神筆馬良，我會畫出一個空中飛碟，讓她載著我們游遍各個星球，去探索宇宙的奧秘。
假如我是神筆馬良，那該多好��！可我不是神筆馬良，沒有那支令人羨慕的神筆，但我會用知識武裝自己的頭腦，讓我智慧的神力去實現(xiàn)我心中的夢想。
假如我是作文10
這天，我看見電視上有一則新聞，說的病毒從H5N1進展到H5N2，還有可能傳染給人，接著就會人傳人，聽說越南已經(jīng)死了兄妹三人，現(xiàn)在全球各地死亡人數(shù)正在上升。我想，如果世界上有更多的醫(yī)生勇敢地站出來，努力地為每一個病療，那該多好��！假如我是一個醫(yī)生，我肯定也會這樣。想著想著，我仿佛來到了20xx年。那時，我25歲。
這天，正是再次爆發(fā)的高峰期。醫(yī)院里大多數(shù)的醫(yī)生都和我一樣勇敢地戰(zhàn)斗在第一線，自然也有人臨陣逃脫。醫(yī)院里的病人真多。這天，我連續(xù)診治了二十多個病人。這時，我突然感到渾身上下骨頭疼得象被火燒，沒力，我知道，我感染上，我馬上給自己對癥下藥。
為了不讓家里的人受感染，我留在醫(yī)院隔離病。病情稍有好轉(zhuǎn)，我就馬上投入工作。在我的努力治療下，病人們的病情得到了控制，可我的病情卻越來越嚴重了。我無法再起床，我以為我的`生命已經(jīng)走到了盡頭，就這么死去，我的人生不是太可悲了嗎？可一回想，我救了這么多的病人，死得光榮��！這天，我躺在床上奄奄一息，迷糊中，一股清涼的源泉從我的手臂上直通。漸漸地，我過來，才發(fā)覺同事們正在給我打點滴，他們告訴我，是世界上最新的研制出來的疫苗及時空運到救了我的性命。
這時，我猛然從遐想中回到了現(xiàn)實。我想，如果這世界上的醫(yī)生都像我想的一樣，這世界上還有什么病治不好呢！
假如我是作文11
我從小的夢想就是當一名光榮的人民教師。
假如我是老師，我要當一名知識淵博的老師，因為要教會學生，自己必須懂得多一些，我會閱讀多一些文學著作，了解各國的`風俗人情，名勝古跡，歷史文化等。使我的知識不斷豐富才能領著學生在知識的海洋中暢游。
假如我是老師，我要當一名有愛心的老師，幫助有困難的學生，跟他們交朋友讓他們和我分享心中的喜悅。
假如我是老師，我要當一名多才多藝的老師。要學會唱。跳。和畫，然后把我學會的教給學生，使他們成為能歌善跳的人才。
假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀。稱職的老師。認真?zhèn)湔n，認真上好每一節(jié)課，盡量使學生樂中學，學中樂。要求他們靈活掌握知識，在學習中只要他們盡力就是最棒的了。
假如我是老師，我要像我的老師一樣熱心工作，熱愛學生，對于班上的優(yōu)生我會給他們甜蜜的微笑，對差生我不會責備他們，要想辦法幫他們樹立信心，做他們最值得信任的朋友。
假如我是老師，我要當一名受學生歡迎，受學校歡迎，受社會歡迎的好老師。
假如我是作文12
假如我是神筆馬良，我要畫一座大堤，給經(jīng)常受到洪水襲擊的人們，給他們一個安靜的生活，讓他們不用每天總是提心吊膽的生活。
我還要畫一些口罩，這種口罩可以防止各種病毒和細菌。我們的安全。然那些細菌不能再囂張，不再讓細菌進入我們的'生活。
我還要給那些淪落街頭的人，畫一座房子，給他們畫一些衣服和一些日用品。讓他們過上和常人一樣的生活。
我還要畫一部翻譯器，只要放在旁邊，無論是哪一國的語言。它都能翻譯成中文。讓那些不會外語的人們，能輕松的和外國人對話。
我還要畫許多的烏云。烏云體內(nèi)有很多很多的水，慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下著小雨，讓樹木長得又高又壯，讓魚兒在水中快樂地游戲，讓人們不再為沒水發(fā)愁，讓干旱的地方不再干旱。
我還要在城市里畫出一棟棟高樓，讓那些房屋擁擠的人，住到里面來，讓他們不再擁擠。
我要畫出一種“用不完的電池”。它跟別的電池一樣，不過上面寫著四個字“無限電池”。里面有個小型充電器，每當電快用完的時候。小型充電器就開始運作，大約10分鐘左右，充電電池里的電就滿了�？赡苡行┤藭䥺柕溃骸靶⌒统潆娖魉灿秒娺\作時發(fā)出的電被自身吸收了，哪能給其他電池充電�。俊边@個小型充電器是用電的，但它只是用掉五分之一的電。
我的愿望還有很多，我要讓他們一一實現(xiàn)。
假如我是作文13
假如我是一名語文老師，面對那么多求知的眼神，我一定會對他們說：“路是人走出來的，我愿和大家一起開拓新的路�！蔽以谏系谝还�(jié)課的時候，一定會向他們介紹一位好朋友，那就是書。
如果他們能在書的海洋中遨游，那么他們就能拿到金鑰匙，打開知識的寶庫。假如我是一名語文老師，我會鼓勵同學去向大隊部投搞，并自己學會修改作文。在班中，我會定期給同學們開一些“故事會”、“演講會”，把大家的作文拿出來修改，并提出新的問題。我想，這既能提高大家的'朗讀水平，又能提高大家的修改水平，這豈不是一舉兩得嗎？假如我是一名語文老師，我會對同學們說：“你要盡力發(fā)揮自己的才能，讓老師能盡量發(fā)覺你的閃光點。”在課余時間，為了使同學們提高寫作能力，我會讓他們?nèi)ァ板塾问澜纭�，觀察那綠菌菌的田野，那五彩繽紛的花朵，那湛藍藍的在空等等。開展一些有意義的活動，在活動中，不斷地汲取新知識，讓大家所學的知識豐富多彩。
假如我是一名語文老師，我要讓每個同學的課桌上都有一臺小電腦，他們可以不再背著沉重的書包來上學，所有的課本，變成了軟盤。上課時，整個黑板就是巨大的電腦屏幕，當我讀一篇文章的時候，電腦屏幕也隨著不斷變化，讀描寫風景的句子時，屏幕便出現(xiàn)了美麗的風景畫面，當讀到描寫人物的句子時，屏幕便出現(xiàn)了形態(tài)各異的人物，那該我形象，多生動�。∥蚁耄哼@一切，都會在不久后的將來實現(xiàn)。
假如我是作文14
假如我是地球美容師，我會把地球打扮成一個美麗的花仙子，讓地球的每一個地方都充滿著明媚的光彩。地球只有一個，它是那么美麗，如果人們隨意破壞環(huán)境，后果將不堪設想：水源不足，到處是沙漠，甚至連大海都會變成干枯黃土。所以，我要把地球打扮得干干凈凈﹑漂漂亮亮的，讓地球母親露出會心的微笑。
假如我是地球美容師，我會為地球披上一件綠色的風衣，讓地球的黃土變成綠海，讓地表不再裸露。
假如我是地球美容師，我會揮舞手中五彩繽紛的調(diào)色盤，在地球綠色的風衣上畫上幾筆。這樣，我的眼睛就會立刻出現(xiàn)野花﹑小草﹑藍天﹑白云﹑山川﹑河流﹑海洋，還有許多可愛的'小動物。我相信地球母親有這些可愛的小動物陪伴，永遠都那么年輕。
假如我是地球美容師，我會定時為地球母親洗臉，不讓地球滿臉灰塵。
假如我是地球美容師，我會在地球的每一個地方都擺上一個精致的垃圾桶，我相信人們會自覺地把垃圾扔進垃圾桶。怎么樣?嗯，地球就是想臟也臟不了了。
假如我是地球美容師，我會讓地球上的每一條河流常清，每一座山川常綠……
假如我是地球美容師，我一定會讓地球—人類的母親滿意。
假如我是作文15
假如我是神筆馬良，我要為世界各地的人民做出更大貢獻。
假如我是神筆馬良，我首先畫出一架飛機去青海看看那些地震受害的人們，首先映入眼簾的就是廢墟下哭泣、呻吟的聲音，還有那些無家可歸的人們，有的沒有一個幸福家庭，有的是父母被廢墟壓死了，只剩一個孤獨的孩子，有的是······
看到這些。淚水禁不住從眼眶里流了出來。于是，我畫了十來間房子，讓那些無家可歸的人們，有一個家。再畫些衣服或錢，讓那些可憐的孤兒不再凍死，餓死。最后。我畫了一所學校，讓那些兒童也能上學讀書，早日成為國家棟梁。
假如我是神筆馬良，我要為祖國多畫一些偉大的建筑、名勝得地區(qū)。讓更多的人們來欣賞祖國的大好河山。假如我是神筆馬良，我要讓全世界的壞蛋都改過自新，從新做人，不再危害社會。
假如我是神筆馬良，，我要在地球附近畫上許多星球，再畫一座大橋，讓兩個星球的人們友好往來。假如我是神筆馬良，一定要畫一些太上老君煉出來的仙丹，讓那些倒在病床上的人們，吃上仙丹，不用再受生死離別的痛苦，早日健康起來。
假如我是神筆馬良，我要把干旱的.沙漠全部畫成綠洲，讓那些沒有水喝的人們得到更多的水源。假如我是神筆馬良，我要讓那些隨地吐痰、亂扔垃圾的人，保護環(huán)境，讓我們的家園，百花齊放，百家爭鳴，成為一個美麗的大家園。
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