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假如我是400字作文15篇(精)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的假如我是400字作文，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是400字作文1
親愛的同學(xué)們你們最羨慕誰(shuí)呢？告訴你們吧，我最羨慕的是神筆馬良。假如我是神筆馬良，我要畫一朵白云，讓它帶著我去看祖國(guó)大好河山。
白云飄呀飄，把我?guī)У搅艘粋�(gè)山里，我說(shuō)：“��！這里太美了！”許多小孩正在小溪里玩耍，一些村民正愁著談?wù)摵⒆由蠈W(xué)的事。于是我拿起神筆畫了一座學(xué)校，還畫了許多書和練習(xí)本，又畫了有學(xué)問(wèn)的老師，看著他們正在認(rèn)真的.讀書，我正要走，這時(shí)相親們都來(lái)送我，我激動(dòng)地淚水奪眶。白云飄呀飄，把我?guī)У搅怂饺珑R的西湖。
我說(shuō)：“啊！真是太美了！”不一會(huì)，白云又把我?guī)У搅艘粋�(gè)小村莊，我聽到有位老奶奶哭喊著：“老天爺啊！救救我的孫子吧！您不能把他帶走��！”我被老奶奶感動(dòng)了，于是我又拿起神筆畫了一個(gè)醫(yī)院，他們是世界上最好的醫(yī)院，能治百病。白云飄呀飄，把我?guī)У揭粋�(gè)熱鬧的城市，看到有許多小朋友都成了孤兒，正愁沒(méi)飯吃，我拿起神筆畫了一個(gè)孤兒院，孩子們正在快樂(lè)的玩耍。白云又飄呀飄，把我?guī)У揭粋�(gè)缺水的小村莊，我想：我看了這個(gè)小村莊的情況，這里嚴(yán)重缺水，畫一條大河吧！于是我又畫了一條滔滔奔流的河水，干渴的人們喝著甘甜的水。最后，我讓白云飄到家里，媽媽和爸爸不顧疲勞的上班，我拿起神筆畫了一個(gè)傭人，她正在給爸爸媽媽捶背。我想拿著神筆給人們帶來(lái)幸福。
假如我是400字作文2
我是一只紅鯉魚，最近我生活的環(huán)境越來(lái)越不好了，我們每天都感覺呼吸困難，你瞧，我的兄弟姐妹們都已經(jīng)奄奄一息了。為了弄清情況，我冒著生命危險(xiǎn)游出水面要一探究竟，當(dāng)我浮出水面時(shí)，被眼前的情景嚇了一大跳：在離我們不遠(yuǎn)處不知什么時(shí)候新建了一家工廠，只見那烏黑的濁水如滾滾波濤般流進(jìn)了我的家園，我無(wú)法容忍他們這樣對(duì)待我的家園，我要行動(dòng)起來(lái)保護(hù)我的家園。
于是，我采集了一些污水當(dāng)證據(jù)，第二天，我跑到法院，我對(duì)熊貓法官說(shuō)：“法官大人，現(xiàn)在有一些不法商人為了個(gè)人的利益把工廠里的污水都排進(jìn)了我的家園，我的家人已經(jīng)都奄奄一息了，您看，這是我采集的污水�！毙茇埛ü倏赐晡业淖C據(jù)后便帶我來(lái)到了工廠，找到這里的負(fù)責(zé)人，質(zhì)問(wèn)道：“你們?yōu)槭裁匆廴竞铀�？”那位�?fù)責(zé)人急忙狡辯說(shuō)：“法官大人我們現(xiàn)在要生產(chǎn)的'東西太多了，污水排不出去我們只能就近將它引進(jìn)河里，這也是沒(méi)辦法呀！”熊貓法官生氣地說(shuō)：“你們這些見利忘義的不法商人，你們睜開眼睛看看紅鯉魚的家園被你們?cè)闾３墒裁搭伾�？它的家人隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，你們知道嗎？現(xiàn)在，我不管你們用什么辦法一定要把紅鯉魚的家給我打掃干凈，并立一個(gè)牌子寫上‘請(qǐng)保護(hù)環(huán)境’幾個(gè)字，否則，我讓你們立即停止生產(chǎn)，明白了嗎？”那位負(fù)責(zé)人連連點(diǎn)頭，并說(shuō)一定換我們一個(gè)健康的家園。我聽后高興得跳了起來(lái)，一下子鉆進(jìn)了河里要把這個(gè)好消息第一時(shí)間告訴我的家人們。
假如我是400字作文3
假如我是一只小鳥，我不會(huì)整天忙來(lái)忙去。
假如我是一只小鳥，我首先要學(xué)會(huì)飛。那天，媽媽帶我來(lái)到了一個(gè)廣闊的地方，教我學(xué)飛。一開始，媽媽帶著我飛了起來(lái)，然后，我試了一次，就摔了下來(lái)，我又試了一次，還是沒(méi)有成功，我試了好幾次，沒(méi)有一次成功，我有點(diǎn)灰心了。這是，媽媽走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“孩子，不要灰心，媽媽相信你一定會(huì)成功的！”我聽了媽媽說(shuō)的，鼓起勇氣，繼續(xù)學(xué)飛。這次，我終于飛了起來(lái)，我看到了長(zhǎng)城，我看到這世界上的一切都是美麗的，正當(dāng)我欣賞著這些美麗的景色時(shí)，突然，一只禿鷲擋住了我的去路，這時(shí)，我的心像：十五個(gè)水桶打水一樣——七上八下的。我想：我一定會(huì)闖過(guò)這個(gè)難關(guān)，于是，我鼓起勇氣，向前沖，向左一閃，��！我終于突破了這個(gè)難關(guān)。這時(shí)，我感到了勝利的.喜悅……
假如我是一只小鳥，我會(huì)幫助其他的小動(dòng)物們，讓他們不被欺負(fù)。只要有獵人來(lái)欺負(fù)小動(dòng)物，我就會(huì)狠狠的懲罰他。
假如我是一只小鳥，我會(huì)飛到遇到災(zāi)難的人們身旁，為他們歌唱，讓他們忘記痛苦，忘記憂愁，只有快樂(lè)。
��！可是我并不是一只小鳥，但是，我多么希望我是一只小鳥�。�
假如我是400字作文4
假如我是一棵樹，我會(huì)努力扎根，汲水生長(zhǎng)，讓自己長(zhǎng)得更高更茂盛。無(wú)論是風(fēng)沙還是雨雪，無(wú)論是干旱還是洪水，總是那么直，不動(dòng)搖也不軟弱。
假如我是一棵樹，我要給被人類污染的大地化妝，讓貧瘠荒涼的沙漠變成美麗的綠洲，成為動(dòng)物的樂(lè)園。
假如我是一棵樹，我要以自己的身軀擋住一陣陣風(fēng)沙，給沙暴日益惡化的首都北京注入一支鎮(zhèn)定劑，為北京2008年奧運(yùn)會(huì)的綠化獻(xiàn)上自己的一份力量。
假如我是一棵樹，我要借助風(fēng)姐姐的力量脫掉自己的秋衣，，再請(qǐng)人類燃燒，化作有機(jī)肥，灑在那一片片土地上幫助下一代能長(zhǎng)出更大更棒更香的.果實(shí)，獻(xiàn)給一位位在自己的崗位上做出卓越貢獻(xiàn)的人們。
假如我是一棵樹，我要在炎炎夏日，給人們乘涼，讓人們少用空調(diào)，少用電風(fēng)扇。
假如我是一棵樹，一顆粗壯成熟的樹，我會(huì)毫不吝嗇地把自己的身軀奉獻(xiàn)給大家。給學(xué)生做書桌、鉛筆，給孩子更多的玩具……讓人們的生活更有味，多姿多彩！
假如我是一棵樹……
假如我是一棵樹，我定要為人類服務(wù)，為地球上的所有生命服務(wù)！
假如我是400字作文5
假如我是神筆馬良，我會(huì)用我的神筆造福很多人。
我走呀走，來(lái)到了阿爾及利亞，展現(xiàn)在我眼前的是一幅悲慘的景象：房屋倒塌，人們失去了親人，孩子們?cè)诳奁�，空氣中彌漫著尸體腐爛后散發(fā)的臭氣。倒塌后的房屋大都成了“疊餅狀”，余震還不斷發(fā)生。我立刻拿起神筆，蘸了蘸墨水，拿起紙張，認(rèn)真的畫著一棟棟高樓大廈，一排排整齊的行道樹，一條條寬闊的柏油馬路……我剛畫完，只見那些倒塌的樓房都“站”了起來(lái)，裂開的地面都重合了起來(lái)，我高興極了。那些人連連稱謝說(shuō)：“謝謝你，謝謝你”。
我高興的離開阿爾及利亞，又來(lái)到了索馬里。這里的`人們沒(méi)有食物、水和藥品。許多人生病了，可是沒(méi)有藥品，最后還是死了。我立刻拿起神筆揮舞了起來(lái)，畫出了食品、藥物和水，并分發(fā)給那些可憐的人們。看著他們高興的樣子，我也高興的笑了。
如果我是神筆馬良，我會(huì)做更多的好事，讓世界更和平，讓人民更幸福、更安康。
假如我是神筆馬良，我會(huì)畫一個(gè)美好人間。讓人類擁有和平！
假如我是神筆馬良。
假如我是400字作文6
假如我是神筆馬良，我會(huì)為經(jīng)歷汶川地震的人們畫一個(gè)堅(jiān)固的大房子，里面有足夠的食物和水，就算再地震了也不會(huì)坍塌。我還會(huì)給那些在地震中失去親人的人，畫出一個(gè)完整的家庭，讓他們感受家的溫暖。
假如我是神筆馬良，我會(huì)給云南干旱的人們畫一座取之不盡用之不竭的清澈水源。老人們高興的議論著水是多么的甘甜；小伙子歡天喜地的去取水；姑娘們圍著水源跳起了歡樂(lè)的舞蹈；孩子們呢，則在水源邊嬉戲、打鬧著。莊稼喝了水后，又充滿了活力，整個(gè)田野散發(fā)著綠油油的生機(jī)。
假如我是神筆馬良，我會(huì)用神筆畫一個(gè)新地球。那個(gè)地球山清水秀，空氣清新，沒(méi)有一點(diǎn)污染。人們不分種族，不分國(guó)家，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，只有和平，和各種動(dòng)物幸福的生活在這片水豐草美的土地上。那時(shí)的天更藍(lán)，水更清，人們的生活會(huì)變的`更加美好。
假如我是神筆馬良，我會(huì)為殘疾的人畫一雙健全的腿；會(huì)為小鳥們畫一棵大樹；會(huì)為沒(méi)有媽媽的孩子畫一個(gè)家；會(huì)為人們畫一個(gè)幸福、美好的明天……
假如我是400字作文7
早晨，我起了床，媽媽驚訝地問(wèn)：“你怎么變女孩啦？”我一頭霧水，“哪里呀？”“不信，你去照照鏡子！”我趕忙跑去照鏡子，天呀，我真的變成女孩子了！我跟媽媽解釋了好久，媽媽才明白。
到了學(xué)校，有很多同學(xué)都奇怪了，怎么多了個(gè)女孩子？于是女孩們開始數(shù)數(shù)，看看是不是有新同學(xué)來(lái)了，男孩們卻覺得少了個(gè)男孩。下課了，我只好玩女生的游戲，無(wú)聊極了。這時(shí)，我想小便，可我猶豫了：去男廁所，一定會(huì)被說(shuō)成色狼；去女廁所嘛，如果有人發(fā)現(xiàn)我站著小便，一定會(huì)以為我是男扮女裝，而且也還是色狼。不拉嘛，我又忍不住。最后，我只好偷偷去了女廁所，關(guān)上門，低頭弓背小便了。
上課鈴響了，老師剛走進(jìn)教室。突然有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“老師！好像吳愉軒轉(zhuǎn)學(xué)了，來(lái)了個(gè)女同學(xué)！”于是，老師問(wèn)我叫什么名，我卻不知道該怎么回答。我愣在那里好半天，老師疑惑地走到我前面，仔細(xì)地端詳了我之后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：這模樣長(zhǎng)得怎么這么像吳愉軒呢？所有同學(xué)的目光也都注視著我，我不禁腦門上冒出豆大的'汗珠來(lái)……
這時(shí)，我醒了，原來(lái)我在做夢(mèng)呀！
假如我是400字作文8
這天，我看見電視上有一則新聞，說(shuō)的病毒從H5N1進(jìn)展到H5N2，還有可能傳染給人，接著就會(huì)人傳人，聽說(shuō)越南已經(jīng)死了兄妹三人，現(xiàn)在全球各地死亡人數(shù)正在上升。我想，如果世界上有更多的醫(yī)生勇敢地站出來(lái)，努力地為每一個(gè)病療，那該多好��！假如我是一個(gè)醫(yī)生，我肯定也會(huì)這樣。想著想著，我仿佛來(lái)到了20xx年。那時(shí)，我25歲。
這天，正是再次爆發(fā)的高峰期。醫(yī)院里大多數(shù)的醫(yī)生都和我一樣勇敢地戰(zhàn)斗在第一線，自然也有人臨陣逃脫。醫(yī)院里的病人真多。這天，我連續(xù)診治了二十多個(gè)病人。這時(shí)，我突然感到渾身上下骨頭疼得象被火燒，沒(méi)力，我知道，我感染上，我馬上給自己對(duì)癥下藥。
為了不讓家里的人受感染，我留在醫(yī)院隔離病。病情稍有好轉(zhuǎn)，我就馬上投入工作。在我的努力治療下，病人們的病情得到了控制，可我的病情卻越來(lái)越嚴(yán)重了。我無(wú)法再起床，我以為我的生命已經(jīng)走到了盡頭，就這么死去，我的人生不是太可悲了嗎？可一回想，我救了這么多的病人，死得光榮啊！這天，我躺在床上奄奄一息，迷糊中，一股清涼的源泉從我的手臂上直通。漸漸地，我過(guò)來(lái)，才發(fā)覺同事們正在給我打點(diǎn)滴，他們告訴我，是世界上最新的.研制出來(lái)的疫苗及時(shí)空運(yùn)到救了我的性命。
這時(shí)，我猛然從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。我想，如果這世界上的醫(yī)生都像我想的一樣，這世界上還有什么病治不好呢！
假如我是400字作文9
每當(dāng)我從電視里看到山區(qū)的許多小朋友在破舊的教室里學(xué)習(xí)，并且還要翻過(guò)幾座山時(shí)，就常常會(huì)想：假如我是神筆馬良就好了。
假如我是神筆馬良，我首先要畫好幾百座一流的學(xué)校，然后畫幾萬(wàn)臺(tái)高級(jí)電腦，讓每個(gè)教室都變成多媒體教室，再畫一批有智慧的，懂教學(xué)方法的老師向他們傳授知識(shí)，最后再畫幾百輛班車接送他們上學(xué)，我要讓山區(qū)所有的孩子都能接受良好的教育，讓他們像城市里的孩子一樣生活得幸福、快樂(lè)。學(xué)校的老師會(huì)教他們?cè)鯓幼鋈�；怎樣打籃球、排球、乒乓球和羽毛球以及怎樣掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的'科學(xué)技術(shù)，讓他們?nèi)忌洗髮W(xué)，有的上師范學(xué)院，有的上工學(xué)院，有的上醫(yī)學(xué)院，還有的上農(nóng)業(yè)大學(xué)。大學(xué)畢業(yè)后，有的考上研究生、博士生，向著科學(xué)家的目標(biāo)奮斗！有的成為優(yōu)秀的教師，運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)手段和教學(xué)方法，把每堂課都講的生動(dòng)有趣，同學(xué)們聽得津津有味；有的成為出色的醫(yī)生，帶著先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和醫(yī)療技術(shù)回到家鄉(xiāng)，為患病多年的父老鄉(xiāng)親解除病痛；有的成為有名的工程師，為家鄉(xiāng)建橋、鋪路、建樓房；還有的成為農(nóng)業(yè)方面的專家，為家鄉(xiāng)種植品種優(yōu)良的果樹和世界一流的蔬菜大棚；還有的成為民營(yíng)企業(yè)家，為家鄉(xiāng)辦了許多公司、工廠。把這個(gè)山區(qū)建設(shè)得像華西村一樣美麗富饒。
你看，假如我是神筆馬良該多好啊！
假如我是400字作文10
假如我是老師，我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師。當(dāng)我第一次站在講臺(tái)上，面對(duì)幾十雙渴望得到知識(shí)的大眼睛，首先，我會(huì)大大方方地把自己介紹給他們;然后，我要告訴他們：“希望你們努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！�
假如我是老師，我會(huì)保持一顆平常心，時(shí)刻關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀況。教學(xué)相長(zhǎng)，和他們相互交流學(xué)習(xí)的方法和技巧。培養(yǎng)學(xué)生們成為具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活作風(fēng)的人，在將來(lái)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中得到生存和發(fā)展。人無(wú)完人，自己有失誤或犯錯(cuò)誤應(yīng)及時(shí)主動(dòng)地糾正。不會(huì)為了所謂的“面子”而假裝清高，要做學(xué)生們的知心朋友!我要做一個(gè)好的班主任，在嚴(yán)格要求的同時(shí)也來(lái)點(diǎn)寬容;各項(xiàng)活動(dòng)都要爭(zhēng)取拿第一，但也要適當(dāng)降低難度，肝膽相照榮辱與共。在班集體中形成強(qiáng)大的`凝聚力和向心力。
假如我是老師，對(duì)于后進(jìn)生和差生，我不會(huì)譏諷和挖苦他們，更不會(huì)體罰學(xué)生。即使是偷竊了我的手機(jī)有不良行為的“劣等生”，我也會(huì)給他們留有尊嚴(yán)和“面子”，做好教育和轉(zhuǎn)化工作。因?yàn)槭郎蠜](méi)有教育不好的學(xué)生，只有不好的教育。對(duì)于貧困生，我會(huì)找一些有償性的勞動(dòng)讓他們?nèi)プ�，以增加貧困生的�?jīng)濟(jì)來(lái)源，并使他們體驗(yàn)到勞動(dòng)的快樂(lè)。
假如我是老師，我就要當(dāng)這樣一名老師，受學(xué)生歡迎，受學(xué)校歡迎，受社會(huì)歡迎。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。
假如我是400字作文11
星期天的夜晚，我正在寫著堆積如山的作業(yè)，寫呀寫，終于寫完了。我抬頭一看表，已經(jīng)十一點(diǎn)一刻了，然后，只覺得眼前一陳迷糊，就什么也不知道了。
喂！小孩，快醒醒，誰(shuí)呀，我睜開眼一看，是神筆馬良。神話中的事會(huì)發(fā)生在我身上？我猛的掐了一下自己，呀，好疼！這時(shí)，神筆馬良說(shuō)：“小孩，聽說(shuō)你愛畫畫，我就把這神筆借你一天吧！不過(guò)，你一定要為別人造福啊！”“好”，我說(shuō)。說(shuō)完，神筆馬良就走了。
我繼續(xù)向前走，路過(guò)一個(gè)小村莊，只見這里臭氣薰天，我就畫了一陣香風(fēng)，不一會(huì)兒，這里香氣陣陣、迷人極了。
我繼續(xù)向前走，看見一個(gè)小村莊里沒(méi)有動(dòng)物、樹木、花草。我便畫了許多動(dòng)物、樹木、花草。不一會(huì)兒，這里熱鬧極了，堪比人間天堂——蘇杭呢。
我又繼續(xù)向前走，結(jié)果遇到一片大沙漠，我就畫了許多樹木，不一會(huì)兒，這里變成了綠洲。這時(shí)忽然有許多人民出來(lái)要感謝我，哦，原來(lái)他們是前兩個(gè)村莊的人民，他們知道我為他們家鄉(xiāng)造了福，特帶了許多好吃、好玩的來(lái)慰問(wèn)我。
我正高興的'時(shí)候，突然，媽媽的聲音響起：佳佳，快起來(lái)，要遲到了，我這時(shí)才醒過(guò)來(lái)，哦，這原來(lái)只是南柯一夢(mèng)。
假如我是400字作文12
假若我是一只小鳥，我要在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔。幫大樹公公治病是我的專長(zhǎng)。把那害大樹公公生病的蟲子吃掉是我的最美好愿望。啊!小蟲子出來(lái)了，我要把你吃掉，是因?yàn)槟闫茐牧诉_(dá)大自然，破壞了我最美麗的家園。
假若我是一只小鳥，我要在這美麗的大自然中盡情的歌唱。我站在大樹公公的肩膀上，為大樹公公唱歌。我高興地唱著這首動(dòng)聽的樂(lè)曲，小溪妹妹為我伴奏，它的樂(lè)器是風(fēng)鈴---叮、叮、叮，大樹公公也來(lái)助陣，它的`樂(lè)器是沙錘---沙沙沙，沙沙沙。這場(chǎng)音樂(lè)是大自然的美妙聲音，是只有大自然才能演奏出來(lái)的。大自然的音樂(lè)是最動(dòng)聽的。
假我是一只小鳥，我就在大自然中。自由翱翔。我在花叢中飛來(lái)飛去。感受這鮮花怒放的秀麗，千萬(wàn)朵美麗的鮮花發(fā)出誘人的香味。這香甜，這芬芳，這采一采，那采一采。把這些可愛的小生命送到另一個(gè)地方，等待這些小生命的到來(lái)。下一個(gè)春天將又會(huì)是一個(gè)鮮花怒放的世界。
我愛大自然，更愛我那美麗、動(dòng)聽、甜蜜的家園。
假如我是400字作文13
每個(gè)人都有夢(mèng)想，有的是成為一名優(yōu)秀的教師，有的是成為一名救死扶傷的白衣天使，有的是想成為一名探險(xiǎn)宇宙的航天員……而我的夢(mèng)想則是成為“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良，我將揮動(dòng)手中的畫筆，為光禿禿的沙漠添加七彩的顏色，讓它擁有四季的美麗。你瞧：人們把春天比作花枝招展的少女，為大自然染上春的顏色。而當(dāng)春天走在沙漠上時(shí)，她更像一位莊重的夫人，她為沙漠帶來(lái)了唯一的顏色——淡綠，漫不經(jīng)心地點(diǎn)染著，為沙漠地來(lái)了綠的世界。這時(shí)一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，夏日隨著這陣微風(fēng)到來(lái)，火球似的太陽(yáng)把地面烤的熱浪翻滾。如果在上面刷上一層面糊，一定能很快烙成一張香噴噴的'煎餅。金秋的到來(lái)把夏日的熾熱趕走了，它將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫巧妙的融合在一體。瞧，冬來(lái)了，彤云密布，寒風(fēng)呼嘯，毛毛細(xì)雨，迎來(lái)的是雪花紛紛，天地一片迷茫。冬想一個(gè)詭異的魔術(shù)師，它用一塊雪白的毯子蓋住了整個(gè)沙漠，這時(shí)的仙人掌仿佛一個(gè)個(gè)保衛(wèi)著沙漠的士兵。假如我是神筆馬良，我將畫出對(duì)世界有助的物品，讓世界變得更加的美麗！讓人類變得更加的健康！
假如我是400字作文14
從小我就聽說(shuō)過(guò)神筆馬良的故事，有一天我做了一個(gè)美麗的夢(mèng)，夢(mèng)見我成了神筆馬良。
我來(lái)到田野，看到莊稼因?yàn)楦珊�，耷拉著腦袋。于是我畫了一朵烏云，看到哪里干旱，就飄到哪里，天空下起了小雨。灌溉著農(nóng)田，莊稼喝足了水，仰起了笑臉；滋潤(rùn)著花園，花草舒服地伸著懶腰。
我來(lái)到工地，看到有一個(gè)工人抱怨：“夏天真熱呀！”我畫了一朵白云，遮住了太陽(yáng)，又畫了一陣風(fēng)，工人們馬上覺得涼快極了，又開始干活了。
我來(lái)到公園，看見一個(gè)壞人正在搶一個(gè)阿姨的包，于是我叫了許多人幫助那個(gè)阿姨，結(jié)果群眾撥打了110，我想到了畫許多良心給那些壞人，讓他們不再傷害別人。
我來(lái)到森林，發(fā)現(xiàn)有許多害蟲，正在偷吃樹葉、樹皮，大樹媽媽疼得正在抽泣，于是我畫了許多捕捉害蟲的鳥，大樹媽媽以后再也不會(huì)疼了。
我來(lái)到醫(yī)院，發(fā)現(xiàn)有許多人得了病而沒(méi)有錢治病，于是我畫了一所不要錢的醫(yī)院，讓病人很快治好，親人們又露出了笑臉。
我來(lái)到淡水湖旁，看見現(xiàn)在的`淡水湖被污染，變得是越來(lái)越少了，我畫了一個(gè)個(gè)清澈見底的淡水湖，讓鳥兒在湖邊嬉戲，游人在湖邊散步。
我來(lái)到學(xué)校，看見小學(xué)生每天為了學(xué)習(xí)愁眉苦臉的，負(fù)擔(dān)非常大。于是我畫了一座高能學(xué)校，這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都開開心心的，他們的課都不是在教室上，哈哈你不用太擔(dān)心，因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆梢酝ㄟ^(guò)“奇異之門”，想去哪兒上課就去哪兒上課。
幻想也許永遠(yuǎn)是幻想，還是來(lái)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的比較好。不過(guò)我相信未來(lái)不是夢(mèng)。
假如我是400字作文15
假如我是神筆馬良，我要在全世界畫許多的花草樹木。也給鄉(xiāng)村的人們畫許多的地，畫許多牲畜。讓人們不擔(dān)心家鄉(xiāng)會(huì)變成三少三莫；不擔(dān)心食物的問(wèn)題。有人說(shuō)；“人類的最后一滴水將會(huì)成為自己的眼淚�！钡怯猩窆P馬良在，世界將會(huì)有第二條長(zhǎng)江，人們?cè)俨挥脫?dān)心水資源的問(wèn)題。
假如我是神筆馬良，我要給全世界畫許多大熊貓，為大熊貓建專門的游樂(lè)園，讓他們各自都有家，不受人們的`殺害。
假如我是神筆馬良，我要為青海的人們畫許多的新房子。畫許多學(xué)校，畫許多游樂(lè)園，讓孩子們?cè)僮優(yōu)榭鞓?lè)的小天使，忘記以前所有的煩惱，我更要畫醫(yī)院，我要讓砸在廢墟下的人們盡快好起來(lái)。我再畫許多物資，比如說(shuō)；藥物、食品、新衣服等。我要讓他們也能像我們一樣吃、喝、玩、樂(lè)；讓他們也能像我們一樣在學(xué)校里高興地讀書，快樂(lè)地玩耍。變成往日的小天使，在天空中盡情地飛翔，再也沒(méi)有大人來(lái)說(shuō)哪個(gè)孩子調(diào)皮搗蛋，哪個(gè)子聰明了。因?yàn)榇笕藗兝斫狻⒘私夂⒆印?/p>
假如我是神筆馬良，我要給需要車的人們畫太陽(yáng)能汽車，因?yàn)檫@種車既不會(huì)傷害人的身體，又不會(huì)發(fā)生事故。因?yàn)檫@種車不用加汽油，可以儲(chǔ)存陽(yáng)光，排放氧氣。這種車外面有一層保護(hù)膜，兩個(gè)車相互碰撞以后車自動(dòng)彈過(guò)來(lái)。這時(shí)，人很安全，車不但沒(méi)有損失，還會(huì)使保護(hù)膜更加結(jié)實(shí)。假如我是神筆馬良，我要畫……
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