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    假如我是作文

    時(shí)間:2023-08-04 17:29:00 想象作文 投訴 投稿
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    假如我是作文

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的假如我是作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    假如我是作文

    假如我是作文1

      每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望,我的愿望就是可以成為馬良。因?yàn)轳R良有一支神奇的筆,可以勾勒美好,懲治丑惡,弘揚(yáng)真善美,讓人們生活的和諧幸福。

      假如我是馬良,那么,我就用我的神筆在草木枯萎的地方都種上花草樹木,讓沒有綠化的地方變綠,讓所有居住在沙漠里的人們可以呼吸上格外清新的空氣,讓人們可以充分享受到大自然的美麗。

      假如我是馬良,那么,我就用我的神筆給雙目失明的人畫上眼睛,讓他們重見光明,看到美麗的世界,讓他們不在哭泣!

      假如我是馬良,那么我就用我的`神筆在空曠的地方畫上許多房子,讓那些無家可歸的人住上溫暖的家,讓他們不在流浪,我還要畫上許許多多的食物,讓那些饑餓無比的人能

      吃上鮮美的食物,讓人們都能吃飽,不在忍受饑餓。

      假如我是馬良,那么我就用我的神筆消除地球上所有的戰(zhàn)爭(zhēng),讓人們都不經(jīng)受戰(zhàn)亂之苦,讓人們過上幸福美好的生活,把和諧的生活帶給全人類,使和平成為地球永恒的主題。

      假如我是馬良,那么我就用我的神筆在干渴的地方充滿水分,讓干渴地區(qū)的人們喝上充足的水;在交通擁堵的地方畫上路,讓車流不在擁擠。

      假如我是馬良,那么我就用我的神筆在地球上畫滿綠色,讓地球四季常青,鮮花常開,沒有污染的河流,沒有帶毒的食物,沒有假冒商品,實(shí)現(xiàn)地球更加美麗,各民族團(tuán)結(jié)友好。

      假如我是馬良,那么我就能用我的神筆干出很多有利于地球的事情,有利于人類發(fā)展的事情。

      我真希望這個(gè)愿望可以實(shí)現(xiàn)!

    假如我是作文2

      從小我就聽說過神筆馬良的故事,有一天我做了一個(gè)美麗的夢(mèng),夢(mèng)見我成了神筆馬良。

      我來到田野,看到莊稼因?yàn)楦珊担抢X袋。于是我畫了一朵烏云,看到哪里干旱,就飄到哪里,天空下起了小雨。灌溉著農(nóng)田,莊稼喝足了水,仰起了笑臉;滋潤(rùn)著花園,花草舒服地伸著懶腰。

      我來到工地,看到有一個(gè)工人抱怨:“夏天真熱呀!”我畫了一朵白云,遮住了太陽,又畫了一陣風(fēng),工人們馬上覺得涼快極了,又開始干活了。

      我來到公園,看見一個(gè)壞人正在搶一個(gè)阿姨的包,于是我叫了許多人幫助那個(gè)阿姨,結(jié)果群眾撥打了110,我想到了畫許多良心給那些壞人,讓他們不再傷害別人。

      我來到森林,發(fā)現(xiàn)有許多害蟲,正在偷吃樹葉、樹皮,大樹媽媽疼得正在抽泣,于是我畫了許多捕捉害蟲的鳥,大樹媽媽以后再也不會(huì)疼了。

      我來到醫(yī)院,發(fā)現(xiàn)有許多人得了病而沒有錢治病,于是我畫了一所不要錢的醫(yī)院,讓病人很快治好,親人們又露出了笑臉。

      我來到淡水湖旁,看見現(xiàn)在的淡水湖被污染,變得是越來越少了,我畫了一個(gè)個(gè)清澈見底的淡水湖,讓鳥兒在湖邊嬉戲,游人在湖邊散步。

      我來到學(xué)校,看見小學(xué)生每天為了學(xué)習(xí)愁眉苦臉的,負(fù)擔(dān)非常大。于是我畫了一座高能學(xué)校,這個(gè)學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都開開心心的.,他們的課都不是在教室上,哈哈你不用太擔(dān)心,因?yàn)榘嘀魅卫蠋熆梢酝ㄟ^“奇異之門”,想去哪兒上課就去哪兒上課。

      幻想也許永遠(yuǎn)是幻想,還是來點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的比較好。不過我相信未來不是夢(mèng)。

    假如我是作文3

      假如我是神筆馬良,我會(huì)用神筆畫出一朵彩云,我坐在云上自由自在地飛向祖國(guó)各地。飛著飛著,我低頭一看,看見一個(gè)小朋友在干農(nóng)活,他可能是個(gè)失學(xué)兒童。還有一些小朋友在破得不成樣子的學(xué)校上課,我一看揮了揮我的神筆,畫出了幾座房子,這兒就變成一座美麗的`學(xué)校。學(xué)校的環(huán)境非常美,有鮮花、綠草、樹木,操場(chǎng)又大有平坦,還有許多體育設(shè)施。圖書室里的書可以用幾個(gè)字形容:書的海洋,知識(shí)的世界,每個(gè)學(xué)生都可以來上課,還不用收費(fèi)。

      上課的老師都是機(jī)器人,老師不會(huì)太勞累了。我又向前飛著飛著,看見了一片大沙漠,上空正刮著龍卷風(fēng),風(fēng)卷著沙子,在空中飛舞。這里的環(huán)境十分惡劣,龍卷風(fēng)向我撲來。于是我揮動(dòng)神筆,畫出一片森林,在空中看仿佛是綠色的海洋。重此這里不再有龍卷風(fēng),而且空氣清新。我繼續(xù)向前飛著,我又看見一所學(xué)校十分安靜。我感到有點(diǎn)奇怪,走近一看,他們正在用啞語溝通,原來這些孩子是聾啞人。

      我覺得他們太可憐了,于是我又揮動(dòng)神筆,畫呀,畫呀,畫出一臺(tái)超科技治療儀,治好了他們的病,讓他們成為正常人。我又復(fù)制幾臺(tái)送往世界各地,把全世界的龍啞人都治好。我想:為了實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想我要加倍努力學(xué)習(xí),把我的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。

    假如我是作文4

      如果我是神筆馬良,擁有一支有只神奇魔力的筆的話。我會(huì)坐到我所能做到的一切。

      假如我是神筆馬良,有一支有只神奇魔力的筆的話,我會(huì)為在農(nóng)田里耕田的農(nóng)民伯伯們,畫上一只只勤勞的黃牛,為他們耕田;假如我是神筆馬良,有一支有只神奇魔力的筆的話,我會(huì)為缺少水的地方,畫上一條清澈無比的山泉,這條山泉會(huì)永遠(yuǎn)為那里的人解渴;假如我是神筆馬良,有一支有只神奇魔力的筆的話,我會(huì)為地震中,受難的同胞們,畫出一棟棟高樓大廈,讓他們過上幸福的`生活;假如我是神筆馬良,有一支有只神奇魔力的筆的話,我會(huì)為生我養(yǎng)我的父母,畫出一個(gè)機(jī)器保姆,為我的父母分擔(dān)家務(wù);假如我是神筆馬良,有一支有只神奇魔力的筆的話,我會(huì)為一些貧困山區(qū)沒有書本還有書包同學(xué)們,畫出一本本嶄新的書本和一個(gè)個(gè)漂亮的書包,讓他們能好好學(xué)習(xí),將來成為國(guó)家的棟梁;假如我是神筆馬良,有一支有只神奇魔力的筆的話,我會(huì)為那些沒有書讀的孩子們,畫出他們想看的書滿足他們的愿望;假如我是神筆馬良,有一支有只神奇魔力的筆的話,我會(huì)為上不起學(xué)的孩子們,畫出大把的鈔票,供他們上學(xué)。我希望這是真的,應(yīng)為它代表了我的希望,夢(mèng)想......

      假如我是神筆馬良,我會(huì)用那只神筆把天下畫出美好,幸福,和平的——人間!

    假如我是作文5

      假如我是神筆馬良,我要在全世界畫許多的花草樹木。也給鄉(xiāng)村的人們畫許多的地,畫許多牲畜。讓人們不擔(dān)心家鄉(xiāng)會(huì)變成三少三莫;不擔(dān)心食物的問題。有人說;“人類的最后一滴水將會(huì)成為自己的眼淚!钡怯猩窆P馬良在,世界將會(huì)有第二條長(zhǎng)江,人們?cè)俨挥脫?dān)心水資源的問題。

      假如我是神筆馬良,我要給全世界畫許多大熊貓,為大熊貓建專門的游樂園,讓他們各自都有家,不受人們的殺害。

      假如我是神筆馬良,我要為青海的人們畫許多的'新房子。畫許多學(xué)校,畫許多游樂園,讓孩子們?cè)僮優(yōu)榭鞓返男√焓,忘記以前所有的煩惱,我更要畫醫(yī)院,我要讓砸在廢墟下的人們盡快好起來。我再畫許多物資,比如說;藥物、食品、新衣服等。我要讓他們也能像我們一樣吃、喝、玩、樂;讓他們也能像我們一樣在學(xué)校里高興地讀書,快樂地玩耍。變成往日的小天使,在天空中盡情地飛翔,再也沒有大人來說哪個(gè)孩子調(diào)皮搗蛋,哪個(gè)子聰明了。因?yàn)榇笕藗兝斫狻⒘私夂⒆印?/p>

      假如我是神筆馬良,我要給需要車的人們畫太陽能汽車,因?yàn)檫@種車既不會(huì)傷害人的身體,又不會(huì)發(fā)生事故。因?yàn)檫@種車不用加汽油,可以儲(chǔ)存陽光,排放氧氣。這種車外面有一層保護(hù)膜,兩個(gè)車相互碰撞以后車自動(dòng)彈過來。這時(shí),人很安全,車不但沒有損失,還會(huì)使保護(hù)膜更加結(jié)實(shí)。假如我是神筆馬良,我要畫……

    假如我是作文6

      皎潔的月光,寧靜的夜晚,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在夢(mèng)里我變成了馬良,我也有一只神奇的筆,我?guī)е鼇淼搅舜笊衬,看到周圍一片荒涼的景象,于是,我拿起了神筆,畫出一棵棵高聳入云的大樹,畫出一條條清清的小河,畫出一棵棵枝頭掛滿果子的果樹,畫出春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)。

      春天,下了幾場(chǎng)蒙蒙的春雨,樹木抽出了新的枝丫,枝丫上綻出了鵝黃的小葉片,小溪丁冬丁冬。小燕子在枝頭上叫來叫去,像是在說:“春天來了﹗春天來了﹗”

      夏天,烈日炎炎,樹木長(zhǎng)得更加茂盛。小松鼠、小灰兔們都來下面乘涼。夜晚,晚飯后散步納涼的人們,可以聽到高音王子—青蛙在“呱呱”地歌唱,蟋蟀們和諧地伴奏,還可以看到小孩子們和螢火蟲在快樂的玩耍。

      秋天,果園里可樂翻了天,果農(nóng)們摘下一筐又一筐的水果,高興的.合不攏嘴,人們拿著水果,一邊吃、一邊講著自己經(jīng)歷過的一些事情和故事。

      冬天,大地鋪上了一層白得不能再白的地毯。孩子們好像剛出籠的小鳥,有的在雪地上畫一個(gè)大白兔,有的畫一個(gè)豬八戒……有的在雪地上堆雪人,一眨眼的功夫,一個(gè)可愛的大雪人便豎立在雪地上。

      “起床了﹗起床了﹗”我睜開眼睛一看,原來是一場(chǎng)夢(mèng)。假如我是馬良,我一定會(huì)讓祖國(guó)更加美好﹗讓荒漠變?yōu)榫G洲﹗

    假如我是作文7

      假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一些對(duì)人們有用的東西。

      首先,我要畫一些書包、筆、本、書這些文具,然后送給災(zāi)區(qū)的兒童們,讓災(zāi)區(qū)的兒童能想我們一樣快樂的學(xué)習(xí)和生活;假如我是神筆馬良,我會(huì)讓一些乞丐像我們一樣過上好日子,我要畫一些他們從沒有見過的東西,然后送給他們;假如我是神筆馬良,我要給自己的祖國(guó)畫一些先進(jìn)的東西,不讓別的國(guó)家再次侵略我的祖國(guó),然后,我還會(huì)畫一些牛呀、鴨子呀、小狗呀,送給鄉(xiāng)下的人們,讓他們養(yǎng),發(fā)家致富,讓鄉(xiāng)下的人們也過上好日子。

      假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一些警察,讓這些警察把所有的壞人都抓起來,這樣一來,我們的.社會(huì)就更加太平了;假如我是神筆馬良,我要畫許許多多的神藥,去救那些生了重病、生命垂危的人,這樣他們就不會(huì)那么快就死了,可以挽救許許多多人的生命;假如我是神筆馬良,我會(huì)畫一些花草樹木來美化環(huán)境,還要畫電動(dòng)的汽車,這種汽車不排尾氣,所以這種汽車很環(huán)保哦,如果有了這些東西,環(huán)境會(huì)變得越來越好。

      假如我是神筆馬良,我要畫一些美麗的風(fēng)景,還有畫很多現(xiàn)在沒有的東西;假如我是神筆馬良,我要問一問別人需要什么,他們需要什么我就畫什么。

      假如我是神筆馬良,我要為人類造福!

    假如我是作文8

      假如我是沙漠中的一粒沙子,我多么希望給旅行者指引方向;我多么希望吹過一絲涼風(fēng)給旅行者涼快一下;我多么希望沙漠再也沒有狂風(fēng)怒吼,飛沙走石,再也不會(huì)令沙漠綠洲氣喘吁吁。假如一只駱駝走我的身體上,我多么希望前方有一片淡水湖給駱駝以及它的主人解一下渴,擺脫炙熱焦渴的折磨。

      假如我是沙漠中一只饑渴難耐的駱駝,我多么希望能找到一片水源,找到一片綠洲,找到一片陰涼的地方吃點(diǎn)草,喝點(diǎn)水,涼快一下。把我的駝峰裝滿食物和水,不用為沒有食物而焦慮不堪。也能為我的主人服務(wù)到最后一刻。

      假如我是沙漠中的一輪太陽,我多么希望快點(diǎn)下山讓旅行的人們不再受到炙熱焦渴的折磨,不再讓動(dòng)物受到暑氣熏蒸,不再讓水源干涸。到了夜晚我多么想出來不讓旅行的人們受凍。

      假如我是沙漠中孤獨(dú)的一稞樹,我多么想讓一些植物一些動(dòng)物或者人類來陪陪我,因?yàn)槲姨陋?dú)太寂寞。我多么希望能多喝一些水,讓我長(zhǎng)的`更大、更粗、更茁壯讓人類在沙漠中遮風(fēng)避雨。

      我多么希望變成其他的動(dòng)、植物,為沙漠作出貢獻(xiàn)。這樣的沙漠就沒災(zāi)難,沒有饑渴,剩下的就是慢慢的美好和快樂。

    假如我是作文9

      假如我有一支馬良的神筆,我要給樹上的小松鼠畫許多好吃的松果。松鼠媽媽再也不用出門去采松果,讓松鼠寶寶呆在家里苦苦等待,餓得哭泣。假如我有一支馬良的神筆,我要給自己畫一臺(tái)電腦。爸爸再也不用出去買電腦了,讓老師在電腦上出許許多多的思考題。假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫一所美麗的學(xué)校。他們?cè)僖膊挥玫竭b遠(yuǎn)的地方去讀書了,讓災(zāi)區(qū)的小朋友呆在家鄉(xiāng)里再也不用那么辛苦了。

      假如我變成了天使

      假如我變成了天使劉明蕙假如我變成天使,我會(huì)去讓那些貧困的人們富裕起來。一天,我在天空中呼呼地睡覺,睡得正香時(shí),被一陣哭聲驚醒了。我一看,天哪!怎么會(huì)是這個(gè)樣子,有的.沒水喝,有的沒飯吃,有的沒有了爸爸媽媽,有的沒有了錢。并且那里寸草不生,熱得要命,也不下雨。我連忙去找雨神讓他下一場(chǎng)大雨,我偷偷地跑到天使花園,把那里的花草都復(fù)制到這里。還給他們錢、糧食和水。讓那些單親家庭找到自己的爸爸、媽媽和孩子。啊!我真想變成天使,去幫助貧困的人們。指導(dǎo)教師崔梅茹

    假如我是作文10

      我有好多的愿望,但我最想當(dāng)?shù)氖菍O悟空。

      假如我是孫悟空,我會(huì)坐在筋斗云上。往下望,看見了一些災(zāi)民被幾個(gè)妖精捉住了,我就從耳朵里拿出金篐棒,飛下去,我說:“你們這些妖精真是可惡。”我耍幾下功夫,就把幾個(gè)妖精打死了。然后,我吹一口氣,就把繩子解開了。我又把災(zāi)民一個(gè)一個(gè)地送走了。

      假如我是孫悟空,我會(huì)坐在筋斗云上。觀看下面,看了一會(huì)兒,突然災(zāi)民那里,發(fā)起洪水,我馬上下去,用七十二變法,變出一塊大石頭,擋住洪水。可是,我來遲了,有的人沒有了家,有的淹死了,有的'小朋友失去了家人……師傅告訴我,要用七十二變法,把淹死的人救活,災(zāi)民很高興。我又用七十二變法,幫災(zāi)民變出家園,災(zāi)民都很感謝我。

      假如我是孫悟空,我會(huì)飛上天空。我突然看見現(xiàn)代的地球,已經(jīng)被污染一大半。原來是很多工廠沒有通過過濾,就把廢氣廢水排出來。我用我的超能變法,把廢氣廢水用石頭擋住?戳艘幌拢厍蚝孟裎廴旧倭撕芏。幾天后,慢慢地消退了。我們的地球媽媽終于恢復(fù)健康。地球媽媽對(duì)我笑了。

      假如我的夢(mèng)想可以成真,我還要做更多的好事。

    假如我是作文11

      每當(dāng)我看到電視上農(nóng)村的孩子,在破舊的教室里上課,每天上學(xué)還要走很遠(yuǎn)的山路,我就想:假如我是馬良......

      假如我是馬良,我就要給那些偏遠(yuǎn)山區(qū)的小朋友畫一所學(xué)校,學(xué)校既寬敞又明亮,校園共有三棟樓,二棟教學(xué)樓,另外一棟樓里有電腦室和圖書室,以后農(nóng)村的小朋友也能像城里的`孩子一樣在電腦室里查資料,在圖書室里看各種各樣有趣的書了,我還在電視上看到農(nóng)村的孩子只能在田野里玩耍,所以,我要給他們畫一個(gè)球場(chǎng),這樣,他們下課后就能在球場(chǎng)里快樂地踢球,球場(chǎng)的地面上鋪有柔軟的塑膠,他們即使不小心摔倒了,也不會(huì)受傷。我還要給農(nóng)村的孩子們畫很多座寬敞的房子,每座房子里都有衛(wèi)生間和廚房,還有大臥室和客廳,他們也能和我們一樣有一個(gè)溫暖舒適的家。我還要畫很多的電視機(jī)送給他們,讓他們從此走出大山,認(rèn)識(shí)世界。我還要給他們畫很多不同款式的羽絨服,天冷的時(shí)候,他們也能穿上厚厚的羽絨服認(rèn)真地學(xué)習(xí)。

      假如我是馬良,我會(huì)用手中的神筆畫出美麗的圖畫,我希望中國(guó)能富強(qiáng),世界能和平,愿我的畫筆能讓天下人幸福!

    假如我是作文12

      有人愛大樹,有人愛鮮花,有人愛春風(fēng),還有人愛雨滴,但是我只愛小草。

      假如我是小草,我會(huì)把春天裝扮的漂亮,雖然生命短暫,但生命力很頑強(qiáng),就如古人云:離離原上草,一歲一枯榮,野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。

      春天陽光照耀著大地,我從土里探出頭來,伸了一個(gè)懶腰,告訴人們春天來了,我一邊走,一邊和大家打招呼。你好,蛇大哥,這一覺睡得舒服嗎?你好,大樹伯伯,你的新衣服真好看!你好青蛙弟弟,身上臟了把?別玩了,去洗澡把!你好溪流姐姐,你唱的.歌還是那么迷人動(dòng)聽。。。。。。

      夏天,太陽火辣辣地烤著大地,地都裂開了嘴。我枯萎了,白云大叔知道后,叫上他的兄弟姐妹來下雨。一會(huì)兒,他們?cè)谔焐铣鸶鑱。我連忙喊:“夠了夠了!

      秋天,樹上的葉子紛紛落下和我打招呼,玩耍,動(dòng)物們都要冬眠了,我也該休息了。我告別了大地上的朋友。

      冬天,雪花如鵝毛般落到地上,仿佛知道我冷了,幫我蓋好厚厚的棉被。

      假如我是一棵草,我將大自然變得更美。

    假如我是作文13

      如果我會(huì)變,我要變成一只會(huì)說話的鳥。假如我是一只會(huì)說話的鳥,那么蔚藍(lán)的天空就是我的家。假如我是一只會(huì)說話的鳥,我會(huì)自由自在地飛翔在藍(lán)天上,和風(fēng)兒一起唱歌,和云兒一起玩耍,到太陽公公家曬太陽;到雨兒哥哥家解渴,到云兒姑姑家乘涼,還要到姨姨家陪她說話。假如我是一只會(huì)說話的.鳥。

      我會(huì)在藍(lán)天上當(dāng)個(gè)小督察員,監(jiān)視一切違法行為。比如,蛇吃生靈,我去報(bào)告老鷹警察;貓、狗、雞、鴨吵架了,我去當(dāng)調(diào)解員,讓大家和睦相處;魚媽媽丟了孩子,我去幫助尋找小魚假如我是一只會(huì)說話的鳥,我在人間為人們做貢獻(xiàn)。我會(huì)在天空上看到一切好事和壞事。遇到好事,我為人們高興,遇到壞事,我為人們打抱不平;看到小偷偷東西,我去告訴被偷者,還會(huì)當(dāng)個(gè)小信使,告訴警察叔叔;看到有人丟了小狗,我去幫他找小狗,找到小狗之后,小狗高興地沖我搖尾巴,說要和我做好朋友,我點(diǎn)點(diǎn)頭,欣慰地笑了。

      假如我是一只會(huì)說話的鳥,我會(huì)像鸚鵡哥那樣陪人們說話,逗趣兒,取樂;像鴿子叔叔那樣當(dāng)個(gè)小小通信員,還會(huì)像喜鵲姐一樣為人們報(bào)喜。

    假如我是作文14

      如果我是一條魚我是一條可愛的小魚。我的家在藍(lán)色的大海里。我的家園很美、很藍(lán)。海底有綠綠的.水草、海藻、各種顏色的珊瑚和海星。

      我有許多伙伴,有龍蝦、貝殼、海馬、螃蟹等等。我們每天在一起玩耍、嬉戲,過著無憂無慮的生活,享受大自然帶給我們的樂趣。可是,現(xiàn)在我們的家園正遭受著人們給我們帶來的污染,你們?nèi)祟惏迅鞣N垃圾、廢物隨意丟到沙灘和海里。我們正面臨著滅絕。我周圍的伙伴們?cè)絹碓缴,環(huán)境也越來越惡劣,你們?nèi)祟愖屛覀冊(cè)趺瓷婺?如果你們還不保護(hù)我們,多少年以后,你們的餐桌上將會(huì)失去我們的身影。你們?nèi)祟惐Wo(hù)我們,就等于保護(hù)你們自己。從現(xiàn)在開始,你們?nèi)祟悜?yīng)該減少二氧化碳的排放、造紙的污水排放、過度的開采、能源減少、氣候變暖、冰山融化,造成海平面上升將淹沒城市。你們?nèi)祟愙s緊行動(dòng)吧!

      世界上最后一滴水,就是你們的眼淚。我們是你們?nèi)祟惖呐笥眩覀兩钤谕粋(gè)地球,你們應(yīng)該愛護(hù)我們、保護(hù)我們、保護(hù)大自然,如果你們?nèi)祟愒俨恍袆?dòng),你們?nèi)祟愐矊牡厍蛏舷В?/p>

    假如我是作文15

      這天,我看見電視上有一則新聞,說的病毒從H5N1進(jìn)展到H5N2,還有可能傳染給人,接著就會(huì)人傳人,聽說越南已經(jīng)死了兄妹三人,現(xiàn)在全球各地死亡人數(shù)正在上升。我想,如果世界上有更多的醫(yī)生勇敢地站出來,努力地為每一個(gè)病療,那該多好。〖偃缥沂且粋(gè)醫(yī)生,我肯定也會(huì)這樣。想著想著,我仿佛來到了20xx年。那時(shí),我25歲。

      這天,正是再次爆發(fā)的高峰期。醫(yī)院里大多數(shù)的醫(yī)生都和我一樣勇敢地戰(zhàn)斗在第一線,自然也有人臨陣逃脫。醫(yī)院里的病人真多。這天,我連續(xù)診治了二十多個(gè)病人。這時(shí),我突然感到渾身上下骨頭疼得象被火燒,沒力,我知道,我感染上,我馬上給自己對(duì)癥下藥。

      為了不讓家里的人受感染,我留在醫(yī)院隔離病。病情稍有好轉(zhuǎn),我就馬上投入工作。在我的努力治療下,病人們的病情得到了控制,可我的病情卻越來越嚴(yán)重了。我無法再起床,我以為我的.生命已經(jīng)走到了盡頭,就這么死去,我的人生不是太可悲了嗎?可一回想,我救了這么多的病人,死得光榮。∵@天,我躺在床上奄奄一息,迷糊中,一股清涼的源泉從我的手臂上直通。漸漸地,我過來,才發(fā)覺同事們正在給我打點(diǎn)滴,他們告訴我,是世界上最新的研制出來的疫苗及時(shí)空運(yùn)到救了我的性命。

      這時(shí),我猛然從遐想中回到了現(xiàn)實(shí)。我想,如果這世界上的醫(yī)生都像我想的一樣,這世界上還有什么病治不好呢!

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