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假如我是作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的假如我是作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如我是作文1
一假如我是神筆馬良
假如我是神筆馬良，我會(huì)用那支神奇的筆，在那美麗的地方，畫出許多大大的、漂亮的房子，讓世界上那些無家可歸、流離失所的人們，在這里安家，讓他們住上舒服的屋子，快樂的生活。我還會(huì)畫出許許多多的各種類型的書，讓那些無法上學(xué)的`窮苦兒童，也像我們一樣，坐在明亮的教室里，開開心心地在知識(shí)的海洋里遨游。讓他們長(zhǎng)大了也能為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。我還會(huì)畫出許多可口的食物，華美的衣服，送給那些孤兒院的孩子們，讓他們也感受到家的溫暖，生活的美好。
二 假如我是白衣天使
假如我是白衣天使，我一定會(huì)用所學(xué)到知識(shí)來挽救更多的人的性命。讓老人們身體健康，延年益壽；讓大人們身體強(qiáng)壯精力充沛；讓孩子們活潑可愛，茁壯成長(zhǎng)。讓海倫姐姐恢復(fù)光明，能夠親眼看到大自然的美好。讓不能走路的海迪姐姐扔掉拐杖，走下輪椅邁出走向美好未來的堅(jiān)定步伐。讓偉大的物理學(xué)家霍金健康起來，更好的為人類服務(wù)。
三假如我是一只鳥兒
假如我是一只小小的鳥兒，我會(huì)在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔，為單調(diào)的天空增加一點(diǎn)光彩。為朵朵白云增加一點(diǎn)生機(jī)與活力。我還會(huì)飛遍世界各地，告訴人們要愛護(hù)我們的家園，不要亂砍亂伐，不要踐踏小草野花。因?yàn)樗麄円灿猩彩俏覀兊呐笥�。我還要飛向利比亞，告訴他們不要戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)沒有硝煙的世界，那才應(yīng)是我們?nèi)祟惞餐募覉@。
假如我是一名教師，我會(huì)像我的老師一樣好好教育學(xué)生；假入我是一棵大樹，我會(huì)為人類灑下一片綠蔭；假如我是……�？上�，現(xiàn)在這一些還只能是“假如”，要是“假如”能變成現(xiàn)實(shí)了，那該多好呀。
假如我是作文2
有時(shí)候，我常常幻想著，假如我是雨，我要怎樣做，才能對(duì)人類有益呢？
假如我是春雨，我會(huì)慷慨地把自己播灑給世界的每一個(gè)角落，讓大地變得生機(jī)勃勃。我會(huì)讓小草早早地探出頭來，讓樹木早早地露出嫩芽，微風(fēng)過后，小草向我點(diǎn)頭，大樹向我招手，空氣中彌漫著花香，我的心里十分愜意。
假如我是夏雨，我會(huì)滋潤(rùn)所有干旱的田地，我會(huì)讓地里的莊稼長(zhǎng)的欣欣向榮，豐收在望。假如我是夏雨，我會(huì)讓熱的已經(jīng)垂下頭的樹木和小草重新抬起頭來，面向這美麗而又漂亮的世界；假如我是夏雨，我會(huì)讓花兒爭(zhēng)先恐后地競(jìng)相開放。讓沁人心脾的花香伴隨人們度過浪漫的夏天。
假如我是秋雨，我要把撒過農(nóng)藥且沾滿灰塵的果子洗的干干凈凈，讓人們吃上放心的水果。
到了冬天，我就是耀眼而圣潔的白雪，我會(huì)讓孩子們歡快地玩打雪仗、堆雪人等這些好玩的游戲，我會(huì)讓灰色的`馬路變得一塵不染，我會(huì)給凍得已經(jīng)枯萎的小草蓋上一層厚厚的棉被，準(zhǔn)備明年發(fā)芽。
假如我是雨，哪里需要我，我就去哪里，發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候，我會(huì)第一個(gè)趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，把火給澆滅。沙漠是最需要雨水的地方，我也會(huì)經(jīng)常到那里逛逛……假如我是雨，那該多好��！
假如我是作文3
假如我有一支馬良的神筆,我要給樹上的小松鼠畫許多好吃的松果。松鼠媽媽再也不用出門去采松果，讓松鼠寶寶呆在家里苦苦等待，餓得哭泣。假如我有一支馬良的神筆,我要給自己畫一臺(tái)電腦。爸爸再也不用出去買電腦了，讓老師在電腦上出許許多多的思考題。假如我有一支馬良的神筆,我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫一所美麗的學(xué)校。他們?cè)僖膊挥玫竭b遠(yuǎn)的地方去讀書了，讓災(zāi)區(qū)的小朋友呆在家鄉(xiāng)里再也不用那么辛苦了。
假如我變成了天使
假如我變成了天使劉明蕙假如我變成天使，我會(huì)去讓那些貧困的人們富裕起來。一天，我在天空中呼呼地睡覺，睡得正香時(shí)，被一陣哭聲驚醒了。我一看，天哪！怎么會(huì)是這個(gè)樣子，有的沒水喝，有的沒飯吃，有的沒有了爸爸媽媽，有的`沒有了錢。并且那里寸草不生，熱得要命，也不下雨。我連忙去找雨神讓他下一場(chǎng)大雨，我偷偷地跑到天使花園，把那里的花草都復(fù)制到這里。還給他們錢、糧食和水。讓那些單親家庭找到自己的爸爸、媽媽和孩子。��！我真想變成天使，去幫助貧困的人們。指導(dǎo)教師崔梅茹
假如我是作文4
瞧，那個(gè)晶瑩剔透，無色無味的閃閃發(fā)光的東西是什么呢？那呀，就是我呀，我就是一顆小水滴。
我現(xiàn)在正在一朵云朵里和小伙伴們一起嬉戲玩耍，因?yàn)槲覀凂R上就要從天空降落，到云南去了，現(xiàn)在那里氣溫非常干旱，我們要去救援，好讓這一年的莊稼有個(gè)好收成。
我們到了云南的上方，看到云南非常干旱，連水庫(kù)都裂開了無數(shù)條大裂縫。雨點(diǎn)們看到后非常傷心，互相責(zé)備，為什么不再早一點(diǎn)兒來？唉，現(xiàn)在也不是訴苦的時(shí)候，快點(diǎn)幫他們吧﹗于是我們爭(zhēng)先恐后的沖向地面，這時(shí)我感覺好像有人拉住了我，回頭一看結(jié)果是云朵姐姐。她說：“傻孩子，你下去干什么？也不少你一滴水，跟我在天空中飄來飄去玩多好呀！”我掙脫開白云的懷抱，邊下降邊對(duì)白云說：“不，我不喜歡退縮，雖然我一個(gè)人的力量不夠大，但是無數(shù)滴雨滴的力量還是足夠大的.，我們要解一解大地的干旱危機(jī)，我們要讓麥子成活，讓種下的苗木萌發(fā)，讓沙漠變成綠色的海洋，讓這個(gè)世界變成綠色波濤，微波粼粼的綠洲�！闭f完我繼續(xù)向大地降落，白云有隱隱地飄進(jìn)了群山的懷抱。
在我要接近大地的一瞬間，我在想：雖然我北大地吞噬了，但我沒有遺憾，因?yàn)槲覀兘o這個(gè)世界帶來了美好的希望，我相信，明天更美好，這個(gè)云南將會(huì)更美麗，一切都充滿生氣。
我落在了火一般的大地上，被干旱的大地吸收了，我認(rèn)為：大地雖然把我吸收了，但是卻給了我生命的光彩。
親愛的朋友，現(xiàn)在我們雖然幫云南解除了干旱，但是你們自己應(yīng)該知道，淡水資源只約占全球水儲(chǔ)量的2。53％，其中大部分還分布在兩級(jí)和高山的冰雪及永凍土層中，難以利用：可利用的只約占其中的30。4％，所以我們更加珍惜水資源，節(jié)約用水，讓我們來共同保護(hù)我們的家園吧！
假如我是作文5
我是一只和平鴿，我的任務(wù)是把和平的種子灑向世界的每一個(gè)角落。于是我開始工作。
我飛啊飛，剛飛到空中，就聞到了一股濃煙，嗆得我難受極了，雪白的羽毛也被濃煙“染”黑了。我飛下去一看，原來是一群人在打仗。我想對(duì)人們說：“不要打仗，打仗對(duì)任何人都沒有好處！”
我趕緊逃離，飛到了一片廢墟上。在那兒，我看見了我的老朋友——樹姐姐。樹姐姐原本穿著一件翠綠色的旗袍，可她現(xiàn)在垂頭喪氣的，旗袍也差不多燒光了。我飛到樹姐姐跟前問：“樹姐姐，這到底是怎么回事啊？”樹姐姐嘆了口氣：“還不是戰(zhàn)爭(zhēng)搞的'鬼，把高大的樓房變成了一片廢墟，我的兄弟姐妹都被燒死了，只有我活了下來�！闭f完，指了指周圍那些被燒焦的樹。我也嘆了口氣，想：又是戰(zhàn)爭(zhēng)惹得禍。
我休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)向前飛去，看到了好多墓堆，原來到烈士陵園了呀！我看著這些墓堆，心里有所感嘆：要是沒有戰(zhàn)爭(zhēng)那該多好呀！說不定他們就不會(huì)犧牲了。想著想著，我仿佛看到戰(zhàn)場(chǎng)上血流成河，白骨成堆。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。
我作為和平使者，真想對(duì)所有人說：“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)，不要讓戰(zhàn)爭(zhēng)出現(xiàn)在我們美好的家園里！”
假如我是作文6
剛上課，老師就笑瞇瞇地對(duì)我們說：“我們來玩一個(gè)游戲吧！”
“好��！”大家喜氣洋洋地回答。這時(shí)，老師說：“大家先來聽聽游戲規(guī)則吧！”老師又接著說：“我們來玩猜成語的游戲，兩個(gè)同學(xué)一組，根據(jù)成語做動(dòng)作，其他同學(xué)在一旁猜成語�！�
接下來，老師請(qǐng)了一對(duì)男生和女生，老師首先讓我們背過來，然后老師悄悄地告訴了那一組同學(xué)要表演的成語，過了一小會(huì)兒，老師又叫我們轉(zhuǎn)了過來。女同學(xué)一蹦一跳的出場(chǎng)了，男生在旁邊做一個(gè)造型，大家積極發(fā)言，有的說：“坐井觀天，”女同學(xué)搖了搖頭，又有人說：“一望無際�！苯酉聛碛钟�4、5個(gè)同學(xué)都沒有猜出來。我心想：是不是龜兔賽跑？這時(shí)，老師發(fā)話了：“這位女生表演的不專業(yè)，讓我來表演一下吧�！崩蠋熛茸隽艘粋�(gè)騎馬的`動(dòng)作，忽然又變成了一朵花，這時(shí)，老師又變成了一個(gè)人在看花，這會(huì)兒馬上有人回答上了，他大聲說：“走馬觀花。”老師笑了，洋洋得意地說：“還是我表演的專業(yè)。”原來，那位同學(xué)猜對(duì)了。
哈哈！這堂作文課真好玩，回家我也跟爸爸媽媽來玩玩。
假如我是作文7
小孩子總會(huì)有一些不可思議的想法，有人想當(dāng)神筆馬良，有人想當(dāng)哈利波特，當(dāng)時(shí)我只想當(dāng)一陣雨，給人類下一場(chǎng)雨，在人類需要時(shí)我下一場(chǎng)大雨，讓人類雨水充足。
干燥時(shí)，我會(huì)下一場(chǎng)很大很大的雨，滋潤(rùn)莊家，讓農(nóng)民伯伯有好的收成，濕潤(rùn)時(shí)，我會(huì)管住自己，不能造成洪水之類的災(zāi)難。春天，下一場(chǎng)滋潤(rùn)萬物的雨，告訴它們，春天來了！
我?guī)Щ亓四戏降难嘧�，帶回了南方的的溫暖，我要叫醒小草。我從冬天之神的手中奪回春天之門的鑰匙，將沉睡的.春天喚醒，奪回春天的鳥語花香、快樂的氣氛。夏天，我會(huì)痛痛快快的下一場(chǎng)大雨，將夏天的炎炎烈日趕走，送給人們一個(gè)陰涼的夏日，讓他們?cè)谙奶焱瑯幽芤琅f保持歡笑，給被烤的人們洗一個(gè)涼水澡。
秋天，各種果實(shí)成熟，到處金燦燦的，簡(jiǎn)直就是一個(gè)金色的海洋，這時(shí)，我會(huì)少下點(diǎn)雨，讓農(nóng)民伯伯方便收獲，看著果農(nóng)們臉上掛著微笑，我心里也樂開了花。冬天，我的確想下一點(diǎn)雨，每次下到一半水珠變成冰柱，掛到屋檐上、樹枝上，躺到小草上我要讓孩子們好好欣賞一下這銀裝素裹的景象，那時(shí)，我終于可以美美的睡上一覺。
假如我是一陣雨，我會(huì)努力的為人類努力造福，傾我所有，滋潤(rùn)大地，讓世間因?yàn)橛辛宋腋利悾?/p>
假如我是作文8
一聲響亮的雞鳴叫醒了我，我抬起頭來，睜開惺忪的眼睛，一看，呀！我怎么會(huì)在天上？我低下頭一看，我下半身圓圓的，發(fā)著橘黃色的光，我竟然變成了太陽！
春天的我是可愛的。我在白云堆中跳舞，白云為我伴舞，小鳥為我伴奏。在我的照射下，人們看見了七彩的春天……
夏天的我是熱情的。在我熱情的熾熱下，知了百般無奈地一聲聲地叫著：“知了，知了，買根冰棍吧！買根冰棍吧！”
秋天的我是溫柔的。天氣變冷了，我的'陽光，溫柔的照射著大地，連落葉也被我感化了，風(fēng)兒輕輕地一吹，他們就隨著我的陽光跳起了舞……
冬天的我是溫和的。天下起了雪，我悠閑地在天上逛來逛去……
不同季節(jié)的我是不同的。不同心情的我繪制出不同顏色的四季！
假如我是作文9
在藍(lán)天上，不時(shí)時(shí)地飛過一群和平鴿，它們是那么的潔白，是硝煙世界中的一顆顆美麗的星星。
如果我成為一只和平鴿，我要讓和平的花朵盛開在世界的每一個(gè)角落；如果我成為了一只和平鴿，我要讓這個(gè)世界不再充滿戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)火；如果我成為一只和平鴿，我要把歡笑與美好灑遍人世間。
如果我是一只和平鴿，我會(huì)飛到戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，給紅軍叔叔加油打氣，讓他們有信心打勝仗；給紅軍叔叔唱歌跳舞，讓他們的臉上永遠(yuǎn)有笑容；我會(huì)做我力所能及的事情去幫助紅軍。他們的鮮血不會(huì)白流，他們的這種精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
如果我是一只和平鴿，我會(huì)飛到青海玉樹，讓那里的同胞們不再害怕，不再恐懼，生命之花永遠(yuǎn)不會(huì)凋零將會(huì)永遠(yuǎn)為你們綻放。使他們更堅(jiān)強(qiáng)，雖然你們失去了家園但中華民族堅(jiān)信一方有難，八方支援，全國(guó)人民的心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹?/p>
如果我是一只和平鴿，我會(huì)飛到云南干旱的地區(qū)，讓云彩姐姐為他們下場(chǎng)幸福雨，不再讓他們?yōu)樗腵事情而煩惱，讓他們能喝上干凈的水
如今，我們的社會(huì)中還是存在著硝煙和戰(zhàn)火，但是我希望世界在不久的將來能永久和平，讓和平之花處處綻放，而我會(huì)盡我的微薄之力來維護(hù)和平。當(dāng)和平與戰(zhàn)爭(zhēng)的較量，還是信念的較量，人類正在一步步走向和平。在和平的世界里，大人們無憂的笑著，我們快樂的嬉戲著，大地恢復(fù)了生機(jī)。這一切的一切，又怎能不使人們想到在戰(zhàn)爭(zhēng)中為了今天而奮斗，犧牲的勇士們。董存瑞，劉胡蘭，黃繼光……。他們舍生取義，他們視死如歸，為的就是祖國(guó)的將來！我們應(yīng)該為世界的和平而奮斗！
假如我是作文10
太陽可以在寒冷冬天，給予人溫暖；微風(fēng)可以在炎熱的夏天，給予人清涼。，我想我也能夠服務(wù)大家。
每天的新聞里，我們都可以看到。在西北的沙漠中，沒有一滴水，遍地都是黃沙。一陣風(fēng)吹來，就是漫天的沙墻。胡楊樹在沙漠里成長(zhǎng)，他們是多么的渴望水源，要知道已經(jīng)幾個(gè)月沒有下雨了。他們沒有辦法長(zhǎng)出新芽，有些胡楊樹已經(jīng)枯了大半，剛哭的樹枝伸展著，像骷髏一樣。，我要和我的小伙伴們一起，澆灌那片干渴的土地。讓那邊土地上的生靈得到滋潤(rùn)，安心的成長(zhǎng)。最終長(zhǎng)成片綠地，因?yàn)橛型米�、螞蚱，是一片生機(jī)勃勃的景象。
在遙遠(yuǎn)的非洲，農(nóng)民們正在期盼一場(chǎng)大雨。他們希望有一場(chǎng)大雨，用來澆灌他們的莊稼。他們需要靠這片土地生產(chǎn)出的糧食養(yǎng)活他們的家人。他們每一家都有七八個(gè)人，甚至有的.有幾十個(gè)人。家里的老小都盯著這片土地，他們太需要糧食了。，我要和我的小伙伴們，去到那里。讓他們的莊稼長(zhǎng)出糧食，讓他們五谷豐收。在廣闊的田野間，到處是他們孩子的歡聲笑語。他們?cè)僖膊挥脼榧Z食而擔(dān)心，可以安心的成長(zhǎng)，健康的成長(zhǎng)。
沒有那么多假如，我們要珍惜水源，不浪費(fèi)水。
假如我是作文11
假如我是一滴水，我要去滋潤(rùn)那田地里的麥苗，讓他們脫去死氣沉沉的黃衣，換上生機(jī)勃勃的綠袍，耀武揚(yáng)威地挺直著彎曲了百余天的腰，不再讓農(nóng)民伯伯撫摸著奄奄一息的'麥苗唉聲嘆氣。
假如我是一只小鳥，我絕不會(huì)做一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小公主，我要張開翅膀，展翅高飛，飛向自己的夢(mèng)想，投向大自然的懷抱，體驗(yàn)各種有趣的事，開闊視野，做一個(gè)“博士鳥”。
假如我是一只小蜜蜂，我將會(huì)把我小小的身軀獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)媽媽。我會(huì)夜以繼日地在花叢中辛勤地采蜜，醞釀出香甜的蜂蜜，給人們的生活帶來一份甜蜜。
假如我精通了外語，我會(huì)到國(guó)外去留學(xué)，深造，把精湛的技術(shù)帶到祖國(guó)，用于祖國(guó)建設(shè)。
假如我是老師，我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度，認(rèn)真上好每一堂課，循循誘導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生的思維，將我所學(xué)的知識(shí)毫無保留的傳授給他們。
假如我是一名科學(xué)家，我首先要發(fā)明不花錢的電，解決缺水的問題，再發(fā)明一種神奇的藥，治那些有病無錢醫(yī)治的人。
假如我是奧特曼，我會(huì)保衛(wèi)好地球，讓地球不再被污染，不再干旱，不再有洪水，不再發(fā)生地震或海嘯。希望地球到處是欣欣向榮的景象。
假如我是……
假如我是作文12
今天我正在讀著蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》，就開始幻想起來：假如我是綿綿的春雨……
春雨，滋潤(rùn)大地，萬物生長(zhǎng)都離不開它。假如我是綿綿的春雨，我會(huì)號(hào)召我的兄弟姐妹們，到干旱的地方，給人們下幾場(chǎng)及時(shí)雨，把貴州云南等地的干旱驅(qū)除，早日恢復(fù)以前生機(jī)勃勃的景象。
假如我是綿綿的春雨，我會(huì)到失敗者身邊，聽他們傾訴，幫他們樹立信心，幫他們趕走悲傷，迎來快樂。假如我是綿綿春雨，我會(huì)到四川汶川和青海玉樹去，撫慰那些因地震而失去親人、朋友和家園后痛不欲生的人們。我要把雨滴撒向小河里，在小河里為他們演奏一曲曲思親曲……我要告訴他們：“人有悲歡離合，日有陰晴圓缺，此事古難全”。讓他們盡快從悲傷中走出來，重新建造美好的家園。假如我是綿綿的春雨，我會(huì)讓自己的兄弟姐妹到沙漠去盡情歡歌舞蹈，讓沙漠盡早變成綠洲。假如我是綿綿的春雨，我會(huì)努力把空氣里的`雜質(zhì)清除干凈，把污跡斑斑的地面沖洗干凈，呈現(xiàn)給人們的永遠(yuǎn)是最清新的空氣和最純地球。
總而言之，假如我是綿綿的春雨，我會(huì)盡自己所能，來幫助需要幫助的人或物，讓世間萬事萬物永遠(yuǎn)朝著美好的方面發(fā)展！
假如我是作文13
假如有一天我真的變成了雨，我會(huì)到一個(gè)公共的地方，在那里發(fā)揮我的作用，為那里的人民帶來一時(shí)不盡的風(fēng)，幸福生活。
后來，我來到了一個(gè)貧窮的村莊，村里的人們雖然每天不停的勞作，但是由于干旱一直都沒有好的收成，人們總是過著饑餓而又貧窮的生活，我想了想，決定留下來幫助他們。讓他們能過上幸福而又快樂的日子！
嚴(yán)冬，我把自己變成千萬片可愛的小，小小的'雪花散落到人間，給專家蓋上一層溫暖的棉被，讓他們?cè)诖笱┲锌吹截S收的希望。
春天在哪兒？在歡快的歌聲中，人們?cè)谔锏乩镄量嗟墓ぷ�，我也忙碌著把身體里的一部分水分撒向大地，頓時(shí)，樹木禾苗花朵開了，一片一片綠色的植物都變得綠油油了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，陰雨蒙蒙中的油菜花在雨中輕輕搖曳，散發(fā)著淡淡的清香，使人神清氣爽。
盛夏，太陽炙烤的大地莊稼和樹木都無精打采，樹葉被曬卷了，我見此景連忙把體內(nèi)所有的水分潑向大地。植物被洗得一塵不染，又重新充滿了生機(jī)勃勃，他們?cè)谟曛幸粨u一擺的好像在向著我招手，表示致謝。
秋天，金黃色的果子是金色的海洋，一陣清風(fēng)吹過大海，就翻起金色的浪花，人們興高采烈的收割莊稼，天高云淡，我看到這幅景象心里十分的高興。
假如我真的是親愛的朋友們，想你們想認(rèn)識(shí)我嗎？那就請(qǐng)?zhí)ь^看看天空的白云，你們會(huì)在云中看到我美麗身影。
假如我是作文14
我是一個(gè)小石頭,在海灘上過著幸福的生活,同時(shí),我也被人們贊美過，假如我是小石頭。
在一個(gè)陽光明媚的.早晨，我正在海灘上曬著太陽，突然一個(gè)小男孩看見了我，連忙跑到他爸爸身旁，說：“爸爸，爸爸，我想把那塊石頭拿回家，可以嗎？它真是太美了！”我聽了高興極了。小男孩的爸爸說：“不行，軍軍，它是屬于大家的�！闭f完，拉著小男孩走了。
我天始傷心得不得了。 忽然的一 忽然的一瞬間，我被鏟子鏟到了車上，我想：他們不會(huì)是要把我們放在珠寶盒里吧！我歡天喜地地在車?yán)锾鴣硖�。我還沒來得及高興，車開了，噢不！我骨頭都快要散架了！ 不知過了多久，車終于停了，人們把我們一個(gè)一個(gè)的放在了一大張報(bào)紙上，哇噻！高樓大廈的霓虹燈光彩奪目，我想：夢(mèng)想成真嘍！
突然，幾個(gè)工人把我們?nèi)舆M(jìn)了水泥里，害得我們動(dòng)也動(dòng)不了，我說：“慘嘍，夢(mèng)想飛走嘍！”我悲傷極了。 過了幾天，我的兄弟告訴了我，我們是在為人民服務(wù)，就算再苦再累也是值得的。
假如我是作文15
假如我是校長(zhǎng)，我要做一個(gè)有愛心的，有智慧，有創(chuàng)意的好校長(zhǎng)。
我們的學(xué)校，在大門口，在教學(xué)樓的通道，在教室的窗口。都簇?fù)碇G色植物。到處都有花團(tuán)錦簇的鮮花。美麗的環(huán)境可以使人的心情也變得美麗，即使有煩惱也會(huì)被趕走，花草樹木帶來清新的空氣，學(xué)習(xí)環(huán)境也就會(huì)更優(yōu)質(zhì)了。
在學(xué)校的生活中，同學(xué)們做著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)設(shè)施十分齊全，在大課間有些比較輕柔的音樂，讓學(xué)生能夠放松，在接下來的學(xué)習(xí)中能夠精力充沛，頭腦更加靈活。在學(xué)校的墻壁上，走廊里都有學(xué)生們自己畫的畫，做的手工，每周都更換一次，同學(xué)們能夠在充滿藝術(shù)氣息的環(huán)境下成長(zhǎng)，他們就會(huì)受到感染，會(huì)追求尋找藝術(shù)的美。
現(xiàn)在學(xué)生的'通病就是不愛寫作業(yè)，身為一個(gè)有智慧的校長(zhǎng)，在我的學(xué)校這種現(xiàn)象不會(huì)發(fā)生，孩子們?cè)谖业膶W(xué)校絕對(duì)會(huì)愛上學(xué)習(xí)。學(xué)歷史時(shí)，老師就帶領(lǐng)學(xué)生到博物館，參觀一些名勝古跡，讓他們?nèi)デ猩眢w會(huì)，覺得學(xué)習(xí)歷史很快樂，它離我們很近，我們用不同的方式就能去了解學(xué)習(xí)地理，老師也不必再辛苦的熬夜備課。
老師還進(jìn)行一些辯論會(huì)，同學(xué)們來收集資料，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，這樣做到“取長(zhǎng)補(bǔ)短”同學(xué)們就發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)方面的漏洞或?qū)δ臣驴吹牟蝗妫皶r(shí)的彌補(bǔ)。
與其說我是學(xué)生們的校長(zhǎng)，倒不如說我是他們的朋友。我陪著他們上課，下課時(shí)我們一起聊天，他們有煩惱就會(huì)向我說。他們尊重我，但更喜歡我，我們會(huì)在一起玩樂，真正走進(jìn)他們最單純的心靈世界。
假如我是校長(zhǎng)，那么我的學(xué)校就要這樣多姿多彩與眾不同。
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