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假如我是神筆馬良作文(精華15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的假如我是神筆馬良作文,歡迎閱讀與收藏。
假如我是神筆馬良作文1
假如我是神筆馬良,我要專門畫一些稀奇古怪的東西,不但對社會有利,還能為人們減輕壓力。
你們先來看我畫的“機(jī)器狗”,它的體內(nèi)有一個智能芯片,它還能跟你講話聊天,還能跟你講笑話、做游戲。讓你的生活多一些樂趣。當(dāng)你有煩心事,它還會給你一些好的建議,就像你有一個值得信賴的好朋友。
接著再來看看我想畫的“功能神衣”。這個雨衣有好幾種功能,如果我們這里下起了大雪,你也不用怕冷,因?yàn)槲业摹肮δ苌褚隆蹦軌驇椭泸?qū)除寒冷,它有一個紅色的按鈕,按下去,就會有一個模擬太陽的小太陽,照得我們暖烘烘的.,就算是在下雪天穿一件衣服也不會冷。
緊接著一起去瞧瞧我的“極速飛鞋”。我的這種鞋子,一上市就供不應(yīng)求。為什么呢?因?yàn)樗鼘τ谏习嗳藛T來說是非常有用的,有了它,上班人員上班再也不用擔(dān)心堵車,因?yàn)榇┥纤,速度就像飛人一般,根本不用擔(dān)心上班遲到的問題,因此一上市便供不應(yīng)求了。
最后,就是我新畫的“天地汽車”,那可是獲得了“諾貝爾將”的。這車不但可以在陸地上跑,還可以在天上飛,在地上的時(shí)候翅膀收起來,在天空時(shí)翅膀就會自動伸展出來,是不是特別的洋氣!
如果我真的是神筆馬良,那該有多好呀!
假如我是神筆馬良作文2
人人都有各自的愿望,我也不例外。我的愿望是給爸爸一輛高級的寶馬車,給媽媽一顆昂貴的鉆石,自己考上重點(diǎn)大學(xué),讓災(zāi)區(qū)人民不再被自然災(zāi)害給嚇倒,讓洪水不再泛濫……等一大堆的愿望。假如我是神筆馬良,我擁有一支寶貴的神筆,我會利用這支神筆來造福人民,創(chuàng)造科學(xué)。
假如我是神筆馬良,我會畫出一輛很氣派很高級的寶馬車送給我最親愛、最尊敬的老爸。又畫出價(jià)值連城的鉆石送給最疼愛我的老媽。再畫出現(xiàn)實(shí)生活中沒有的東西——可以令人完壽無疆的藥水,送給最喜歡我的外婆、外公。最后把可以令人成為國家棟梁之材的藥畫出來,送給我最喜歡的老姐和小弟小妹們。現(xiàn)在滿足了家人的需要,我要開始畫可以造福人們的東西了。
我首先畫了一片云,讓它飄向干旱地區(qū),為人民下一場透雨。然后畫出可以自動調(diào)節(jié)溫度的.服裝,讓人們不再為四季加減衣服而操心。再畫出堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,最后我要畫出一大堆的錢,讓全國人民都能豐衣足食。做到這一點(diǎn)我就放心了,我便開始四處旅游。先畫出飛毯,來到遙遠(yuǎn)的國家。我繼續(xù)走著走著,突然,看見一戶人家,我走進(jìn)去討口水喝?墒莿傋哌M(jìn)去,卻發(fā)現(xiàn)著戶人家全都在哭,我走上前一問詳情,才知道這戶人家的雞不見了,這可是他們家的命根子。我喝了口水,然后從行李中拿出神筆,走到他家門前,拿起神筆,刷刷刷,寥寥幾筆,就畫出了一只引吭高歌的公雞。這戶人一下子高興起來,我又開使了旅程。后面,我又來到了……
假如我是神筆馬良作文3
假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個安寧的家園。
假如我是神筆馬良,我要畫出一架架航天飛機(jī),讓每個人都能夠去無邊無際的太空遨游,一睹太空的神奇和美麗,我還要在火星上空畫出一條條河流,讓火星也充滿生命的力量,讓人們能夠在火星上生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一棟棟高樓大廈,讓貧窮的人們住進(jìn)寬敞、明亮、舒適的房間,里面還有豐富的食物,讓他們過上幸福美滿的生活。
假如我是神筆馬良,我要畫出一個個智能化機(jī)器人,讓機(jī)器人代替煤礦工人在井下采礦,這樣煤礦工人就不會再受到瓦斯爆炸的傷害,讓他們的孩子不再忍受失去爸爸的痛苦和悲傷,每一天都能和爸爸幸福歡樂地生活在一齊。
假如我是神筆馬良,我還要畫出一輛輛太陽能汽車,讓空氣不再受到汽車尾氣的.污染。還要在工廠的煙囪上畫上一個個凈化空氣的裝置,把廢氣都凈化成新鮮的空氣。我還要畫出一片片茂密的森林,讓它們綠化環(huán)境,驅(qū)趕走那濃濃的黑煙,釋放出那新鮮的氧氣,讓這個世界變得更加美麗,讓我們每一天都能看見藍(lán)天白云。
假如我是神筆馬良......
假如我是神筆馬良作文4
假如我是神筆馬良,那樣我就會擁有一支無所不能的神筆,可以幫助別人。
每天,爸爸媽媽都要一早去上班,到很晚才能回來。而我和妹妹也要去上學(xué),奶奶一個人在家里,多孤單呀!假如我是神筆馬良。我要畫一個機(jī)靈可愛能幫奶奶做家務(wù)的小娃娃,讓她天天陪著奶奶,讓奶奶幸?鞓,不再孤單。
假如我是神筆馬良,我要畫很多袋的大米,還有許多新鮮的水果蔬菜,以及一些其他的日用品。把這些吃的、用的.,全部發(fā)給窮人,讓他們吃飽穿暖,不再忍受饑餓和嚴(yán)寒的侵蝕。
戰(zhàn)爭兩字令人恐慌,多少個孩子、老人死亡,多少個善良的人失去了自己美麗的家園。假如我是神筆馬良,我要用神筆阻止戰(zhàn)爭,讓這些戰(zhàn)火中的孩子能有一間寬敞明亮的教室,有一張平整的課桌。讓他們生活在知識的海洋中。讓每個人從此不再遭受戰(zhàn)爭的威脅,讓每個人都能生活在和平又安穩(wěn)的時(shí)代,讓每個人都能平安的度過一生。
在我們的社會中,還存在許多的犯罪分子,這些人亂抓小孩,還把抓來的小孩殘忍的賣掉甚至殺掉。假如我是神筆馬良,我要用神筆幫助壞人換上一顆善良的心。把那些被拐賣的孩子解救出來,讓他們重新回到父母溫暖的懷抱,讓他們能在父母的關(guān)愛下健康成長。壞人沒有了邪惡的心,那么這個世界上就只有善良與友愛。
假如我是神筆馬良,我要讓全世界的人都幸福。
假如我是神筆馬良作文5
每個人都有自己的理想,有的想成為,有的想成為科學(xué)家,還有的想成為醫(yī)生……可是,我的理想?yún)s與他們截然不同,想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的.畫筆,為人們制造出許許多多的東西來……
假如我是神筆馬良,就會畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時(shí),那些受災(zāi)的群眾的手里,讓他們有自己的房屋,過上更加快樂、美滿的生活。
假如我是神筆馬良,我就會畫出很多的稻米,分發(fā)給那些沒有飯吃的人們。要知道,這些人每天都要在大街上乞討。一天下來,他們手里的錢多則十幾元,少則只有幾元錢呀!所以,要多畫點(diǎn)米,讓這些叔叔們不再那么辛苦,那么勞累。
假如我是神筆馬良,我還會畫出無數(shù)的課本,送給那些和們一樣大,卻因?yàn)榧依锾厥庠虿荒苌蠈W(xué)的小孩子們。讓他們在家里自己讀書,遨游在書的海洋里。瞧,這些孩子們,是多么渴望和熱愛書呀,讀得多認(rèn)真!也許,這些書就是對他們來說最驚喜的禮物吧。
假如我是神筆馬良,會畫出……
假如我是神筆馬良作文6
每個人都有自己的理想,有的想成為老師,有的想成為科學(xué)家,還有的想成為醫(yī)生……可是,我的理想?yún)s與他們截然不同,我想成為那勤勞的神筆馬良,擁有那只神奇的畫筆,為人們制造出許許多多的東西來……
假如我是神筆馬良,我就會畫出一棟又棟的房子。并把這些房子送往去年四川大地震時(shí),那些受災(zāi)的群眾的手里,讓他們有自己的`房屋,過上更加快樂、美滿的生活。
假如我是神筆馬良,我就會畫出很多的稻米,分發(fā)給那些沒有飯吃的人們。要知道,這些人每天都要在大街上乞討。一天下來,他們手里的錢多則十幾元,少則只有幾元錢呀!所以,我要多畫點(diǎn)米,讓這些叔叔們不再那么辛苦,那么勞累。
假如我是神筆馬良,我還會畫出無數(shù)的課本,送給那些和我們一樣大卻因?yàn)榧依锾厥庠虿荒苌蠈W(xué)的小孩子們。讓他們在家里自己讀書,遨游在書的海洋里。瞧,這些孩子們,是多么渴望和熱愛書呀,讀得多認(rèn)真!也許,這些書就是對他們來說最驚喜的禮物吧。
假如我是神筆馬良,我會畫出……
假如我是神筆馬良作文7
你好,我是神筆馬良。我來到了農(nóng)村,發(fā)現(xiàn)每個農(nóng)民都艱難地從很遠(yuǎn)的地方挑水喝,于是我畫上了一個大水庫,這一個大水庫是自動的,里面有一個電子機(jī)器人在控制,這個機(jī)器人跟人類一模一樣,甚至比人類指揮得還要好,這樣,每一位農(nóng)民都不用挑水喝了。
我來到了博物館,發(fā)現(xiàn)有一些考古科學(xué)家,正在頭疼。我一打聽才知道他們正為恐龍化石發(fā)愁呢。于是,我畫了一條時(shí)光隧道,這一條時(shí)光隧道可以到未來的世界去,也可以到以前的世界去,考古科學(xué)家們乘著這一條時(shí)光隧道,找到了原來的恐龍的模樣,并且一一的拍照了下來,解決了考古科學(xué)家面前的難題。
我來到了大山村,山村里有許多的小朋友讀不起書,于是我畫起了“希望小學(xué)”,畫文具盒,畫鉛筆,畫橡皮……各種各樣的文具和書包,還畫了幾百位老師,也畫了兩千根粉筆。隨后我還畫了各種各樣的教學(xué)設(shè)備和需要的工具。這所“希望小學(xué)”不交學(xué)費(fèi)。讀不起書的小朋友們背起我畫的書包,上學(xué)去了。
我來到山村的`街上,發(fā)現(xiàn)街上水泄不通,于是,我把大街畫寬了,又畫上了紅綠燈,還畫了高速公路,還在高速公路的旁邊畫上了光速機(jī)器人,這一種光速機(jī)器人的頭部上有紅外線掃描,一旦發(fā)現(xiàn)有的汽車壞了,便跑上去用1秒鐘的速度把汽車修好。如果撞車了,光速機(jī)器人會自動報(bào)警,1秒鐘就行了。這樣山村的街上也變得繁華了,漂亮了。我們要追求現(xiàn)代化,把地球的明天建設(shè)得更加美好。
假如我是神筆馬良作文8
假如我是神筆馬良,假如我擁有一支神筆,我要畫好多東西。
假如我是神筆馬良,假如我擁有一支神筆馬良,我要畫好多好多的錢,把它們?nèi)烤杞o貧困人民,讓貧困人民都能過上幸福、快樂的日子。
假如我是神筆馬良,假如我擁有一支神筆馬良,我要畫各種各樣的清潔機(jī)器人,比如陸地清潔機(jī)器人、海中清潔機(jī)器人……我還要發(fā)明一臺控制全地球的主控機(jī)器人!我要將它命名為地球環(huán)保機(jī)器人!讓世界變得更加美麗!
假如我是神筆馬良,假如我擁有一支神筆馬良,我要畫一座大規(guī)模的`學(xué)校,讓世界上所有的貧困兒童都能免費(fèi)上學(xué),讓所有家長都不要愁家里沒錢孩子上不了學(xué)。
假如我是神筆馬良,假如我擁有一支神筆馬良我要畫許多導(dǎo)彈,讓中國稱霸世界!
假如我是神筆馬良,假如我擁有一支神筆馬良,我要畫一片很大很大的森林,里面有小溪、河、花、草……我還要在里面畫各種各樣的小鳥,各種各樣的魚、還有野兔、野豬……我要讓大自然充滿生機(jī)!
假如我是神筆馬良,假如我擁有一支神筆馬良,我要在宇宙中再畫一個地球,把它命名為幸福星,讓地球不再擁擠。而且住在幸福星人會永遠(yuǎn)幸福。
假如我是神筆馬良,我要用神筆為祖國做貢獻(xiàn),讓祖國不再貧窮、落后。
假如我是神筆馬良作文9
世界上的萬物都希望變成各種各樣的東西,假如我是一陣云,我會幫助勞累者擦去額上的汗珠;假如我是一片云,我會邀請老師到各地去參觀;假如我是一顆種子,我要長成一棵大樹,給人類帶來新鮮的空氣!但,我更希望自己是“神筆馬良”。
假如我是神筆馬良,我要先畫好多雙“眼睛”,“手”,“胳膊”,“腿”等,給那些沒有這些身體器官的殘疾人,他們沒有這些身體器官一定很傷心,突然失而復(fù)得,他們一定很高興。
假如我是神筆馬良,我將按照孤兒的描述給他們畫媽媽,讓那些沒有母親疼愛的孩子重新回到媽媽的懷抱。
假如我是神筆馬良,我要把那些“白眼狼”、“中山狼”、“癩皮蟲”、“寄生蟲”等,這樣的.人,通通畫一個小孩的心靈來感化他們,讓他們知道,自己的做法是不對的,應(yīng)該自己主動去幫助別人。
假如我是神筆馬良,我要把森林畫得更清新,讓森林給我們制造出許多氧氣,讓世界萬物活的更美妙;我要把大地畫的更結(jié)實(shí),讓大地上的萬物都能幸福的生長;我還要把小河里的水畫的更清澈,讓所有依靠水的萬物喝個夠……
假如我是神筆馬良,我要把“畫”上的“造電池廠”、“化肥廠”、“塑料廠”等等對世界上的生物有害的工廠全部“抹”去,讓地球上的每一種生物都快活的生長!
假如我是神筆馬良,我還要畫好多好多……
假如我是神筆馬良作文10
假如我是神筆馬良,我會給鄉(xiāng)村的窮人們畫一座座高大的樓房,讓他們有地方住。
假如我是神筆馬良,我要畫一座金字塔,讓無數(shù)的.的中外游客來參觀。
假如我是神筆馬良,我還要畫一片空中花園,讓坐飛機(jī)的游客可以在天上欣賞美景,讓他們忘記憂愁,給他們帶來快樂。
假如我是神筆馬良,我會畫好多好多飛機(jī)大炮,使中國稱霸世界,我還要畫一顆顆漂亮的珍珠,給媽媽穿成項(xiàng)鏈。
我還要畫一桶桶石油,使中國不遭受“油荒”,我還要畫一位教學(xué)機(jī)器人,讓上不起學(xué)的兒童可以學(xué)習(xí)。假如我是神筆馬良,我要畫一條干凈的山泉、小溪,使鬧水荒的地區(qū)不在遭受痛苦的折磨。
假如我是神筆馬良,我要畫一臺臺效果好的視力矯正儀,使視力不正常的人輕輕松松,摘送掉令人煩惱的眼鏡,找回輕松的自我。
假如我是神筆馬良,我要畫一棵棵大樹,把它栽種到森林中,為森林再添一絲勃勃生機(jī)……
假如我是神筆馬良,我要用神筆為祖國做貢獻(xiàn),讓祖國不再貧窮、落后。
假如我是神筆馬良作文11
假如我是神筆馬良,我會給生活在災(zāi)區(qū)的人民畫上幾座高樓大廈,把周圍的災(zāi)區(qū)涂抹掉,畫上美麗,畫上幸福,畫上幾棵大樹,一個小湖泊。清澈的湖面還有水草在生長,小魚兒在蕩漾。再讓人們搬遷進(jìn)去,大廈里面物質(zhì)豐富,想要什么就有什么。不愁吃不愁穿,找個工作也相當(dāng)簡單,每一個房間都配備有電腦,人們可以
通過網(wǎng)上尋找合適自己的工作。
假如我是神筆馬良,我會畫出許多高性能高科技的物體,比如可以在太陽系與銀河來往穿梭的特種衛(wèi)星,將用來探索宇宙的'奧妙。外星人長得什么樣子?黑洞里到底存在什么?最近會不會有新的星球誕生?這些問題都能夠得到準(zhǔn)確無誤的解答。
假如我是神筆馬良,我會畫出可以吃下各種臟物的極大吸塵器,它把臟物吃掉后,只需要很短的時(shí)間就可以加工出人們需要的物品。我們地球?qū)⒁虼藭兊酶筛蓛魞,生活環(huán)境也漂漂亮亮,人們的身體更是健健康康。
我還將畫出能夠馬上平息戰(zhàn)爭的物體,讓地球永遠(yuǎn)遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭,讓世界擁有和平,擁有友愛。
假如我是神筆馬良作文12
《神筆馬良》的故事,讓我突發(fā)奇想,他可以用自己的神筆幫助人們度過難關(guān),我要是也有馬良那樣的一支神筆,那該多好!我做夢都想變成神筆馬良。
假如我是神筆馬良,我會用我的神筆給干枯的小河畫上一汪清水,讓它重新流淌起來,恢復(fù)往日的生機(jī),讓它不在那樣憂傷。
假如我是神筆馬良,我會用我的神筆給蒲公英畫上一陣清涼的微風(fēng),讓它們可以乘風(fēng)遠(yuǎn)行,去尋找屬于自己的新家,建立美好的家園。
假如我是神筆馬良,我會用我的`神筆給那些被主人遺棄的流浪小貓、小狗,畫上它們需要的一條條小魚、或許是一根根美味的骨頭;還要畫一家流浪動物收養(yǎng)所,把那些小貓、小狗送到那里去,讓他們有一個溫暖的生活環(huán)境,不再挨冷受餓。
假如我是神筆馬良,我會用我的神筆給國家一級保護(hù)動物大熊貓畫些什么,因?yàn)槲也幌胱屗鼈兩。晕乙獮樗鼈儺嬌弦豢每孟愦嗫煽诘闹褡,讓他們可以健康快樂的成長。
假如我是神筆馬良,我會用我的神筆給那些盲人畫上一雙雙明亮的眼睛,讓他們不再為看不到世界的美麗而難過。
假如我是神筆馬良,我會用我的神筆給自閉癥兒童畫上陽光快樂的笑臉,讓他們不再只和自己一個人玩耍,不在只和自己一個人做朋友,打開他們封閉心靈的窗戶,讓他們看看外面的世界有多么美好,多么熱鬧!
在我的日記本里,我寫下我對未來的期望。將來,我要用我的知識去幫助那些需要幫助的人,雖然我沒有馬良的神筆,但我相信我一定能成為一個手握神筆的人!
假如我是神筆馬良作文13
Hello,大家好,我是神筆馬良,我現(xiàn)在正在湖北宜昌的三峽大壩玩呢。
哦,no,大壩的水漲了許多,大約離大壩的高度只有幾分米了,似乎隨時(shí)都會“火山噴發(fā)”。
趕緊逃,免得受到“火山噴發(fā)”的影響,我正想著,忽然看到大壩頂部有一個小白點(diǎn),我想知道那是何物,卻感覺到一種不祥的預(yù)感,過了幾秒,高度達(dá)十米的水柱沖破了大壩,溢了出來,我一看大事不妙,趕緊逃跑,我邊逃跑邊想怎么阻止這場可惡的洪水。突然,我想到了,可以拿著我的'神筆畫一個巨型石塊,把水?dāng)r住,再畫30輛輕推車(知道我為什么不畫大壩嗎?因?yàn)榇髩胃緵]法推呀!)用來推那個石塊,然后在地下鋪一條管道,從石塊后面的水里面抽水,抽到長江里,讓長江押送他們?nèi)ゴ蠛@锿妗?/p>
我一想到這個方法,立馬開跑,因?yàn)橐M量離水遠(yuǎn)一點(diǎn),這樣能有安全保障。我馬上畫完了石塊、管道、推車,努力了一個小時(shí),終于成功的把可惡的洪水趕到長江里去了。
我來到西藏,看那里山路崎嶇,于是我為西藏人修了一條路:我畫出了柏油路面,從日喀則開始,到昌都市為止,全長幾百公里,建好以后,我們的交通方便了許多,我還畫了圍欄、路燈等,為那條公路進(jìn)行安全保障。
當(dāng)神筆馬良可真好。
假如我是神筆馬良作文14
假如我是神筆馬良,我會給窮苦的人們畫一幢幢的房子,給他們畫一身身干凈潔白的衣服,給他們每人畫一塊塊田地。讓他們有房住,有衣穿,有田耕,豐衣足食,成為快樂的人。我還要給那些沒有孩子的人家,送去快樂可愛的孩子,讓家家戶戶充滿歡聲笑語。
假如我是神筆馬良,我會給貧瘠缺水之地畫一條條小溪,常年流淌,讓人們每天都能喝上清甜的水,讓稻谷迅速生長,讓小動物有水喝,讓各種各樣的果樹結(jié)出果實(shí),讓人們飽嘗瓜果的美味。讓他們得到幸福。
假如我是神筆馬良,我會給沒錢上學(xué)的孩子們畫很多學(xué)校,讓他們免費(fèi)上學(xué),我還要畫一批善良專業(yè)的老師,讓孩子們在老師的教誨下學(xué)習(xí)知識,讓孩子們長大以后成為有文化有智慧的`的人。
假如我是神筆馬良,我會給荒山涂上各種色彩。紅色的、黃色的、粉色的、藍(lán)色的、紫色的、白色的……讓荒山變得五彩繽紛。我要在山上畫上各種各樣的果樹。楊樹、柳樹、果樹、香蕉樹,讓荒山變得富饒美麗,讓人們的生活變得富裕。
我要緊握手中的這支筆,用知識來充實(shí)我的頭腦,用努力來書寫我的人生。有一天我會成為神筆馬良,這個世界,一定因我而美麗。
假如我是神筆馬良作文15
晚上,我做了一個夢,我變成了馬良。
我非常喜歡畫畫,可是我家非常窮,所以我們家連支筆都買不起。有一天放學(xué),我看見一位畫家正在給一位地主畫畫,我被這場景吸引,不知不覺地走了過去。我小心翼翼地問地主:“您可以給我一支筆嗎?”地主說:“小破孩也想畫畫?想得美!”地主狠狠地把我趕了出來。我想:破小孩難道就不能畫畫嗎?我攥了攥我的拳頭,憤怒得直跺腳。
我來到河邊,用樹枝在沙地畫在水里游的小魚。來到泥土旁,用樹枝拼成在天上飛的自由自在的小鳥。
下午,我回到家,躺在床上,心里很想要一支筆,正當(dāng)我想著想著,眼前突然出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他遞給我一支筆,我接過筆在墻上畫了一只雞,這只雞竟然從墻上跳了下來,原來老爺爺給我的是一支神筆。
有一天,村里的井里沒有水了,大家都非常渴,我就在地上畫了很多桶水,眼前馬上就出現(xiàn)了很多的水,我?guī)痛蠹医鉀Q了困難。地主知道了這個消息,立刻叫人把我抓了起來,我被帶到了地主面前。地主讓我畫金山,我先畫了一片無邊無際的.大海,再畫了一座金山,然后還畫了一艘船。地主看到金光閃閃的金山,要馬上出發(fā)去拿金子,我默默地登上了船。地主說:太慢了,你再畫點(diǎn)風(fēng),好讓我們早日到達(dá)金山!蔽耶嬃藥钻囷L(fēng),再畫了好幾陣。地主趕忙說:夠了!夠了!不用再畫了!我沒聽他的,就繼續(xù)畫,終于風(fēng)越來越大,把船給刮到了,地主沉進(jìn)了大海里。
突然,我醒了,原來是一場夢!
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