[精華]假如時光可以倒流作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的假如時光可以倒流作文，歡迎大家分享。

假如時光可以倒流作文1

　　時光如流水般，一閃即逝，也帶走了許多回憶與往事。直到后來我才明白，很多東西一旦失去了，就再也回不來了，比如沈凝，比如我們小時候的時光……

　　在街上遇到她時，我們只是互相看了一眼對方，沒有久違的歡喜，沒有停留住的步伐；各自走向各自的目的地，仿佛從未見過，仿佛不曾相識，仿佛彼此之間都是陌路人。

　　沈凝，是我童年時很要好的玩伴，我們之間很親密，如同親姐妹一般；但是……我們誰都不知道，是什么時候我們之間有了隔閡，有了距離，有了些許的陌生與爭吵，并開始互相厭惡對方。

　　每當(dāng)看見我們的合影，各自開心的笑容，拉鉤保證我們的感情永存時，都會苦笑。當(dāng)初那份真摯的友情，那份堅定的諾言，那兩聲稚嫩的童音，那兩個手拉手的女孩，那一切美好的回憶，不都是被我們兩個親手摔碎的嗎？

　　記憶，像是決堤的`河，鋪天蓋地地席卷而來。我和沈凝是在一年的圣誕前夕徹底分開的，在那之前，我們就爭吵過，但我們約定過一個快樂的平安夜，可彼此都沒有遵守約定。那天晚上，我和她一起去精品店選禮品，我和她同時看上了一個玩偶，那個玩偶十分Q，所以我們都喜歡上了，但為了遵守約定，我們都放棄了這個玩偶，可誰都沒告訴對方。誰知我和沈凝又一起看上了一張海報，沈凝認(rèn)為我是故意的，便說我，我十分委屈，也十分生氣，便反駁，于是我們爭吵得越發(fā)激烈，字眼也越來越不可入耳，一氣之下，我們都掉頭回家了。這還不算完，我回家大哭了一場，把她送我的，我也最喜歡的水晶大天鵝和一顆特別大的玻璃球全部打碎了，而且還把手機中她的電話列入了黑名單。之后，我們見面就吵，冷戰(zhàn)也不斷升級，最后我們斷絕了與對方的關(guān)系，成為了最熟悉的陌生人……

　　這個世界有許多無法預(yù)期的事情，比如無法預(yù)期的矛盾，比如無法逃避的相遇，再比如不曾預(yù)料的生活走向。

　　隨著時光的飛去，我越來越想沈凝了，我在無數(shù)個夜晚對著星星許愿，希望我和沈凝的友情能夠奇跡般的蘇醒，可是一點用途也沒有。于是我開始懷念沈凝的笑聲，懷念我們的故事，懷念她的一切。假如時光可以倒流，我和沈凝定會珍惜彼此，也珍惜彼此的友誼。

假如時光可以倒流作文2

　　“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已。”時光飛逝，萬物變遷。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了，從我們朗朗的讀書聲中過去了，從我們急促的腳步聲中過去了。小學(xué)六年的時光如青煙被微風(fēng)吹散了，如薄霧被初陽蒸融了。它不知不覺的走著，帶走了小學(xué)六年的光陰。

　　假如時間可以倒流，我一定會珍惜，把握住這六年的時光。

　　假如時間可以倒流，我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上，我認(rèn)真聽講，再也不搞小動作。老師留的.作業(yè)認(rèn)真完成。我一定要養(yǎng)成上課做筆記的習(xí)慣：一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記，下課復(fù)習(xí)筆記。上課一定要多回答問題，鍛煉我的口頭表達(dá)能力。作文要認(rèn)真對待，再也不寫的一塌糊涂。我一定要堅持讀英語，讀課外書，多寫日記，讓我各方面全面發(fā)展。老師讓背誦的課文一定背過，不能敷衍。

　　假如時間可以倒流，我一定要學(xué)好計算機。有一次上微機課，我們學(xué)到了如何正確使用電腦，不料，很快就學(xué)完了。于是，老師留給我們一個任務(wù)，只要完成任務(wù)，就可以自由上機。萬萬沒想到的是，這個任務(wù)竟然是打一篇英文作文。我的心不禁一顫，雖然我打字不是用“一陽指”，但打起字來也夠嗆。看著別人“噼里啪啦”地打字，我真是羨慕萬分，望洋興嘆。不禁想到：“假如時間可以倒流，我學(xué)好了計算機，也就不會淪落今天的地步啊！”

　　假如時間可以倒流，我一要把自己的身體鍛煉的結(jié)結(jié)實實。每當(dāng)我看到電視上籃球運動員的英姿、羽毛球運動員的拼搏、足球運動員的熱情、跑步運動員的艱辛、乒乓球運動員的自信時，我總是暗暗想到：“要是我像他們那樣該多好��！”只可惜以前我對體育不太重視，不光瘦，而且還經(jīng)常感冒。假如時間可以倒流，我一定要努力鍛煉身體，就算當(dāng)不了體育健兒，也要有一個強壯的身體。

　　假如時間可以倒流，我一定要改掉馬虎的毛病。正是馬虎，讓我的數(shù)學(xué)成績一落千丈；正是馬虎，讓我第二學(xué)月月考“名落孫山”。假如時間可以倒流……

　　古人常嘆：“花有重開日，人無再少年�！奔偃鐣r間可以倒流，不，從現(xiàn)在開始，我要珍惜每一分每一秒，讓以前的遺憾不再纏繞自己；對，就是現(xiàn)在，讓每一分每一秒過得快快樂樂，充充實實；讓我們不要再做一些無畏的假想，告別曾經(jīng)，展望未來吧！

假如時光可以倒流作文3

　　燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候；太陽落下，有再升起的時候。我們的時光去了，就再也回不來了。

　　每次，無聊的時候，我就喜歡一個人，搬張椅子，坐在家中的后院。看著那蔚藍(lán)的天，天上那輕飄飄的云，隨著風(fēng)，飛到遠(yuǎn)方，不再回來。我希望我有一個像動畫里一樣的“哆啦A夢”，乘著那個時光機，進(jìn)那昏暗的時光隧道，最終回到過去。

　　假如時光可以倒流，我就可以為那件事道歉，這樣就不會失去她。那一天，她在班上與我打鬧。只見她從手中扔出了一個硬物，我急忙一個側(cè)身，那個硬物從我的眼前飛過，蹭到了點鼻梁，接著越過我，飛到了那透明的玻璃，玻璃在硬物重?fù)粝�，在我的眼前破碎。天際光線模糊成一片，玻璃散落滿地，支離破碎，那陽光仿佛沖破了屏障般，射進(jìn)了我的眼睛。當(dāng)老師興師問罪時，她本以為我也會站起來，可我卻躲避著她的視線低下了頭。下課后，我本想道歉，可我不敢，我丟下了她，去找別人玩，可心中卻很難受。假如時光可以倒流，我不會再那么膽小。

　　假如時光可以倒流，我希望回到有他在的時候。小時候，他總讓我騎在他的頭上，陪我玩騎馬的游戲，帶著我去鄰居家串門。鄰居見了，總說：“你一個當(dāng)團(tuán)長的`人，居然被小丫頭騎在頭上�！碑�(dāng)時我不知團(tuán)長是什么，只一個勁地笑著。

　　不知為何，有一天，他在家中暈倒后，身子越來越差�？晌疫�耍脾氣地說：“爺爺都不跟我玩，不理你了。”那天，我就一直跟他耍脾氣。有一天，我再也找不著他了，我知道，他不在了。我很后悔，在他死前，都沒理他。假如時光可以倒流，我不會再那么任性。

　　假如時光可以倒流，我一定會相信她的。那時，天空被壓得很低，仿佛觸手可及。一陣刺耳的雷聲穿過耳膜，刺進(jìn)心中。在我還沒反應(yīng)過來，雨便從空中倒了下來。嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒，節(jié)奏越來越快，將眼前的一切模糊住了。她，一個陌生人，突然出現(xiàn)在眼前。她笑著，從手中拿出一把傘，說：“拿著吧！”我半信半疑，剛要伸出手，卻又停住了，強硬地說：“不用了�！鞭D(zhuǎn)頭就跑�；仡^看了下，她眼神中充滿了傷心和擔(dān)憂。我心一驚，壞人，不會這樣吧！我很后悔當(dāng)時不信她，讓她傷心。假如時光可以倒流，我不會再那么多疑。

　　假如一切都可以倒流，我愿意放下面子，說對不起；我愿意放下倔強，陪著你；我愿意拋下心中的懷疑，信任你。我愿意糾正我所有的錯。

　　假如時間可以倒流……

假如時光可以倒流作文4

　　“假如時光可以倒流”，看著黑板上，顧老師寫的八個大字，我不禁陷入了沉思。我有過一些后悔的事情，最令我后悔的是三年級某一天的下午發(fā)生的事，如果時光可以倒流，那該多好啊。

　　那天下午，正在上品德課。任課老師讓我們玩書本上的一個游戲需要用到骰子，那天學(xué)校剛好發(fā)了陶泥，我們就用陶泥做了骰子。這時候，有個調(diào)皮的同學(xué)用陶泥做的小球扔大家，我也被扔中了，很疼�？吹酱蠹冶蝗又泻罄仟N的樣子，那個調(diào)皮鬼卻在那兒哈哈大笑。我很氣憤，于是也用陶泥做成小球去反擊他。就這樣，變成了扔陶泥大戰(zhàn)，品德老師看著亂哄哄場面，趕緊告訴了班主任。班主任火速到來，讓參與的同學(xué)放學(xué)后留下來談話。當(dāng)時我心里既害怕又著急，明明是別人先扔我們的，為什么反擊的人也要留下來呢？要是媽媽知道我被留下來談話豈不是會得到她一頓劈頭蓋臉的罵嗎？不行！我一定要和老師解釋一下。

　　從那節(jié)課一直到放學(xué)，我都萬分緊張，頭上、身上不停地冒冷汗，手心里也全都是汗。在放學(xué)的時候班主任問我為什么要這樣做，望著她那嚴(yán)厲的目光，我怔怔地回答：“我媽媽說別人弄了我～要反擊……”說完，我還哇哇大哭起來。班主任很生氣，她說：“我只是了解一下情況，你哭什么呢？”可是，我當(dāng)時已經(jīng)聽不進(jìn)那么多了，還是邊哭邊大聲地說；“我媽媽說的別人打我～我要反擊，是他先扔了，我們我才反擊的……”我不停的重復(fù)著這句話，而老師的臉色越來越難看。

　　最后我們都被留下來，雖然我是仍陶泥中“罪名”最輕的那個，但是因為我頂撞了老師，讓老師既失望又生氣，所以還要單獨談話。第二天一早，我來到學(xué)校接受老師的第二次談話，并且在當(dāng)天的'語文課上被撤了班長一職，由另外一位同學(xué)來擔(dān)任。當(dāng)班主任宣布撤掉我的職務(wù)時。我傷心的哭了，我的淚里是委屈、難過、后悔。但是，我沒想到的是班主任也留下了眼淚�，F(xiàn)在想想，老師那時候流淚一定是傷心和失望，可我卻沒有讀懂。

　　事后，媽媽和我長談了一次。那時，我才明白如果當(dāng)時我能夠心平氣和地向老師解釋原因，那么老師也不至于那么生氣，可是我卻一直哭著哇哇大叫，說著自己的理由，當(dāng)著這么多同學(xué)的讓老師生氣又很沒面子。而且我是班長應(yīng)該以身作則，而不是起反作用。如果人人遇到事情都像我這樣子，老師怎么管理呢！再說，我確實有不對的地方。唉，如果我當(dāng)時能考慮多一些，班長一職也不至于被撤掉，我怎么就沒能管住自己的嘴，收住壞脾氣呢！

　　假如時光可以倒流，那該多好！

假如時光可以倒流作文5

　　三年前，我跨入初中。那時的天，很藍(lán)；那時的地，很大……。那時“少年不知愁滋味”：原以為，初中的路，很長很長，長得沒有盡頭。三年后，時值今日，才知道，初中歲月，“來也匆匆，去也匆匆”，人生最珍貴的三年，就在我手中“無可奈何花落去”了。我還沒到“老大”，就已提前“徒傷悲”了，嗚呼！在初中三年剩下的這最后一抹晚霞中，我驀然回首，只感到有太多的遺憾，“欲說還休，無語淚先流”！

　　三年啊，三年，絲絲縷縷，點點滴滴，“別是一般滋味在心頭”。

　　假如時光可以倒流，我的臉上將還會寫滿那天真燦爛的微笑，我將還是那個單線條的我，那個溫馨在父母臂彎，被老師和同學(xué)的關(guān)愛重重包圍的我。但我將不再是那樣的幼稚，那樣的無知，那樣的麻木；我會認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，我心中的偶像將不再在天上的街市上虛無縹緲……。

　　假如時光可以倒流，我會讓我初中的天空成為“解放區(qū)的天，明朗的天”，把那個多愁善感的林黛玉雕塑成征戰(zhàn)沙場的花木蘭，哪還會曾因一個橡皮擦而“腸斷白萍洲”！

　　假如時光可以倒流，當(dāng)然我還是不可能擁有彭佳麗數(shù)學(xué)的靈感、張杰英語非凡的記憶，不可能具有盧麗的大將之風(fēng)；但學(xué)劉宗艷樣，學(xué)王祥菊樣，也美麗依然。

　　假如時光可以倒流，我一定不會崇尚叛逆而同父母大動干戈以致他們?yōu)槲伊鳒I，為我擔(dān)心；我會也給他們端一盆水洗一次腳……不為報“三春暉”，只常念“寸草心”。

　　假如時光可以倒流，我一定會更加理解老師的那份殷殷之情。不會因一次繁重的作業(yè)而伙同他人一道對老師說三道四，因為我會懂得那是老師為我鋪設(shè)的一條通往明天的路軌；也不會因老師當(dāng)眾指責(zé)我的某個不足而耿耿于懷，因為會明白那是老師在幫我掃清我成才路上的重重障礙。我會珍藏起老師的那片切切之心，把它變成我一生前行的不竭動力。

　　我一幕幕回放我一路朝朝暮暮，深深淺淺，驀然發(fā)現(xiàn)我失去的太多太多，只因為我人生坐標(biāo)的定位曾失去了方向：我隨波逐流，一路顛簸。而今天傷心的我，將帶著一萬分的`遺憾走出我初中最后一塊蕎麥地，只收獲大把大把的失落，滴在我不明不白的人生路上。

　　假如時光可以倒流，但時光絕不可能倒流。大江東去，逝者如斯，昨天已然長逝，黃鶴已然飛去。我只能守住今天的這份凝重，不讓淚水遮沒了我明天的風(fēng)景。明年的9月1日，一條潔白的跑道將又會呈現(xiàn)在我的腳下，我將會以一副嶄新的姿態(tài)奔跑在我嶄新的起跑線上，迎來我前方一輪嶄新的太陽。

假如時光可以倒流作文6

　　在我的記憶中，有許許多多事情，像滿天的繁星一樣密密麻麻：有成功的、失敗的、后悔的、開心的.……如果時光可以倒流，我就不用為那件事而后悔了。

　　那是我剛學(xué)會騎單車時候的事。那時，我剛剛學(xué)會騎單車，技術(shù)還不是很熟練，在筆直的平地上騎車還是歪歪扭扭的，更不用說上下斜坡了。所以媽媽總是千叮嚀萬囑咐地告訴我，在騎車技術(shù)還不嫻熟前不能到小區(qū)的斜坡那里去學(xué)騎車，不然可能會摔倒�？僧�(dāng)我看到一個個小朋友騎著自行車或滑板飛快地從斜坡頂上沖下來時，那樣子真是太帥太酷了，我心里就癢癢的，真想試一下。

　　那一次，我跟媽媽說要到樓騎單車，就推著車下樓了，出門前媽媽又嘮叨地叮囑我不能去斜坡那里，我一邊小雞啄米似地點頭，一邊想著：哼，我才不聽呢!到了樓下，我便朝斜坡那里飛快奔去，雖然上坡時比較吃力，但還算順利地上去了，到了坡頂，我快速地來了一個180度轉(zhuǎn)頭，又飛快地沖下坡來，當(dāng)時那種感覺真是太爽了，但意想不到的事情出現(xiàn)了，前面突然出現(xiàn)了一個人，我正想躲過那個人，但偏偏車頭不聽使喚，車一歪，整個人跟著車表演了一個“前滾翻”，車的前輪雨蓬在我的后耳根刮了一下，差點把我的耳朵刮下來，頓時，鮮血直流，我嚇呆了，躺在地上起不來，幸好小區(qū)里的住戶們七手八腳地把我抱起來，有的幫我止血，有的急忙叫來我的父母，爸媽看到這種情形也嚇得半晌說不出話來，后來，在小區(qū)里叔叔阿姨們的幫助下將我送到附近的診所。

　　我躺在診所的病床上，醫(yī)生忙碌地幫我處理傷口，我鉆心地疼了起來，但我不敢哭，也不敢叫，緊咬著嘴唇，用最大的抑制力忍受這巨大的疼痛。我這不是在自作自受?誰叫你不聽話呢?經(jīng)過漫長的十幾分鐘，傷口處理好了，醫(yī)生說，幸好刮到的不是耳朵，不然，我可就變成了“獨耳龍”了。我這就叫“不聽大人言，吃虧在眼前”。

　　過了幾個星期，我的傷好了，但我心中的疤痕卻永遠(yuǎn)不能抹滅，唉，如果時光能夠倒流，我就不會因為不聽媽媽的話而受傷。但時光能夠倒流嗎?回答是否定。我不能埋怨自己以前為什么要犯錯誤，我只能不斷吸取教訓(xùn)，讓自己的未來更美好。

假如時光可以倒流作文7

　　假如盛年重來，假如選擇某個世紀(jì)，某個時代，某段歷史，你又愿意怎樣去選擇，怎樣去面對，又用怎樣的心態(tài)去看待你所面臨的光陰呢！你是否會和現(xiàn)在一樣虛度光陰呢！

　　——題記

　　假如時光可以倒流，我可以選擇某個世紀(jì)，我會毫不猶豫地去白堊紀(jì)。去看看恐龍家族，看看它們的真面目，去探究恐龍的秘密，去觀察肉食恐龍和植食恐龍的不同點與相同點，去研究恐龍為什么會滅絕，在觀察觀察它們的生活習(xí)性與生長的環(huán)境，還要探究是什么從天而降的災(zāi)難使它們滅絕？最后做個精細(xì)的總結(jié)，為科學(xué)家們揭開恐龍神秘的面紗，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　假如時光可以倒流，我可以選擇某段歷史，思量片刻，我想到了戰(zhàn)國時期，同時也想到了秦始皇的故事。傳說秦始皇獨裁統(tǒng)治，又嫉賢妒能，怕人造反，因為人到六十歲以上更有經(jīng)驗，便頒布了“六十歲不死就活埋”的法令。逼得六十歲以上的老人東躲西藏，恨不得早點逃之夭夭。假如我是一位大臣，我一定會挺身而出，及時大膽地向秦始皇發(fā)出意見，并給秦始皇一份奏折：向他提出，招才納士，只要有才，只要為國做貢獻(xiàn)，哪怕微不足道也一樣行，(年齡不限)。而不是拒才人千里之外，或許秦朝就不會是短短200年的歷史了。

　　假如時光可以倒流，我會毫不遲疑地選擇，到革命時代去當(dāng)一位小小的指揮員，去為戰(zhàn)斗的勝利出一份力，用自己學(xué)來的布陣法，運籌帷幄，給試圖侵略祖國的人一個下馬威，送試圖吞并祖國的國家一個措手不及。合理指揮為國捐軀的勇士以及戰(zhàn)士，讓他們把自己的特長發(fā)揮得淋漓盡致，而且把危險縮小到幾乎沒有。

　　花敗了，留下了滿院的.清香，霧散了，留下了滿天的濕沉。假如時光可以倒流，我一定要斬釘截鐵地回到小時候，回到童年，回到學(xué)齡生涯，去彌補我曾經(jīng)的淘氣，不懂事………

　　假如時光可以倒流，我一定不會去做那樣對父母不敬的事。即使父母也有自己不對，我們也應(yīng)該多多理解他們。而不是像他們耍脾氣�！盀貘f有反哺之育，羔羊有跪乳之恩”的典故我一定會銘記在心。

　　不把靜止當(dāng)做仇人，不把飛逝當(dāng)成朋友。珍惜時間，不甘虛度光陰。過去已經(jīng)無法挽回，那么從現(xiàn)在開始，就更應(yīng)該激發(fā)斗志，努力。盡量不做無法彌補的事。

假如時光可以倒流作文8

　　世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視卻最令人后悔的就是時間。假如時光可以倒流，我想回到五年級的那個寒假…

　　春節(jié)前后，我們一家人一起去叔叔家拜年，表妹見了我，便笑逐顏開，興沖沖地拉我去她的房間，小心翼翼地在抽屜里拿出一套包裝精致的套娃洋洋得意地對我說：“看，這是我新買的套娃，怎么樣，漂亮吧！”“哇塞！真漂亮啊�！蔽也唤�羨慕的發(fā)出一聲感嘆。那套俄羅斯套娃是用木頭雕刻而成，一共有五個，最大的一個比水杯還要大一點，最小的一個還沒有拇指大，但模樣神態(tài)幾乎都是一模一樣的。套娃的形象長著是一個金黃頭發(fā)的俄羅斯小姑娘，美麗的大眼睛閃著光，紅紅的嘴唇輕輕勾起，露出里面兩排整齊的白白的牙齒。套娃整體是藍(lán)色的'，在小姑娘的腹部有一朵淡紫色的梅花，漂亮極了！

　　表妹拆開包裝，把那套俄羅斯套娃拿出來，一個一個擺在桌上，又一個一個地套進(jìn)去，玩得不亦樂乎。我見了，忙羨慕地說：“借給我玩玩唄，要懂得分享��！”表妹連忙用兩只手護(hù)住她的寶貝套娃，一雙水汪汪的大眼睛“真誠”的盯著我說：“姐姐，除了這個套娃，你想要借什么我都可以借你，因為它太漂亮了，我自己都舍不得碰。”我聽了便覺得非常惋惜，真希望能好好玩一玩這套套娃。這時，叔叔讓表妹去買東西。臨走時，表妹把套娃放到抽屜里，當(dāng)時我什么也沒想，在抽屜中拿出套娃擺到窗臺上就玩了起來，我剛把最小的一個拿出來時，沒想到敞開通風(fēng)的窗戶中忽然刮來一陣?yán)滹L(fēng)，我手一抖，那個最小的套娃就掉到樓下了，看見套娃掉到樓下了，我驚慌失措地把剩下裝好，放進(jìn)抽屜里，然后隨便找一個借口飛奔到樓下，可是那可憐的套娃已經(jīng)不見了蹤影。

　　回到家沒幾天，就聽媽媽說表妹的套娃找不到了一只，害她傷心了好幾天。聽到這個消息，我有點內(nèi)疚，總是感覺有人在背后指著我罵：“你真缺德！”可我就是沒有勇氣承認(rèn)錯誤。

　　如果時光可以倒流，我希望回到那天，不去動表妹的套娃，這樣她就不會傷心，我也就不會每天承受良心上的譴責(zé)。

假如時光可以倒流作文9

　　即使你沉睡了十年、一百年、一千年，世界仍在前行。十年過去了，一百年過去了一千年過去了，人們依舊在談?wù)撝鴲邸⑺劳龊凸陋�。有一天你突然醒來，如同你每次醒來時那樣。但這一次，世界已經(jīng)變得不一樣了。 — – ——題記

　　昨夜的一場雨，將這個城市徹底拉入冬天，陰冷的空氣潮濕得仿佛能擰出水來。每到這個季節(jié)，就感覺心縮成一團(tuán)，整個人躲進(jìn)了回憶里。記憶中的畫面泛著微黃的暖光，那么朦朧，那么美好，一不小心便失了神，模糊了記憶與現(xiàn)實的邊界。假如時光可以倒流，你，會回到那溫暖的記憶中去嗎？記憶中的那條小河那么清澈，溫柔得將整座城緊緊擁抱，也為我們的青春筑起一道圍墻，抵擋歲月無情的侵蝕。午后，我們并肩坐在河邊的大平石頭上，望著天上的風(fēng)箏。你看，那只小燕長得好奇怪，就像一只蝌蚪。你在看。那只禿鷹好肥哦，胖得像一只豬。陽光下的'我們無憂無慮，嬉鬧著，仿佛天地為我們獨尊。美好的回憶，何以忘卻！

　　可惜，幻想中就是幻想，現(xiàn)實總是會給幻想一記重拳。望著桌上滿滿的，沒有一絲空隙的作業(yè)堆，我欲哭無淚。內(nèi)心深處發(fā)出最真誠的呼喚：“回去吧，回到記憶中你最渴望的生活中去吧�！笔前�，記憶中的世界沒有作業(yè)，沒有考試，又何必在這里受苦呢。

　　但是，凋零的花兒終會開放，北歸的雁陣終會南遷。即使我回到過去，也終會長大，終會面臨考試，終會再次遇到同樣的問題。到了那時，我又該何去何從呢？再好玩的游戲終會玩膩，再好吃的菜都會吃膩，再溫暖的記憶也終會忘卻。它是我的過去，也是我的現(xiàn)在；它是我的治愈，也是我的力量。即使現(xiàn)在，當(dāng)我感覺到前途迷茫，缺乏力量時，我也會翻開記憶的筆記，在其中尋找曾經(jīng)讓我熱血沸騰的字句——那些字句即使屬于我的，也不完全屬于我。仿佛它們已經(jīng)有了自己獨立的生命�，F(xiàn)實中，雖是累，但也有我想守護(hù)的人！是的，我的答案是不會。

　　有些瞬間總讓人想起青春歲月，我們沒有經(jīng)歷過真正的災(zāi)難，也不會獲得更深刻的快樂和痛苦。也許世界的最終沒有同我們期待的那樣，也許終其一生，我們也沒能成為我們想成為的樣子。但那些路，我們總要走過，忘記所有的離別，記住每一次出發(fā)，路在前面，如同詩筆未落的凈紙。

　　再見，再見。

假如時光可以倒流作文10

　　時光如水，匆匆流過；時光如一匹奔馳的馬，轉(zhuǎn)眼即過。一分一秒，稍縱即逝……

　　我的姥爺是一個脾氣很好的人，他很疼愛我和哥哥。小時候，我和哥哥喜歡坐在姥爺跟前聽他講許許多多的故事，后來慢慢長大了就不像先前一樣那么喜歡了。但是和姥爺?shù)母星閰s一點沒變，依舊喜歡一位姥爺身邊，大概是姥爺自小就特別疼愛自己的原因吧。

　　姥爺好端端的一個人，一生沒有做過什么不好的事情，同村里的人都很信任他，到老，卻被疾病纏了身。那年初冬，姥爺又再次因病住進(jìn)了醫(yī)院，也是最后一次。

　　姥爺?shù)牟》渴莻�單間，一般都是姥姥在病床前照顧姥爺，因為離醫(yī)院比較近，我和媽媽經(jīng)常去醫(yī)院看姥爺。有一次媽媽和姥姥出去有事，我在醫(yī)院陪姥爺，時間一分一秒過去，看見姥爺無聊的樣子，我倆便拿起平板玩起了游戲，一老一小，那是一個不亦樂乎。在我的調(diào)教下，姥爺逐漸轉(zhuǎn)化為了一名“游戲高手�！迸R走時，我把平板留給了姥爺，好讓姥爺打發(fā)這病床上無趣的時間……。

　　日子一天天過去，本來想讓姥爺出院過新年的一家人失了算盤，剛到過年的節(jié)骨眼兒上，姥爺病情不太好，只好在醫(yī)院里過新年了。初三那天，我和爸爸去別處親戚家串門，媽媽則去醫(yī)院和姥姥照顧姥爺。那天剛起床心里便悶悶的，右眼皮一直跳個不停，告訴爸爸媽媽后他們說應(yīng)該是沒休息好，并沒有多在意。在親戚家吃午飯的時候，吃了幾口便撂下筷子，不想再吃了。緊接著爸爸接到了一個電話，剛才臉上的'笑意消失了，我意識到有什么事。我問爸爸他并沒有告訴我，穿好衣服跟親戚告了別便急忙帶我回家。路上我問爸爸怎么回事，他一開始死活不說，后來才告訴我，我姥爺病情突然惡化，他走了。我知道爸爸為什么不告訴我了，可能怕我特別傷心難受吧。爸爸把我送到離姥爺家不遠(yuǎn)的地方，說他到縣城還有點事便走了。我一路小跑，走進(jìn)姥爺家門，他就在那里躺著……

　　姥爺就這樣走了，舍下了他最疼愛的外甥女和外甥。媽媽和姥姥給姥爺收拾遺物時，我看見了那個承載著我和姥爺?shù)目鞓返钠桨�，我拿起來遞給了媽媽，媽媽明白了我的意思，點了點頭，和其他遺物放在了一起。

　　每次過年，我心里都不得勁，那個疼愛我的人，不再陪在我身邊了。假如時光可以倒流，我要好好珍惜和姥爺在一起的時間，我還要和他一起過新年。假如可以有假如，那該多好……

假如時光可以倒流作文11

　　時光如水，一不留神便從指縫間流走，沒有絲毫停留。人們想挽留時光，可時光卻最是無情，不會給任何人多一秒的停留，也不會給任何人少一秒的缺失。于是，人們便總是幻想著時光能倒流，水能逆流回掌心，我也不例外。

　　小時候便常想，如果時光真的可以倒流，是不是可以挽回很多的事情、避免無謂的災(zāi)禍呢？生病的人可以回到過去，加強鍛煉，提前預(yù)防；在自然災(zāi)害中喪生的人，也可以回到災(zāi)難發(fā)生前，早早地跑掉，平安生還；一些做了傻事出了洋相的人，就可以提前計劃好要做的事，避免出糗；最棒的還是我們這些學(xué)生了，可以提前知道考試答案，人人都考第一名！這么一個美好卻虛幻的想法，被我從小想到大。

　　假如時光可以倒流，能做的事簡直太多了！我可以回到很久很久以前，去看一看恐龍到底為什么會滅絕呢？古人們又是如何生活的？我可以去瞧瞧猛犸象，去瞅瞅三葉蟲，去見見秦皇漢武，去會會唐宗宋祖。我真的好想知道，四大美女是怎樣的沉魚落雁、閉月羞花？三國中的諸葛亮是否真的才智過人？李白、杜甫到底是怎樣作出膾炙人口的詩篇.....

　　假如時光可以倒流，是不是可以滿足很多心愿、彌補曾經(jīng)缺憾呢？有好多可愛的動物都已滅絕，我卻沒有看過它們一眼。假如可以，我一定要去摸摸它們的頭，讓它們小心一點，不要被獵人們發(fā)現(xiàn)；很多人畢業(yè)后走向社會，想念學(xué)校里的同學(xué)，卻悲哀的發(fā)現(xiàn)，離開了校園，他們便再也聚不齊。假如可以，他們一定會更加珍惜彼此，好好道別；還有很多學(xué)生，上學(xué)期間很討厭他們的老師，抱怨那堆積如山的`作業(yè)，長大后明白了老師們的良苦用心，卻再沒機會說出那一聲“謝謝”。假如可以，他們一定會含淚補上那一聲遲來的“謝謝”。

　　假如時光可以倒流，便可以挽回太多事情，可以滿足許多心愿，可以彌補諸多遺憾，我們的生活也會更加多彩�？�，時光真的可以倒流嗎？誰也不知道。也許未來真的會有時光機。可眼下，我們能做的就只有熱愛生命，珍惜每一分每一秒，盡可能地不讓自己太過后悔吧！

假如時光可以倒流作文12

　　俗話說，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時光如果過去了，那就永遠(yuǎn)回不來了。時間在不經(jīng)意中流逝，轉(zhuǎn)眼間，我從一個不懂事的小男孩，變成了一個五年級的學(xué)生。假如時光可以倒流，我一定會重新把握時間，把曾留下的悔恨從我的人生中刪除，讓我不再有后悔的事。

　　記得在二年級的暑假，一天下午，我在家里寫完了作業(yè)，悶得慌，便可憐巴巴地對婆婆請求道：“婆婆，聽說最近《綠野仙蹤》上市了，我們班好多人在看呢，也給我買一本吧！”婆婆看我可憐的樣子，心一軟，便立刻大方地掏出二十元來，供我買書。我一看，大喜過望，心想：“嘿，夢寐以求的'那本書終于要到手嘍！”

　　我迅速地跑出家門，然后一個勁兒地跑向書店。管理這家書店的是一位差不多六十歲的老爺爺，他有瘦削的臉，一雙炯炯有神的眼睛，充滿了慈愛。眉毛、胡子都花白了。來到書店里，我就開始瘋狂地搜尋《綠野仙蹤》。在書堆里翻翻，在書柜下找找...... 終于，我在一個小角落里找到了它 —— 一本精美的《綠野仙蹤》。

　　看著這本讓我朝思暮想的書，我心中的喜悅可想而知。我立即興沖沖地捧起書，向老爺爺說：“我要買書！”可是老爺爺卻接過書和錢后，笑著對我解釋道：”小朋友，爺爺算賬不怎么好，就讓你算吧！反正小孩也不會騙人�！�

　　聽到這話，我剛想說“要找我4元”時，突然間我轉(zhuǎn)念又想：”哎，老爺爺不會算賬，那這不是天大的好事嗎？我就多報幾元錢唄，正好還能給婆婆省錢呢！” 于是，我連忙改口道：“要找我8元錢�！闭f完，老爺爺便笑瞇瞇地給我找了錢。我樂呵呵地想：“今天真是天上掉餡餅呀，給婆婆省了錢呢！”

　　出了書店，剛開始還沾沾自喜，但想了想，喜悅立刻就成為了懊悔。我想：“哎，老爺爺多么地信任我，還讓我算賬呢！而我卻無情地欺騙了他！” 此時的我是多么后悔，真想再跑回去向他道歉��！可是我又想，老爺爺會不會聽說我欺騙他以后罵我呢？之后我的腳步遲遲未動�，F(xiàn)在我真想對他真誠地說一聲 “對不起！”

　　假如時光可以倒流，我還會選擇做很多我應(yīng)該做的事情，這樣才不會有無力而又可憐的后悔，可惜時光永遠(yuǎn)不會倒流，從現(xiàn)在起，誠實做人，做我力所能及的事，加油！

假如時光可以倒流作文13

　　我無法忘記開學(xué)時的那段日子，那個秋天的黃昏。

　　——題記

　　秋風(fēng)吹過，略帶有些寒意，發(fā)黃的樹葉無奈的隨風(fēng)飄揚。回想著這一切，我所有的，只是默默地流淚，這一切，都是我親手造成的。

　　我本來是可以擁有這段珍貴的.友誼，但，我沒能好好珍惜。是我，親手放棄這段友情的；是我，親手造成的�？涩F(xiàn)在，我還能擁有嗎？不！我不能！我也不值得擁有。

　　假如時光可以倒流，我愿付出無限代價，去挽回這段友誼。

　　還記得那天開學(xué)，我第一天認(rèn)識你，和你成為同桌，我就知道，我離不開你。你就像一個開心果一樣，整天嘻嘻哈哈的，好像沒有什么傷心事可以困住你一樣，和你在一起，不管我遇到什么事都好，仿佛只要看見你，我就能把這些難過事忘記個精光；仿佛只要看見你，我就能把這些煩心事解決得一干二凈。

　　那些天，我們嬉戲，我們談心。盡管我們之間的距離還差那么一點點——已成薄膜，但我相信，時間可以把這層薄膜給沖破。

　　有天傍晚，老師叫了一些同學(xué)留下幫忙清潔教室衛(wèi)生，你沒能留下，我覺得很可惜。但也就是在當(dāng)天傍晚，我又認(rèn)識了一些新同學(xué)。第二天，我就把她們介紹給你認(rèn)識，同樣，你也替我高興。一下課，我就往新同學(xué)那里奔，很快，我與新同學(xué)大家都了解彼此時，我才發(fā)現(xiàn)，我忽略了你。而你，也在我往新同學(xué)那里奔的時候，你也結(jié)識了新伙伴，當(dāng)然，我也替你開心。也就在那一刻開始，我覺得，我和你的那層薄膜不見了，但，換來的卻是那堵厚厚的墻壁——那是時間也無法沖破的。

　　為此，我感到很傷心。終于，一個月后，老師把位置調(diào)了。我怪你，怪你沒能珍惜這段珍貴的友誼，才使它破裂的。其實，這一切都怪我，這一切的一切，都是我親手造成的，是我沒能珍惜這段友誼；是我在認(rèn)識新同學(xué)時忽略了你的感受，這都是我的錯，是我不好。我就是破壞這段友誼的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

　　假如時間可以倒流，我愿付出無限代價，去挽回這段友誼。

　　我佇立在風(fēng)中，回憶著這一切的一切，我無言以對。我所有的，只是隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)，讓我渲染得更加傷感……

假如時光可以倒流作文14

　　耳朵里塞上耳機，耳畔是父母吵架的聲音，打開電腦，靈感的閥門已經(jīng)打開了，敲擊著鍵盤，聽著音樂，哼著小曲，優(yōu)雅的文字從我這兒出現(xiàn)了。還是那樣，我一味的對著自己看著屏幕，根本就不知道自己要干什么。就這樣，這樣也是一種享受。慢慢的，我行為竟然不受大腦的控制，在文檔里打上了“假如時間可以倒流”這幾個吸引人的大字，我很是驚訝，由此展開了一段暢想……假如時光可以倒流，我會選擇在有空閑之際。做些有意義的事情。說實話在過去，我太看薄時間了，認(rèn)為它對我這種閑人來說并不重要。可現(xiàn)在作為忙人的我仔細(xì)想想，真的很后悔，當(dāng)初就應(yīng)該好好的珍惜在我眼中不重要的東西。如果說我的偶像是誰，我會毫無顧慮的對他說：海倫·凱勒，因為海倫·凱勒很堅強，我記得她說的一句話：要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值，然而人利用時間和享受時間卻是有限的。所以，如果時間可以倒流，我會更加的珍惜時間……

　　假如時光可以倒流，我會選擇在一班少鬧事。說實話，我是個不懂事的孩子。當(dāng)初在一班的時候，總認(rèn)為自己做的是對的，一意孤行�？涩F(xiàn)在想想，我真的不應(yīng)該總是給語文老師添亂，現(xiàn)在想起那些事情我真的很后悔，我不該那樣的。現(xiàn)在我不想談那些具體的事例，不想說出來�？傊�，假如時光可以倒流，我會選擇，凡事都自己處理，不會去煩老師……

　　假如時光可以倒流，我會選擇在小學(xué)好好的學(xué)語文。在上小學(xué)的時候，我是很不喜歡語文的，就連作文，我都是東拉西扯，弄些不相干的話，一個字一個字的寫，現(xiàn)在想起來真的是……唉。我到初一的時候才漸漸的喜歡上語文，現(xiàn)在想起來我真的應(yīng)該在小學(xué)的`時候打好語文的基礎(chǔ)，現(xiàn)在再打語文的基礎(chǔ)已經(jīng)遲了，需要很多的時間，而我到了初中就么有太多的時間了，所以，如果時光可以倒流，我真的希望自己可以好好的學(xué)語文……

　　假如時光可以倒流，我還會選擇做很多我應(yīng)該做的事情，這樣才不會有無力而又可憐的后悔，可惜時光永遠(yuǎn)都不會倒流，從現(xiàn)在起，做我力所能及的事情。加油！

假如時光可以倒流作文15

　　時間，是世上最公平的評委。勤奮、懈怠，付出、懶散，一切的一切，它都看在眼里，然后，給出對應(yīng)的答案。

　　——題記

　　假若時光能夠倒流，我希望能回到童年時代。

　　我要告訴那個天天泡在童話故事書中的小女孩，好故事，要與小伙伴們多分享。

　　不要怕爭論，一家獨言是不對的，要多聽聽別人的意見。

　　我要告訴那個不敢下水學(xué)游泳的小女孩，勇敢點，相信爸爸的保護(hù)，放心的劃開波瀾。

　　我要告訴那個自私的小女孩，要幫媽媽照顧她懷中的小弟弟，因為他真的很可愛，有一天，他會長大到足以保護(hù)她。

　　假若時光能夠倒流，我希望能回到小學(xué)時代。

　　我要告訴那個邊走路邊看書的小女孩，勤奮可以，但是請保護(hù)好你的眼睛，因為，即便一天戴眼鏡成了一種時尚，不用那玻璃片，你會更輕松。

　　我要告訴那個膽小的女孩，勇敢地競爭班干部，不僅僅那會積極地促進(jìn)你的上進(jìn)心，更會增強你的膽識，也會認(rèn)識更多的`朋友。

　　我要告訴那個只看敘事作文的小女孩，應(yīng)該也要多看寫景抒情的作文，多方面的學(xué)習(xí)。

　　我要告訴那個被老師點名出黑板報的小女孩，字還是要練，否則那只是停留在小學(xué)生的水平。

　　假若時光能夠倒流，我希望回到中學(xué)時代。

　　我想告訴那個整個周末沉浸在電視劇中的小女孩，電視劇真的會重播，不只第二天重播，第二周重播，甚至幾年后還是會重播，而且隨點隨有，不必在那廣告中尋找電視劇。

　　我想告訴那個天天只知飯來張口的小女孩，應(yīng)該幫爸媽做做家務(wù)，雖然他們說學(xué)習(xí)為重，可你即便是洗個菜，掃個地，那都是對他們最大的安慰。

　　我想告訴那個沒有自信的小女孩，其實你更努力一點兒，你就能上市重點的高中。

　　假若時光能夠倒流，我......

　　時間，就這樣真實的流淌著。至少現(xiàn)在的科技，我們還沒有發(fā)現(xiàn)時光機。所以，時光就是這樣的一去不返。

　　我們，在這樣真實的時光中，從懵懂成長到現(xiàn)在有清晰的自我意識。我們會一天天成長，甚至一天天老去。

　　所以，我想說，珍惜時光吧，你此時所做的一切，時間，都會給你公平的答案。

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