假如時(shí)光倒流作文精選【15篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的假如時(shí)光倒流作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如時(shí)光倒流作文1
回到家里，已是午夜。爸不知我外出，門被鎖。我第一次成了晚歸的少年。四周早已一片寂靜。他們的摩托車開出許久，剩余消逝的聲音回蕩在空曠而寂寥的村落上空。轉(zhuǎn)過身看著昏黃的路燈。我不知道，是不是它也像我一樣寂寥？
街坊鄰居都已入睡。我不敢喊太大聲。幾句之后，無人應(yīng)答，便掏出手機(jī)撥了家里的號(hào)碼。
黑暗中聽見家里電話持續(xù)不斷的鈴聲，像是午夜里不經(jīng)意間發(fā)出的囈語。片刻之后，聽見爸匆匆下樓的聲音。腳步踏過家里的地板，然后利索地開了門。
“我以為你睡了。”
“跟同學(xué)出去吃飯了，媽沒有告訴你？”
“快進(jìn)來吧�！�
爸把鑰匙給了我，便上樓去睡覺了，黑暗中我看到他穿著短褲的身影。我總是不敢太仔細(xì)地去看父母，我怕看到他們頭上不經(jīng)意間冒出來的'白發(fā)，怕看到他們突然發(fā)出腰酸背痛的感慨。很小很小的時(shí)候，在我眼里，父母是不會(huì)老的。而沒想到才過了幾年，我明顯感到他們身上發(fā)生的變化。不是明顯的衰老，在別人眼中，他們要比真實(shí)年齡年輕好幾歲。只是時(shí)光還是無情地雕刻出了衰老的輪廓。
年來，我知道他們?yōu)榱诉@個(gè)家操勞了。而我卻并沒有怎樣好好地孝敬。我還沒有足夠強(qiáng)大，強(qiáng)大到可以擔(dān)負(fù)起贍養(yǎng)他們，支撐這個(gè)家。
假如時(shí)光倒流作文2
假如時(shí)光可以倒流，我想去侏羅紀(jì)時(shí)代看一看。在那個(gè)時(shí)代恐龍是至高無上的統(tǒng)治者，有可怕的霸王龍、有憨憨的食草龍、有兇猛的暴龍。它們又是怎么滅絕的呢？是小行星撞擊地球？還是火山爆發(fā)和洪水泛濫？恐龍的.食物——桫欏樹是否高聳入云？恐龍多么龐大，食物想必也不一般。
假如時(shí)光可以倒流，我想去唐朝逛一逛。唐朝是以胖為美的朝代，我再也不需要刻意保持身材�？梢员M情地享受美食！我會(huì)見到中國(guó)唯一的女皇帝——武則天，在男尊女卑的封建王朝，她從一位宮女到一位女皇，創(chuàng)造了一段傳奇和神話。令我欽佩。詩仙李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！睔鈩�(shì)磅礴，是否是李白在暢飲時(shí)的佳作？
假如時(shí)光可以倒流，我想現(xiàn)在還是二年級(jí)暑假�？梢悦摰粲斡救�，在水中自由自在地游上200米。風(fēng)景秀麗的張家界、清澈見底的金鞭溪、形態(tài)各異的山峰。我還想再去。時(shí)而高亢、時(shí)而低沉、時(shí)而清脆。古箏的魅力用語言難以形容，在音樂的世界里我可以完全放松。
時(shí)光是不能倒流的，所以我要珍惜每一寸光陰。在有限的時(shí)間里，每天都進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。
假如時(shí)光倒流作文3
高二和高三的班主任，我們習(xí)慣親切地稱之為“端姐”和“合兄”，取其姓名里的單字。端姐上個(gè)月完婚，一群人到她宿舍里去的時(shí)候，她便欣喜地讓我們看新拍的結(jié)婚照。依然是光彩照人，一臉甜蜜。我們央求她要發(fā)喜糖給我們吃不然就賴著不走。師生見面，免不了噓寒問暖一番寒暄，熱熱鬧鬧，羨煞旁人。
與老師的會(huì)面，從最初在空曠的操場(chǎng)上一直到鳳起樓的辦公室里，到后來端姐的宿舍，最后停留在吃飯的“盛豐燒鵝”。吃飯的時(shí)候拼了好幾張桌子。男生也學(xué)會(huì)很紳士地幫女生夾菜，倒茶，這群曾經(jīng)瘋瘋癲癲總給班里制造笑聲的幼稚男終于也長(zhǎng)大了�？粗偶贇w來的大家，我這個(gè)老班長(zhǎng)竟也會(huì)生出許多感慨，畢竟已然各自離散。去年的現(xiàn)在，我們也曾經(jīng)相濡以沫著為了各自的大學(xué)艱澀攀登。班里的`排名讓許多人關(guān)注，提心吊膽，互相鼓勵(lì)或者互相較勁，都已經(jīng)遁入歲月的深處，曾為回憶時(shí)無法繞開的情節(jié)。許多人聯(lián)系不上或者臨時(shí)有事無法相聚�，F(xiàn)在才知道，能夠最后聚到一起的這些同學(xué)，多么不易。
合兄看到我們歸來，欣喜之情溢于言表。我們中間的這些人，每個(gè)人和老師之間都有著或長(zhǎng)或短的故事。這是屬于彼此，不能說的秘密。
假如時(shí)光倒流作文4
我們知道，人是離不開電的，現(xiàn)在的各類發(fā)電廠正在源源不斷地為我們提供電力，供我們學(xué)習(xí)和生活。但是，當(dāng)運(yùn)輸電的線路出了問題或是其它的問題導(dǎo)致供電出現(xiàn)故障，電就無法到達(dá)目的地，給我們?cè)斐珊艽蟮牟槐恪?/p>
怎樣才能解決這個(gè)問題呢？我想，可以在房子上安裝一個(gè)電能轉(zhuǎn)換器和一個(gè)能量?jī)?chǔ)存庫，晴天利用太陽能把能量?jī)?chǔ)存在儲(chǔ)存庫里，再發(fā)送一部分給電能轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換成電，供給人們使用。陰雨天時(shí)，通過釋放儲(chǔ)存庫里的能量來給樓房里的人使用。這樣，“停電”將很少出現(xiàn)在我們的生活里了。
可是，這種設(shè)備一旦出了故障就很麻煩，有時(shí)候一幢樓只有一套設(shè)備，電梯斷了電，住高層的人每天爬幾十層的樓梯，那還受得了？
克服這個(gè)問題很好的辦法就是在設(shè)備上安裝一個(gè)自動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)，按照設(shè)定的程序自動(dòng)檢測(cè)并修復(fù)故障，再安裝一個(gè)遙控設(shè)備供操作人員使用，問題就解決啦！
會(huì)發(fā)電的.房子真是環(huán)保又實(shí)用，既不斷電，也不污染環(huán)境。我相信，在不久的將來，這種會(huì)發(fā)電的房子一定會(huì)被造出來，人們將根本解決用電和停電的困難。
假如時(shí)光倒流作文5
常言道：時(shí)光如流水，一旦去了就再也不會(huì)回來。每一個(gè)人都有自己的遺憾，我也不例外。假如時(shí)光可以倒流，我一定會(huì)盡力彌補(bǔ)自己曾經(jīng)的過失。
假如時(shí)光可以倒流，我肯定會(huì)和劉澤軒在一起玩，免得他去世后我后悔莫及。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我高高興興地回家，快到家的時(shí)候，我遇到了劉澤軒，由于說話不投機(jī)，我們兩個(gè)先惡語相罵，繼而，就要大動(dòng)干戈。幸虧趙子康前來勸說，才免了這場(chǎng)大戰(zhàn)役的爆發(fā)。現(xiàn)在，他離我們而去，我想起來后悔極了。
假如時(shí)光可以倒流，我一定好好對(duì)待我的'同學(xué)們，不和他們打架。記得有一次老師看我和同桌打架，要給我換一個(gè)同桌，于是便說：愿意和金玉霖一張桌的站起來。老師說了幾遍，一個(gè)站起來的都沒有。最后，我只好自己一張桌。
記得我剛和張同源一張桌時(shí)，我?guī)缀跽於紱]有笑容。幾天后，他發(fā)現(xiàn)我并不是別人說的那個(gè)樣子而問我時(shí)，我終于知道了，要給別人留下一個(gè)好印象。
假如時(shí)光可以倒流，我一定要改正錯(cuò)的，堅(jiān)持對(duì)的，做一個(gè)完美的人。雖然時(shí)光不會(huì)因我而倒流，但我相信，在人生的道路上，有許多機(jī)會(huì)在等著我們，只要我們吸取教訓(xùn)，一定會(huì)越來越好。
假如時(shí)光倒流作文6
假如時(shí)光可以倒流，我想回到遠(yuǎn)古時(shí)代，看看原始人長(zhǎng)什么樣子？怎么吃東西？怎么捕獵？再看看以前的動(dòng)物，比如三葉蟲是否有一個(gè)堅(jiān)硬的殼？猛犸象有多么龐大？劍齒虎的牙有多長(zhǎng)？還有要看看石頭房子和草房子，再想想我們住的樓房，那真是有趣的事。
假如時(shí)光可以倒流，我想去唐代，看看李白，看他如何做詩？看看李世民，看看楊貴妃。我忽然機(jī)靈一動(dòng)，想去看看長(zhǎng)城的`建設(shè)者秦始皇，看看他長(zhǎng)什么樣？帥不帥？看到秦始皇我大跌眼鏡，秦始皇還強(qiáng)悍，雖然他是一個(gè)暴君，但是我還是有些崇拜他。
假如時(shí)光可以倒流，我要去清朝，看看是不是格格中真的有小燕子？找了大半天，我還是沒找到，但我有了新的發(fā)現(xiàn)，比如格格們頭上戴的，看著很輕松，其實(shí)非常的重，而且有很多假發(fā)，還有那鞋穿上站也站不住，不走幾步，就要跌倒。
我相信，時(shí)光要是真的能倒流，許許多多的謎也能解開了。
假如時(shí)光倒流作文7
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。過去的時(shí)間用再多的錢也賣不回來。
假如時(shí)光可以倒流，我要把以前做錯(cuò)的事情全部重新做好。
假如時(shí)光可以倒流，我再也不和爸爸媽媽頂嘴了，因?yàn)樗麄兌际菫槲液谩?/p>
假如時(shí)光可以倒，我要去2008年8月8日的奧運(yùn)盛會(huì)，看那雄偉的圣火，在鳥巢上空盡情地燃燒。
假如時(shí)光可以倒流，我要把現(xiàn)代化的'軍事武器，帶到八路軍那里，把日本鬼子盡快趕走，早日結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)。
假如時(shí)光可以倒流，我要把粗心的毛病改過來，每次都拿高分。
假如時(shí)光可以倒流，我要回到童年時(shí)代，因?yàn)槟抢锟梢宰杂勺栽凇o憂無慮的玩耍。
但是時(shí)光是不可以倒流的，有人常說：“花有重開日，人無再少年�！泵總�(gè)人就一次少年，我從現(xiàn)在開始要珍惜每一分每一秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上，絕不浪費(fèi)光陰。
假如時(shí)光倒流作文8
我還記得，在四年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)全班因?yàn)槌霾偻藞?chǎng)不好，而被輔導(dǎo)員老師懲罰過一次。假如時(shí)光倒流，我回到那時(shí)，會(huì)做一點(diǎn)及時(shí)的補(bǔ)救。
回到那時(shí)，當(dāng)老師命令我們壓縮隊(duì)伍，我看到很多同學(xué)在大聲講話，有的做小動(dòng)作，有的.甚至勾搭上了別班的同學(xué)大聲說笑，我會(huì)提醒他們呢，讓他們不要講話，“小F，不要說話了，不然待會(huì)兒肯定會(huì)遭老師批評(píng)的！”小F吐吐舌頭，不說話了，還提醒了其他同學(xué)，隊(duì)伍恢復(fù)了整齊和安靜，老師過后還大大得表揚(yáng)了我們。
假如時(shí)光倒流，我一定要回到二年級(jí)的時(shí)候，由于沒做預(yù)習(xí)作業(yè)，我被老師叫到辦公室，受到了嚴(yán)厲的批評(píng)。我平時(shí)都是按時(shí)完成作業(yè)，那天沒有做預(yù)習(xí)作業(yè)，這很讓我尷尬�；氐侥菚r(shí)，我放學(xué)回家，迫不及待地打開語文書，按老師的要求，開始做預(yù)習(xí)作業(yè)。我標(biāo)上了自然段序號(hào)，在課文中的生字上畫上圈，并朗讀了課文。第二天，一切都很美好……
可是，時(shí)光并不能倒流。如果可以，我真愿意回到過去，做我該做的事。
假如時(shí)光倒流作文9
六年的小學(xué)生活即將過去，我本應(yīng)該高高興興的，可是不知怎么的，我竟希望時(shí)光可以倒流，重新過著充滿歡聲笑語的.小學(xué)時(shí)光。
時(shí)光倒流后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的上課聽講、做作業(yè)。該玩的時(shí)候拼命玩，該學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)；我會(huì)聽爸爸媽媽的話，不近距離站在電視機(jī)跟前看電視、不再躺在床上看書，這樣我就不會(huì)在四年級(jí)就戴上沉重的眼鏡了；最重要的是我將變得更加開朗，認(rèn)真搞好人際關(guān)系，和班上所有人成為好朋友，并且積極參加班上的活動(dòng)，為班級(jí)爭(zhēng)光！
假如時(shí)光倒流，我還會(huì)向父母提出建議，讓他們平時(shí)多分點(diǎn)家務(wù)給我做，我可不希望將來上大學(xué)后連襪子都不會(huì)洗；我不會(huì)再把垃圾到處亂扔，不會(huì)再把書房和臥室弄得跟豬圈一樣。我將學(xué)會(huì)整理好自己的房間。至于玩呢，我是不會(huì)放棄我最喜愛的漫畫和游戲的，但是我不會(huì)再偷偷去買漫畫和游戲卡，惹媽媽生氣。我會(huì)努力和爸爸媽媽講道理，讓他們同意我買漫畫和打游戲。同時(shí)，我會(huì)更加熱愛打乒乓球和羽毛球，把身體鍛煉得更好！
假如時(shí)光倒流的話，我希望父母少給我報(bào)幾個(gè)補(bǔ)習(xí)班，這樣我就有更充足的時(shí)間看課外書和府外活動(dòng)了。
過去的時(shí)光已經(jīng)溜走，無法再來，但是我要珍惜現(xiàn)在，在將來我不再后悔時(shí)光的流逝！
假如時(shí)光倒流作文10
假如時(shí)間可以倒流，我要到誰也沒有去過的恐龍時(shí)代看一看，要看恐龍的“廬山真面目”，看看它們生長(zhǎng)的環(huán)境，了解它們的'生活習(xí)性……當(dāng)然，我還要探究是什么力量摧毀了這些龐然大物，是隕石撞地球，是火山爆發(fā)，還是氣候變遷······也許一個(gè)也不是。如果時(shí)光可以倒流，這個(gè)謎一定能被我破解。
假如時(shí)間可以倒流，我要到遠(yuǎn)古時(shí)代看看人類的祖先到底是什么？如果是猿，它是怎樣生存的？如果是魚，它該是怎樣的魚呢？它使用腮呼吸還是用肺呼吸呢？
假如時(shí)間可以倒流，我要到古埃及金字塔去一趟，哪里的金字塔是怎樣建成的？里面的木乃伊是什么樣？為什么能保存這么長(zhǎng)時(shí)間，我一定要搞清楚。
如果時(shí)間能倒流，一定有許多不為人知的謎被解開。
假如時(shí)光倒流作文11
我有一個(gè)夢(mèng)想，就是制造出能飛行、能游泳、能在地上跑、能在太空遨游的房子。
50年后的我，就住在它的里面，它的外形可古怪了，有點(diǎn)像冰激凌。在雪白雪白的奶油里長(zhǎng)出一對(duì)眼睛，一半紅，一半綠，不停地眨巴著。披著金色的外衣，凹凸不平的身體和兩根細(xì)長(zhǎng)的頭發(fā)，組成了我可愛的房子。
它的.功能可大了。如果按下游泳按鈕，就可以在水里游，還能潛入水底，與鯊魚交朋友，和海豚打交道，請(qǐng)小魚小蝦來做游戲……如果按下飛翔按鈕，就可以去天上玩耍，坐在天鵝背上，去白云上玩蹦床，開著房子來到彩虹上滑滑梯，坐在房子里在天上舞蹈……如果按下開車這個(gè)按鈕，就可以開著它在中國(guó)境內(nèi)四處游玩，它用的是太陽能，這樣既保護(hù)環(huán)境，也不怕冰、霜……如果按下遨游太空按鈕，就可以在太空遨游，假如我說聲“到火星”。房子可以在一秒鐘之內(nèi)的時(shí)間到達(dá)火星。如果覺得在太空飄來飄去不好，房子會(huì)在一分鐘之內(nèi)，在地球上建造一根長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子，把房子固定在空中，我就可以看著滿天的小星星，和他們一起眨著眼睛。
多功能房子有許多優(yōu)點(diǎn)，節(jié)約燃料，保護(hù)環(huán)境，了解信息迅速等。多功能房子真好，但那只是幻想，希望科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，能夠研制出這種房子。
假如時(shí)光倒流作文12
假如時(shí)光可以倒流，那么我就可以將一個(gè)事做許多次。
比如那次，我與爸爸媽媽去參加爸爸一個(gè)同事的婚禮。桌子上擺滿了我最愛吃的東西。其中有兩種美味特別讓我著迷。一個(gè)是乳豬，一個(gè)是大龍蝦。
那時(shí)婚禮還沒有開始，我在舞臺(tái)上如一只小兔子般的跳來跳去。這時(shí)，我看到大概離我30米的一個(gè)門打開了。有許多服務(wù)員走了出來，而且每個(gè)人手里都端著一只趴在盤子里的紅色鹵豬，它比剛出生的豬兒大一點(diǎn)。我迅速的沖到我們的桌子那里。此時(shí)鹵豬剛好放到桌子上，我的目光落到了豬的眼睛。那是兩個(gè)發(fā)紅光的燈泡，不過正當(dāng)我想拿的時(shí)候卻被另一個(gè)小孩給拿走了。
這個(gè)鹵豬皮被烤得非常脆。用一把刀割下一塊帶油的皮放進(jìn)嘴里嚼一嚼，別提有多美味了，簡(jiǎn)直到無法形容。正當(dāng)我開心地吃著，我更期盼的大龍蝦上來了。這個(gè)龍蝦殼里塞滿了香噴噴的面條。殼外就是如果凍一般的`蝦肉，彈彈的。
假如時(shí)光可以倒流，那么我會(huì)不停的重復(fù)這美妙的一天。
假如時(shí)光倒流作文13
假如時(shí)光可以倒流，假如時(shí)光可以倒流。那么，我就會(huì)倒流在大唐的黃金時(shí)代，領(lǐng)略大唐的風(fēng)采。倒流在萬里新政元年，看著張居正一步步把萬歷新政推上歷史巔峰。假如時(shí)光可以倒流……
我來到了唐朝，看見外國(guó)人在唐朝當(dāng)官，并定期進(jìn)納禮品，我欣然笑了，我看見唐朝衛(wèi)士雄赳赳，氣昂昂地在練兵。看見皇帝李隆基在主持國(guó)家大政，看見李白杜甫等詩人在文壇上大放光彩，我高興地離開了。
我來到了明朝。張居正正在輔佐小皇帝萬歷。他真不愧是史上最好的'老師，小萬歷不愧是史上最好的老師，這父子般地師生之情。我親眼目睹了張居正和小萬歷君臣如父子的關(guān)系，看著他們一步步把萬歷新政推上巔峰。我開心地離開了。
我來到了南宋，目睹了辛棄疾想帶兵打仗，卻被告知告老還鄉(xiāng)的情景。但是辛棄疾雖沒帶兵打仗，但是在詞壇上大放光彩，這位名人的誕生，才讓南宋能以詞為著稱，我?guī)е唤z遺憾離開了。
所以，我期望時(shí)光可以倒流，我盼望時(shí)光可以倒流……
假如時(shí)光倒流作文14
假如時(shí)光可以倒流，那我一定回到過去，阻止那兩場(chǎng)意外。
我總是隔三差五地?fù)Q同桌，這會(huì)兒，我的同桌又換成了一位“猛女”。
這位“猛女”有個(gè)壞毛病，那就是喜歡霸占別人的“領(lǐng)土”。有一次，“猛女”竟然把一個(gè)剛買來不久的玻璃杯放在我的桌子下面。一開始我也提心吊膽，生怕把她的`水杯撞倒，于是我總把腳放在兩邊。可到了中午，我的腳有點(diǎn)不受控制了，在地上“畫”了一個(gè)個(gè)大圈（也許我有多動(dòng)癥），有幾次腳與“猛女”的水杯一擦而過。突然，“砰”地一聲，水杯摔了個(gè)粉碎，我最怕出現(xiàn)的事情還是出現(xiàn)了�！懊团贝罂奁饋�，拳打腳踢地要我賠，不給我任何道歉與解釋的機(jī)會(huì)。
假如我時(shí)光回到那時(shí)，我一定會(huì)冒著被“猛女”暴打一頓的危險(xiǎn)，上去提醒她把水杯放回她自己的“地盤”，而不是放在我這個(gè)“危險(xiǎn)地段”。但如果她不聽，我也要管住自己的腳，再難受也要忍住。假如可以這樣改變，那么她就不會(huì)與我勢(shì)不兩立，斷絕來往，連幾年的同學(xué)情誼也“蕩然無存”了。
假如時(shí)光倒流作文15
假如時(shí)間能倒流，是每個(gè)人都有的愿望。每個(gè)人都想看一看自己曾經(jīng)的快樂、幸福和痛苦，每一個(gè)人都是非常留戀自己的過去。想從新過一遍自己的一生。
假如時(shí)間能倒流，我先去看一看號(hào)稱四大文明古國(guó)的古巴比倫、古埃及、古印度、古中國(guó)和這四大文明古國(guó)的建筑及文化內(nèi)容，了解一下當(dāng)時(shí)的情況。
假如時(shí)間能倒流，我還要去一下遠(yuǎn)古的恐龍時(shí)代。我還要看一看當(dāng)時(shí)的畫面，我要收集更多的恐龍資料。我還要帶回一些小恐龍，讓恐龍?jiān)谖覀兊氖兰o(jì)里再繁衍生息。
假如時(shí)間能倒流，我還要去了解一下我國(guó)的四大發(fā)明造紙術(shù)、印刷術(shù)、指南針和火藥�？匆豢此麄儺�(dāng)時(shí)是怎樣制造的，讓我了解更多的知識(shí)。
假如時(shí)間能倒流，我要去一下唐朝時(shí)期。因?yàn)樘瞥且粋�(gè)繁盛的時(shí)期，在這個(gè)朝代中還有很多偉大的詩人、詞人、文學(xué)家。我要訪問訪問他們，讓他們告訴我更多的知識(shí)，豐富我的學(xué)問。我再回到現(xiàn)在的'時(shí)間，把我們的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。
假如時(shí)間能倒流，我會(huì)去更多的地方，了解更多的知識(shí)，讓現(xiàn)在的知識(shí)和中國(guó)的傳統(tǒng)文化融為一體。我想，如果是這樣，我們會(huì)生活得更快樂、更幸福。
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