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    假如時(shí)間可以倒流作文

    時(shí)間:2023-08-31 07:52:36 想象作文 投訴 投稿

    (熱門(mén))假如時(shí)間可以倒流作文14篇

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的假如時(shí)間可以倒流作文,歡迎大家分享。

    (熱門(mén))假如時(shí)間可以倒流作文14篇

      假如時(shí)間可以倒流作文 篇1

      回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快,我是多么多么希望回到過(guò)去,假如,時(shí)光可以倒流……

      舉如,時(shí)光可以倒流,我愿意重新再做一個(gè)乖巧可愛(ài),古靈精怪,人見(jiàn)人愛(ài)的小孩子,整天無(wú)憂無(wú)慮,自由自在,心無(wú)雜念,純?nèi)蝗绯。記得小時(shí)候我最喜歡去的地方就是幼兒園,那里是每個(gè)孩子夢(mèng)開(kāi)始的地方,幼兒園里有最寶貴最寶貴的東西,這些寶貴的東西是孩子們臉上最純粹,最天真,最甜美洋溢出來(lái)的笑容,是孩子自己的真心,不連貫的'話語(yǔ),發(fā)自?xún)?nèi)心的說(shuō)一聲“老師,您好!”是孩子們用他們可愛(ài)的幼稚的小手“啪—啪—啪”拍掌的聲音,這些都是多么的寶貴呀!

      舉如,時(shí)光可以倒流……

      我愿意再做一次小孩子。

      舉如,時(shí)光可以倒流,我愿意在那一天幫助那位老奶奶。上周因?yàn)楹团笥鸭s好要去光谷步行街去玩,所以我得坐公交車(chē)去!昂簟簟选选惫卉(chē)來(lái)啦!可車(chē)上的人已經(jīng)太多了,我上去估計(jì)沒(méi)有位置坐,“我真是幸運(yùn)”我大聲地歡呼著,因?yàn)槲页晒π疫\(yùn)地坐上了最后一個(gè)位置。就在這時(shí)來(lái)了一位古稀老人,她踉踉蹌蹌地走到我這邊來(lái)了,我格外想給這位老奶奶讓座,但我又很膽小,不知道怎么開(kāi)口,像熱鍋上的螞蟻,站在那里直跺腳。

      最后的最后,老奶奶下車(chē)了,我還是沒(méi)有讓座位,今天想起來(lái),真是懊惱萬(wàn)分,我想為什么當(dāng)時(shí)沒(méi)讓座呢?為什么這么不尊敬老人?為什么?唉!

      舉如,時(shí)光可以倒流,就好了,再做一次小孩子,多做一些樂(lè)于助人的事情,從小好好學(xué)習(xí),但作為六年級(jí)的我明明知道時(shí)間是一去不復(fù)返的,唉,時(shí)間呀,是用金錢(qián)買(mǎi)不到的,是用生命換不來(lái)的,讓我不由得想到了一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。

      舉如,時(shí)光可以倒流,我的生活將煥然一新;假如,時(shí)光可以倒流,我將彌補(bǔ)我之前的所有過(guò)錯(cuò),讓生活不留遺憾;假如,時(shí)間可以倒流,我將珍惜時(shí)間,讓生活豐富多彩!

      假如時(shí)間可以倒流作文 篇2

      小媛曾是一位普通的學(xué)生,真的很普通。

      她的成績(jī)?cè)诎嗌咸幱谥械人,班上有活?dòng)她能不參加就不參加,平時(shí)也不怎么說(shuō)話,以至于老師自己有時(shí)也記不得班上有她。但是,這只是以前。

      她的改變,要從一天的晚自習(xí)說(shuō)起。

      那天晚上,老師在發(fā)期中考試的試卷,窗外大雨傾盆,狂風(fēng)怒號(hào)。小媛拿到自己的試卷,83分,全班第21名!坝质亲钪虚g的名次啊……”她用只有自己聽(tīng)得見(jiàn)的聲音嘀咕著。翻開(kāi)試卷一看,計(jì)算題錯(cuò)了3道。完了,要被罰寫(xiě)試卷了。她的眉頭皺了起來(lái)。唉,再看看同桌的分?jǐn)?shù)吧。小媛一看同桌的分?jǐn)?shù),98分,全班第一。同桌見(jiàn)她失落的表情,嘴角上揚(yáng),好像在嘲笑她又考了那么低的分?jǐn)?shù)。小媛非常不甘心。 我也想考那么高,假如再讓我考一次,就一次,我就能考到95分!她心中這樣想著。

      突然,小媛感到眼前一陣模糊。幾秒后,她的眼前變得清晰,課桌上放著一張空白的“六年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試卷”。她再看一眼同桌,他正在馬不停蹄地寫(xiě)著試卷,她一下子就蒙了!澳莻(gè)同學(xué),別東張西望,認(rèn)真考試。”“好的,老師!彼M力讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)十分鎮(zhèn)定。可她還是抑制不住自己心中的激動(dòng)——自己可以讓時(shí)間倒流!

      同樣的晚自習(xí),她又一次拿到了試卷,100分! 老師的聲音響起:“這次考試,我們班小媛的`進(jìn)步最大。她考到了全年級(jí)唯一一個(gè)滿(mǎn)分!讓我們祝賀她!”

      班上掌聲轟鳴,小媛笑開(kāi)了花。

      自從小媛有了時(shí)間倒流的能力,她上課開(kāi)始舉手發(fā)言,課間也開(kāi)始和同學(xué)聊天,班上的活動(dòng)她踴躍參加。她不再害怕自己犯錯(cuò),因?yàn)榉稿e(cuò)后她可以讓時(shí)間倒流,重做一遍。

      “喂,醒醒!上課你都能睡著?”小媛猛然睜開(kāi)了雙眼,耳邊同桌的聲音和眼前的“83分”無(wú)情地摧毀了她的美夢(mèng)。假如,我真的會(huì)讓時(shí)間倒流,那該多好!她這樣想著。正好老師在提問(wèn),她迷迷糊糊地第一次舉起了手!昂,這題就由小媛來(lái)回答!彼惑@,沒(méi)想到老師真的讓她回答。小媛不知哪來(lái)的勇氣,站了起來(lái),聲音響亮地說(shuō):“我這題是這樣寫(xiě)的……”說(shuō)完,老師表?yè)P(yáng)道:“很好,回答正確,請(qǐng)坐!”她坐在椅子上,心情從沒(méi)有如此愉快。看來(lái),這樣也挺好。小媛心想。

      不知何時(shí),窗外的雨已經(jīng)停了,一輪明月散發(fā)著柔和的光芒。

      假如時(shí)間可以倒流作文 篇3

      不經(jīng)意間,已經(jīng)有多少個(gè)日子從我們身邊過(guò)去,又有多少個(gè)日讓我們?cè)够?假如時(shí)間可以倒流,我有了時(shí)間機(jī)器,或許會(huì)更美好……

      假如時(shí)間可以倒流,我要駕著時(shí)光機(jī)回到兩年前那寒冷的冬日;氐侥且惶欤灰?yàn)榘侔銦o(wú)聊,鬼使神差的拿起剪刀,要為漂亮得不能再漂亮的花布“整容”,卻到頭來(lái)把它剪個(gè)“千瘡百孔”,媽媽就不會(huì)為此傷心十天半月。

      假如時(shí)間可以倒流,我要駕駛著時(shí)光機(jī)回到幼兒園的開(kāi)學(xué)第一課;氐侥且惶欤诶蠋熤v我一生中第一個(gè)該聽(tīng)到的故事時(shí),打跑“瞌睡蟲(chóng)”,我就能更早的走進(jìn)書(shū)的世界,更早的領(lǐng)略到書(shū)的魅力。

      假如時(shí)間可以倒流,我要駕著時(shí)光機(jī)回到一群騙子到我們村坑蒙拐騙的那一天。

      太陽(yáng)高懸,熱風(fēng)浮動(dòng),我蹲在田埂上,漫不經(jīng)心的看著黑黝黝的蝌蚪在田里游來(lái)游去。婆婆爺爺和幾個(gè)老鄉(xiāng)在大壩上曬稻谷,時(shí)常閑聊幾句。

      “嗖”,一輛大客車(chē)駛了過(guò)來(lái),幾個(gè)瘦高的男人從車(chē)上走下來(lái),搬出一些小盒子,婆婆爺爺和幾個(gè)老鄉(xiāng)好奇地走過(guò)去,我緊跟其后。

      見(jiàn)我們過(guò)去,幾個(gè)男人笑逐顏開(kāi),和氣的和我們打個(gè)招呼,便滔滔不覺(jué)地講起他們是過(guò)來(lái)辦低保的。有聲有色的講起他們的.來(lái)路,說(shuō)什么考慮到我們交通不方便,特地過(guò)來(lái)的,都和村主任打過(guò)了招呼。有一臉和氣的講低保的種.種優(yōu)惠,種.種好處,說(shuō)還帶了禮物,便把那些小盒子發(fā)給了大家。

      在這幾個(gè)男人繪聲繪色講了一大翻過(guò)后,起初不信的一些老鄉(xiāng),都信了。幾個(gè)男人見(jiàn)勢(shì),便開(kāi)始要錢(qián)。

      時(shí)間倒流回去,我一定制止,過(guò)后爺爺婆婆定不會(huì)想起來(lái)就有怨又悔,為白白“飛”走的幾百元心疼。說(shuō)不定我還會(huì)成為村里的“大功臣”,倍受喜愛(ài)。

      假如時(shí)間可以倒流……

      時(shí)間倒流是多么美好的愿望,但來(lái)來(lái)往往的倒流,改變自己所犯的錯(cuò),完美的一生又有何意義?與期盼時(shí)間的倒流,不如踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好現(xiàn)在,不在未來(lái)為現(xiàn)在后悔,好好享受人生每一刻的的悲歡離合,輕重緩急。

      假如時(shí)間可以倒流作文 篇4

      光陰似箭,日月如梭。一生當(dāng)中怎么可能沒(méi)有后悔的事呢?假如時(shí)間可以倒流那該多好。∥乙欢〞(huì)給李阿姨道歉,請(qǐng)她原諒我。

      那是一個(gè)天氣晴朗,陽(yáng)光明媚的星期天,我到外婆家玩,鄰居李阿姨家很窮,只能靠家里的一塊田里的稻谷來(lái)賺錢(qián)養(yǎng)家,所以李阿姨每年收谷子的時(shí)候都會(huì)認(rèn)真的曬谷子,曬谷子的時(shí)候必須有人守著,不能讓鳥(niǎo)雀把谷子吃完。

      剛好我去外婆家玩時(shí),李阿姨家剛好曬谷子,同時(shí)又要到田里割谷子,沒(méi)有人守谷子,于是,李阿姨到處找人守谷子,可是因?yàn)槔畎⒁碳姨F,所以沒(méi)人幫李阿姨家守谷子。剛好我從李阿姨家門(mén)口經(jīng)過(guò),李阿姨大聲叫道:“喂!喂!夏雅,夏雅!,我連忙停下了車(chē),問(wèn)道:“李阿姨您叫我干嘛?”我疑惑地問(wèn)道,李阿姨氣喘吁吁地說(shuō)道:“夏雅,你能不能幫阿姨去守一下谷子呢?”我忐忑不安的想:如果我去幫李阿姨去守谷子的話就不能玩了,可是守谷子地地方是一片花海比家門(mén)口好玩多了。于是,我連忙笑著答應(yīng)了:“可以。±畎⒁涛铱梢詭湍闶毓茸,讓你們?nèi)ジ罟茸印!崩畎⒁绦Σ[瞇地說(shuō):“謝謝你夏雅!北泷R上帶我去守谷子的地方了。一到守谷子的地方,花香撲鼻,成群結(jié)隊(duì)的.蝴蝶在花海里飛來(lái)飛去,啊!真美!

      我在那片谷子面前坐著,一會(huì)站起來(lái)走走,一會(huì)兒拿起棒子來(lái)玩一玩,十分鐘。二十分鐘。三十分鐘過(guò)去了,我已經(jīng)很煩了,便走到花海邊,看到一只很漂亮的蝴蝶正躲在花瓣下面,我便用手去抓那只蝴蝶,它竟跟我玩起了捉迷藏,一會(huì)兒躲著,一會(huì)兒躲那,抓也抓不到。正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí),麻雀大軍開(kāi)始飛到地上吃谷子了,過(guò)了一小會(huì),我走到谷子面前一看,谷子都被麻雀吃的亂七八糟了可更糟的是,又從旁邊跑出了一群雞,把谷子扒到土里,一些吃掉。頓時(shí)我被嚇傻了,連忙用掃把把谷子掃了進(jìn)去一些,雖然,李阿姨沒(méi)有發(fā)現(xiàn)但我受到了良心的譴責(zé)。

      以后,這件事像一塊石頭重重地壓在我的心上。假如時(shí)間可以倒流,我一定請(qǐng)求李阿姨的原諒。假如時(shí)間可以倒流,我一定守好谷子不讓麻雀吃完。假如時(shí)間可以倒流那該多好!

      假如時(shí)間可以倒流作文 篇5

      時(shí)光飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了。我也由一個(gè)懵懂的小孩變成了一位六年級(jí)的學(xué)生了。在這成長(zhǎng)的歷程中,我學(xué)到了知識(shí),結(jié)識(shí)了朋友,但也干了不少傻事。其中印象最深刻的便是二年級(jí)時(shí)我的一次受傷經(jīng)歷,至今我嘴唇上還留著一道疤。每當(dāng)看到那條疤,我便追悔不已。如果時(shí)間可以倒流,我定不再犯傻。

      二年級(jí)時(shí),我還是一個(gè)頑皮的`小孩子。有一天課間活動(dòng)時(shí),好友小黃、小朱神神秘秘地把我拉到廁所外的殘墻前,壓低聲音說(shuō):“羅煒杰,翻過(guò)這座墻,隔壁便是無(wú)錫師范學(xué)院。那有鐘樓亭臺(tái)、小橋跑道,地方大著呢!我們可以在那好好玩耍,就看你敢不敢翻這座墻,有沒(méi)有勇氣跳下去?”我聽(tīng)了,心里早就癢癢的,再說(shuō)了,我要是不去,豈不會(huì)被他們笑話,便毫不猶豫地答應(yīng)了下來(lái)。

      于是,我們?nèi)顺死蠋煵粋,避開(kāi)同學(xué),一下子躥到矮墻上。站在墻上俯視地面,著實(shí)驚悸。小黃見(jiàn)狀,慫恿道:“怕了嗎?”我暗想:如果我這時(shí)候退縮,肯定會(huì)被他們嘲笑。反正自己皮糙肉厚,平衡能力強(qiáng),怕誰(shuí)?小朱緊跟著將我一軍:“怎么?你不跳,那我先跳了?”我經(jīng)不住他們的左右?jiàn)A攻,眼一閉,身一傾,就跳下墻去。這一跳,可把我跳慘了。我摔了個(gè)“狗啃泥”,鼻子流血了,嘴唇磕破了,額頭腫了一塊大包,手上、膝蓋、身上多處擦傷……小伙伴一看,嚇傻了,怕老師責(zé)怪他們,便一溜煙跑了。我忍著劇痛,掙扎著從地上爬起來(lái),看著小伙伴遠(yuǎn)遁的背影,我只好孤身一人去校醫(yī)室上藥。

      第二天,老師在班上嚴(yán)厲地批評(píng)了我們?nèi)朔瓑Φ奈kU(xiǎn)舉動(dòng)。而我呢,整個(gè)臉成了“小花貓”,好長(zhǎng)一段時(shí)間都是低著頭去上學(xué)的,唯恐別人問(wèn)我身上的傷是怎么回事。

      假如時(shí)間可以倒流,玩伴再來(lái)約我,我定當(dāng)嚴(yán)詞拒絕,我還會(huì)大聲告訴他們,這么危險(xiǎn)的舉動(dòng),萬(wàn)一受的不是輕傷,那后果不堪設(shè)想!

      假如時(shí)間可以倒流作文 篇6

      世界上稀奇的事情有很多,奇特的人也有很多,而我就是其中之一,我是大名鼎鼎的時(shí)間使者,我的超能力能讓時(shí)間隨意轉(zhuǎn)換,是不是很厲害呀?

      今天我就來(lái)展示一下我真正的實(shí)力吧!

      我來(lái)到自己的秘密基地,走上時(shí)間傳送機(jī)器,兩手一揮,一束光芒將我送到了另一個(gè)時(shí)間段里。

      “哇,哇,哇!”我哭了起來(lái),原來(lái)這是我兩歲的時(shí)候,我的雙手雙腳在胡亂撲騰,媽媽一邊拿著一個(gè)玩具一邊哄著我。

      奶奶在旁邊站著,媽媽親了親我說(shuō):“我得上班了,孩子就交給你了!逭f(shuō)完把我輕輕遞給了奶奶,轉(zhuǎn)過(guò)身走了,沒(méi)有再回頭,我知道她是不敢回頭,怕自己控制不留下來(lái)陪我。此時(shí)此刻她的心里仿佛大海澎湃一般,久久不能平靜下來(lái)。

      我又調(diào)動(dòng)時(shí)光機(jī),跳過(guò)了這段傷心的回憶。我用手往后一翻,調(diào)成了手動(dòng)模式。我把時(shí)間調(diào)到公元20xx年,那年我五歲。

      “呼!”我的眼前一亮,睜開(kāi)眼睛,我看見(jiàn)天邊如同中國(guó)畫(huà)般的彩虹,周?chē)脑贫涑嘌娉嘌娴。看那朵云,真的`像一頭張著血盆大口的獅子呀!我用天真的眼神望著晚霞,用稚嫩的小手指著一朵云。對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶,那頭獅子要吃我們啦!快跑!”奶奶哭笑不得:“他肯定是看你太頑皮了,所以要吃你。”我說(shuō):“那怎么辦呀?"說(shuō)著我就要跑,跑到了一條清澈見(jiàn)底的小河邊,我小心翼翼地走近,一看,水里有一個(gè)怪物!我大喊:“奶奶!河里有一個(gè)怪物!”這時(shí),我不管三七二十一,用我的小手抱起一個(gè)大石頭向怪物砸去,奶奶過(guò)來(lái)一看,大笑著說(shuō):“這是你自己呀!”

      看到那時(shí)童真無(wú)邪的自己,我情不自禁地笑了起來(lái),我又帶著這美好的回憶回到了現(xiàn)在。

      這些美好的回憶,猶如沙灘上的貝殼,天長(zhǎng)日久,許多貝殼被海浪沖進(jìn)了大海,而那幾個(gè)特別的貝殼將永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。

      假如時(shí)間可以倒流作文 篇7

      世界之大,萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,不由你一一去探索發(fā)現(xiàn)!

      一個(gè)平平常常的日子,細(xì)濛濛的雨絲夾雜著一星半點(diǎn)的雪花,正紛紛淋淋向大地飄灑著,往往還沒(méi)有等落地,就已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

      我一個(gè)人閑悶在家中,做些拍拍球、摸摸書(shū)之類(lèi)的事情。忽的,一個(gè)問(wèn)題從腦海中溜達(dá)出來(lái)—————是先有雞呢?還是先有蛋呢?我思索著,老半天一直在糾結(jié)著這個(gè)問(wèn)題,要是說(shuō)先有雞呢!沒(méi)有蛋怎么會(huì)有雞?要說(shuō)先有蛋呢!沒(méi)有雞來(lái)下蛋怎么會(huì)有呢?我敲著那笨重的腦袋。哎,只怪自己沒(méi)有點(diǎn)學(xué)問(wèn)啊。

      老天呀,假如時(shí)間可以倒流,我愿意回到過(guò)去瞧瞧。

      “咻”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,直接眼前一道白光迅速把我吸了進(jìn)去,絲絲光芒刺入眼膜,呀,我竟然回到了過(guò)去。呆萌萌的環(huán)顧周?chē)Э匆谎郏媸莻(gè)室外桃園啊,小花小草大樹(shù)都依舊長(zhǎng)得旺盛,走進(jìn)那大樹(shù)一看,還真令人望而生畏,根部有兩合抱粗,樹(shù)枝和樹(shù)干呈現(xiàn)出生鐵鐵釘?shù)纳珴,粗?shí)而堅(jiān)硬,樹(shù)葉青翠欲滴,綠的耀眼,之后得知,原來(lái)啊,無(wú)論是雞還是蛋,這兩者都必然是一直存在著的,繼續(xù)往前踏步,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,是誰(shuí)?我嚇了一大跳,斟酌了一下,是李白,正在細(xì)細(xì)品味,那詩(shī)中的一文一字,他腹有詩(shī)書(shū)氣自華,一手捧著書(shū)卷,一手背在后面,很高尚的'樣子,不禁聯(lián)想到了我自己,也應(yīng)該向李白這樣的大人物一樣,多讀點(diǎn)書(shū),自然而然的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)漸漸提高;尋著詩(shī)聲走去“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝……。!弊掷镄虚g,充分寫(xiě)出了蓮花堅(jiān)貞的品格,體現(xiàn)了周敦頤潔身自愛(ài)的高尚人格和灑落的胸襟……古時(shí)候,人們的生活是多么的愜意美好,休閑自在呀!

      大千世界,有著無(wú)數(shù)奧秘等著你去探索,比如:金字塔使怎么造成的?海洋里的水是從何而來(lái)?地球又是怎樣生成的?我思索著許許多多的問(wèn)題,對(duì)世界有著無(wú)限遐想和熱愛(ài),我對(duì)著自己大喊,假如時(shí)間可以倒流,我愿意去探索這世界的奇妙之處!

      假如時(shí)間可以倒流作文 篇8

      假如時(shí)間可以倒流,我就不會(huì)讓它再發(fā)生……

      這是一個(gè)關(guān)于死去動(dòng)物的故事,如果我不曾猶豫,那么它就不會(huì)死去了。書(shū)房里有一張照片,是我和“小貓”的照片,也是我至今不能忘懷的印記。

      有一天我在自己房間里看書(shū)時(shí),媽媽闖進(jìn)來(lái)說(shuō)艾麗嬸嬸要來(lái),而且是他們?nèi)叶家獊?lái)我家做客。這天天陰陰沉沉的,讓我有一種不安的感覺(jué)。沒(méi)想到別的人不來(lái),這個(gè)嬸嬸要來(lái)。其實(shí),嬸嬸家的表哥和叔叔都對(duì)我都很好,就是那個(gè)又老又壞的嬸嬸讓我十分討厭,這個(gè)壞嬸嬸最喜歡剝奪我喜歡的一切,而父母也像被迷了心竅一樣,什么都說(shuō)嬸嬸是對(duì)的。看著依偎在我身邊的小貓,我心想:不行,我要把小貓藏起來(lái),不然她可就要抱走我的小貓了。

      就在這時(shí),客廳里突然傳來(lái)了門(mén)鈴聲,我知道他們來(lái)了。但是藏哪里呢,好像哪里都藏不住啊!正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),我的雙眼掃過(guò)書(shū)柜抽屜,對(duì),放進(jìn)去,但要留一條縫通風(fēng)!然后我便二話不說(shuō)把小貓放進(jìn)了抽屜里。

      放進(jìn)去后,堂哥就走進(jìn)來(lái)了,糟糕,被他看到了,我下意識(shí)地一小步一小步向后退去。表哥一臉好奇地說(shuō):“干什么呢,聽(tīng)說(shuō),你買(mǎi)了一……”我一聽(tīng),下了一跳,打斷了堂哥的.話:“什么?”“平板啊,快給我看看!”堂哥邊向我伸手邊說(shuō)!芭,哦!”我松了一口氣,拿著平板走向嬉皮笑臉的堂哥。

      客廳里,父母?jìng)冋牡瞄_(kāi)心,母親見(jiàn)我出來(lái)就說(shuō):“你不是買(mǎi)了一只小貓嗎?給嬸嬸看看!薄芭丁瓫](méi)……那個(gè)我放同學(xué)那兒了!”“我沒(méi)看你出去。”嬸嬸聽(tīng)到后沖進(jìn)我的房間找了一會(huì)兒,一把拉開(kāi)我的抽屜,“喵”一聲大吼,嬸嬸一手抓住它,小貓嚇壞了。

      “那我拿走了!眿饗鸨е∝埖靡獾卣f(shuō)!盀槭裁?”我生氣地質(zhì)問(wèn)道。“它會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。”說(shuō)著,嬸嬸邊抱走了小貓。我把自己反鎖在房間里撲倒在床上大哭起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒一聲關(guān)門(mén)聲傳來(lái),他們走了,可小貓也被他們帶走了。

      后來(lái)我聽(tīng)說(shuō),小貓?jiān)趮饗鸺依,嬸嬸不讓它吃喝,不久就死了。要是一切可以重?lái),也許小貓就不會(huì)死了。這是我難以忘卻的悔恨!

      假如時(shí)間可以倒流作文 篇9

      一陣清風(fēng)吹過(guò),落下幾片凋謝的花瓣。此時(shí)的天格外地藍(lán)、格外地開(kāi)朗,此時(shí)的云格外地白、格外地純潔;而我的心就像綁上了千斤鐵一樣,格外地沉重?粗陈┲械纳匙右稽c(diǎn)一點(diǎn)地往下掉落;看著日歷被撕去留下的時(shí)間的痕跡;回想這夕陽(yáng)西下空中劃過(guò)的一縷紀(jì)念時(shí)間的光,我的心中不止一次地呼喊著、訴說(shuō)著——假如時(shí)間可以倒流……

      是的,假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)在外公出事故那天傍晚向外公道歉,用我最真誠(chéng)的心對(duì)外公說(shuō):“外公,對(duì)不起!”因?yàn),在那一天,我做了一件錯(cuò)事,而卻永遠(yuǎn)都來(lái)不及彌補(bǔ)……

      那一天,我一如既往地走出校門(mén),等待著外公的出現(xiàn)。這時(shí),一位中年男子出現(xiàn)在我眼前,他戴著墨鏡,讓人一看就害怕!靶∨笥眩燃胰藖(lái)接嗎?”那時(shí)的我還是個(gè)上幼兒園的小朋友,雖有點(diǎn)害怕去發(fā)揮出了小朋友的禮貌:“叔叔,我等我外公!”

      “哦。你外公這么久都沒(méi)來(lái),我?guī)闳フ宜!”說(shuō)完,中年人就扯著我的手往前走。我開(kāi)始不安起來(lái),努力掙脫他的'手,一邊叫著:“外公!外公!”

      “喂!你干嘛帶走我孫女?”外公忽然出現(xiàn)了,沖著我跑來(lái)。那中年人聞聲而逃,我急忙投入外公的懷抱大哭!肮耘!不哭!”外公安慰我。

      “外公……我要吃糖糖!”我停止啼哭,開(kāi)始撒起嬌來(lái)。

      “可是”,外公為難地說(shuō),“外公身上沒(méi)帶錢(qián)呀!”

      “不!我就要吃!”我大聲說(shuō)。

      “中午再買(mǎi)好不好?”“不!外公不疼我!哼!”我生氣地說(shuō)。

      從那刻后,我就不跟外公講話了。可是沒(méi)想到……

      晚上,我被媽媽帶回了家。正巧電話鈴響了,我蹦蹦跳跳地去接。

      “喂,小晴媽嗎?你爸出車(chē)禍了!”電話一端著急地說(shuō)。

      “啪嗒!”電話從我手中掉落。外公!外公死了!這不可能!不會(huì)的!外公不會(huì)死!我還沒(méi)來(lái)得及向外公道歉呢!“我要去找外公!外公!外公……”我哭了,哭得很傷心……

      清風(fēng)拂過(guò)我的臉頰,帶走了我的淚……我閉上眼,讓淚水洗刷我的臉。外公,你看到、聽(tīng)到了嗎?外公,對(duì)不起!

      假如時(shí)間可以倒流作文 篇10

      時(shí)間就像日夜奔騰的黃河,一刻也不曾停止,更不可能倒流!但是,如果時(shí)間再給我一次機(jī)會(huì),我一定要回到過(guò)去,多陪陪我的爺爺,彌補(bǔ)我心中的缺憾。

      爺爺是一名土生土長(zhǎng)的煙臺(tái)人,在農(nóng)村長(zhǎng)大。他雖然識(shí)字不多,也不善言談,但他一點(diǎn)也不粗魯,無(wú)論何時(shí)都在憨厚地笑著。有一次,我因?yàn)樨澩娲驂牧思依锏那嗷ù杀,爸爸氣?眼睛都快噴出火了,可爺爺卻依然憨厚地笑著對(duì)老爸說(shuō):“沒(méi)事,孩子沒(méi)事就好。”爺爺是多么愛(ài)我!盡管那時(shí)的我如此淘氣,一次又一次的闖禍,爺爺卻總是默默地替我收拾爛攤子,從來(lái)不曾打罵。假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到爺爺身邊,對(duì)他說(shuō)一句:“爺爺,對(duì)不起!”

      舊時(shí)我愛(ài)去爺爺家,不僅因?yàn)閷?duì)二老的思念,還有對(duì)那碗香噴噴的土豆面的喜愛(ài)。在我的記憶里,爺爺?shù)耐炼姑媸翘煜伦詈贸缘拿妫瑳](méi)有之一。爺爺在廚房里忙碌時(shí),我總會(huì)不合時(shí)宜地跑到爺爺身邊,又是說(shuō)話又是搗亂,弄得爺爺無(wú)暇顧及鍋里的面,只顧著跟在我后面防止我打壞鍋碗瓢盆。假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)再淘氣,而會(huì)站在爺爺身旁,安靜地看著他做面。

      “9床病人搶救無(wú)效,請(qǐng)家屬過(guò)來(lái)一下!”醫(yī)生的這句話如同一道閃電一聲炸雷劈瞬時(shí)裂我的腦殼。我呆呆地站在重癥監(jiān)護(hù)室門(mén)前,愣愣地看著爸媽飛快的沖進(jìn)去。9床病人是我的爺爺,大年初一下午剛和爺爺?shù)绖e,約好第二天早上再見(jiàn),誰(shuí)知僅僅過(guò)了一夜,我和爺爺就陰陽(yáng)兩隔。爺爺是突發(fā)腦溢血,搶救了一夜最終還是離開(kāi)了我們。我突然很恨自己,為什么昨天不留下來(lái)陪著爺爺?假如時(shí)間可以倒流,我一定不會(huì)離開(kāi)。我要陪在爺爺身邊,陪他說(shuō)話,陪他下棋,陪他散步,陪他聽(tīng)?wèi)颉?/p>

      時(shí)間老人啊,請(qǐng)您再給我一次機(jī)會(huì)吧!我是多么想再見(jiàn)見(jiàn)我的爺爺,再與他說(shuō)話!假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)回到過(guò)去,陪著我的爺爺!

      假如時(shí)間可以倒流作文 篇11

      假如時(shí)光可以倒流,厄運(yùn)將永遠(yuǎn)不至于你;假如時(shí)光可以倒流,美好的時(shí)光將永遠(yuǎn)駐留;假如時(shí)光可以倒流,幸運(yùn)之神將向你走來(lái)。而我并不這么認(rèn)為,時(shí)光可倒流,真情與友情你還會(huì)珍惜嗎?

      無(wú)知的少年慢慢長(zhǎng)大,真情義友緩緩離去,你可知道?假如時(shí)光能倒流,我要好好珍惜往日的生活,我的老師,和“我的'朋友”。在你心灰意冷時(shí),是誰(shuí)鼓勵(lì)你?在你有困難時(shí),是誰(shuí)幫助你?在你悲傷時(shí),又是誰(shuí)安慰你?是你的朋友,你的哥們。

      在我五年級(jí)的時(shí)候,我就遇見(jiàn)了我一生中的好朋友——小浩。一次學(xué)校春游,我因來(lái)時(shí)匆忙,以至忘帶午飯,肚子饑餓的我十分后悔。肚子不爭(zhēng)氣的咕咕直叫。這時(shí),一旁的小浩說(shuō):“同學(xué),你沒(méi)事吧,來(lái)我們一起吃午飯。”“可是,這行嗎?”“沒(méi)事的,有好吃的當(dāng)然得一起分享了!”他堅(jiān)定的說(shuō),隨后,我們又一同觀賞了風(fēng)景。

      還有一次,我們穿著新校服上體育課,不幸的事情發(fā)生了,褲子有跳線因用力過(guò)猛裂開(kāi)了。這一幕被小浩看見(jiàn)了,我十分害怕回家后,爸爸媽媽說(shuō)我,哭了起來(lái)。小號(hào)說(shuō):“要不咋倆換一下吧,我媽是裁縫,她縫的衣服看不出來(lái)是新是舊!甭(tīng)到這,我十分高興,換了褲子。但最后我才知道,他說(shuō)的都是假的,還被罰站了半小時(shí),所以至今感到十分對(duì)不起他。從此,我們形影不離的好朋友,一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)成長(zhǎng)著。

      可是,一個(gè)月后,他爸爸從老家趕了回來(lái),要把他接回老家,在那里學(xué)習(xí)。聽(tīng)到這個(gè)消息我十分悲傷,好朋友就要離我而去了,真情的淚珠在我眼眶里緩緩打轉(zhuǎn),但始終掉不下來(lái)。

      至今想起來(lái),我都十分懷念從前的生活。后悔沒(méi)能好好珍惜這份友情,友情不放在心上,以致離別時(shí)候,都沒(méi)有說(shuō)一聲謝謝。

      假如時(shí)光可以倒流,我一定要好好珍惜這份友情,把我的友情獻(xiàn)給我最好的朋友……

      假如時(shí)間可以倒流作文 篇12

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了,在我成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)許許多多的事,有開(kāi)心的,有難過(guò)的,有后悔的……很多事情在我記憶中已漸漸模糊,但有一件事卻深深地刻在我的記憶深處。假如時(shí)間可以倒流,我肯定不會(huì)干那種傻事了……

      記得有一次英語(yǔ)考試,我意外地考了100分!面對(duì)老師對(duì)我的.表?yè)P(yáng),同學(xué)對(duì)我的羨慕,我得意極了。想到爸爸媽媽曾經(jīng)答應(yīng)過(guò)我如果能考100分就獎(jiǎng)勵(lì)我一輛遙控車(chē)時(shí),我更是心花怒放。

      然而,接下來(lái)發(fā)生的事卻讓我大跌眼鏡。

      在評(píng)講試卷時(shí),我跟同學(xué)們一起,和著老師的節(jié)奏,大聲說(shuō)出答案。突然,我發(fā)現(xiàn)我說(shuō)出的答案和大家不同,開(kāi)始我還以為是同學(xué)們說(shuō)錯(cuò)了。然而,當(dāng)我定睛看時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的答案才是錯(cuò)誤的。我心里一驚,不由得把試卷折成兩半,把錯(cuò)誤的那一題捂住。我的心里由剛才的洋洋得意變得忐忑不安,生怕被別人發(fā)現(xiàn)我說(shuō)錯(cuò)從而懷疑我寫(xiě)錯(cuò),我可是班里唯一一個(gè)得滿(mǎn)分的,怎么可能有錯(cuò)呢!我悄悄望望老師和同學(xué),覺(jué)得他們好像都用懷疑的目光盯著我,不禁更加心虛起來(lái),繼而又非常矛盾:到底要不要向老師坦白呢?如果說(shuō)了,那我就要被扣掉兩分,和我僅一分之差的小燁就會(huì)后來(lái)居上,取代我的位置,那同學(xué)們會(huì)怎么說(shuō)我?我的遙控車(chē)也泡湯了,多不合算。∫遣徽f(shuō),我第一名的位置保住了,遙控車(chē)也自然到手了,多好啊!但是,從小老師和父母就教育我們要做誠(chéng)實(shí)的孩子,我這樣做……就這一次,下不為例就行了!最終,我還是向虛榮心屈服了。雖然最后我得到了夢(mèng)寐以求的遙控車(chē),但是我心里卻很不是滋味兒。

      雖然這件事過(guò)去了很久,但是它卻像烙印一樣深深刻在我心上,每當(dāng)想起我就覺(jué)得特別后悔。假如時(shí)間可以倒流,我一定會(huì)向老師坦白,改回屬于我的分?jǐn)?shù),做個(gè)實(shí)事求是的孩子!

      假如時(shí)間可以倒流作文 篇13

      時(shí)光如流水,流去不回頭。對(duì)著這條被稱(chēng)為“時(shí)光”的河流,我常常想:如果它能夠倒流的話,那么我的生活中許多不愉快的事情就不會(huì)發(fā)生了。

      記得那天是一個(gè)太陽(yáng)高照的日子,火辣辣的太陽(yáng)毫不留情的烤著大地的一切。我乘著公共汽車(chē)準(zhǔn)備回家。車(chē)上被人們擠得水泄不通,又熱又悶,我無(wú)精打采的坐在一個(gè)位置上打盹。也不知到了什么時(shí)候,車(chē)上出現(xiàn)了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和她的'小孫子。突然,老奶奶的腳打顫了一下,要不是旁邊的售票員阿姨扶著,恐怕她倆現(xiàn)在早已摔倒在了地上。售票員阿姨看到這種情景,便對(duì)車(chē)上的人們說(shuō):“嘿,這位老奶奶年齡以高,哪位好心人給她讓讓位?”人們沒(méi)有任何反應(yīng),還有的人說(shuō):“憑什么要給他讓啊,好不容易占的座位。"人們都開(kāi)始議論。我想:都不讓?zhuān)蔷臀易尠桑∥覄傁胍獪?zhǔn)備起身,想讓她過(guò)來(lái)座我的位置,可周?chē)钟心敲炊嗟娜耍疾唤o老奶奶讓坐,我叫一聲老奶奶,別人會(huì)怎么想呢?我心里交錯(cuò)如麻。于是勇氣一下子便消失了。我又坐了下來(lái),心想,等一會(huì)兒再說(shuō)吧。

      汽車(chē)?yán)^續(xù)向前行駛,我想要睡叫得意思全都沒(méi)有了。什么時(shí)候要請(qǐng)她過(guò)來(lái)坐下呢?下一站?可下一站還要等好久,她還要站那么久,就一會(huì)兒開(kāi)口吧。到時(shí)候有人上下車(chē),可以更自然些讓座了。我心里一遍遍地自我安慰著?墒窃谠趺聪耄策是覺(jué)得不太可以。

      不一會(huì),汽車(chē)到站了,從座位上,我看見(jiàn)老奶奶下車(chē)走了。這時(shí),我下意識(shí)的低下了頭,望見(jiàn)了胸前那一條血一般的紅領(lǐng)巾。我身為一名少先隊(duì)員,胸前的紅領(lǐng)巾是隨時(shí)提醒著我們要助人為樂(lè),時(shí)時(shí)幫助他人,而我呢?想到這,我的臉不禁紅了起來(lái)。

      假如時(shí)光可以倒流,我不會(huì)顧慮別人的看法。因?yàn)椋沂且幻傧汝?duì)員,我要做一個(gè)少先隊(duì)員的好榜樣!

      假如時(shí)間可以倒流作文 篇14

      一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間如果過(guò)去了,那就永遠(yuǎn)回不來(lái)了。在過(guò)去的時(shí)間里我做錯(cuò)了很多事情,還有好多事我還來(lái)不及去做。假如時(shí)間可以倒流,我想去完成我許許多多的心愿。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)六年的時(shí)光匆匆過(guò)去,在不知不覺(jué)中,我從一個(gè)不懂事的小女孩,變成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生。

      朱自清在《匆匆》一文里說(shuō)過(guò):過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?我何曾留著像游絲樣的痕跡呢?我在我的'四千多日子里又做些什么?

      回憶著過(guò)去的日子,充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),但卻不免僅存悲傷。

      假如時(shí)可以倒流,我會(huì)認(rèn)真孝敬父母,不會(huì)像現(xiàn)在一樣,整天和父母斗嘴,我會(huì)認(rèn)真做好每一件事,不讓父母為我操心,我會(huì)用良好的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。

      假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)熱愛(ài)大自然的一草一木,保護(hù)每只動(dòng)物,不會(huì)讓人們?cè)賮y砍濫伐了,不會(huì)再讓任何一只動(dòng)物受到傷害,更不會(huì)讓國(guó)人將國(guó)家保護(hù)動(dòng)物的皮毛剝下來(lái)拿去賣(mài)。

      假如時(shí)間可以倒流,我會(huì)和同伴一起宣傳怎樣保護(hù)我們的家園,不要再讓白色塑料垃圾滿(mǎn)天飛,不會(huì)讓人們到處亂倒垃圾為保護(hù)我們的家園而努力。

      假如時(shí)間可以倒流,我一定要回到一年級(jí)分班時(shí)陌生的場(chǎng)面,那時(shí)我將不會(huì)被陌生的場(chǎng)面嚇倒,而是很友好的介紹自己,讓別人歡迎我進(jìn)入他們的世界,也讓自己進(jìn)入他們的快樂(lè)的班級(jí)體,讓自己高高興興的和朋友走在一起。

      假如時(shí)間可以倒流,我將不會(huì)虛度光陰,而是努力學(xué)習(xí),考出優(yōu)秀的成績(jī)面對(duì)即將離開(kāi)的老師,要讓老師不會(huì)看到我就搖頭嘆息,而是微笑的點(diǎn)頭。

      假如時(shí)間可以倒流,我一定要珍惜那美好的時(shí)光,讓所有遺憾都消失,讓美好帶給每一個(gè)人的心中!

      假如時(shí)間可以倒流……只是假如,但是我要把它變成現(xiàn)實(shí),因?yàn)槲乙粩喑,是悔恨的事情一點(diǎn)點(diǎn)在生命中消退!

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