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    未來的學(xué)校作文

    時間:2023-08-31 16:40:16 想象作文 投訴 投稿

    未來的學(xué)校作文【必備15篇】

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的未來的學(xué)校作文,歡迎閱讀與收藏。

    未來的學(xué)校作文【必備15篇】

    未來的學(xué)校作文1

      這天,我很早就上床睡覺了。

      迷迷糊糊中,忽然聽到一個女孩兒的聲音:“你好,你想跟我去看看未來的學(xué)校長什么樣子嗎?”我睜開了眼睛,看到了一個和我年紀(jì)相仿的小女孩。我欣喜地點點頭說:“好啊,不過你能先告訴我,你叫什么名字?”女孩說:“我叫迪尼絲,你叫什么呀?”我回答:“周栩彥!钡夏峤z說:“我們走吧!庇谑俏腋夏峤z來到了一架類似電梯的機器前,機器的門自動開了,里面站著一個卡通形象的機器人,他用眼睛認真地審視著我們的眼睛,機器人審視迪尼絲的時間很短,而審視我的時間要長一些。接著機器人說:“有客人要到中華小學(xué)參觀,啟動!蔽腋惺艿揭唤z電流穿過身體,我驚詫地看著迪尼絲。她微微一笑說:“你想不明白機器人怎么知道有客人來嗎?”我使勁地點頭。迪尼絲說:“機器人在識別眼睛,識別你是本校的,還是外校的;識別你是客人,還是主人……“到了,請客人下去!睓C器人的聲音又一次傳入耳際。我走下機器,看到我們來到了一所學(xué)校一一中華小學(xué)。迪尼絲用手指頭去碰觸一個黃色的按紐,門“哐當(dāng)”一聲開了。我問:“這是什么呀?”迪尼絲笑答:'指紋檢測器。”我又問:“你為什么能把它打開?”迪尼絲說:“因為我是這兒的學(xué)生!蔽液偷夏峤z走進了中華小學(xué),里面的景象讓我眼前一亮:整個校園綠樹成蔭、鳥語花香。學(xué)生們有的在綠秋千上玩耍;有的在大樹下讀書;有的在草坪上輕聲誦讀。小姑娘忽然說:“對了,我還沒告訴你名字呢!我叫迪尼恩。”我說:“我記住你的名字了。”迪尼恩說:“這樣吧,我?guī)銋⒂^一下我的'教室,然后我再帶你參觀一下我們的餐廳。”

      很快我們就到了迪尼恩的教室門口,我打開門,里面居然空空如也。迪尼恩按了一個綠色按紐,桌椅馬上出來了。我問:“黑板呢?”迪尼恩說:“直接寫!蔽覇:“寫錯了怎么辦?”迪尼恩看我不、懂,就說:“用手指在墻上寫,錯了用手指直接擦掉!蔽覇:“沒有教材嗎?”迪尼恩說:“老師在墻上寫上所傳授的課程的年級,墻上就會出現(xiàn)那個年級的教材,其實這是電子墻,它也有開關(guān)!彼謳覅⒂^了他們使用的筆、紙、墨。學(xué)生用的筆是由植物的莖改造而成的,紙是由植物的葉子改造而成的,墨則是由植物實的汁液改造成的。這兒的紙、筆、墨真是又獨特又環(huán)保。

      迪尼恩又帶去參觀餐廳。我們站在平穩(wěn)飛速移動的電梯上輸入了“餐廳”,電梯馬上帶著我們來到餐廳。這時正是用餐時間,里面卻安靜極了。我準(zhǔn)備去問問同學(xué)們,結(jié)果我的頭卻撞到了一個堅硬物。迪尼恩解釋:“這是全自動玻璃分離板,它像玻璃一樣,不仔細看壓根兒看不見,想在一起的同學(xué)可以進一個全自玻璃分離房,這里是全隔音的,隨便聊天也不會影響其他人用餐。食物則是營養(yǎng)分析師搭理好的營養(yǎng)餐,它們都在電子桌的保溫桶里。你在上面的按鍵上按一份餐,那份熱乎乎的餐就會出現(xiàn)在你面前……

      忽然一段清脆的鈴聲響起,我發(fā)現(xiàn)我正躺在床上,

    未來的學(xué)校作文2

      20xx年的一天,早晨,陽光明媚,鳥語花香,我開著奔馳車送兒子來學(xué)校上課。我陪兒子來到學(xué)校門口,指紋識別后,學(xué)校前那扇透明無形的玻璃門自動開了,我們走進學(xué)校,兒子去上課了,我在學(xué)校里自由參觀。進入學(xué)校,一幢橙黃色高聳入云的教學(xué)樓拔地而起,這座教學(xué)樓是用高科技材料所造,冬暖夏涼。冬天,教學(xué)樓里會產(chǎn)生夏天里太陽的功效,使人感到暖洋洋的;夏天,教學(xué)樓又會產(chǎn)生出制冷的空氣,使人感到冷冰冰的,舒服極了!在陽光的照射下,教學(xué)樓的窗戶閃閃發(fā)光,熠熠生輝。

      在教學(xué)樓的兩邊更是綠樹成蔭,花紅柳綠,左邊是一排排五顏六色的郁金香,一只只蝴蝶、一群群蜜蜂勤勞地采著花蜜,一陣微風(fēng)吹來,郁金香芳香撲鼻。再看教學(xué)樓右側(cè),一棵棵大樹映入眼簾,幾只美麗的百靈鳥在枝頭歌唱,宛轉(zhuǎn)的`歌聲好不動聽呀!

      教學(xué)樓的第一層樓是室內(nèi)活動室,同學(xué)們有的在打球,有的在健身,半個小時后,同學(xué)們一個個汗流浹背,口干舌燥,這時,即可啟動開關(guān),活動室便隨著“嗞”的一聲,平面分成了兩半,各自向兩邊退去,哇!好大的游泳池。⊥瑢W(xué)們一個個換好泳裝,跳入游泳池內(nèi),盡情地嬉戲玩耍,好不快活啊!

      教學(xué)樓的第二層樓上全是一臺臺電腦,每一臺電腦都用五顏六色的玻璃隔著,學(xué)生們有的在聽英語單詞,有的在上網(wǎng)查資料,有的在聽老師做講座,還有的在向老師請教問題呢……

      我繼續(xù)走到第三層樓,這是一個圖書館,書架上擺滿了從古到今的作文名著,若你想要某種書籍,只需向電子機器人管理員說一下書名,機器人管理員便會以最快的速度取出書籍,交入你手。若你想要一本書時,因書架的高度夠不著,機器人管理員又會主動來到你門前,增加手的長度,輕手輕腳、小心翼翼地取下書遞給你,你便可安心讀書啦!

      我又走進了第四層樓,這是一個幽雅地餐廳,哇!金壁輝煌。這里人群擁擠,人們個個摩肩接踵,一位位同學(xué)排著整齊的隊伍陸續(xù)領(lǐng)著飯菜,我看到了機器人給同學(xué)們的每一份配菜都完全符合小學(xué)生的營養(yǎng)搭配,他們個個狼吞虎咽,好似餓虎吞羊地吃飯。哇!孩子們的食欲那么好,盤子中的飯菜全吃光了,真不可思議!

      我又來到了頂樓,這是一個露天大操場,操場上萬物俱備,只欠東風(fēng)。瞧,“東風(fēng)”來了!一群群孩子涌上操場,他們個個選出自己喜愛的游戲器具,有的蕩秋千,有的踢毽子,有的在滑冰,還有的在跳高,他們個個生龍活虎,滿頭大汗,操場兩邊各有一個巨大的口子,那便是地下停車場,這停車場精致小巧,卻能停許多車輛,真厲害!

      未來的學(xué)校是美好的!

    未來的學(xué)校作文3

      告別爸爸媽媽,乘著小巧的自動飛船,避開熙熙攘攘的街道,我一下子來到了未來的學(xué)校。折好飛船,同學(xué)們或一人或幾人,也坐著飛船紛紛來到。昔日人聲鼎沸喇叭陣陣,轎車、摩托車、自行車你擠我擁,堵塞的校門口現(xiàn)在變得流暢空曠,沒有了父母的大聲囑咐呵斥,告別了行人的埋怨,只有同學(xué)間的問候,見到老師的問好。

      大門兩旁保安叔叔不見了,兩個微笑的機器人站在一邊。我走了過去,機器人伸出手問候:“你好!”我在他的手上一碰,驗了指紋,蹦跳著進去。盡職的機器人保安守衛(wèi)者我們的學(xué)校,守護著我們。

      走進教室,看見傳統(tǒng)的地板也變了,它自動調(diào)節(jié)著教室的溫度和濕度。在寒冷的冬天,這個教室依然溫和,就像春天似的;在炎熱的酷暑,教室里就變得涼爽。無論室外的溫度怎樣,室內(nèi)都不會受到影響,四季如春!教室的空氣自動調(diào)節(jié)著,四五十人坐在教室里,沒有感覺到空氣的郁悶卻仿佛置身于大自然,清風(fēng)拂面、清新自然。教室里空無一物,你別看沒桌椅,其實它們都藏著呢!用的時候,站在地板上,說一聲:“我的桌椅!彼蜁詣由仙@樣就不占位置了,同學(xué)們有了更多的空間玩樂嬉戲,丟沙包踢毽子,不用再擔(dān)心狹小的操場容不下我們。教室的桌椅可以根據(jù)我們的身體和需要自動調(diào)節(jié),讓同學(xué)們感到舒適自然。教室周圍的墻壁是可以變色的,在下課時,就變成綠色,保護我們的視力;上課時,就變成了藍色,可以讓我們的眼睛不那么疲勞;教室里的光線,無論何時,都是那么的明亮那么的舒暢,從不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。教室的黑板變成了新型的顯示器,這是觸摸感應(yīng)的,老師上課不再用粉筆寫字,直接用手在屏幕上寫字就行。這樣既方便又環(huán)保,老師也不用再吃“粉筆灰”了。而且這個顯示器,還有一個功能,就是可以照顧到坐在教室兩旁的同學(xué),無論你坐在哪個角落,你只要用眼看去,對你來說都是正面,也就不需要擔(dān)心自己因為經(jīng)常坐在旁邊而使眼睛會斜視或近視了。顯示器讓教學(xué)變得直觀形象、身臨其境,如《雅魯藏布大峽谷》這一課,老師把課寫到顯示器上,頓時,四周出現(xiàn)了大峽谷形象,大峽谷的山、大峽谷的水都出現(xiàn)在教室里,我們還聽到那嘩嘩的水聲,感受到河水的清涼,仿佛我們真正來到了大峽谷!6D教學(xué)真是太棒了!每一次上課,我們的收獲都很大,都流連忘返。這種心靈的.旅程真是太美妙了!

      上課了,我們每人身邊出現(xiàn)一個小機器人和一個小型的話筒。我對著話筒說:“給我語文書”。話音剛落,機器人笑著從肚子里拿出一本語文書。機器人可以監(jiān)督我們,如果有同學(xué)不認真,在做小動作或發(fā)呆,它就會跳到桌子上,發(fā)出紅色警告。當(dāng)然只有它的主人會注意到,機器人還隨時指導(dǎo)檢查我們的學(xué)習(xí),它既是我們的助手又是我們的老師。

      或許有人會說,這樣的未來學(xué)校離我們很遙遠,但是我想一切皆有可能,科技的力量是無窮的。想必不久的將來,未來的學(xué)校一定能夠展現(xiàn)在我們的面前。

    未來的學(xué)校作文4

      “今天的作業(yè)是抄寫20個生字,背誦30個單詞,做40道算數(shù)題······”看到堆積如山的作業(yè)本,我的頭都大了······哎!十點了,數(shù)學(xué)作業(yè)還沒寫完呢!此時,我突然發(fā)覺一絲倦意已經(jīng)把我團團包圍,讓我昏昏欲睡······

      忽然,我迷迷糊糊地發(fā)現(xiàn)自己坐上了一架新型的時光穿梭機,原來,時光穿梭機要把我?guī)У?----20年后的學(xué)校。

      剛下飛船,一所煥然一新、美麗無比的高科技校門展現(xiàn)在我眼前,看守大門的是一個跟保安似的機器人;大門則是一道艷麗的彩虹門。只有有學(xué)生進出,彩虹大門便會迫不及待地自動打開。

      走進校園,一個個小屏幕里出現(xiàn)了安全小常識、名人的簡介和故事,以及好書推薦等學(xué)習(xí)生活中的知識都格外引人注目。瞧,每個小屏幕下的同學(xué)們都爭先恐后地搶著看呢!除此之外,校園的植物角、音樂角也很惹人注意。植物角內(nèi)的同學(xué)們個個都拿著放大鏡,仔細觀察身邊的一草一木;音樂角的同學(xué)們自編自導(dǎo),創(chuàng)造出一首首優(yōu)美動聽的歌曲······

      “叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們?nèi)绯彼阌窟M教室。剛走進教室,我徹底驚呆了!一眼望去,教室寬敞明亮,干凈整潔;3D打印機、多功能顯示器等高科技產(chǎn)品盡收眼底;一張張桌子圍在一起,同學(xué)們則自由圍坐在四周,背景墻上的圖片隨時都在根據(jù)課堂內(nèi)容變換······老師們的講課如聊天般的輕快,遇到問題時同學(xué)們也自由 討論。看,大屏幕上的3D效果可好了,生動活躍的課件和動畫,吸引了同學(xué)們的注意力,大家都在認真地聽課。老師們每節(jié)課都讓同學(xué)們一起動手實踐,這樣一來,既讓同學(xué)們學(xué)到了許多課外知識,也大大提高了同學(xué)們的能力······

      最令人感到驚奇的是,這所學(xué)校的作業(yè)也十分有趣。比如:采訪某個名人;觀察蝴蝶的蛻變等······,很少會有書面作業(yè)。而且,學(xué)生完成作業(yè)的目的是為了 答案的過程中學(xué)會自主學(xué)習(xí),主動去探索、獨立思考,掌握解答這一類問題的方法,培養(yǎng)自己對知識的應(yīng)用。

      此外,學(xué)校的'學(xué)生們每天都有2~3小時的體育運動時間,運動的項目自由選擇,同學(xué)們在體育館內(nèi)跳繩、跑步、游泳、打球······各種體育場地和器械應(yīng)有盡有。學(xué)校還會經(jīng)常評選出體育小明星,登上校園電視臺哦!

      沉浸在這美麗、發(fā)達的校園中,角角落落都讓我流連忘返,甜蜜的笑容洋溢在我可愛的臉龐上,我認真開心地參觀著這所未來的學(xué)校。突然,一聲巨大的吼聲打破了這美好,“許子欣,還不快起來寫作業(yè)!”我臉上的笑容僵住了,還沒回過神來,眼前的美景變成了一堆作業(yè)本,我四處張望,原來是一場夢啊!······

      科學(xué)技術(shù)發(fā)達,美好又有趣,既讓同學(xué)們自由快樂地學(xué)習(xí),又能學(xué)到更多知識的學(xué)校,多么希望她能成為20年后的現(xiàn)實啊!

    未來的學(xué)校作文5

      來到這個世界,我已經(jīng)度過了十六個春秋,其中有十個美好的春天是在母校度過的。我深愛著我的母校,在這里,老師為我們構(gòu)建知識的腳手架,讓我們鳥瞰人類文明的歷程。于是,我們有了昨天的疑問、今天的思索、明天的萌動!

      年輕的心總是不肯停止思索:為什么母校只能有正正方方的教學(xué)樓?為什么母校只能用單調(diào)的書本來傳授知識?為什么母校不能像一座花園,像一座樂園,像人間的天堂一樣美好?

      未來的母校應(yīng)該有一座大花園:茵茵的芳草地,淡雅的郁金香,還有煦暖、令人心醉的和風(fēng)。有的小朋友在碧綠的草地上唱歌跳舞,耳邊有銀鈴般的鳥鳴,眼前有翩翩的媒舞。有的同學(xué)則席地而坐,盡情地用畫筆描繪著母校。在廣博、溫馨的大自然懷抱中,誰的創(chuàng)造力和想像力不會插上飛翔的翅膀呢?

      未來的母校應(yīng)該有一座大的博物館,這里有山頂洞人與自然搏斗的痕跡,有修筑長城者一路留下的悲歌,還有戰(zhàn)火紛飛中革命先烈英勇不屈的身姿,以及改革浪潮中一代弄潮兒的風(fēng)采。博物館里還應(yīng)該有一座包攬世界的微縮景觀:有東方埃及的金字塔,有徜徉流淌的多瑙河,有壯觀的巴黎凱旋門,有神奇的南極世界……總之,這座博物館中能夠再現(xiàn)人類幾千年的滄桑,能夠包容世界各地的風(fēng)土人情。我們足不出戶,在老師,不,確切地說是在導(dǎo)游小姐、導(dǎo)游先生的帶領(lǐng)下,縱觀千年,橫覽萬里,學(xué)會審視,學(xué)會思索,偌大的世界就在我們腳下。躊躇滿志的我們又會有多少向往,多少悸動啊!

      未來的母校應(yīng)該有一座大的影劇院,環(huán)幕電影、先進的聲光設(shè)備,會令我們身臨其境。這里放映的都是被改編為聲像的語文課本。我們可以親自去感受和閏土一起月下捉碴的快樂;在殺機重重的鴻門宴上,體味那份驚心動魄;和詩仙李白一起享受“輕舟已過萬重山”的意境。還可以任朱自清作品中“像牛毛,像花針,像細絲”的`春雨輕淋。在影劇院里,我們真正可以和主人公同歡喜、共悲傷,閱盡世間的眾生萬象,嘗盡世間的百種珍味。那么,我們體會到的不僅是課文,更是我們將要面對的人生。

      未來的母校還應(yīng)該有天文臺,讓我們可以自由地遨游無盡的宇宙;還應(yīng)該有一座科技館,讓我們可以親手用精密的實驗來證明前人的發(fā)現(xiàn);還應(yīng)該有體育館、森林公園……

      未來的母校,沒有正規(guī)的教室、厚厚的書本,可她教給同學(xué)們的卻是更多直觀、有趣、實際的知識。

      啊,未來的母校多么美好,多么令人向往啊!那時的母校,誰能保證不會出幾個諾貝爾、居里夫人、泰戈爾,或是貝利、貝多芬呢?真不知那時的校友又會為母校勾勒一個怎樣的未來呢!

    未來的學(xué)校作文6

      “祝你平安,祝你平安,讓那快樂圍繞在你身邊……”每當(dāng)聽到這首歌,我就不由得聯(lián)想起未來的平安學(xué)校。今天,我讓時間機器把我?guī)肓硕兰o(jì)的溫溪鎮(zhèn)第一小學(xué)。

      一進學(xué)校大門,我就看見兩名文明監(jiān)督員--高級機器人。機器人從早到晚,一直守護著學(xué)校。每個同學(xué)都要由機器人檢查,看學(xué)生帶沒帶危險物品。接著一輛紅色寶馬牌小轎車帶我去參觀。我坐在轎車里,無比愜意。到了操場,轎車騰空而起,在我眼前,五星紅旗迎風(fēng)飄揚。低頭一看,哇,這么大一個操場!這是一個充滿希望的世界。不僅有籃球場,還有羽毛球場和足球場等,操場是由橡膠制成的,又軟又有彈性。即使我們不小心摔倒了,也不會摔傷。操場那邊還有一個大型游泳池,同學(xué)們猶如一只只水蝴蝶,在水里游泳。操場上方用特殊材料制成一個透明的蓋子,每當(dāng)太陽火辣辣的時候,它就自動關(guān)閉,避免強烈的紫外線對同學(xué)造成傷害。繼續(xù)往前,我又看到了許多美麗的花壇,這里的花一年四季常開不謝。整個校園被綠樹環(huán)繞,到處是草坪,到處是同學(xué)們的笑臉。

      參觀完操場后,我來到學(xué)校的教學(xué)樓前。教學(xué)樓十分高大壯觀,裝上了高級電梯,同學(xué)們想到達哪一層,就坐在轉(zhuǎn)椅上按扶手上的數(shù)字便可到達。1-18層是上語文、數(shù)學(xué)課的教室。里面的課桌整齊地擺放著,每一張課桌全是墨綠色的,課桌的形狀是斜坡式,這樣便于書寫和保護眼睛。每一張課桌旁邊各有一張電腦桌,桌上都有一臺筆記本電腦,可以通過電腦自主學(xué)習(xí)。講臺上有一個100寸的純平電視機,還設(shè)置了“二郎神平安機器人”.這種機器人正如它的名字,有3只眼睛,每一只眼睛會盯住一名學(xué)生,保護著他們。如果哪個同學(xué)削鉛筆,快要削著手時,機器人會提醒他說:“注意安全!”教室四周裝有新型玻璃。19-22層是上常識課的實驗室、音樂室、舞蹈室。23-37層是老師、班主任、校長的`辦公室。38-40層是放天文望遠鏡的地方,哪天有流星雨、月食或日食,都能用天文望遠鏡觀看。在樓頂上還安裝了一個“平安儀”,如果哪個同學(xué)遇到了危險,這個“平安儀”就會變成降落傘,即使遇險的人著地也不會受到一點傷害。

      時間過的真快,到了學(xué)校給學(xué)生喝加餐牛奶的時間。咦,同學(xué)們怎么對水龍頭說話呢?原來這里的水龍頭全部采用聲控裝置,避免洗凈手后去關(guān)水龍頭,造成二次污染。考慮到了預(yù)防疾病的問題,回憶起曾經(jīng)發(fā)生過的“非典”,我不禁毛骨悚然,如果我們不注意衛(wèi)生,那可怕的“非典”可能會再次對我們?nèi)祟愡M行“攻擊”,所以,大家一定要注意衛(wèi)生。于是,我下了轎車,就去洗手。接著用時間機器回到了二十一世紀(jì)。

      我真想早點和這個科技發(fā)達的溫溪鎮(zhèn)第一小學(xué)打交道。讓我們在這樣的學(xué)校里珍愛生命,牽手平安,讓那快樂圍繞在你我身邊,使我們茁壯成長。

    未來的學(xué)校作文7

      未來的學(xué)校可以用視頻教學(xué),那該有多好!我們只要在家里上課,不用走路或開車去學(xué)校,可以節(jié)省往返的時間,也可以節(jié)能減碳,不是一舉兩得嗎?而且爸媽再也不必趕在上班前,手忙腳亂的先把孩子送到校門口,全家人應(yīng)該好好的圍著餐桌,優(yōu)雅從容的享受一頓豐盛的早餐,展開充滿活力的一天!

      其實老師們也不必懷疑小朋友會偷懶,因為透過視頻可以清楚的看到我們的情形,如果有人賴床、打瞌睡、姿勢不良……,一定逃不過老師們的法眼,可以即時糾正他,所以大家就像孫猴子逃不出如來佛的手掌心一樣,都會乖乖的坐在電腦前認真聽課。

      當(dāng)然有一些課程可能還是需要實地操作,例如:音樂、美術(shù)、體育和自然實驗等等,而且我們也會想念同學(xué),因此每個星期可以安排兩天到校,其中一天專門上各式藝能課,另一天則整天只上一種課——“下課”,我們可以和同學(xué)專心的玩各種游戲,不必擔(dān)心每次下課十分鐘太短,玩得正起勁時突然上課鐘響,不但掃興,還可能因為遲進教室受罰。這一天,大家只管盡情玩樂或談心,我想這肯定會是一周里最令人期待的日子,不是嗎?

      如果體育課的內(nèi)容可以更多元化、更跟得上時代,那該有多好!因為籃球、足球、乒乓球……等等老掉牙的'球類運動,我們早就玩膩了。記得有一次假日,我在學(xué)校操場打球,恰巧看到有人在玩“玩具假彈”。他們玩的是團體戰(zhàn),有的人躲在文化走廊的圓弧形墻壁后面,有的人躲在花園的樹叢里,還有人躲在廁所的轉(zhuǎn)角處,只要敵人靠近,埋伏的槍手就會發(fā)動一陣瘋狂掃射,我看得實在入迷,覺得很緊張刺激,真希望自己也可以加入戰(zhàn)局。

      我仔細觀察過“玩具假彈”,被射中的人只是有點痛癢,并不會造成“血流成河”的慘劇,他們說“玩具假彈”很小而且有點彈性,所以沒什么殺傷力,比被乒乓球打中好一點,算是安全的活動,因此我覺得學(xué)?梢钥紤]把它列入體育課程。

      首先學(xué)校得蓋一座精心設(shè)計的“假彈射擊場”,最好像叢林、迷宮一般,適合躲藏、埋伏,并且在場外設(shè)置幾個標(biāo)靶,小朋友們要練習(xí)射擊到一定的準(zhǔn)確度,才能進入場內(nèi)參與大戰(zhàn),相信大家不但會玩得不亦樂乎,還會學(xué)到許多謹慎的戰(zhàn)術(shù),培養(yǎng)團隊的精神,應(yīng)該是很不錯的課程。

      如果可以用視頻設(shè)備上課,那我們就真的是“秀才不出門,能知天下事”了;如果每個星期有兩天專門去學(xué);顒印⑾抡n,那我們一定會格外珍惜上學(xué)的時光,誰也舍不得請假;如果體育課可以增加“玩具假彈”這種有趣的項目,那我們除了發(fā)達的四肢之外,還得拿出精明的頭腦來斗智……,喔!如果真的可以像這樣,那還有誰不想上課呢?

    未來的學(xué)校作文8

      20年后,一個偶然的機會讓我來到了我的母校--伊河路小學(xué)。

      咦,大門呢?這里怎么有兩個機器人呀?我不顧一切,先停下來看了看,那教學(xué)樓個個都可以和白宮相姘美,也可以說是第二個白宮。

      我正想的癡迷的時候忽然有一個聲音從我耳邊擦過,說:“先生,你是誰,你是誰……?”那個聲音一直不停的蕩漾著。

      我忽然從夢中醒來,啊的叫了一聲,原來是其中一個機器人呀!

      我回答機器人:“我是在這個學(xué)校上過學(xué)!

      我問機器人:“我可以進去嗎?對了,學(xué)校的大門在哪里呀?”

      “我說呀,你就不要問這么多了,去了就知道了,把你身份證給我一下!蹦莻機器人說。

      我心想:咦,這個機器人不得了,這么不耐煩。

      隨后,那個機器人給我了一個手表手機,戴上這塊手表,看著時間,最多3個小時,不要打擾學(xué)生,表會給你介紹這所學(xué)校。

      我心里有點想笑,又想哭。笑的是這真是高科技呀!大門既然是面墻,哭的是要是撞上墻一定很痛。

      我抱著膽怯的心理,向大門走去。

      唰的一聲,我居然穿過了這面墻。一進門,高高的松樹聳立在兩邊,在小路上走,隱隱約約可以看到樹中間的間隔那一邊有美麗的.小花園。

      小徑大約有十米長,小徑末端,有兩個機器人,這和原來的執(zhí)勤老師是一個功能。

      走出小徑,就是一個教學(xué)樓,大約有20層哩!我走進電梯,嚇了一大跳,怎么電梯里也有機器人呀?手表說:“這個機器人可以不讓那些調(diào)皮可愛的孩子們亂按那些按鈕。你要亂按了,那個機器人會掃描你的個人信息,并把你做的‘好事’錄下來,發(fā)到老師的手機和電腦上!

      “叮咚”,17樓到了,這是最高的一層,我走進窗臺,探著頭往下看,忽然,有兩只機器手把我拉進來,說:“違規(guī),違規(guī)!”這是我才想起來我在學(xué)校。

      這棟樓最右邊,有個用鐵做成的逃生小跑車,設(shè)施便有3盞手電,10個防毒面具等,等車慢的話可以用邊上那個的滑道,我順著滑道邊的樓梯找滑道的出口,走著走著,就到了一個體育場。

      那個體育場大約有1平方公里,有正規(guī)的足球、籃球場等運動設(shè)施。

      我從體育場走出來,又回到了學(xué)校。我接著往里走,看見一棟火箭型的樓房,上面寫著“科技號”,我走進去一看,原來是個大實驗室。

      我好奇的走進一個房間,門上寫著“足球天下”。一看,我和我的小伙伴們都驚呆了。我勒個去這么牛,里面有三個足球場模型,有近300個機械足球運動員,10個小型足球等。

      我出了這棟樓,不知怎么的,唰的一聲,我來到了一個不知名的地方,以后的事我就不說了。親愛的小讀者們用自己的大腦想出后面更美的旅程吧!

    未來的學(xué)校作文9

      20xx年。這是新世紀(jì)的大好年月,激起我?guī)锥喔∠脲谒!我已是水上小學(xué)的校長了。請跟我一起來參觀我所設(shè)計的21世紀(jì)50年代的水上小學(xué)吧!

      瞧,“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。有許多宇宙飛船在遨游,多熱鬧。飛船都是以水為燃料,排出的尾氣是凈化過的,毫無污染,并且可以自動駕駛。上面還有“防彈系統(tǒng)”和“安全設(shè)備”,如果遇到障礙物,會自動地停下來。

      學(xué)校里還建有宇宙閱覽室、生物生態(tài)館、西瓜氣象站、巧克力餐廳等等,都是我這位“總管”親手設(shè)計的?墒牵覍ψ约涸O(shè)計最滿意的還是那如宮殿一般的四季教學(xué)樓了。

      春季樓,一個充滿希望的名字。萬物復(fù)蘇了,小草發(fā)芽了,果樹開花了,小朋友又長大了一歲。春季樓就像一個美麗的小姑娘,同學(xué)們在這里感到無比快樂。她能培養(yǎng)學(xué)生生機盎然、蓬勃向上的品格。

      夏季樓,一個熱鬧的名字。知了在樹上放聲歌唱,昆蟲們忙忙碌碌,同學(xué)們也忙著學(xué)習(xí)。夏季樓里一會兒晴,一會兒雨,變幻莫測,像一個頑皮的孩子。她能誘發(fā)學(xué)生的好奇心,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

      我們漫步在秋季樓里的林陰道上,秋日的黃昏是如此動人啊!那西天的彩霞披著一層似紅似金的彩衣,落日就在這一層五彩繽紛中向大地吐露出最后的微笑。路旁的轉(zhuǎn)基因法國梧桐樹早已在不知不覺中退去夏日的蔥綠。黃色的落葉順著秋風(fēng)打著旋兒一片片飄落下來,地上已鋪滿了薄薄的一層,踩在上面發(fā)出沙沙的聲音,煞是好聽。我不由彎下腰,拾起一片落葉,啊!它并不像我們平時所說的那么枯黃,毫無生命?矗“驼拼蟮娜~片中間,星星點點地點綴著黃色的.小花紋,還有綠色的條紋作伴,整片葉子上還鑲著一邊紅褐色的邊。我打開書將它夾在書里作書簽。你們看,秋季樓就像一位慈祥的老奶奶,她陶冶著學(xué)生的情感,培養(yǎng)學(xué)生樂觀、豁達的性情。

      冬季樓,安靜無聲的名字。雪靜靜地下著,誰也沒發(fā)覺。四周白茫茫一片,只有孩子們的臉蛋是通紅通紅的。冬季樓像一位不愛說話的老爺爺,她向?qū)W生幼小的心靈滲透了謙虛謹慎的美德。

      學(xué)校實行開放式的教學(xué)管理,學(xué)生可以自由選擇,想到哪個季節(jié)里學(xué)習(xí)都可以,說不定你上午還在春天里欣賞著那花花草草,下午就在冬天里堆雪人、打雪仗了。學(xué)校里不僅有地球人,而且有外星人來到四季樓學(xué)習(xí),來看看我們這里的四季。這里可以使同學(xué)們生活得更愉快,學(xué)習(xí)得更輕松。

      21世紀(jì)50年代的“水上小學(xué)”隨著科技的發(fā)展日新月異?墒菬o論如何,五星紅旗依然是那樣鮮艷,依然在迎風(fēng)飄揚。

      找優(yōu)點談體會:

      這是一所奇特的學(xué)校,是一所想象中的學(xué)校。水上小學(xué)瞧,“水上小學(xué)”是建在宇宙中的。如宮殿一般的四季教學(xué)樓:春季樓,夏季樓,秋季樓,冬季樓,功能奇特,在小作者筆下生動有趣地展示出來。文章首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)嚴謹。是一篇很好的想象作文。

    未來的學(xué)校作文10

      在20xx的今天,我們享受著高科技給我們帶來的便利,過著無比幸福的生活。宇宙載人飛船可以探月,航母可以下達深海,讓人在那兒生活數(shù)日,這一切的一切,都讓我振奮,讓我對未來充滿期盼。作為一名小學(xué)生,我更期盼高科技能給我們的校園帶來更多的創(chuàng)新,讓我們接近科學(xué),了解科學(xué),愛上科學(xué),并致力提高科學(xué),發(fā)展科學(xué)。讓我來想象一下未來的校園吧。

      早上七點鐘我準(zhǔn)時來到學(xué)校,學(xué)校廣播中正在播放少先隊隊歌,我們踩著節(jié)踩著節(jié)拍,心情愉悅。校門口的黑貓警長依然恪盡職守的站在那兒,每當(dāng)同學(xué)們和他打招呼時,他就用他那獨有的洪亮的嗓音說:“你們好!边@時,學(xué)校的大門也打開了。我們每個同學(xué)的聲音就是他的識別程序。如果你不是本校的學(xué)生,大門是不會開的。大門兩側(cè)各豎著五根彩旗桿,彩旗舞動著身軀,好像在歡迎我們。我用右手握了一下黃色的旗桿,哇,地上立刻呈現(xiàn)出一條彩虹,顏色特別鮮艷,讓人一見就想起了夏日的雨后,頓覺神清氣爽。這是世上唯一為我而呈現(xiàn)的彩虹,每天我都會因它而心情愉快。在這重關(guān)口,指文和你所選的旗桿是控制器,這兩項如果有一項不符,彩虹就會變成膠帶區(qū),緊緊的粘住你的腳,使你動彈不得。

      進了校園,一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。寬大的操場上,有各種運動場地組成,無論你是喜歡乒乓球、羽毛球、排球、足球,都可以如愿。在操場的.左邊是一個“迷你公園”。這個花園共有三層。第一層是魚池,里面養(yǎng)著很多魚,每條魚都有自己的主人,自己的名字。每當(dāng)看著它們在水中自由的游來游去,我都好不向往,想象著自己畢業(yè)后,在社會這個魚目混珠的大海中遨游,今天的我得學(xué)好游泳的本領(lǐng),只有這樣,我才不會溺水;第二層是各種花草,有你叫得出名的,也有你叫不出名的,它們競相開放,花香撲鼻。招的蝶兒都不知該為誰停留;第三層是各種盆栽,是我們師生的最愛,大家以自己的審美觀修剪,喜歡并愛惜著。在這,沒有師生,只有朋友,有時,我們奇思異想后修剪出來的盆栽,都讓老師刮目相看呢。右邊是一座玻璃房子,共二層。

      樓下是圖書室,如果你想看書,只要在觸摸屏電腦上寫下書名和作者,圖書就會自動彈出,你輕松的就可以擁有它了。一邊暢游書海,一邊沐浴陽光,好不自在。二樓是科技園,各界同學(xué)發(fā)明創(chuàng)造的獲獎作品,都在那陳列著,實驗課上,我們可以把自己的夢想變成現(xiàn)實?萍紙@是同學(xué)們最鐘愛的地方 ?焐险n了,我走進教室,來到自己的桌前坐下,座椅自動升到適合我的高度,我在桌面電腦上輸入密碼,抽屜自動打開,學(xué)習(xí)用品呈現(xiàn)了出來。20xx年的學(xué)生是沒有家庭作業(yè)的。課堂上,老師用精煉的語言授課,如果有不懂的,可以在電腦上在聽一遍。因為老師講課時它已經(jīng)為你自動錄了下來。做完作業(yè),你只要讀一遍,電腦又會為你查遺補漏。因而,下課,放學(xué),我們快樂似神仙。如果在這樣的學(xué)校中學(xué)習(xí),我安全,我快樂,我自信。

    未來的學(xué)校作文11

      特大喜訊!我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了!聽到這個消息,我激動萬分,我要好好設(shè)計一下我們未來的學(xué)校。

      我想把教學(xué)樓設(shè)計成UFO(飛碟)的形狀,在教學(xué)樓的頂部,有三片巨大的螺旋槳,分別為紅、黃、藍三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候,自動感應(yīng)器會指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來,帶著教學(xué)樓飛離地面,讓學(xué)生們避免地震帶來的災(zāi)難。當(dāng)臺風(fēng)來臨時,巨大的螺旋槳會反方向旋轉(zhuǎn),減小臺風(fēng)的威力,讓教學(xué)樓安然無恙地矗立在我們的校園之中,絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

      走進教室,我被里面的'現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了!黑板是一種高科技的智能黑板,與其說是“黑板”,不如說是“白板”,用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊,教師終于告別了粉筆屑的侵擾,我們教室的空氣也更加清新潔凈了!上課了,教師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡,因為怕后面的同學(xué)看不見,教師一按按鈕,字體立刻變大了,每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會兒,整張黑板上都寫滿了字,可是還有內(nèi)容需要板書,教師擔(dān)心個別同學(xué)沒有記完筆記,舍不得擦,怎么辦呢?我想起了以前劉教師總是把剩余的內(nèi)容寫在小黑板上,有一次,小黑板從墻上掉了下來,還砸傷了劉教師的腳!我正在擔(dān)心的時候,只見教師點了一下黑板下方的“保存”按鈕,智能黑板自動保存了剛才的書寫內(nèi)容,并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上,同學(xué)們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫起來,教師毫不猶豫地擦干凈黑板,繼續(xù)板書。

      再來看同學(xué)們的課桌,全是一些色彩淡雅的透明課桌,桌兜里整齊地擺放著書包和課本,沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑:這樣一來,那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學(xué)可就無計可施嘍!瞧,一位胖哥實在忍不住了,環(huán)顧四周之后,偷偷摸摸地拿出了一包方便面,剛咬一口,立刻被教師點到了大名,乖乖地上繳了“贓物”。原來,透明的課桌暴露了他的“罪行”,他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了!

      走出教室,外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦,圍繞操場畫著幾條鮮艷的環(huán)形跑道,中間是一個巨大的足球場,同學(xué)們在這里開開心心地上體育課。下課鈴響了,平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材,有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……,大家盡情地玩耍、鍛煉身體,無憂無慮。上課鈴響了,這里又變成了平坦的足球場,體育教師帶領(lǐng)大家有秩序地開始上課。

      …………

      我沉浸在自己的遐想之中,啊,多么美好的學(xué)校。∥蚁M约涸O(shè)計的學(xué)校能早日建成,如果我能在自己設(shè)計的學(xué)校里讀書,那該多好。

    未來的學(xué)校作文12

      20xx年的一天早上,我騎著4個輪子的全能越野自行車去上學(xué)。在路上,突然一輛汽車向我沖來,我趕緊按下了車上的藍色按鈕,4個輪子立刻噴出了強大的氣流,那輛汽車在氣流的作用下轉(zhuǎn)了三圈停在我一米之外。真是有驚無險呀!據(jù)調(diào)查,每年因交通事故而死傷的學(xué)生人數(shù)大約有三萬多人,如果每個學(xué)生都擁有我這輛全能越野自行車,就可以減少許多傷害。另外它還有許多功能如:遇到堵車時可以飛過去、還可以下水救人……我到了學(xué)校,看見了學(xué)校的大門有密碼,我忘了告訴你們,即使你知道密碼也不能進去,因為大門還有識別機,它會自動檢驗來者是否是學(xué)校的老師或?qū)W生,若是大門便會自動打開;若不是大門會緊鎖。后門是一個大手掌形狀,如果上學(xué)遲到的學(xué)生走后門,后門便會記錄下來一次,如果夠三次他就會想起鈴聲,老師會找他談話。如果陌生人想從后門進來,不用擔(dān)心,后門依然有密碼與識別機,并且還多一道智能機關(guān)。當(dāng)陌生人踩下那個機關(guān)時,他便會彈到后面的隧道,直通派出所。進了教室以后,教室里的所有東西都是用極光控制的。教室里沒有桌子和椅子,在墻上只有三個按鈕,按紅色按鈕椅子出現(xiàn);按黃色按鈕桌子出現(xiàn);按藍色按鈕是管四季變化調(diào)節(jié)溫度,比如說:夏天氣悶熱難當(dāng),墻上就會散發(fā)出一陣陣清新的空氣,還有到了冬天天氣特別的冷墻壁上會散發(fā)出陣陣暖風(fēng),可以讓你在不同的'季節(jié)享受不一樣的體驗。同學(xué)們都在四季如春的環(huán)境里上課,使同學(xué)們奮發(fā)圖強。

      極光可以根據(jù)老師的需要節(jié)約空間和能源。老師上地理課時,老師點一下屏幕,就立刻出現(xiàn)了偉大的長城了。通過極光的變化,我們置身在其中。我站在長城上放眼望去,長城雄偉壯觀盡收眼底,它就像一條盤臥在山脈上的巨龍。還有如:巴黎鐵塔、埃菲爾鐵塔……當(dāng)老師講語文課文《達爾文和小動物》一課,老師點一下屏幕,就立刻出現(xiàn)了達爾文和小動物在一起玩耍。你看!語文課像比現(xiàn)在的5d電影還要先進很多很多,讓同學(xué)們身臨其境,更加直觀形象了,生動可愛,同學(xué)們更愛學(xué)語文了。這樣生動有趣的語文課,同學(xué)們能不愛學(xué)嗎?

      下課了,同學(xué)們到樓頂上玩耍,不過不要擔(dān)心會掉下來,因為周圍全都是透明的新型玻璃防護欄。樓頂上有一個操控室,分別有三個動物頭像;按孔雀頭像會進入景色優(yōu)美的公園;按米老鼠頭像會

      進入多功能操場;按小熊頭像會進入天空樂園。在每一個園地里,同學(xué)們都玩得不亦樂乎。

      放學(xué)了,同學(xué)們再也不用背著又重又大的書包了,而是一個智能小盒子,可以隨身帶。騎著全能越野自行車快樂的飛出校門,三三兩兩、三五成群,同學(xué)們結(jié)伴而行。

      “叮一一叮”呀!是我的車在報警嗎?猛然睜眼,噢,原來是我的鬧鐘在響,年歷上還是xx年4月16日,但我相信,只要我們從小勤奮學(xué)習(xí),共同努力,夢想一定會變成現(xiàn)實的。

    未來的學(xué)校作文13

      光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間我就大學(xué)畢業(yè)了,已經(jīng)是20xx年了。

      我回到邵武,來到了我的母!皩嵭》中!边@里的老師告訴我,如今我們的學(xué)校已是聞名中外的名校了,學(xué)校里都用上了現(xiàn)代化智能設(shè)備,學(xué)習(xí)條件和教學(xué)質(zhì)量堪稱全市一流。從前,學(xué)校里到處都是垃圾,非常的臟,都需要同學(xué)打掃,每天都要打掃的很晚,爸爸媽媽很擔(dān)心,F(xiàn)在學(xué)校都是用機器人來打掃的了,同學(xué)們就可以有更多的時間來學(xué)習(xí)了。

      以前,早上同學(xué)們要來學(xué)校上課,放學(xué)還要回來吃午飯,下午還要去學(xué)校上課,放學(xué)才可以回到家睡覺。有些家長不放心還要親自去接送,多不方便啊。要是碰上下雨天和下雪天濕啦啦的',不小心摔倒怎么辦。康,現(xiàn)在這些煩惱都可以消失了,因為學(xué)校建起了宿舍和食堂,同學(xué)們都可以住在學(xué)校,不用像以前一樣了。住在學(xué)校這個辦法很好,可是住在學(xué)校要交一定的費用,家長們又有些顧慮。但是,學(xué)校不收任何住校的費用。學(xué)校還會每個星期五用校車送同學(xué)們回家。說道校車,我們的校車有許多功能。例如,校車可以以人數(shù)的多少來變大變小。機器人也不是普通的機器人,它在駕駛過程中可以看到十里以外的車輛,安全的把同學(xué)們送到家,星期一校車還會去接同學(xué)們。

      雖然,這些都是幻想,但是我相信只要大家一起努力,在20xx年一定會實現(xiàn)的!

      博士研究生畢業(yè)了,我穿著博士服,戴著博士帽,來到我的母!沙侨 R惶みM校門口,就被眼前的景物所呆住了:教學(xué)樓變成了塑料的,表面十分美觀,在陽光的照耀下顯得更加地光彩奪目。同學(xué)們都走到樓頂上的平臺做早操,每個動作都做得標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn),可棒了!

      我感到十分奇怪,同學(xué)們都到樓頂上做早操,那么操場留下來干什么呢?我感到很好奇,于是,我就來到操場上,看到操場是簡直是花的海洋。有婀娜多姿的垂柳,有高大挺拔的白楊,有清淡雅的水仙花,可美麗了!操場的中央的綠色大草坪,還有一些不知名的花,這樣的景色,簡直成了同學(xué)們美術(shù)寫生的大課堂。

      我來到教室,站在等了很久都不見老師來,突然,在教室的墻壁上的液晶屏幕上,出現(xiàn)了老師那親切慈祥的面容,老師通過網(wǎng)絡(luò)給同學(xué)們上課,同學(xué)們也聽得入了神了!令人意想不到的是,電腦網(wǎng)絡(luò)這個新鮮的玩意兒,也進入了老師和同學(xué)們的交談之中了!真棒!

      經(jīng)過老師的辦公室,看到老師們正在利用機器人來批改作業(yè)呢!每當(dāng)機器人發(fā)現(xiàn)了錯誤的時侯,都會向老師們報告“滴,滴,報告老師,這位學(xué)生做錯了這一道題。”機器人報告說。我查閱了資料,原來這些機器人叫做“批改聲音機器人”。這種機器人能夠幫助老師們批改作業(yè)。從此,老師們就輕松多了!

      哈,哈!未來的母校原來有多么發(fā)達!!未來的學(xué)校,令人充滿著真誠的期待!

    未來的學(xué)校作文14

      特大喜訊!我們學(xué)校要蓋新教學(xué)樓了!聽到這個消息,我激動萬分,我要好好設(shè)計一下我們未來的學(xué)校。

      我想把教學(xué)樓設(shè)計成UFO(飛碟)的形狀,在教學(xué)樓的頂部,有三片巨大的螺旋槳,分別為紅、黃、藍三種顏色。當(dāng)?shù)卣饋砼R的時候,自動感應(yīng)器會指揮螺旋槳迅速旋轉(zhuǎn)起來,帶著教學(xué)樓飛離地面,讓學(xué)生們避免地震帶來的災(zāi)難。當(dāng)臺風(fēng)來臨時,巨大的螺旋槳會反方向旋轉(zhuǎn),減小臺風(fēng)的威力,讓教學(xué)樓安然無恙地矗立在我們的'學(xué)校之中,絲毫也不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

      走進教室,我被里面的現(xiàn)代化設(shè)備驚呆了!黑板是一種高科技的智能黑板,與其說是“黑板”,不如說是“白板”,用彩色水筆在上面寫字、繪畫、演算都非常清晰方便。啊,老師終于告別了粉筆屑的侵擾,我們教室的空氣也更加清新潔凈了!上課了,老師在“白板”上寫下了幾行清秀的字跡,因為怕后面的同學(xué)看不見,老師一按按鈕,字體立刻變大了,每一位同學(xué)都看得清清楚楚。不一會兒,整張黑板上都寫滿了字,可是還有內(nèi)容需要板書,老師擔(dān)心個別同學(xué)沒有記完筆記,舍不得擦,怎么辦呢?我想起了以前劉老師總是把剩余的內(nèi)容寫在小黑板上,有一次,小黑板從墻上掉了下來,還砸傷了劉老師的腳!我正在擔(dān)心的時候,只見老師點了一下黑板下方的“保存”按鈕。智能黑板自動保存了剛才的書寫內(nèi)容,并把它投影到了黑板上方雪白的墻壁上,同學(xué)們“刷刷刷”地繼續(xù)抄寫起來,老師毫不猶豫地擦干凈黑板,繼續(xù)板書。

      再來看同學(xué)們的課桌,全是一些色彩淡雅的透明課桌,桌兜里整齊地擺放著書包和課本,沒有一片廢紙等雜物。我不禁啞然失笑:這樣一來,那些愛在課堂上偷吃零食、偷看漫畫書的同學(xué)可就無計可施嘍!瞧,一位胖哥實在忍不住了,環(huán)顧四周之后,偷偷摸摸地拿出了一包方便面,剛咬一口,立刻被老師點到了大名。乖乖地上繳了“贓物”。原來,透明的課桌暴露了他的“罪行”,他以前的“桌斗兒功夫”再也不起作用了!

      走出教室,外面是多功能操場。綠色的橡塑地板寬闊而平坦,圍繞操場畫著幾條鮮艷的環(huán)形跑道,中間是一個巨大的足球場,同學(xué)們在這里開開心心地上體育課。下課鈴響了,平坦的操場上“忽的”冒出了許多體育器材,有單杠、雙杠、攀登架、鐵索橋、蹺蹺板、跑步機、拉力器……,大家盡情地玩耍、鍛煉身體,無憂無慮。上課鈴響了,這里又變成了平坦的足球場,體育老師帶領(lǐng)大家有秩序地開始上課。

      我沉浸在自己的遐想之中,啊,多么美好的學(xué)校!我希望自己設(shè)計的學(xué)校能早日建成,如果我能在自己設(shè)計的學(xué)校里讀書,那該多好啊!

    未來的學(xué)校作文15

      這天晚上,我躺在床上,心想:二十年后的學(xué)校是什么樣的呢?然后迷迷糊糊的睡著了。

      “叮、叮、!钡聂[鐘把我吵醒,一看日歷:20xx年4月26日,天哪!這竟然是20年后!我迅速吃完了早餐,騎上“飛行式水滴形”越野跑車,向我的母校前進了!

      一排閃閃發(fā)光的大字——十七中附屬小學(xué)整整齊齊的鑲嵌在石板上,石板的邊上是燦爛的桃花和百合花;大門變了,以前的鐵門換成了一臺臺現(xiàn)代化的機器,只要把學(xué)生證放在感應(yīng)器上,它就會在卡上打一個無色的小勾,如果你遲到了無色的小勾就成了一個紅色的小叉叉了!

      走進校門,一種無形的引力把我送到了四(2)班的教室。啊哈!同學(xué)們?nèi)荚冢覀兓ハ鄵肀ё谝黄,回憶童年往事。再一問職業(yè):小宋成了昆明市市長;小孫成了歌手;小龍、小娜成了模特、孫曉梅真成了服裝設(shè)計師等等,許久也不見老師進來,這時,一臺大彩電神不知鬼不覺的出現(xiàn)了,電視里映出了廖老師那熟悉的笑臉,原來,老師們是通過電視屏幕講課的呀!

      操場更是大變特變!原來的塑膠跑道不見了,變成了一個植物園:青翠的柏樹、蒼天的楊樹、嫩綠的柳樹.......,五顏六色的花兒也毫不遜色:春天有桃花、梨花、杜鵑花:夏天有荷花、睡蓮、美人蕉......,無與倫比的操場讓不少新生驚嘆不已!

      小水池邊有一臺機器,上面有紅、黃、藍、綠四個按紐。紅色是用于運動的體育場:籃球場、足球場......,一個精彩的扣籃往往伴隨著熱烈的掌聲+尖叫聲;黃色是圖書館,里面有成千上萬的`書籍,那些喜愛看書的同學(xué)們,總是在這里如饑似渴的吸取知識;綠色是休閑室:有電腦、健身房和學(xué)生專用食品店,那里全是健康飲品,味道和可樂、雪碧、奶茶的口味一樣,但對身體無害,同學(xué)們可以盡情享用;藍色乃科技館也!里面是星空壁紙,一顆顆星星閃耀著,好像在說:“好好學(xué)習(xí)吧!許多科學(xué)知識等著你們來解決呢!”

      我隨便問了同學(xué)一些問題:“你們有作業(yè)嗎?多不多?難嗎?很無趣嗎?他的回答是:“YES!NO!NO!NO!”還告訴我:他們從來不用背書包,因為作業(yè)十分的少,都用一種學(xué)習(xí)器,主屏幕是一個等腰三角體,上面會給你列出題目,你只用在寫字板上列式計算就可以了,還有一個對錯改正機,如果算對了,學(xué)生卡上會加上一分,如果算錯了,學(xué)生卡上就會減一分,學(xué)期結(jié)束時老師會根據(jù)你的積給你綜合評分。

      “叮叮當(dāng)當(dāng)”的鈴聲把我吵醒,我又回到了現(xiàn)實世界,雖然這只是個夢,但我堅信,經(jīng)過我們這一代學(xué)生的努力,這個夢一定會成為現(xiàn)實的!

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