未來的學校(合集15篇)
未來的學校1
“叮咚”“叮咚”我的智能鬧鐘響了。我起來看了看日期今天是6月15日7時01分，“不好，遲到了”！我從床上戰(zhàn)了起來才發(fā)現(xiàn)我已被智能傳送機用1分鐘時間傳送到了廚房里，一看“營養(yǎng)早餐早已準備好了有：營養(yǎng)面包、營養(yǎng)牛奶……我吃完早餐后乘坐智能飛車一秒就來到了博文小學門外，我走到大門外有一個電腦只要輸入你所在的班級就能瞬間來到你的班級。
進入你的班里，你會發(fā)現(xiàn)老師是一個機器人，名叫“珊迪”，大家都親切地稱她為珊迪老師。由于以前的老師教同學們非常疲憊，所以現(xiàn)在的老師都被聰明勤勞的科學家根據教學資料每天給同學們教書。同學們的書桌下方有條縫隙，每天同學們的作業(yè)都要放進這條縫隙里，放進去后珊迪老師就會自動識別你的作業(yè)是否合格。不合格的包括：字跡凌亂、標點符號不合理……合格的包括：字跡工整、標點符號合理……珊迪老師把小明點起來，嚴肅地說：“小明，字跡太凌亂了！不合格”！
“叮當”“叮當”下課鈴聲響了，同學們非常珍惜這課間10分鐘，都是騎上智能飛車去操場的，我也不例外。來到操場同學們都是在玩智能玩具的'，我來到了邏輯思維比賽現(xiàn)場，這個課間游戲是用電腦來比賽的，要邏輯思維非常強的人才算得出來，不能作弊。我又來到了寵物美容比賽現(xiàn)場，我們的這個學校每個同學都有自己的寵物，我參加了這個比賽我來到了“寵物美容房”，我的寵物是一只小狗，經過我的努力我終于獲得了第一名……
我來到了食堂，這個食堂是專門為我們小學生制定的營養(yǎng)食品，這種營養(yǎng)食品被科學家們做的非常像紅豆。每天吃一粒就飽了。我走進食堂一點也不像操場的那么亂，都是排隊取食的。這個食堂賣的食品都是營養(yǎng)的，不像以前，又是油炸食品，又是甜點的。
有一些同學是不回去住的，他們住在學校的宿舍里。博文小學的宿舍非常的智能。每個人都有自己的床，床在二層，怎么下去呢？不是以前的樓梯啦，而是一種上去二樓的樓梯。床下還有書桌，書桌還可以變成電腦桌，電腦桌又可以變成餐桌………
“叮零”“叮零”，我被鬧鐘從我那甜美的夢中驚醒了。哦！我恍然大悟，這原來是一場夢啊！可是我相信現(xiàn)代科學力量會把我的這場美夢變?yōu)楝F(xiàn)實，這樣我就可以去里面讀書了！
未來的學校2
白云絲絲，天空藍藍，我來到了一片空地前。你問我來空地做什么?這里，當然是我們學校的新型科技——隱匿安全防盜模式。
我一按手中的按鈕，有藍色的碎片從水泥地上飄出，以超高速組成了一所蔚藍的學校。這是結合了超高防盜系統(tǒng)的，按鈕也只有學生配有。要是弄丟，按鈕能自動感知，開啟自毀模式。
進學校根本不需要等待開校門在人海中擠來擠去。每個學生有每個人專屬的通行通道，只要摁下指紋，藍色的`通道馬上就會呈現(xiàn)在眼前。別想著更高科技的飛艇送你上去，通往班級的路必須得由自己走完。即使有了高科技，但是也不能偷懶，不能不鍛煉身體。
到了班級門口，“安全衛(wèi)士”機器人會親自為你安檢。將你身上所攜帶有可能致傷的危險物品搜查沒收，再在放學后親自交還給本人。這樣會有效降低學生在校發(fā)生事故率，能保障學生的安全。
坐在位置上，你無需再拿出一大疊書本，“文件管家”能自動投影出今天所需的學習內容。“文件管家”是藏在書桌下的一臺超智能電腦，這臺電腦智能清晰的算出你今天所需的學習時間、小測內容等等。一來這樣可以減少老師的聽寫小測負擔，二來可以激發(fā)學生的興趣，讓學生們愛上學習。
上課時，黑板就是老師。高新科技的智能黑板可以自助顯現(xiàn)出今天學習內容的，還可以隨時準確地回答學生在課堂上的疑難問題。電腦上課很有意思，也許電腦并不能像老師那樣聲情并茂又激情地上課，但電腦可以設計出許多適合各個階段學生的小游戲，讓學生在電腦上完成。當然，課后作業(yè)也都是在電腦上完成的，電腦能夠直接評改作業(yè)，又能讓老師少操一份心了。
也許會有人提出問題——既然各個學科都是由電腦來教學，那么老師干嘛用呢?老師的工作可不遜于電腦，這些電腦的“幕后主使”就是老師。一位老師操縱一個班的電腦，每個電腦的所有程序根據老師針對學生個人了解而進行更改。
放學后，學生是通過各個班級專屬通道來到校門口。每個家長必須經過登記才能接走孩子，而那些還未被接走的孩子會先安排在教室內做作業(yè)，待到他們的家長來了，經過嚴格登記后才能接走孩子。
這就是未來的學校，也許在不久的將來，這個美麗的夢想就會插上潔白的羽翼，飛向藍天……
未來的學校3
今天是星期日，我躺在床上休息，感到陣陣涼風習習吹來，我不由得想象起20年后的我來到母校的情景……
這天，晴空萬里、萬里碧空飄著朵朵白云。 我走在用高纖維制成的馬路上，聽別人說：“在這種馬路上走不僅會感到很柔軟，這種馬路還可以吸收費氣，釋放氧氣，這就叫‘有氧馬路’�！蔽也挥傻觅潎@：“真了不起！”在路上我還看到了許多更先進的技術如：排放尾氣為O的汽車、機器人警察、無人駕駛摩托車等。
走了一會，我終于到了母校門前，我簡直敢相信自己的眼睛，學校比以前擴大了5倍，大門更是氣派，“長征小學”幾個金色的大字在門的上方閃閃發(fā)光，走去更讓我驚嘆不已，學校簡直是一個大花園，到處都洋溢著萬紫千紅的'景象。這種花一年四季永不凋謝，并且有著濃濃的香氣，使整個校園都沉寂在迷人的香氣之中。再看看大樓，每幢樓上都有太陽能接收板，全校的電都是這幾塊接收板的功勞。在教學我還發(fā)現(xiàn)了很大的實驗基地。我又走進了教學樓，教學樓中的圖書室、微機室、音樂室、英語角都比以前大了很多，200多人在里面上課都不成問題。這時，我聽到一陣朗朗地讀書聲，遍順著讀書聲走去。來到這個教室門前，我抬頭一看，這不就是當初我的班嗎？我十分驚奇，在往教室里一看，我更是目瞪口呆，機器人老師讓同學打開課本，同學們按了一下桌子上的按鈕，出來了一臺小電腦，這臺電腦可以當課本，也可當練習本，這樣就節(jié)省了很多木材。還有很多東西我不識，正在這時下課鈴響了，突然，我發(fā)現(xiàn)了原來藍藍的墻上竟出現(xiàn)了一幅幅美麗的畫。正在我百思不解的時候，一位學生剛好走出來，我便向他請教，他語重心長地說：“這是為了讓我們好好放松一下，準備上下一節(jié)課”我驚嘆地說：“真神奇”他得意地說：“這算什么，還有更神奇的呢！我們教室的窗戶會隔一段時間自動打開換氣，桌子和凳子會隨著我們的身高變高，當我們聽課、寫字姿勢不正確，他還會提請我們……”“怎么樣不錯吧！”他自豪地說。
這是突然聽到媽媽的喊聲說：“吃飯了”我才猛然醒過來，噢！原來只是一場夢，我想：要想讓我的夢成為現(xiàn)實，我們就必須從現(xiàn)在開始努力學習，掌握本領建設祖國，讓我們的祖國繁榮昌盛，20年后，我有趣的夢就一定變成現(xiàn)實。
未來的學校4
時光飛逝，一晃幾十年過去了，我又來到了我親愛的母�！獂x縣實驗小學。
來到大門口，一個機器人向我走來對我說：“你好，吳恩在歡迎你回來�！薄斑�？它怎么認識我？”經過交談，我明白了，原來只要在這個學校上過學的學生它都認識。
然后，我歡快地來到操場。原來巴掌大的操場已經變成了幾千畝地的操場，這里還有枝繁葉茂的大樹，清澈見底的小河。瞧！地上有五顏六色的月季花，最引人注目的牡丹花，還有鮮艷的玫瑰。咦？地怎么這么軟啊，我故意摔了一跤，地像彈簧似的把我彈了起來�！安賵稣嫫婀职�！”
教學樓在哪兒呀？我疑惑地想著。忽然，我看見了一些奇形怪狀、高大無比的樹木。這些樹木上的顏色也很鮮艷。我又做著像風一般快的'電梯來到了四樓四八班。哇！我被眼前的這一番景象驚呆了。這時的班級最多也只有十幾位同學。桌子也很大，如果想看一本書，只要按一下黃色的按鈕，然后在桌子上寫出這個書的名字，這本書就會立刻變出來。假如有一道題不會做，只要按一下紫色的按鈕，書桌上就馬上出現(xiàn)一個照相機，你只要把題放在照相機上，桌子就出現(xiàn)了這道題的解決方法，還會給你講這一類的題該怎樣做。如果有一個字不會寫，就按一下綠色的按鈕，然后在課桌上寫出這個字的拼音，屏幕上就出現(xiàn)了這個字，還會給你講解這個字的記法。
走出教室，我乘著電梯來到了八樓的圖書館。呀！圖書館的變化可真大�。∶總�書架上都有一個小屏幕，這是讓你方便找書的。你只需要在屏幕上寫出書的名字，這本書就會自動跳到你的手上。圖書館還有一個機器人，它身上有兩個按鈕。黃色的按鈕的作用是：如果你想進入一個童話故事，只要按一下黃色的按鈕，面前就會出現(xiàn)一個門，你一進去，里面就會演出這個故事的內容，機器人也會跟著你。藍色按鈕的作用是：你如果想出現(xiàn)在一個故事里，可以按一下藍色的按鈕，這樣你就會進入這個故事的角色。怎么樣，這個機器人神奇吧！
雖然這樣的學�，F(xiàn)在還沒有，可是，說不定通過我們的努力，20年后就能創(chuàng)造出這么美麗、神奇的學校呢！
未來的學校5
光陰似箭，日月如梭。轉眼之間，小學畢業(yè)已經20年了。今天我乘坐著懸浮汽車回到母校陽光實驗小學進行參觀。
一到校門口，就聽見朗朗的讀書聲，淡淡的桂花香也撲鼻而來。昔日的同學王嵐，現(xiàn)在已是校長，我們熱情的擁抱了，就一同走進圖書館。
圖書館內設有許多仿真樹木的長條椅子，旁邊桌子上有一個圖書放置格和讀書設備。假如你看中了一本書，就把那本書放入圖書放置格里，戴好耳機就可以操作讀書設備了。讀書設備上有三個按鈕，分別代表三種模式。按下紅色按鈕，耳機會語音播放這本書的內容。按下黃色按鈕，戴上視覺眼鏡，按下確認鍵，書中的內容就像播動畫片似的出現(xiàn)在你的`眼前。按下藍色按鈕，戴上圖書手環(huán)，你可以進入故事中，選擇一個角色身臨其境地進行感受體驗。如果你選擇了古詩文一類的書，碰到不懂的地方，只要拿著激光筆把不會的詞語或句子掃描一下，讀書設備就會在屏幕上出現(xiàn)詩意解析。這時候，如果點擊體驗鍵，戴上耳機和3D眼鏡，你就可以穿越到千年以前，進入到詩人作詩的情境當中，身臨其境的感受詩人當時的情感了。
接著，我們來到了教室�！岸Ａ懔恪卑殡S著清脆悅耳的下課鈴聲，剛才還是一片雪白的墻壁自動切換成一幅美麗的3D自然景觀圖。郁郁蔥蔥的樹木挺撥著身子，花兒在微風中翩翩起舞，這里鳥語花香，泉水叮咚，讓人仿佛置身于美麗的大森林，流連忘返。我被眼前的景象驚呆了……王嵐笑著說:“這個設計可以讓同學們課間得到更好的休息放松，保持良好的精神狀態(tài)以備下節(jié)課學習�！�
校園里每個房間的溫度都可以根據需要自動調節(jié)，做到冬暖夏涼。房間里的玻璃窗戶像一幅幅窗簾，可以隨著陽光的強弱而改變自身顏色的深淺，以調節(jié)室內光線。學校安全設施也做得很到位，機器人安保可通過人臉識別技術判斷陌生人，如果陌生人不懷好意，機器人安保就會使用先進技術“武松打虎”把壞人攆到警衛(wèi)處，將他繩之以法……
隨著高科技不斷發(fā)展，許多創(chuàng)新設計運用于校園建設，我相信學校的明天會越來越好!
未來的學校6
這里綠草如茵、繁花似錦、鳥語花香、空氣新鮮……你一定會認為這是公園。錯了，這是未來的學校。
走進學校，首先映入我眼簾的是一個巨大的新型操場。操場的東面是一座巨大的足球場，有同學在那里踢足球；北面有一個娛樂廳，因為是下課時間，所以里面擠滿了許多同學在那里打游戲；西面是一座邪氣森森的鬼屋，傳說只要走一圈，就可以獲得一枚勇者徽章還有100萬美元的獎金，不過沒有一個人成功的，因為里面的東西全是真實的，有會動的狼人，有突然行駛的馬車，還有從天而降的吸血鬼……南面是一幢巨大的教學樓。
走過操場，進入教學樓，我來到了教室。教室門可不一般��！配備虹瞙識別和指紋識別功能，如果識別正確，是該校的學生，就會立刻傳送到他的班級；如果不是該校學生和老師，只要有申請的入卡令，就可以進去，強制進去的話，門就會自動把你彈出學校。
未來的黑板是隨機應變的，由一個神奇的遙控按鈕控制。如果有近視的同學看不見黑板，沒關系，只要按一個紅色按鈕，黑板會在你的眼前放大，并且變得更加清晰。如果你感覺黑板色彩太單調的話，按一下藍色按鈕，黑板會按照你想要的變化改變顏色和字體。如果上《大�！愤@一課，你眼前就會出現(xiàn)波濤洶涌的大海；如果上《草原》這一課，你眼前就會出現(xiàn)一碧千里的草原；如果上《雪山》這一課，你眼前就會出現(xiàn)皚皚白雪的雪山……未來的黑板功能不止這些。如果你眼睛感到疲倦，只要按一下黃色按鈕，你的課桌上會出現(xiàn)一副眼鏡，你帶上去感到一陣酸酸麻麻，接著，你眼睛的'疲倦就消失了。
教室桌子的平面上是一臺電腦，做作業(yè)時，不用本子，在電腦上做作業(yè)就行了。當你做完的時候，電腦會給你評分，如果錯了，電腦會提醒你訂正，直到你訂正完為止。課桌椅不但安全，而且冬暖夏涼。夏天，當你滿頭大汗時，椅子會自動開啟空調功能，陣陣寒氣送來，讓你心曠神怡；到了冬天，你凍得牙齒上下直打架，它會給你送暖氣，讓你神清氣爽。
對了，每個教室外面還有一個圖書長廊，長100米，寬30米，里面擺滿了各種各樣的書：《城南舊事》、《斗羅大陸》、《我的兒子皮卡》等等。長廊周圍栽種著鮮花，有月季花、杜鵑花、菊花、玫瑰花、郁金香……有的爭奇斗艷，讓你賞心悅目！
這就是未來的學校，你認為怎么樣？
未來的學校7
我坐在安安靜靜的午托教室里，正在想著——未來的學校會是怎么樣子？想著想著……
我來到了一個奇怪的地方，四周都是亮晶晶的鉆石做的沙發(fā)、背景墻、杯子、電腦……房子的中心還浮著一個長得像UFO的東西。我碰了一下，忽然，來了一個機器人，手里拿著色彩鮮艷的衣服，身上還穿著校服，對著我說：“魏家豪學生，起床了，今天天氣晴天，馬上就要做早操了�！蔽野凑諜C器人說的做了，只見機器人馬上拉我出去，我看見了好大的操場，還設有活動區(qū)域名稱，機器人笑著對我說：“我們快點去做操區(qū)吧，要不就要被校長罵了�！蔽艺{悶著：校長，是誰呀，一聽就知道很有名氣，可是我到底在哪？機器人突然拉我去做操區(qū)了，我一看，很多學生家長都在那整整齊齊地做操，不過他們站著的地方怎么在一米八上站著做操呢？
我一問才知道，我來到地球2893年的高新學校，當時的學校文明與科技都非常強，當地的科技能使一個卡片里的精靈成為真的并復活。而且有些機器完全可以使老人變年輕，還可讓死人復活到四十八歲呢。而他們做操站的.小型空中上，不過建了一個隱形生長罩，這種東西，你放在某種植物上，你站上去干任何事，都可以使植物生長得特別快。
我隨便去了一個地方，在“萬人友”，我到哪機器人都跟著我，我進去了之后，發(fā)現(xiàn)了外國人，機器人遞給我一個長得像眼鏡的東西，機器人告訴我說：“這是翻譯眼鏡，你只要帶上它，任何你聽不懂的語言都會被翻譯成中文給你聽�！迸叮颐靼琢�，原來是這樣��！我?guī)涎坨R和一個外國人打起交道來，只看他也帶著翻譯眼鏡，他說：“我叫艾森蒂斯·亞德，我不得不佩服中國的科技和友善，中國人使用強大的武器將我們抓獲后，不僅不虐待我們，還熱烈歡迎我們，我……我們不應該……該想著占領中國，我……”。話還沒說完，只看見他流下了真誠的眼淚。
機器人說：“給你一個驚喜，科學家牛頓已經發(fā)明出了可以讓耳聾的人耳朵治好的發(fā)明，那就是——萬聽儀，這種儀器可以是把人耳朵的聲音調度，我給你戴上，我將聲音調到50%看看行不行？”結果聽不到，但是機器人又將聲音調到了120%，“耶！我能聽到了，我能聽到了！”我激動得跳了起來。
忽然，大大的鬧鐘響了起來，嚇我一跳，原來是上課鈴響了。我才知道，一切都只是一場夢。
未來的學校8
五十年后，科技越來越發(fā)達，有光能汽車，有智能機器人，有會飛的鞋……我這個身在美國的科學家應邀參加母校的校慶，對母校的神奇感到非常自豪。
來到母校，令我感到非常欣慰的是，出來迎接的竟然是我的同學——陳洋，她給我來了一個大大的擁抱，還熱情地款待我，帶我參觀母校。
我一踏進我原來的六年級教室，迎面吹來了陣陣涼風。我左看右看，沒有發(fā)現(xiàn)有空調，窗戶也沒開，我覺得奇怪，說：“陳洋，這教室里既沒有空調，又沒有開窗戶，哪來的涼風？”“呵呵，這涼風是冷熱轉換玻璃起的.作用，夏天，冷熱轉換玻璃就會把熱氣轉成冷氣；冬天，冷熱轉換玻璃就會把冷氣轉成暖氣，起到冬暖夏涼的作用，”我點了點頭，
我不小心靠在墻壁上面，覺得墻壁越來越冰，我看著墻壁，剛才還是雪白的墻壁怎么變成畫有一片樹木的墻。陳洋見我一臉驚訝，解釋道：“墻壁會根據溫度的變化來改變圖案，這是為了調節(jié)學生的情緒，放松學校的心司。你還記得班上誰最搗蛋嗎？”“劉新宇呀！”“對，這就是他發(fā)明的�！薄罢嫦氩坏剑@是他的發(fā)明。”
我繼續(xù)參觀，當我肚子咕咕叫的時候，我手摸著桌子的綠色按鈕時，桌子忽然伸出兩只機器手，遞給我點心和冰果汁，我接過來，并奇怪地問這是怎么回事。陳洋解釋道：“這是學校為中午不回家的孩子準備的午餐�！标愌笤捯魟偮�，我坐著的椅子，忽然升高了，我詫異道：“這椅子是怎么回事？”“椅子是隨學生的身高自動調節(jié)的，這有利于學生身心健康，這可是你的死黨、大名鼎鼎的物理學家——敏閔發(fā)明的�！蔽业难劬锫冻鲶@訝的目光。
陳洋又說：“這自動黑板是我發(fā)明的，上課時，學生們戴上耳機，就能聽老師講課�！薄巴廴�，老同學，你太厲害了！”后來陳洋又帶我參觀了學校其它的神奇發(fā)明。在我臨走之前，陳洋對我說：“美國的大科學家，回國吧！好嗎？祖國是需要你�！�
參觀母�；貋�，我不禁對祖國這五十年來的變化感到非常驚訝。同時也為母校而感到自豪！陳洋的那番話不時地在我耳邊回蕩。我經過深思熟慮地考慮后，決定回國，報效祖國。我也相信再過幾十年的發(fā)展，祖國的科技進步將會超越所有國家。
未來的學校9
"叮鈴鈴！叮鈴鈴！主人快點起床啦！今天可有數學考試哦！"床頭柜上的kitty型自動鬧鐘又來催我起床了。自動鬧鐘是太陽能的，有各種造型，到主人起床時，它會來提醒主人起床。
我立即起床急急忙忙穿上衣服，帶上早餐，來到時空穿梭門前，按下"學校"按鈕，站到了臺子上，時空穿梭門啟動系統(tǒng)，把我送往"秘密世界"。
"咻……"的一聲，我已身置于秘密世界。秘密世界無法看到，只能乘時空穿梭門來到這里。我把吃完的早餐丟到秘密世界的穿梭門上的垃圾小箱里，它又補充了一些電量，我從口袋里掏出學生同行卡，放到一個大型的球型玻璃罩上的一個小盒子上面"嘀"了一下，旁邊立即出現(xiàn)了一個若隱若現(xiàn)的大門，我走進大門，就來到現(xiàn)代高科技的星科學學校。
走進大廳，我正對著一個柱子形大鐘，鐘一邊一只和平鴿，這是最新的現(xiàn)代和平鴿大鐘，它能自動報時，有中文、法文，日文，美文等各種各樣的語言的時鐘顯示和數字化顯示以及報時。它這樣的原因是因為這所學校有外來地的學生，語言不通，學生還可以去二樓咨詢臺領取翻譯器。
我步履匆匆地到傳輸電梯前，按下406按鈕，它馬上把我送到了406教室門口。傳輸電梯是校長設置的.，在校師生要到本校哪里，只要按下相應按鈕，電梯便會把你送到那里。
我打開門，進入教室，回到了自己的電子課桌前。打開作業(yè)郵箱，查看作業(yè)情況。電子課桌是新一代火爆課桌，它的上面是電腦屏幕，里面有各種功能，學習、考試、收作業(yè)等全都用它。而作業(yè)郵箱是每個組長和課代表收作業(yè)的功能，學生下載自己的作業(yè)，再發(fā)給組長，組長收齊再發(fā)給老師，作業(yè)收齊了，我動動手指，把作業(yè)發(fā)給數學曹老師。
"叮鈴鈴，上第一節(jié)課了！"報時鐘開始報時，曹老師進來，對我們說："好，今天我們考試，大家拿出電子考試筆，開始考試，要讀題了！"接著，我們拿起筆，進行考試。
漸漸地，漸漸地，考試完后。再到中午休息時，我約好朋友清雅去地下博物館學習，以便下午的科學課。學習完了之后，我和清雅便去午休了。
"叮鈴鈴！"我被鬧鐘驚醒，發(fā)現(xiàn)躺在自家的床上，剛才的一切，只是夢……雖然只是夢，但它也是我最期待的未來之校。
未來的學校10
今天，我坐著“時空穿梭機3號”來到了20xx年，我已經是一位高級科學家了。我給大家看一看我建造的學校吧！
我設計的學校有五十多米高的樓，用世界上最堅硬的金剛石做成的，就算是兇猛可怕的霸王龍也打不壞這棟高大堅固的樓房，用機槍射擊也打不穿，可以更好的保證老師和同學們的人身安全。學校的面積比北京的'故宮面積還要大許多，圍墻有五米多高，并且安裝先進的探頭，就算有小偷也進不了又厚又高的圍墻。
看門的老大爺已換成機智聰明的機器人了，每個學生都逃不過他的眼睛�；▓@是密封形狀的，草坪是螞蟻形狀的，我希望同學們像蜜蜂一樣勤勞能干，像螞蟻一樣團結友愛。
這座學校不僅風景好，而且還有宿舍樓、動物園、醫(yī)院、幼兒園……
孩子們上學不需要爸爸和媽媽接送，以原先的眼光看以為外星人進入地球的感覺，他們有坐著云朵回家的，有的坐著飛碟回家的，有的坐著會飛行的汽車回家的。我發(fā)明的汽車可以潛水、飛行、在地上奔跑，如果你想潛水時，只要切換成潛水狀態(tài)，就能在水里自由的潛行了，如果你想飛行時，切換成飛行狀態(tài)，你就可以飛到宇宙上去探索月球和太陽的秘密。
學校的老師也全部是機器人講課了，你做作業(yè)時，作業(yè)本同時傳輸到老師處，老師可以迅速批改，可以幫助同學們快速地改錯。很多科目上課不是在教室中，而是在大自然里，大自然是同學們最好的老師，同學們從中學到了很多森林知識、地理知識、動物知識、植物知識……
我一定要好好學習，創(chuàng)造更多的奇新的東西。
未來的學校11
時間過得很快，轉眼間就到了22世紀。我成了一名工程師，用太空建了一所學校。這是一個功能齊全的地方，不僅能讓我們在輕松的氛圍中學習，還能讓我們更快地掌握要學的內容。
接下來，讓我?guī)銋⒂^這個tai 空學校。學校有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋果氣象站、原始生態(tài)博物館、漢堡包餐館等。這些都是我的“經理”設計的。然而，我對我的設計最滿意的是新穎獨特的“教學樓”。
春天，教學樓涂上了一層綠色的“天然油漆”，學生們像鳥兒一樣在這里快樂地學習和玩耍。
夏天，教學樓被換成了藍色的“新衣服”，學生們似乎輕松愉快地在藍色的海里游泳。
秋天，教學樓變成了金色的外套。孩子們在教學樓里品嘗知識的果實，吸收知識的營養(yǎng)，收獲累累。
冬天，教學樓變成了一件厚厚的“白色毛皮大衣”。學生們探索白雪皚皚的.世界中未知的奧秘。
每天早上，我們乘宇宙飛船去學校。在學校門口，兩個機器人站著。他們只能通過刷背卡片和通過考試才能進入學校。當學校結束后，再次刷這張卡，機器人將通過他頭上的天線向衛(wèi)星發(fā)送信號。衛(wèi)星會立即把信息發(fā)送給爸爸媽媽，告訴他們你的孩子已經離開學校了！如果卡片沒有被刷掉，機器人會讓衛(wèi)星把信息發(fā)送給爸爸媽媽，他們會出去尋找他們的孩子。如果他們找不到，沒關系，別擔心，我們都穿著校服。雖然這件校服很普通，但它很有用！因為校服的背面有一個標志，如果你把它弄丟了，只要打開學校微型計算機房里的衛(wèi)星標志控制系統(tǒng)就可以知道你的孩子在哪里，校服上的衛(wèi)星標志也會收到一個信號，提醒我們不要隨便走動。
上課時，老師不必去講臺上課，只要打開講臺上的筆記本電腦就行了。同樣，我們的桌子也是筆記本電腦。為了安全起見，筆記本電腦配備了“網絡爸爸”，他可以阻止我們上網、玩游戲等。老師只需要點擊“控制系統(tǒng)”并點擊一個人的頭部來檢查他的作業(yè)。多方便��！老師們不必再感到累了�，F(xiàn)在你不必整天帶著一個大石頭包，只要一臺輕便的筆記本電腦。
課后，學生們可以四處玩耍，去月球，探索未解之謎，揭開月球神秘的面紗。學校專門設計了一個糖果屋，一個宇宙瀏覽室，一個氣象站和一個體育館。......
啊，未來的學校是多么美麗和令人向往啊。只要我們努力學習，勇于創(chuàng)新，我們一定會創(chuàng)造出未來最美麗最好的學校！
未來的學校12
光陰似箭，日月如梭，一轉眼，掛歷上的日期已變成20xx年了。現(xiàn)在的學校比起過去，可以說得上是脫胎換骨了。
走進校門，我立刻被美麗的景色陶醉。學校教室的屋頂是白色的，像銀子一樣閃閃發(fā)光，墻壁像象牙一樣光滑，像翡翠一樣碧綠。�。『孟笤聦m里的瓊樓玉宇搬到了人間。一排排銀杏樹印入眼簾。一棵棵長青樹，環(huán)繞著整個校園，幾個自動護花機器人，在五顏六色的花臺邊護理著花叢。
穿過樹林，眼前呈現(xiàn)一個小平臺，上面有一個電子屏幕。我用電子筆寫上“辦公室”三個字，平臺就彈出一只機械手，把我送到辦公室門前，緊閉的玻璃門便自動打開了，人進門后，門又自動關閉了。學校的校長接待了我。當我說明來意后，校長熱情地說：“歡迎你，你對什么感興趣，請盡管問�！�
透過校長辦公室的玻璃門，我看到外間每個老師的辦公桌上都有一只鐵手臂，便問：“校長，這是什么？用來做什么的？”校長微笑著說：“這是機械手，是用來替老師批改作業(yè)的。老師把作業(yè)題放在桌子上，然后按下桌上那兩個紅綠鍵鈕，機械手通過電子掃描判斷正誤后，就可以批改好作業(yè)�！蔽一卮鸬剑骸芭�，這樣，老師就輕松多了，真不錯！”接著，我又問：“教室是用什么材料做的？為什么像銀子一樣閃閃發(fā)光呢？”校長介紹到：“教室是用一種特殊的膠合材料做的。至于外墻嘛，用的涂料很奇妙，它不光好看、光滑，還像大理石一樣堅固呢。要弄清楚這一點，我請你先到教室里看看�！边@時，正是盛夏天氣，可我覺得教室里很涼爽，我注意到室內墻壁上有很多微小的'孔。校長看出我的心思，便說：“這些小孔有三種用途：一是通風換氣，二是自動調節(jié)室內溫度，三是吸去灰塵，它把灰塵吸去，收集起來，通過與其它材料混合，就造成了你看見的教室外墻上那種像象牙一樣光滑的涂料�！蔽衣牶筚澆唤^口：“這真是神奇的發(fā)明啊！”隨后，校長還帶我參觀了教室內的水晶體屏幕黑板、師生雙向式自動錄音機、太陽能電池板的燈光設備、電子書架、多功能課桌等。
正當我浮想聯(lián)翩的時候，一陣鬧鐘聲吵醒了我。啊，原來是一場夢！不過，我相信，未來的學校一定是很神奇，未來的我們一定會更幸福！
未來的學校13
未來的學校將不會建在繁華的鬧市，而是建在神奇的太空。同學們的校車是一輛獨一無二的校車，車上鑲著黃金碧玉，車前還系著兩匹長了翅膀的駿馬，如果同學們坐在上面，駿馬立刻展翅高飛，拉著車子直沖云霄。車子速度極快，不一會兒，同學們就會看到一個綠色的大門，上面寫著“春季之門”。
走進春季之門，到處鳥語花香、百花齊放。繼續(xù)往前走，就會看見一棵高大的樹，據說這棵樹是這里最古老的樹，樹上的果實非常大，也是我們的春季校區(qū)，我們在這里學知識、學做人。在往前走，就會看到一個黃色的大門，上面寫著“夏季之門”。
踏入夏季之門，在一陣狂風暴雨、電閃雷鳴之后，出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，我們踏著輕快的步伐從彩虹橋走過。在不遠處，有一個非常大的湖泊，那個湖泊足足有兩個足球場那么大，湖上漂浮著一個水上運動場，上面的設施一應俱全，足球場、籃球場、羽毛球館……應有盡有。往前走，就會看見一個金色大門，那是“秋季之門”，是同學們在運動后爭先恐后去的地方。
擠進秋季之門，眼前是金秋時節(jié)，秋高氣爽，田野里、山坡上，到處是一片豐收的景象：棉花白得像雪；金燦燦、沉甸甸的稻谷壓彎了稻稈，頻頻點頭；顆粒飽滿的高粱紅似火……遠遠望去，仿佛在歡迎同學們的到來。這時，你會看到一片黃燦燦的田地，飄著陣陣芳香，那就是我們的秋季校區(qū)。秋季校區(qū)沒有磚瓦樓房，到處是景色宜人的'自然風光。我們在這里學種田、摘棉花……體驗著農民伯伯的生活，我們還在這里學習畫畫，感受大自然的風光。閑暇時，我們在山坡上放風箏，在田野里采野花朵，在田埂上捉蜻蜓，自由自在，快活極了！往前走，會看見白茫茫的一片，那就是“冬季之門”。
打開冬季之門，雪花就會隨風而降，到處皚皚白雪、銀裝素裹。在冬季校區(qū)最為出名的是滑雪競技場。同學們在競技場上大顯身手：有的風馳電掣，猶如離弦之箭；有的大鵬展翅，騰空而起，在空中劃出漂亮的弧線……精彩極了！此外，還有“雪樂園”，同學們可以在這里打雪仗，感受冬天的樂趣；可以堆雪人，感受雪的可愛；每天還有圣誕老人來派發(fā)禮物，小丑來表演……給白色校區(qū)增添了勃勃生機。
這就是我們的未來學校，多么美麗、多么有趣�。∥蚁嘈�，科技會把我們的未來學校裝扮得更加美麗、有趣和實用。
未來的學校14
清晨，我開著自己的小轎車，到學校里上班。我現(xiàn)在是未來小學的校長，每天早晨，我總是早早地來到學校，開始一天的工作。
一會兒就到了學校，我把汽車開進了學校的車庫。從車上下來，我站在操場上，環(huán)顧著四周的校園，心里是如此的自豪！
這是一所夢幻般的校園。操場上綠樹成蔭、鮮花盛開，儼然一座美麗的森林公園。同學們學習過后，便在這怡人的`景色之中休息、放松、玩耍，這是多么的愜意和舒暢！操場中間是一個標準的大足球場，場上綠草如茵，是學生們進行鍛煉的好去處。即便是跌倒了，也不用擔心會摔傷。市里還在這里舉行了多次比賽呢！
環(huán)繞著足球場的，是四百米長的塑膠跑道。體育課上、課外活動，跑道上總是活躍著同學們矯健的身影。操場東西兩面，配備了各種體育器材，單杠、雙杠、木馬、乒乓球臺……真是應有盡有�？臻e的時候，同學們在這里運動鍛煉，累了就到旁邊的自動飲水機處，取一杯飲料到休閑閣休息，并欣賞著校園的風景，真是身心的一大享受。因為有了這個體育場，同學們的身體特別好，在最近舉行的全省小學生田徑運動會上，我們有十八名同學獲得了冠軍呢！
到我們的教室去看一看，保準你會大吃一驚。這里的教室，已經全部使用多媒體設施，學生每人一臺計算機。上課的時候，老師在電腦上提出問題，同學們便在電腦上查找資料，歸納意見，然后把自己的看法輸入電腦中。
老師在自己的電腦上點擊哪個同學的名字，便能看到那個同學的答案，真是方便極了。這學年，我們深入開展獨立學習活動，鼓勵學生自己提出研究課題，自己尋求解決問題的答案，老師只是學生活動的參與者和幫助者，再也不是課堂的指揮官了。每逢上課，學生們可興奮了，沒有一個同學不愿意學習。
操場東面那座造型別致的大樓是新建的實踐大樓。現(xiàn)在學生每天只上半天課，下午便到實踐大樓里自由活動。這里有同學們喜歡做的各種各樣的活動的一切設施。同學們在這里學習勞動技能，進行勞動競賽，體驗獨立生活的樂趣。
一句話，這里已經成為孩子們快樂成長的樂園。他們在這里自由地汲取知識，鍛煉各種生存的技能，模擬各種社會實踐活動。
理想在這里放飛，技能在這里形成。當他們小學畢業(yè)的時候，就已經成為能獨立生存的小男子漢、小女能手。
你想，在這樣一所理想的學校里擔任校長，我能不感到自豪嗎？
未來的學校15
學校是教書育人的地方。在科技飛速發(fā)展的2100年，學校的變化更是日新月異，下面，就讓我?guī)ьI大家參觀一下我們2100年的學�！獙嶒炐W吧！
我輕快的向學校走去，肩上卻沒有背書包。你一定要奇怪了吧？呵呵，暫時保密！
來到學校門口，大門卻關著，我走到校門口的踏板上，頓時，校門上射出一道紅光，把我全身上下掃了一遍后，大門打開了。原來，那是學校的安全系統(tǒng)，學校把所有教師和學生的基因數據輸入電腦，你站在踏板上，它就會自動掃描，基因數據對得上大門才會打開，如果你是外來人，要先去”學校服務站“登記取得來賓卡，大門才會放行。
進了校門，那里有一座座高聳入云，顏色艷麗，外形可愛的樓房，每一座，多則上百層，少則幾十層。同時種植著許多奇花異草，讓人感到心曠神怡。我走向一旁的`學校大廳，里面有無數傳送帶，可以把你送向學校的任何地方。我踏上了去五年級七班的傳送帶，一秒鐘后，來到教室門口，里面是一排排舒適小巧的桌椅。我來到自己的座位坐下，高矮正合適。我把手伸到課桌里，桌子內有一排控制按鈕，我按了一個，桌子上升起一臺電腦，不過，除了電腦課，它都是教育版，禁止游戲，所有課本內容都輸在電腦里了，這也是我們不必帶書包的原因。老師通過電腦講課，考試也通過電腦進行。我點擊課程這一項，電腦上出現(xiàn)了一行字：第一節(jié)課學習《海上日出》，準備虛擬教學。我立刻將手伸進桌內，按了另一個按鈕，電腦不見了，取而代之的是一副耳機與眼鏡。虛擬教學也就是讓同學們進入虛擬世界，身臨其境的感受課本內容，我戴上耳機、眼鏡，只覺得身子旋轉起來，接著，我和同學們來到一艘輪船上，親自感受了這壯麗的海上日出，自然，大家把內容全記得牢牢的。
”叮叮當，叮叮當，鈴兒響叮當……“這歡快的音樂是我們的鈴聲，大家立刻坐傳送帶到了操場。操場上又分足球場、籃球場、游樂場等等。自然，游樂場是最受歡迎的，但大家都能在其中學到知識：玩”星際大戰(zhàn)“無形中記住了每個星座；玩”幫小熊找家“學會了迷路時的應急方法……又玩又學，大家都很開心。
在這樣的學校里，大家每天都過得很開心，在未來，我們一定能實現(xiàn)！
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