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    小學(xué)想象作文400字

    時(shí)間:2022-10-06 21:28:14 想象作文 投訴 投稿
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    【必備】小學(xué)想象作文400字合集九篇

      在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文400字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    【必備】小學(xué)想象作文400字合集九篇

    小學(xué)想象作文400字 篇1

      我們未來(lái)的教室功能奇特,別有一番情趣。

      我們教室里的墻壁和地板都是軟的。這樣同學(xué)們滑到的時(shí)候就不怕疼了,教室的墻可以隨著季節(jié)變化,自動(dòng)改變圖案,春天的時(shí)候,墻會(huì)變成綠油油的,小草悄悄的鉆出土地,春風(fēng)在給柳樹(shù)梳頭,草地上有各種各樣的'鮮花。夏天到來(lái)的時(shí)候,有山清水秀的景色,有茂密的樹(shù)木,有鮮艷無(wú)比的鮮花。到了秋天,綠葉都變成了金黃色,凋落在土地上,美麗極了。到了冬天圖案變成了白雪皚皚,銀裝包裹的世界,孩子們?cè)谘┲型嫠5那榫啊?/p>

      教室里的窗戶也很神奇。夏天,天氣悶熱,窗戶就像一臺(tái)‘大空調(diào)’,可以給我們帶來(lái)冷氣,這樣上課時(shí)就不會(huì)沒(méi)精打采了。冬天,大雪紛飛的時(shí)候,這臺(tái)‘大空調(diào)’它可以給我們帶來(lái)暖氣,這樣不但能節(jié)約電源還能給我們帶來(lái)溫暖,讓我們不會(huì)感到寒冷。

      教室最有趣的就要算課桌和椅子了,桌面就像一臺(tái)電腦屏幕,假如你上課‘睡懶覺(jué)’‘做美夢(mèng)’,課桌就會(huì)提醒你上課不能睡覺(jué),如果你坐姿不正,椅子就會(huì)震動(dòng)提醒你坐正。老師的講臺(tái)就是一臺(tái)大的電腦屏幕,上課時(shí),老師只需坐在講臺(tái)用電腦屏幕給我們講課,這樣教室就不會(huì)被粉筆灰污染,也不會(huì)污染我們這個(gè)學(xué)校。

      教室里明亮的燈也很有趣,上課時(shí),電燈可以自己打開(kāi),放學(xué)時(shí),它過(guò)三十分鐘就會(huì)自動(dòng)熄滅。

      教室的門(mén)那就更有趣了,上學(xué)的時(shí)候,門(mén)就會(huì)自動(dòng)開(kāi),它還會(huì)自動(dòng)確認(rèn),你是不是這個(gè)班級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)教室后,門(mén)就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,這可真是太有趣了。

      這就是我們未來(lái)的教室,是不是很有趣。

    小學(xué)想象作文400字 篇2

      未來(lái)的教室功能奇特,別有一番情趣。

      教師的墻壁可以隨季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教師的墻壁會(huì)變成綠油油的草地和五顏六色的`鮮花圖案:如果是冬天,墻壁上的圖案就會(huì)自動(dòng)變成孩子們?cè)谘┑刂型嫠5那榫啊?/p>

      教師的窗戶也很奇特。夏天,天氣悶熱,床和就像一臺(tái)“大空調(diào)”,給教室送來(lái)冷氣。冬天。大雪紛飛,這臺(tái)“大空調(diào)”又能給教室送來(lái)溫暖。這樣既省能源,有保護(hù)了環(huán)境。

      教室里最新齊的要數(shù)課桌可椅子了。左面就是一塊電腦的顯示屏幕,如果你上課睡覺(jué),課桌就會(huì)向你發(fā)出警告:如果你坐姿不正確,椅子就會(huì)振動(dòng),提醒你做好。到那時(shí)黑板也都“退役”了。也許你會(huì)問(wèn):“老師怎么給我們上課?”別擔(dān)心,講臺(tái)承擔(dān)了這項(xiàng)工作。講臺(tái)是一塊大的電腦屏幕。上課時(shí),老師只需要坐在椅子上,按幾下按鈕,這樣教室里也不會(huì)被粉筆灰污染。

      我們作業(yè)用的是激光感應(yīng)筆,這支筆可以從你上學(xué)一直喲感到畢業(yè)。老師想要看誰(shuí)的作業(yè),只需要在講臺(tái)上輕輕一按,就可以把它們作業(yè)調(diào)出來(lái)。教室里的電燈你們可別小瞧它。假如哪位出新的小值日生放學(xué)忘記了關(guān)燈,過(guò)了30秒墊等就會(huì)自動(dòng)熄滅。

      我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,不久的將來(lái),一定會(huì)有這樣的教室。

      我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取將來(lái)發(fā)明出各種各樣的東西來(lái),這樣我們的生活必將變得更將美好,還會(huì)越來(lái)越使人覺(jué)得方便。

    小學(xué)想象作文400字 篇3

      大家都知道,少年宮是個(gè)令學(xué)生們補(bǔ)習(xí)的地方,而我今天想象的少年宮是一個(gè)學(xué)習(xí)、娛樂(lè)都具備的一個(gè)好地方。

      一進(jìn)大門(mén),你就會(huì)看到語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)等補(bǔ)習(xí)班的通道,同時(shí)也可以聽(tīng)到頭上傳來(lái)“歡迎小朋友來(lái)少年宮學(xué)習(xí)”的甜美聲音。

      走進(jìn)數(shù)學(xué)班,你會(huì)發(fā)現(xiàn):這哪有老師。靠吹竭@情景,請(qǐng)不要驚訝,因?yàn)樾∨笥褧?huì)被帶進(jìn)模擬數(shù)學(xué)王國(guó)。這王國(guó)里,處處都要用到數(shù)學(xué),而小朋友在數(shù)學(xué)王國(guó)的世界里都已經(jīng)具有博士學(xué)位了。在戰(zhàn)場(chǎng)上,“將軍”們會(huì)讓你算算敵人有幾個(gè)人,而自己這邊有幾個(gè),能不能取勝等,在王國(guó)里的生活中,“國(guó)王”和“大臣”們常常會(huì)問(wèn)你生活中的數(shù)學(xué),如:這一籃水果有幾個(gè),房間的地磚面積是多少……一年后(里面的一年相當(dāng)于外面的兩小時(shí)),你的'爸爸媽媽就會(huì)驚喜、開(kāi)心地發(fā)現(xiàn),你的數(shù)學(xué)知識(shí)提高了不少,而且你的自理能力也提高了很多!

      一樓的課差不多都是這種高科技教學(xué)。二樓就是修理一樓王國(guó)的技術(shù)人員和教學(xué)進(jìn)展活動(dòng)室,教學(xué)進(jìn)展活動(dòng)室可以容納1500位家長(zhǎng),家長(zhǎng)們可以在活動(dòng)室里看書(shū)、玩電腦、做體育運(yùn)動(dòng)等。家長(zhǎng)們還可以隨時(shí)看看自己孩子的IQ提高了沒(méi)有。

      來(lái)到三樓,你就會(huì)更吃驚了:這上面有乒乓球區(qū)、籃球區(qū)、足球區(qū)、游泳區(qū),甚至還有電腦區(qū)。原來(lái),學(xué)生們?cè)谕鯂?guó)里出來(lái)后,還可以在這上面的休閑區(qū)隨便娛樂(lè)一小時(shí)。

      哈哈,這是我想象的未來(lái)的少年宮,可以讓祖國(guó)未來(lái)的花朵在德、智、體、能、勞、美全面發(fā)展,是不是很受人歡迎?

    小學(xué)想象作文400字 篇4

      橡皮、鉛筆、尺子還有一些文具是好朋友。

      一天,尺子說(shuō):“咱們選個(gè)頭吧!”橡皮拍拍胸脯說(shuō):“那頭一定是我當(dāng)了!”鋼筆不高興了,說(shuō):“我才應(yīng)該當(dāng)頭呢!都聽(tīng)我的!”他倆吵了起來(lái)。旁邊的鉛筆說(shuō):“誰(shuí)的作用大,就聽(tīng)誰(shuí)的,怎么樣?”三角板拍著手說(shuō):“好哇!我先說(shuō)!我可以畫(huà)線段、畫(huà)一些……”“不行!畫(huà)太長(zhǎng)的線你可不行!”尺子打斷它的話。“別打斷我的話好不好?”三角板有些生氣,不甘示弱,接著說(shuō):“我還會(huì)畫(huà)75°、105°、120°等各種角呢!如果畫(huà)線段還可以這樣:比如畫(huà)12厘米的線段,可以先畫(huà)6厘米,在后面點(diǎn)個(gè)點(diǎn),從點(diǎn)開(kāi)始再畫(huà)6厘米不就可以了嗎?”

      尺子說(shuō):“那多麻煩呀,像我一下子就畫(huà)好了!”他倆越說(shuō)越生氣,最后打了起來(lái),打了很長(zhǎng)時(shí)間,個(gè)個(gè)鼻青臉腫。都?xì)鈶嵉卣f(shuō):“不和你做朋友了!”說(shuō)完各自躲起來(lái)了。

      他們的主人回家了,發(fā)現(xiàn)自己的文具沒(méi)了,就哭了起來(lái),尺子和三角板聽(tīng)見(jiàn)自己的.小主人在哭,都跑了出來(lái)安慰主人。小主人不哭了,問(wèn):“你們都跑哪去了,把我急死了!”他們把剛才發(fā)生的事一五一十地告訴了小主人。小主人說(shuō):“你們各自有自己的功能,不能爭(zhēng)頭呀!”他們聽(tīng)了小主人的話臉紅了,互相認(rèn)錯(cuò),又成了好朋友。

    小學(xué)想象作文400字 篇5

      二十年會(huì)發(fā)生很多變化,可是只有一樣?xùn)|西永遠(yuǎn)不會(huì)變,那就是親情——濃濃的親情。就是這份親情,把我又帶回了故鄉(xiāng)。

      二十年后,我乘著汽車(chē)回到家鄉(xiāng)——新慶,我一下車(chē)就看到了密密麻麻排在一起的工廠,我正在想著這些工廠排出的水會(huì)不會(huì)污染環(huán)境呢?忽然,有一個(gè)工廠的名字吸引住我了——“污水處理廠”。就在我想進(jìn)去參觀參觀的時(shí)候,一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)為我介紹這個(gè)工廠的功能:造紙廠、印刷廠、化肥廠等一些產(chǎn)生污染物的工廠,都能把污水通過(guò)機(jī)器送到污水處理廠里,統(tǒng)一進(jìn)行處理。我一聽(tīng)驚呆了,想不到僅僅二十年里家鄉(xiāng)發(fā)生了那么多的變化。

      參觀完工廠后,我來(lái)到我的母校,哇!母校原本那矮小的平房變成了五、六層的高樓大廈,原本那只有一兩個(gè)籃球架的操場(chǎng)也都變成了有著寬闊跑道的大操場(chǎng)了。走到教室門(mén)口,看見(jiàn)了同學(xué)們的.桌子上都沒(méi)有書(shū),只有一本筆記本電腦,用電腦可以看到一至六年級(jí)的教案,上課時(shí)用的白板可方便了,老師在辦公室里能用電腦控制,也可以用監(jiān)控觀察同學(xué)們認(rèn)不認(rèn)真。

      沒(méi)有想到二十年里家鄉(xiāng)發(fā)生了這么的的變化,不管是以前,現(xiàn)在,還是以后,家鄉(xiāng)的一切都是我最美的牽掛。

    小學(xué)想象作文400字 篇6

      假如我有一匹普普通通的馬,我就一定會(huì)好好照顧它,讓它變成一匹神奇的馬,我想干什么就干什么。

      如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У轿磥?lái)去,讓我看看我長(zhǎng)大后是什么樣子,是干什么職業(yè)的,不過(guò)我現(xiàn)在先要好好努力啊。

      如果我擁有這匹神奇的馬。我就會(huì)讓它把我?guī)У焦艜r(shí)候,讓我來(lái)解開(kāi)一些國(guó)際性的未解之謎。不但可以解開(kāi)謎底,我還可以穿上古代的服裝,戴上古代的首飾,還不知我會(huì)多漂亮。這可真是一舉兩得!

      如果我擁有這匹神奇的.馬。我就讓它把環(huán)境美化了,讓它把所有的垃圾變成人們可以用到的或穿到的東西,然后我再把這些東西捐給山區(qū)里的人民,讓他們也可以過(guò)上像我們一樣幸福而歡樂(lè)的美好生活。

      如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它去周游世界。我要去海邊玩耍,嘗嘗海水咸咸的味道。我還要去世界最大的沙漠上看一看,玩一玩,看看那里的駱駝長(zhǎng)什么樣……

      如果我擁有這匹神奇的馬。我還會(huì)騎著它飛上月球,和小玉兔一起搗藥、玩兒游戲……當(dāng)然,我還要和嫦娥姐姐一起散步,一起賞花。我想,那一定會(huì)很美好吧!

      如果我擁有這匹神奇的馬。我將騎著它做更多的事,讓更多人獲得到利益!

    小學(xué)想象作文400字 篇7

      20xx年的一天,一輛造型別致的白色轎車(chē)在高速路上飛奔著,小轎車(chē)?yán)镒晃?0歲左右的青年,他一邊悠閑地聽(tīng)著音樂(lè),一邊閉目養(yǎng)神。突然,一輛大卡車(chē)風(fēng)馳電掣般駛來(lái),眼看就要撞上小轎車(chē)了。正在這時(shí),小轎車(chē)頂棚上伸出了螺旋槳旋轉(zhuǎn)著,轎車(chē)呼地一聲飛上了天空?ㄜ(chē)過(guò)后,轎車(chē)又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诟咚俾飞稀?/p>

      這就是未來(lái)裝特殊避險(xiǎn)系統(tǒng)的新型汽車(chē)。它能自動(dòng)避險(xiǎn),因?yàn)檫@車(chē)身上裝有一套高智能電腦控制系統(tǒng),這系統(tǒng)末端連接遠(yuǎn)紅外掃描儀,這系統(tǒng)還可以與天上的衛(wèi)星定位系統(tǒng)連接。這車(chē)前3千米,后3千米之內(nèi)的一切車(chē)輛動(dòng)態(tài),都在這車(chē)的電腦掌控之中,通過(guò)它可以知道哪些地方道路通暢,可以行走;哪些地方堵車(chē),不能通行......如有緊急情況,電腦控制系統(tǒng)會(huì)第一時(shí)間給主人通報(bào),并自動(dòng)做出處理措施,所以這車(chē)即使在你車(chē)?yán)锼,也不必(fù)?dān)心會(huì)出車(chē)禍,除非電腦系統(tǒng)癱瘓了。這車(chē)不僅可以避險(xiǎn),還能在水上行駛。如果遇到洪澇,你只需點(diǎn)一下水上行駛狀態(tài),車(chē)的'縫隙處會(huì)伸出一種遇水便能與金屬緊密結(jié)合的膠狀物,讓水進(jìn)不到車(chē)?yán)。同時(shí)這車(chē)會(huì)把輪子收起,車(chē)后部伸出一個(gè)掌舵的東西,讓車(chē)當(dāng)游艇用。未來(lái)的汽車(chē)不僅功能強(qiáng)大,還非常節(jié)能環(huán)保,平時(shí)是利用太陽(yáng)能做動(dòng)力的,遇到太陽(yáng)能源不夠用時(shí),它會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)換成使用水分解成氫作為能源的發(fā)動(dòng)裝置來(lái)做動(dòng)力。

      瞧!未來(lái)的汽車(chē)夠神奇的吧!

    小學(xué)想象作文400字 篇8

      同學(xué)們對(duì)未來(lái)世界好奇嗎?你知道未來(lái)世界的房子是什么樣的嗎?你想過(guò)未來(lái)世界,你需要的房子嗎?如果還沒(méi)有想過(guò)這些問(wèn)題的話,就讓我來(lái)帶你走進(jìn)未來(lái)世界的房子吧!我來(lái)給你介紹一下未來(lái)世界的房子!二十二世紀(jì)五十年代,出現(xiàn)一種植物房子。它是植物形成的房子,你一定會(huì)覺(jué)得很奇怪。

      設(shè)計(jì)家只要在地上畫(huà)出你所想要的形狀,種上一顆特殊的種子,再澆水,施肥,不久就會(huì)長(zhǎng)成一座植物房子。如果你想讓房子高一些,就多澆水,多施點(diǎn)肥。植物房子的房頂上,有一片花朵。不要擔(dān)心花朵會(huì)凋謝,它會(huì)吸收太陽(yáng)的熱能,每天開(kāi)出新鮮的花朵。

      植物房子的廚房里,長(zhǎng)著各種各樣的蔬菜、水果,這樣主人就不用到菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜,可以直接從家里的'蔬菜、水果中挑幾種出來(lái)做菜,這樣做菜既新鮮又方便。

      植物房子的院子里有各種植物,瓜果飄香、芬芳迷人。院子里不僅能呼吸到新鮮空氣,而且景色迷人。生活在植物房子里的人心情舒暢、健康長(zhǎng)壽。

      最神奇的是植物房子的衛(wèi)生間,明天都可以用玫瑰花瓣來(lái)泡澡。馬桶中的糞便會(huì)自動(dòng)變成化肥供給植物房子,使植物房子越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越美麗。

      我向往這種神奇的植物房子,期待這種房子早點(diǎn)出現(xiàn),讓人們過(guò)上舒適得意的生活。

    小學(xué)想象作文400字 篇9

      有一個(gè)小男孩很喜歡皮球,于是他買(mǎi)了一個(gè)皮球,這個(gè)皮球是一個(gè)既漂亮有實(shí)用的運(yùn)動(dòng)器材。一天,小男孩不小心把皮球弄丟了。他怎么找也找不著他的主人。他暗自許了一個(gè)愿望。希望早日見(jiàn)到主人,過(guò)上美好幸福的生活。過(guò)了一會(huì)兒,忽然刮了一陣狂風(fēng),吹在皮球的身上又冰又涼,就像刀割一樣。但皮球以自己無(wú)比的勇氣,不屈的精神對(duì)抗著這場(chǎng)狂風(fēng)。

      皮球還是被吹到了馬路上,他得闖汽車(chē)關(guān)。突然,交通綠燈亮了,無(wú)數(shù)的汽車(chē)像馬群一樣奔跑過(guò)來(lái)。有一輛汽車(chē)沖過(guò)來(lái),把皮球撞到了路旁的紅綠燈下。這時(shí),一位撿垃圾的人——三角形,已經(jīng)來(lái)到了這里,正在尋找垃圾!把!這是誰(shuí)丟的皮球!難道無(wú)人認(rèn)嗎?那就送給我吧!”三角形自言自語(yǔ)的說(shuō)。他匆忙的.撿起皮球,放在一旁,用自己最堅(jiān)硬的一個(gè)角,將皮球刺破。他想等皮球的氣全放完以后,再拿到廢品回收站去賣(mài)。

      三更半夜,三角形睡著了,正做著美夢(mèng),手里拿著賣(mài)皮球的一千元錢(qián)。

      “呼-呼”是什么聲音?原來(lái)是神仙來(lái)了。神仙先使出了一個(gè)魔法,讓氣球變成了原來(lái)的樣子—?dú)夤墓,圓溜溜的。然后再使出一個(gè)魔法,讓氣球回到他的主人手中。氣球的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,但三角形呢?那就倒霉了。

      第二天,神仙就帶著三角形回到天宮中接受懲罰了,神仙讓他整日煉仙丹。

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