想象三年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的想象三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
想象三年級(jí)作文1
你知道未來(lái)的房子是什么樣子的嗎?
未來(lái)的房子是可以變大變小的，未來(lái)的每個(gè)人手中都有可能有一塊七彩的橡皮泥，你別以為是讓你玩的，是給你做房子用的，你先把它弄成一個(gè)你喜歡的房子的樣子，然后撒上香水，它就自動(dòng)變大，直到你認(rèn)為好了以后，你喊聲：“停!”，它會(huì)為你主動(dòng)打開(kāi)門(mén)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)里面還有一些橡皮泥，那是給你做家具用的.。
突然有一天，我們?nèi)艺诔阅暌癸�，爸爸打開(kāi)收音機(jī)，里面播放著一條消息：今晚9：30分會(huì)發(fā)生8級(jí)地震。弟弟聽(tīng)后，手舞足蹈地說(shuō)：“地震，你來(lái)吧，我們不怕你!”。媽媽隨手按了防震按扭，我們又繼續(xù)若無(wú)其事地吃著可口的年夜飯，晚上9：30分，地震果然來(lái)了，只見(jiàn)山崩地裂，洪水到處都是，可是我們?nèi)械姆孔佣硷w起來(lái)了。哦，忘了跟你說(shuō)了，未來(lái)的房子可以防震，防洪水，防火山爆發(fā)，能真正保護(hù)我們?nèi)祟?
別看你們現(xiàn)在還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的房子，在不久的將來(lái)，你能見(jiàn)到的。
想象三年級(jí)作文2
人都喜歡想象，我也不例外。在一些無(wú)聊的時(shí)候，空閑的時(shí)候，也許你看電視，看書(shū)，睡覺(jué)，而我就喜歡躺在床上，頭枕在交叉放的手上，瞇上眼睛，開(kāi)始了想象。
我想象我在云海中穿行，看到一只健壯的“老白�！本従彽南蛭易邅�(lái)，可它的頭上沒(méi)有軟軟的小小的耳朵。正當(dāng)我在認(rèn)真的替它找它的小耳朵時(shí)，它卻飛一般地跑遠(yuǎn)了。
我嘆了一口氣：“唉，真掃興�！焙孟裼幸恢�"公雞”明白了我的心思，飛快地跑到我的.身邊，我便興奮地觀察起來(lái)。它低著頭，尖嘴不停的動(dòng)著，好像在低著頭嘀咕，又像在邊找邊吃小蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì)兒，他好像感覺(jué)沒(méi)意思了，也不留一會(huì)就走了。
接著，一條飛騰的“龍”出現(xiàn)在我的眼前。它被太陽(yáng)一照，全身好像長(zhǎng)滿了閃閃發(fā)光的金鱗。它向我做了一個(gè)鬼臉，我向它吐了一下舌頭。它飛到了我的身旁，我就騎上了它。他帶我飛啊，飛啊，飛到了一間白云小屋。它落到小屋的門(mén)口，我就跳了下來(lái)，它卻頭也不回的飛走了。
我走進(jìn)了“小屋”，發(fā)現(xiàn)只有一臺(tái)“電視機(jī)”，一張“床”，一個(gè)“茶幾”。我就躺在了“床”上，“床”就開(kāi)始飛快的往下掉，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我躺在我家的床上……·
想象三年級(jí)作文3
假如我會(huì)變，我會(huì)變成一個(gè)有魔法的人，讓地球變得更美，讓人們天天快樂(lè)。
有些地方發(fā)生了地震，有人被壓在地下，喉嚨都干了，嘴唇?jīng)]有了血樣時(shí)，我會(huì)用魔法把他們救上來(lái)，并把他們送去醫(yī)院。有的人因沒(méi)有食物而快要餓死時(shí)，我會(huì)用魔法幫助他們。有的領(lǐng)導(dǎo)挪用公款，拿錢(qián)亂花時(shí)，我會(huì)用魔法變出一顆小小的'藥，那種藥能讓那些人不再挪用公款。我還要變出各種藥丸，讓那些壞人吃下去，讓他們?cè)僖膊蛔鰤氖隆Ｈ藗冇辛思膊�，他們就�?huì)痛苦萬(wàn)分，到處尋醫(yī)問(wèn)藥，花很多錢(qián)也治不好，我就會(huì)用魔法幫助他們，讓他們的病變好。
有的地方發(fā)生了旱災(zāi)，水庫(kù)干涸，草木枯死，水井?dāng)嗨畷r(shí)。我會(huì)用魔法變出一條河，讓水庫(kù)貯滿水，水庫(kù)里的水緩緩地流進(jìn)水渠，流進(jìn)稻田。
假如我真的變成一個(gè)有魔法的人，我就能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
想象三年級(jí)作文4
童年充滿神奇的幻想，童年充滿對(duì)未來(lái)的追求，童年充滿無(wú)限的智慧。我的理想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名盡職盡責(zé)的老師。
如果我成為一名老師，我會(huì)把我學(xué)到的東西傳給每一個(gè)學(xué)生，我會(huì)把我所有的愛(ài)獻(xiàn)給我的學(xué)生。在我的課堂上，我會(huì)給他們講很多很多各種各樣的.故事，讓他們知道做人的道理，帶他們?nèi)ネ嬗螒�，讓他們的笑聲傳遍學(xué)校，讓他們成為快樂(lè)的小鳥(niǎo)，天天開(kāi)心。我講課，學(xué)生答錯(cuò)了，我就不罵不打了。我會(huì)微笑著向他解釋問(wèn)題的含義。在我眼里，我的學(xué)生就像我自己的孩子一樣，這讓他們很開(kāi)心。如果他們考試分?jǐn)?shù)低，我會(huì)安慰他們說(shuō)：“考不好沒(méi)關(guān)系。重要的是老師講課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，把老師的重點(diǎn)記在心里�！蔽視�(huì)耐心的教他們。我會(huì)一年四季帶他們出去玩，讓他們有一個(gè)快樂(lè)的童年，讓他們從學(xué)習(xí)中收獲，從收獲中快樂(lè)。
如果我想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，多讀課外書(shū)籍，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
想象三年級(jí)作文5
放學(xué)了，我興沖沖的跑回家寫(xiě)作業(yè)。突然聽(tīng)到一陣美妙的音樂(lè)聲，我小心翼翼的打開(kāi)門(mén)看見(jiàn)有一架飛機(jī)降落在我們家門(mén)口。里面出來(lái)了一個(gè)機(jī)器人說(shuō)：“我是機(jī)器人小K。歡迎你來(lái)到一千年一次的時(shí)空穿越旅行，請(qǐng)跟我上飛機(jī)吧，來(lái)到八十年以后�！�
下了飛機(jī)，眼前的一切讓我驚呆：多功能筆、飛天書(shū)包和每家每戶都有的.電腦住宅……
我立刻奔向?qū)W校，有一個(gè)服務(wù)人員帶我介紹了這里。讓我印象最深的三個(gè)地方第一個(gè)是地下操場(chǎng)。它是一個(gè)三層操場(chǎng)第一層是普通的體育器械操場(chǎng)，第二層是一個(gè)滑冰、滑雪操場(chǎng)，而第三層是仿真游戲體驗(yàn)館。在這種環(huán)境下如果是冬天，你想呼吸新鮮空氣可你還怕感冒空氣就會(huì)通過(guò)一個(gè)小管子排進(jìn)來(lái)。
第二個(gè)地方是食堂，一進(jìn)去就能看見(jiàn)一個(gè)體檢門(mén)。它會(huì)將你身體能量的需求，把你送到不同的食物管道打飯。讓你身體營(yíng)養(yǎng)均衡。
第三個(gè)地方是“泡泡圖書(shū)館”。每一個(gè)人在里面都會(huì)有一個(gè)專屬座位，你如果拿了一本書(shū)坐在座位上椅子旁邊就會(huì)起來(lái)一個(gè)泡泡。讓你與外界隔絕，仿佛世界上就你一個(gè)人似得
它還會(huì)在泡泡內(nèi)部放映出美麗生動(dòng)的畫(huà)面，讓你沉靜在里面。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘響了我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)這都是夢(mèng)但我希望未來(lái)也像這么美好。
想象三年級(jí)作文6
一天，我在路邊撿到了一個(gè)書(shū)包，它的顏色和普通書(shū)包一樣沒(méi)什么特別的地方，只是有點(diǎn)臟。我把他帶回去洗了一下，準(zhǔn)備第二天一早背著它上學(xué)。
第二天一早，我吃完飯就風(fēng)馳電掣地往外跑，走到門(mén)口，我突然飛了起來(lái)，“咦，怎么回事呢？”我驚奇地說(shuō)。我用手摸了摸書(shū)包，“��！怎……怎么那么燙��！”我驚叫起來(lái)。我回頭看了看，原來(lái)，是這書(shū)包在噴火，我才飛起來(lái)的！原來(lái)我啟動(dòng)飛行功能！這書(shū)包好神奇��！我開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了，放學(xué)了，我又啟動(dòng)飛行功能，開(kāi)開(kāi)心心地飛回家了。晚上，老師布置的作業(yè)太多，我做不完，突然，我那神奇的'書(shū)包變成了一支神筆，我拿著神筆“唰唰唰”的寫(xiě)了起來(lái)，不用幾分鐘，作業(yè)就寫(xiě)完了。
過(guò)了幾天，放學(xué)的時(shí)候突然下雨了，糟糕，我忘記帶雨傘了，完了，這回真的要變成“落湯雞”了！我心情郁悶極了。在這危急時(shí)刻，書(shū)包里突然蹦出一把雨傘來(lái)，我一掃沮喪的表情，拿著雨傘撒退就跑。
到了家，雨傘又變成書(shū)包了。我摸了摸我的書(shū)包，書(shū)包竟然沒(méi)有濕？
這個(gè)書(shū)包對(duì)我有很大的幫助，它不僅在學(xué)習(xí)中幫助我，而且在生活中對(duì)我也有很大的幫助！
想象三年級(jí)作文7
很久很久以前有一個(gè)美麗王國(guó)，里面住著一位國(guó)王和兩位公主，國(guó)王很愛(ài)很愛(ài)這兩位公主。雖然她們彼此很相愛(ài)，但她們的性格截然不同。姐姐不喜歡做事，而妹妹卻喜歡勞動(dòng)。
不久國(guó)王生了一場(chǎng)病快死了！還有一個(gè)月的時(shí)間。他就把兩位公主叫了過(guò)來(lái)。問(wèn)她們愛(ài)他嗎？公主們說(shuō)道：“很愛(ài)，很愛(ài)�！眹�(guó)王聽(tīng)了又高興，又苦腦。幾天后國(guó)王又想了一個(gè)辦法，他又把兩位公主叫過(guò)來(lái)，便給她們一人一顆種子。國(guó)王說(shuō)：“一周后他來(lái)看結(jié)果�！贝蠊飨�，種這個(gè)好麻煩，便去買(mǎi)了一束栽到土里。小公主那邊的.種子被她細(xì)心的澆水，曬太陽(yáng)，可種子就是不發(fā)芽，就這樣一周過(guò)去，國(guó)王來(lái)看結(jié)果了！看著大公主的花盆，花開(kāi)的雖好，可是心里很難過(guò)，然后又看看小公主花盆，里面卻什么都沒(méi)有。
幾天后國(guó)王宣布小公主當(dāng)繼承王位，大公主不明白去問(wèn)國(guó)王，國(guó)王說(shuō)：“努力不一定成功，但不努力就一定不會(huì)有收獲。”大公主聽(tīng)過(guò)之后認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)。
想象三年級(jí)作文8
假如我會(huì)飛，我會(huì)飛到機(jī)器人國(guó)，到那里去游玩。
我降落到地面上，看見(jiàn)有許多機(jī)器人有的會(huì)游泳，有的會(huì)縮小和放大，有的會(huì)用石子來(lái)畫(huà)畫(huà)，有的會(huì)飛有的會(huì)隱身，我還以為他是忍者呢!過(guò)了一會(huì)兒，我感到有點(diǎn)兒渴，我從包里拿出望遠(yuǎn)鏡，看見(jiàn)大約39千米的地方有一家超市，哎!太遠(yuǎn)了，飛到那邊去吧。于是，我扇動(dòng)那對(duì)又大又白的.翅膀，飛了起來(lái)，不一會(huì)兒就到了那邊，買(mǎi)了一瓶水。“哎呀!再不喝水我的嗓子就要冒煙啦!”我連忙打開(kāi)瓶蓋，喝了一口，“哇，這水是甜的�！边祝职謰寢屵�沒(méi)喝過(guò)呢。我又買(mǎi)了兩瓶放到包里，飛了起來(lái)。邊飛邊想：到公園去玩玩也不錯(cuò)。飛到了公園小溪旁草坪的上空，降落到地上，聞到了一股草木的香味。玩兒累了，太陽(yáng)也下山了�！霸摶厝タ�!”咦，我從哪兒來(lái)這里的呀?我迷路了，冒出了一身冷汗。
“起來(lái)了，馬上就要遲到啦!”媽媽叫醒了我。這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，到了學(xué)校，回憶著夢(mèng)中的事，心里念叨著：要是我真的會(huì)飛該多好呀!
想象三年級(jí)作文9
我躺在床上，開(kāi)始想象我夢(mèng)中的房間，它可漂亮了！
那個(gè)房間的墻壁是藍(lán)色的，是碧波蕩漾，浪花起舞的大海，還有許多漂亮的魚(yú)兒游來(lái)游去。雖然只是墻上的，但真的.給人一種在大海附近的感覺(jué)。
那個(gè)房間里還擺著一張藍(lán)色的書(shū)桌和椅子，桌子上放著藍(lán)色的筆記本電腦，用來(lái)給我查資料。在電腦的旁邊，有一個(gè)柜子，上邊放著一個(gè)嶄新的錄音機(jī)，我還特地錄了大海的聲音，用來(lái)當(dāng)我的催眠曲。
對(duì)了，柜子上面還有個(gè)臺(tái)燈呢！要知道，我最怕黑了，但開(kāi)大燈又太刺眼，這個(gè)臺(tái)燈正適合。說(shuō)了這么多，該說(shuō)說(shuō)我的床了。我的床是淺藍(lán)色的，夏天到了，蚊子很多，所以上面還罩了一個(gè)蚊帳。床上面還放了許多布娃娃陪我睡覺(jué)，怎么樣不錯(cuò)吧？
我喜歡這個(gè)房間，真希望它變成現(xiàn)實(shí)。
想象三年級(jí)作文10
我想象中的鄉(xiāng)村很美很美，有動(dòng)物，有大草原，有清澈的小河，還有勤勞的人們。
草原是碧綠的.，也是廣闊的。在這綠色的海洋里，還長(zhǎng)了許多花花草草，旁邊豎立了兩個(gè)牌子，上面寫(xiě)著：千萬(wàn)別摘我，我也有生命！千萬(wàn)別踩我，我怕疼！
在天堂般的綠色草原上，還有許多動(dòng)物。有奶牛，有豬群，有母雞，有駿馬奶牛在吃草，豬群在呼嚕，母雞在下蛋，駿馬在奔馳。
旁邊還有一條小河。這條小河清澈見(jiàn)底，還有許多鴨子在覓食、嬉戲。小河里還有幾個(gè)孩子在打水仗、捉螃蟹。
這兒還有勤勞的農(nóng)民。農(nóng)民們春天種菠菜、萵筍；夏天種黃瓜、茄子；秋天種辣椒、南瓜；冬天種蘿卜、白菜。一年四季，都是一片誘人的翠綠。
這就是我想象中的鄉(xiāng)村，可能比真實(shí)的鄉(xiāng)村還要美麗呢！
想象三年級(jí)作文11
說(shuō)到汽車(chē)，大家都會(huì)想到一個(gè)共同點(diǎn)：不環(huán)保。因此，我想發(fā)明的汽車(chē)是一種超環(huán)保、超低碳的“環(huán)保專家”。為什么說(shuō)它是“環(huán)保專家”呢？下面幾個(gè)就是它的成名絕技：第一、使用熱能、太陽(yáng)能、還有二氧化碳作燃料；第二、不排放任何對(duì)人、地球有害的物質(zhì)；第三、報(bào)廢以后自己變成空氣。下面我給大家作具體介紹。
我發(fā)明的新型汽車(chē)，它的外形就像一張很大很大的白紙，遇到堵車(chē)時(shí)，它薄薄的'身體就體現(xiàn)出了作用，它可以從別的汽車(chē)下面不聲不響地走過(guò)去。而且不開(kāi)時(shí)，還可以卷成筒放進(jìn)包里。也許，你會(huì)問(wèn)：“這么薄的汽車(chē)會(huì)不會(huì)被風(fēng)吹到天上去呀！”其實(shí)你別看它薄薄的，但是重量比一頭大象還要重，只要按一個(gè)紅色按鈕它就會(huì)變成比空氣還輕的“飛機(jī)”，風(fēng)一吹就可以飛到普通飛機(jī)飛不到的高空，它的一切程序都是自動(dòng)的，人只要坐上去不用說(shuō)，它就會(huì)按照你想的去做。即使遇到自然災(zāi)害也沒(méi)關(guān)系，因?yàn)樗鼤?huì)用瞬間轉(zhuǎn)移的方法把你帶到安全的地方。
這就是我想象中的薄片汽車(chē)——沙鷹。
想象三年級(jí)作文12
未來(lái)的世界科技領(lǐng)域已經(jīng)到了一個(gè)頂端，未來(lái)世界里的一切東西都將是科學(xué)技術(shù)的結(jié)晶成品。未來(lái)的教室和現(xiàn)在的完全不一樣。
未來(lái)的教室將會(huì)植入一個(gè)隔音芯片，所有的噪音傳到教室都會(huì)被過(guò)濾掉。同學(xué)們將有一個(gè)沒(méi)有噪音不被打擾的.學(xué)習(xí)環(huán)境。教室的墻壁全是變幻的壁紙。講臺(tái)的正對(duì)面的那面墻壁有一臺(tái)微型的電腦。這臺(tái)電腦會(huì)把老師所講的所有知識(shí)以視頻的形式存儲(chǔ)起來(lái)，同時(shí)還會(huì)把教材輸入進(jìn)去。
黑板也是智能的，也不用粉筆寫(xiě)字了。用教鞭的前端在黑板上輕輕地一劃，就能寫(xiě)出字來(lái)。椅子是可以調(diào)節(jié)的。椅子的側(cè)面有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是藍(lán)色的，另一個(gè)是紅色的。冬天，坐在椅子上感覺(jué)很冷，按一下紅色的按鈕，就能散發(fā)出溫暖的暖氣來(lái)。夏天，上課時(shí)感覺(jué)很熱，按一下藍(lán)色按鈕，就能散發(fā)出涼爽的冷氣來(lái)作文(zw.)。課桌才是最特別的。每張課桌都有一臺(tái)電腦。電腦就是課本。如果上課時(shí)有同學(xué)偷偷地玩起了游戲，電腦就會(huì)自動(dòng)退出程序，并把這一信息發(fā)送到老師的電腦里。只有下課同學(xué)們才能玩一會(huì)兒游戲。
現(xiàn)在，科學(xué)家們已經(jīng)在研究這種教室了。相信在不久的將來(lái)，科學(xué)家們一定能發(fā)明出這種教室，為更多的學(xué)生造福，給他們學(xué)習(xí)創(chuàng)造更先進(jìn)，更新穎的學(xué)習(xí)條件。
想象三年級(jí)作文13
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的周末，我乘坐FNG飛船去往一個(gè)新奇又陌生的地方——月球。我坐在飛船內(nèi)，看著朵朵白云在空中歡快地舞蹈，看著頭頂蔚藍(lán)的天空，對(duì)于即將到達(dá)的目的地充滿期待和好奇。
“叮叮”“叮�！保w船發(fā)出了響聲�！耙呀�(jīng)到達(dá)目的地，請(qǐng)做好準(zhǔn)備�！蔽覄傁碌皆虑颍惚凰�'美景吸引了。只見(jiàn)深藍(lán)色的天空里，無(wú)數(shù)大小不一的星星在沖我眨眼睛，她們好像是迎賓的小精靈，看起來(lái)既迷人又神奇。地上排列著數(shù)不清的沙堡，一座座雄偉壯觀，似乎比故宮更讓人震撼呢!沙堡周?chē)幸恍┯蒙匙幼龀傻男∥葑�，我想不�?huì)是勤勞善良的月亮爺爺給星星們做的小屋子吧!
看著看著，我已經(jīng)迷上了這個(gè)美麗的月球。此時(shí)此刻，空氣仿佛清新了，風(fēng)景也變得更加美麗了，一切都變得那么美好，簡(jiǎn)直讓人流連忘返。
“叮�！盕NG飛船又發(fā)出了響聲，原來(lái)一天已經(jīng)過(guò)去了，我也該回地球了。幸福的時(shí)刻總是這般短暫，我只好依依不舍地告別月球，坐著飛船回地球去了!
想象三年級(jí)作文14
我的心愿是長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員。你們知道我為什么會(huì)有這個(gè)心愿嗎？我想可能是因?yàn)榧依镉泻芏嗵煳姆矫娴臅?shū)，培養(yǎng)了我這方面的興趣。我很想到太空去看一看地球以外的世界。
如果我真的當(dāng)了一名宇航員，我會(huì)坐上太空飛船先繞著地球轉(zhuǎn)一圈，然后飛到月球上，看看那里到底有沒(méi)有嫦娥、玉兔和她的廣寒宮。
然后，我要飛到土星看一看。土星是太陽(yáng)系最漂亮的行星，因?yàn)橥列峭饷嬗胁噬墓猸h(huán)，它是由巖石、沙子和冰組成的。土星還很輕，像個(gè)大氣球，我想如果有一個(gè)大大的澡盆說(shuō)不定它還會(huì)漂在上面呢！我要找一找土星上會(huì)不會(huì)有外星人，如果有了我想和他交朋友，帶他到地球來(lái)做客。
我還想飛出太陽(yáng)系，看一看離我們太陽(yáng)系最近的行星——冥王星。在那里，我們的重量會(huì)變得很輕，我希望我在上面像只鳥(niǎo)一樣飛起來(lái)呢！
最后，我要飛出銀河系，到更遠(yuǎn)的星系去看一看那里的星球是什么樣子的。也許我會(huì)碰到許多稀奇古怪的星球，比如三角球的星球、長(zhǎng)方形的星球、愛(ài)心形的星球……我會(huì)把它們編成一本書(shū)，給未來(lái)的小朋友們看，讓他們也了解更多的`太空知識(shí)。
你們說(shuō)我的心愿會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎？我想，為了實(shí)現(xiàn)我的心愿我會(huì)努力的。我會(huì)更認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讀更多的天文方面的書(shū)。
想象三年級(jí)作文15
一天，有一個(gè)可愛(ài)的蘋(píng)果，樹(shù)葉給它取了一個(gè)名字，叫小淘氣。
那時(shí)候，樹(shù)葉哥哥要走了，因?yàn)榈搅饲锾�。小淘氣想和�?shù)葉哥哥一起去旅游，他說(shuō)：“樹(shù)葉哥哥，我們一起去旅游吧！”于是，他們一起出發(fā)了。
他們?cè)诼飞吓龅搅诵〔莸艿埽f(shuō)：“哈哈！我們一起去旅行咯！”小草一看，說(shuō)：“咦？后面還來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的'小蘋(píng)果，起了名字沒(méi)？”樹(shù)葉哥哥說(shuō)：“起了名字，教‘小淘氣’�！薄芭叮 毙〔菪α�。
他們一轉(zhuǎn)身就看見(jiàn)了風(fēng)兒姐姐，說(shuō)：“哈哈！你為我們補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)，我們的生活才變好的呢！”風(fēng)說(shuō)：“嗯！真不錯(cuò)，兩個(gè)好朋友一起旅行。”
于是樹(shù)葉哥哥和小淘氣躺在地上，開(kāi)心的說(shuō)：“今天我們的旅行真快樂(lè)！”樹(shù)葉哥哥和小淘氣的快樂(lè)時(shí)光終于結(jié)束了。
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