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手罷工了想象作文4篇[精]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的手罷工了想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
手罷工了想象作文1
有一天,我做了一個(gè)夢:夢見手罷工了。
忽然我醒來了,發(fā)現(xiàn)美夢成真了,手真的罷工了。我要穿衣服就用小拳頭把衣服平鋪在床上,然后把手臂伸進(jìn)衣服里,接著用力地鉆進(jìn)去。
穿好衣服,我走出房間發(fā)現(xiàn),沒有早餐吃。原來爸媽的手也罷工了。媽媽說:“孩子我們的手罷工了,做不了早餐。”
我提出,我們?nèi)ネ饷娉!爸媽說好。我們出了家門,來了一家早餐店,老板的手也罷工了,只能把鏟子綁在小指頭上,才能炒飯。
飯好了,正當(dāng)我準(zhǔn)備拿起碗大口打口地吃。剛想抬手,手卻抬不起來!澳窃趺崔k呢?”我苦思冥想。突然,我大喊一聲:“有了!我可以用嘴巴來吃美味的飯!庇谑牵冶銖堥_大嘴,準(zhǔn)備用大口直接貼著碗吃飯。誰知道,我竟然把臉也埋進(jìn)了碗里。剛一把臉抬起來,臉上沾上了一粒粒的米飯,而且米飯粒在不住地往下掉。太難為情了。所以趕緊往廁所跑去,想都不想就直接把臉對著水龍頭沖了起來。
好不容易洗干凈,又要去上學(xué)。上學(xué)時(shí)間快要到了,我心想:“坐公交車一定能很快到學(xué)校。"
可是公交車司機(jī)的手也罷工了,公交車停運(yùn)了。
幸好我家離學(xué)校不是很遠(yuǎn),我急匆匆地朝學(xué)校跑去。當(dāng)我到學(xué)校的.時(shí)候已經(jīng)上課了,我回到了自己的坐位上上課。
但更奇怪的是:老師的手也罷工了。老師不能板書了,同學(xué)們很多都沒有聽懂。正當(dāng)我難過時(shí),只感覺身體被什么猛拍了一下。
我醒過來了,爸爸說:“小懶蟲還不起床去上學(xué)了!
原來,我也是一場夢,我看著我的雙手,我一定要好好地愛它。
手罷工了想象作文2
一個(gè)冬夜,手不開心。它覺得自己很沒用:
我總是聽別人的,我一直在干活,別人也不夸我。
手大喊起來:“我要罷工!我要聽自己的!”
它越想越美好,它為自己的決定鼓起掌來。
啪啪啪,掌聲驚醒了主人。
主人想揉揉眼睛,可是手想:拍臉醒的更快!
于是,手用力的拍起臉來,啪啪啪!
“疼!疼!快停,快停!”主人嚷起來。
聽到主人的'喊聲,手突然想出去散散步,
于是它打開了門,摸著墻往外走,
主人看著自己開門的手,看著自己慢慢往外移動(dòng)的身體,喃喃自語道:“我難道在夢游?”
這時(shí),困成一條縫的眼睛迷迷糊糊地問:“手,你在干嘛?你為什么不睡覺?”
手說:“我在罷工!”
眼睛一下子睜大了:“罷工?我也要!主人不愛惜我,還要我天天隔著鏡片看東西,我不開心!”說完,眼睛就閉上了。
聽了手與眼睛的對話,常常被人夸獎(jiǎng)的直挺挺的鼻子決定也跟著罷工。
突然,嘴喘著粗氣說:“我怎么感覺憋的難受!”
一瞬間,身體器官們都醒了,它們吵吵嚷嚷的紛紛都要加入這場大罷工。
正當(dāng)場面不可收拾的時(shí)候,主人哆哆嗦嗦的聲音傳了過來:“好冷!”
這時(shí),所有的器官都安靜了下來,它們發(fā)現(xiàn)自己的主人正穿著睡衣站在空蕩蕩地街道里,呼呼地風(fēng)吹過來,器官們都覺得很冷,它們決定回家。
到了家,它們決定在暖烘烘的被窩里好好睡一覺。
當(dāng)?shù)诙煸缟现魅诵褋頃r(shí),他覺得昨晚做了一個(gè)很奇怪的夢,他的手要罷工!
他摸了摸自己的手,笑了笑說:“幸好沒有。”
手罷工了想象作文3
星期三早上,時(shí)鐘已經(jīng)指向八點(diǎn)了,我看見過后匆匆忙忙的從床上爬起來,穿上衣服,但是手指好像不聽話似的,左一動(dòng)右一動(dòng)我感覺這不是我的手了。媽媽做飯的時(shí)候,手一抖,不小心把鹽全部放進(jìn)去了。媽媽給我時(shí),我聞到一股咸咸的看著就沒有口味,
走進(jìn)教室時(shí),里面吵吵鬧鬧的,我以為是同學(xué)們在說話就叫他們安靜,沒想到的是,他們并沒有說話,而是他們的手指在說話,我仔細(xì)一聽,手指們都在把自己的苦說給對方,有一個(gè)說我的主人太不講衛(wèi)生了,整天把我弄得臟兮兮的,而且還不洗手,身上弄得臟兮兮的,有一個(gè)人突然蹦出來說你那些算什么,我的主人,他每天總是拿我干勁的帽子去摳他的鼻子,摳完后還不洗手,突然又有一個(gè)手指蹦出來說我們應(yīng)該好好的教訓(xùn)他們,不然的話,他們就不會(huì)好好的愛護(hù)我們,更可氣的是她經(jīng)常咬我的小帽子你看看我的小帽子都被它咬成什么樣子了…主人們聽了都跟手指吵架了,吵不過就說我跟了你可真倒霉呀!我拍了一下桌子說道:大家安靜,我知道了你們的苦,是我們之前沒有愛護(hù)好你們,從此以后我們再也不會(huì)讓你們受到一絲委屈了,之前的事情,你們先忘掉吧!
同學(xué)們感到十分愧疚,自己對自己的手指說了一聲對不起,以前是我們不好,請你們接受我們的`道歉。
手指們感受到了同學(xué)們的誠懇的態(tài)度都原諒了自己的主人,恢復(fù)了工作以前的事情都不再提了。
突然我從夢中醒來,看了看自己的手指,再想想以前怎么對手指的開始自言自語了。
通過這件事情,我希望大家能保護(hù)好自己的手指讓她不再骯臟。
手罷工了想象作文4
今天一早起來,我就像往常一樣起床準(zhǔn)備換衣服,可當(dāng)我正要去拿衣服時(shí),手卻不僅不聽大腦的指揮,竟然自己還說起話來:“你真討厭,把我弄得臟兮兮的,我不幫你干活了!我現(xiàn)在已經(jīng)不受你大腦的管理了!”
我只好先不換衣服了。我來到衛(wèi)生間,準(zhǔn)備洗漱,可我想起來,手都罷工不干了,我還怎么洗漱。
沒辦法,我只好走到飯桌前吃早飯,手現(xiàn)在不聽我的話了,我只能把臉貼在飯碗上,用舌頭舔早飯,費(fèi)了好大的勁兒,才把早飯吃完,而且還弄的滿臉是飯?jiān)?/p>
吃完早飯后,我穿著睡衣,臉上粘著飯?jiān)屯鶎W(xué)校跑去,一路上人人都回頭看我。上課要遲到了,我也管不了這么多了,用飛似的速度奔向?qū)W校。我剛到教室坐下,上課鈴聲就響了。謝天謝地,要是再晚一秒鐘,我就遲到了。
第一節(jié)課是語文課,老師捧著一大沓試卷走進(jìn)了教室,一進(jìn)教室,她就把試卷發(fā)給了我們。其他同學(xué)一拿到試卷就“唰唰唰“地寫了起來,可我一拿到試卷就發(fā)起了呆。老師沖我喊:“發(fā)什么呆啊,快寫試卷!”我回答:“對不起,老師,我的手不受我控制,我寫不了字了!薄安灰医杩谔颖芸荚,快寫!”我只好乖乖聽話,用嘴叼著筆寫字。這樣寫字不僅字寫得難看,而且速度也慢,同學(xué)們都寫完了,可我才只寫了3道題,被語文老師狠狠地批評了一頓。
我又花了3節(jié)課和中午的時(shí)間寫完了試卷。下午第一節(jié)課是體育課,我慘透了,今天的體育課是跳繩測驗(yàn),我只能向老師請假:“對不起,老師,我的.手不聽使喚,我不能進(jìn)行跳繩測驗(yàn)了。”“不要找借口逃避測驗(yàn)!崩蠋煵荒蜔┝,“來,你先開始!蔽艺驹谠匕l(fā)呆,一動(dòng)不動(dòng)!拔乙嬖V你家長你今天的表現(xiàn)!”老師發(fā)火了。“不要!”
這時(shí),我一下子被驚醒了,坐起身子,活動(dòng)了一下手指,又伸了伸雙手,啊,原來是場夢!雖然只是一場夢,但是卻讓我懂得了要愛護(hù)自己的雙手,不然雙手就真的要“罷工”啦!
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