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    小學(xué)想象作文

    時(shí)間:2023-12-01 13:23:52 想象作文 投訴 投稿

    小學(xué)想象作文10篇[推薦]

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)想象作文10篇[推薦]

    小學(xué)想象作文 篇1

      微信,是現(xiàn)在最熱門(mén)的通訊工具。它能語(yǔ)音、視頻、發(fā)紅包......它,還是我的空中課堂,我可喜歡它了。

      去年秋天,媽媽給我在千里之外找了一個(gè)作文輔導(dǎo)老師。哈哈,你一定很驚訝,這么遠(yuǎn),怎么教作文呀?不著急,我們不是有微信嗎?

      每周六的晚上,我早早坐在書(shū)桌前,捧著手機(jī)等待張老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我們的空中課堂遇到第一個(gè)難題是沒(méi)素材。俗話(huà)說(shuō):巧婦難為無(wú)米之炊。沒(méi)素材怎么能寫(xiě)出作文呢?不要緊,張老師可是有名素材大師。

      她寄給媽媽幾張精心制作的卡紙,讓媽媽一張一張給我猜。她在封面上寫(xiě)上主題:“猜猜我是誰(shuí)?”又在第一張卡紙里寫(xiě)出人的外貌,讓我根據(jù)這個(gè)外貌猜三個(gè)相關(guān)的`人物。在第二張卡紙里寫(xiě)出人物的性格,縮小猜測(cè)的范圍,最后,她給我寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信。

      周六,我們又在空中微信課堂“相遇”了。我和張老師眉飛色舞地聊著猜謎游戲的過(guò)程。張老師耐心地聽(tīng)我講完,她滿(mǎn)意地說(shuō):“你把你剛才說(shuō)的內(nèi)容寫(xiě)下來(lái),就是一篇完美的作文”張老師說(shuō):“甜甜,把剛才說(shuō)的寫(xiě)下來(lái),就是一篇好作文!蔽亦街彀蛯(duì)張老師說(shuō):“我不會(huì)寫(xiě)。”張老師哈哈大笑:“甜甜,你知道我們交流為什么不用語(yǔ)音聊天和視頻聊天,而是這么費(fèi)力地在對(duì)話(huà)框里一句一句聊呢?這是為了方便你回聽(tīng)上課內(nèi)容。你邊聽(tīng)邊把你剛才講的內(nèi)容記錄下來(lái)就行。”

      ?果然,寫(xiě)作文就這么簡(jiǎn)單嘛!從此,我愛(ài)上了這個(gè)空中課堂。我還根據(jù)《猜猜我是誰(shuí)》這個(gè)設(shè)計(jì),在媽媽生日的時(shí)候創(chuàng)作了一個(gè)素材。我先遞給媽媽一張紙條,接著告訴她尋找禮物的游戲規(guī)則。最后,她在紙條的提示下分別在冰箱上,古箏下等地方找到寫(xiě)有拼音字母的卡紙。又把這些字母“C-H-U-G-U-I ”拼起來(lái)在櫥柜里找出了禮物。就這樣《媽媽尋寶記》新鮮出爐,這篇作文還發(fā)表了呢!

      為了解決素材這個(gè)問(wèn)題,張老師讓我多觀(guān)察,多記錄?晌視r(shí)常馬馬虎虎寫(xiě)上一句就算完成任務(wù)了。于是,我們的空中課堂就成了一問(wèn)一答式的侃大山。張老師在看到我的素材里寫(xiě)著“今天爸爸又回來(lái)了,我又要回小床了”,就和我說(shuō)了很多陳實(shí)哥哥賴(lài)床的故事,這一下子就打開(kāi)了我記憶的閘門(mén),我把自己如何成功賴(lài)在爸爸媽媽床上的事情一股腦兒寫(xiě)了下來(lái)!顿(lài)床記》引起了好多小讀者的共鳴,哈哈!原來(lái),喜歡賴(lài)在爸爸媽媽大床上睡覺(jué)的人還真多呀!

      聽(tīng)到這,我想你一定也喜歡上了我的空中課堂。感謝微信,給了我一個(gè)與眾不同的課堂。

    小學(xué)想象作文 篇2

      無(wú)數(shù)次遐想過(guò)沒(méi)有大人的世界時(shí)的情境,無(wú)數(shù)次祈盼過(guò)沒(méi)有大人的世界時(shí)刻的到來(lái),終于有一天,這樣的機(jī)會(huì)來(lái)了。

      星期天,爸爸出外打工去了,媽媽又要去看望外婆,家里只剩下我了。爸媽剛離開(kāi)家,我便迫不及待的打電話(huà)給朋友帥印,邀他在公園等我,我倆要在公園按世錦賽的規(guī)則進(jìn)行一次乒乓球 大賽。那天的天氣格外晴朗,在藍(lán)天白云下,我身著運(yùn)動(dòng)衣,哼著小曲來(lái)到公園。在學(xué)校乒乓球社團(tuán)中,我和帥印技術(shù)最好,到底誰(shuí)是真正乒乓霸主,由于社團(tuán)中人數(shù)太多,平時(shí)我們沒(méi)有機(jī)會(huì)真正較量過(guò)。帶著同樣想成為霸主的心情,我倆沒(méi)有客套,便開(kāi)始了比賽。經(jīng)過(guò)七局比試,我以微弱優(yōu)勢(shì)勝了帥印,帥印不服,我們又大戰(zhàn)三百回合,直累得精疲力盡,才回到家中。 回到家中,躺在床上,我又趕緊拿起我喜歡的故事書(shū)讀起來(lái),書(shū)中的故事緊緊吸引著我,我一頁(yè)接一本頁(yè)地讀,不知不覺(jué)已是下午,起床伸了個(gè)懶腰,突然覺(jué)得有些餓了?纯磱寢屵沒(méi)有回來(lái),覺(jué)得這是千載難逢上網(wǎng)的.機(jī)會(huì),就又忍著饑餓在電腦上玩起了游戲,游戲過(guò)了一關(guān)又一關(guān),甚是過(guò)癮,可不爭(zhēng)氣的肚子咕咕叫個(gè)不停,實(shí)在是太餓了!圍著家中找了一圈,什么吃的也沒(méi)找到。心想,要是媽媽在該多好!無(wú)奈,還得一邊玩電腦,一邊焦急等著媽媽歸來(lái),時(shí)間一分一分過(guò)去,媽媽還沒(méi)回來(lái)……

      天色已晚,饑腸轆轆的我,心中一次一次呼喚著媽媽?zhuān)馄偶易呷ァ?/p>

    小學(xué)想象作文 篇3

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,十幾年過(guò)去了,我從美國(guó)留學(xué)回家。剛下汽車(chē)你,我立刻被家鄉(xiāng)翻天覆地的變化驚呆了。

      走在馬路上,我發(fā)現(xiàn)路面上的汽車(chē)尾部不再?lài)姵鰸L滾濃煙了,我感到很詫異。媽媽告訴我,現(xiàn)在的汽車(chē)都是用太陽(yáng)能發(fā)電的。一是考慮到石油的儲(chǔ)量有限;二是考慮汽油對(duì)環(huán)境的污染很大。所以現(xiàn)在馬路上不再?gòu)浡还呻y聞的汽油味兒了。

      我還注意到,現(xiàn)在的馬路上架起了一座座高高的天橋,就不用擔(dān)心過(guò)馬路的安全了。同時(shí),我在火車(chē)站附近還發(fā)現(xiàn)了一座寬大的立交橋。媽媽又對(duì)我說(shuō),現(xiàn)在車(chē)輛多了,總是發(fā)生堵車(chē)的現(xiàn)象,所以就建了一座高大、寬闊的立交橋。

      如今,我發(fā)現(xiàn)東臺(tái)已經(jīng)建成多條四通八達(dá)的地鐵。因?yàn)楝F(xiàn)在人變多了,城區(qū)也擴(kuò)大了。走多遠(yuǎn)也不用擔(dān)心了。原來(lái)的.火車(chē)站也增添了懸浮列車(chē)。在火車(chē)站附近還有一個(gè)大大的飛機(jī)場(chǎng),人們的出行方便多了,不用再到處轉(zhuǎn)車(chē)了。

      看到家鄉(xiāng)的變化如此之大,我感到無(wú)比自豪,我想:將來(lái)的東臺(tái)一定會(huì)是一個(gè)發(fā)展得很好的城市。

    小學(xué)想象作文 篇4

      二十年過(guò)去了,又是一年一季的中秋佳節(jié)。我終于站在了家鄉(xiāng)的土地上,它散發(fā)著一股熟悉的氣息。

      還是那條道,還是那幾棵老愧樹(shù),他們?yōu)闅g迎我的歸來(lái),似乎也顯得更神奇;還有那小菜市場(chǎng),依然是人來(lái)人往總是那么擁擠?纯催h(yuǎn)處一坐坐高樓大廈拔地而起,象征了時(shí)代的`發(fā)展。

      終于站在了這扇門(mén)前,我按下了門(mén)鈴,門(mén)開(kāi)了,是我的父親開(kāi)的門(mén),如今他上了年紀(jì),但依然那么有精神。

      廚房里,母親在做飯,突然,我的弟弟小寶跑了過(guò)來(lái),他也成了大人了。

      那邊的媽媽做的飯真是太香。『檬煜さ牟讼惆。≡谕饷婺敲炊嗄;好久沒(méi)吃過(guò)自家做的飯了,這個(gè)味道太熟悉了太親切了,看著媽媽做飯的背影,那頭上縷縷的白發(fā)讓我心里感覺(jué)酸酸的,透過(guò)廚房的玻璃向遠(yuǎn)處望去那里是我的家鄉(xiāng),我回來(lái)了我終于回來(lái)了。你的懷抱讓我感到溫暖,讓我感到幸福。

      “快來(lái),吃飯了!”媽媽還是那樣感覺(jué)是無(wú)以言表的,我想一個(gè)新生兒一樣在故鄉(xiāng)的懷抱里享受著那種溫暖。

    小學(xué)想象作文 篇5

      時(shí)光流逝,一轉(zhuǎn)眼,二十多年就這樣悄無(wú)聲息地過(guò)去了。我已是名功成名就的科學(xué)家了,不知怎么,我的心中空落落的。

      走在外國(guó)的唐人街上,我的思緒飛回了遠(yuǎn)方……我的家鄉(xiāng)沒(méi)有奇特險(xiǎn)峻的大山,沒(méi)有雄偉壯觀(guān)的瀑布,更沒(méi)有遠(yuǎn)近聞名的景點(diǎn),但卻有一種美,一種雅而不俗、貴而不鄙的美;一種刻骨銘心,永不逝去的.美。

      “哎喲,你這是怎么了?失魂落魄的!庇袀(gè)人從我背后跳出來(lái),這不是現(xiàn)在大名鼎鼎的作家孫玉潔嗎?!我們聊了起來(lái),時(shí)光,似乎又飛回了童年。

      “你怎么也來(lái)了?”“不是想家嗎?你不也是?”她的頭忽然垂了下來(lái),我的情緒也跟著低落了……對(duì)了,我不是新發(fā)明了一臺(tái)“時(shí)空流轉(zhuǎn)儀”嗎?我又恢復(fù)了原來(lái)的神態(tài)眉飛色舞地說(shuō):“你這幾天沒(méi)看新聞嗎?我可新發(fā)明了一臺(tái)……”我話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,就有人打斷了我的話(huà):“回家嘍!”

      我打開(kāi)了機(jī)器。啊!我們回來(lái)了!大路平整了,小溪清澈了,一切都變好了!我拉起她就往母校跑。外墻是潔白的,朗朗讀書(shū)聲從里邊傳來(lái)。

      門(mén)口那個(gè),似乎是王鵬宇?他來(lái)當(dāng)門(mén)衛(wèi)了嗎?我們往前走著,“站!”一聲“霹靂”響了起來(lái)。哼,我和孫玉潔走上前去,壞笑著說(shuō):“喲喲,這是誰(shuí)呀,不認(rèn)識(shí)我們了?”“小的不敢了!”他還不改當(dāng)年的調(diào)皮勁。我們說(shuō)了88888……小時(shí)的話(huà)(有點(diǎn)夸張呀)。

      “我?guī)銈內(nèi)ヒ?jiàn)幾個(gè)人,你一定非常樂(lè)意。”

      我們?cè)趺吹搅诵iL(zhǎng)室?“呆子,連枕頭都不認(rèn)識(shí)了!眰鱽(lái)了一陣咬牙切齒的聲音。嘿嘿,她一定躲在我的高科技?jí)ο铝,別忘了,那是我的發(fā)明。我根據(jù)它的特點(diǎn),把楊儲(chǔ)寧整的,哈哈哈哈!我們又去了老師辦公室,李霞,楊耀華怎么也在?看來(lái)我們班真是人才輩出呀!

      我又走出了學(xué)校,而孫玉潔還在學(xué)校聊天呢!

      路上都是高樓,并且空氣清新,令人心曠神怡……我又遇上了“國(guó)庫(kù)天卷圖書(shū)公司、青龍覺(jué)醒醫(yī)藥公司”“董事長(zhǎng),光明永在模特頭牌,花心爛漫服裝設(shè)計(jì)頭牌宋欣歌。趁她身邊的二十多個(gè)保衛(wèi)用冷凍槍全部?jī)錾。帥吧!她呆呆地盯著我說(shuō)”帥呆了!。

      哈哈,我又用解凍槍給他們解了凍,果然,他們都不敢靠近了,我可以和欣歌聊天了!

      這時(shí),時(shí)光流轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)間到了,我和孫玉潔只好戀戀不舍地走了……

    小學(xué)想象作文 篇6

      刷刷刷,沙沙沙……這是秋姐姐在洗刷著世間萬(wàn)物。

      呼——一陣秋風(fēng),吹落了片片樹(shù)葉,給大地披上了一層天然的地毯。這是秋姐姐帶著調(diào)色盤(pán)來(lái)了。

      滴上一滴紅,楓葉立刻變成火紅火紅的了;染上一點(diǎn)黃,小草變成黃的了;畫(huà)上一點(diǎn)金,樹(shù)林,田野都成了金燦燦的了……對(duì)了,還有菊花和果園,都成了彩色的了:紅彤彤的`,黃澄澄的,紫瑩瑩的,粉嘟嘟的……咦,怎么還有幾株白菊花?一定是秋姐姐忘了染它們了。

      瞧,小朋友出來(lái)了!他們穿著漂亮的毛衣出來(lái)了。看,他們有的撿落葉,有的做游戲,有的還和爸爸媽媽去摘蘋(píng)果……他們都說(shuō):“好美的秋天!”秋姐姐正高興,呀!頑皮的小麻雀,打翻了調(diào)色盤(pán),天空被染成瓦藍(lán)瓦藍(lán)的了。

      轉(zhuǎn)眼間,天黑了下來(lái)。

      秋姐姐抬頭一看,啊!那又大又圓的月亮還沒(méi)染呢!可是這時(shí)的她,已經(jīng)在銀白色的月光下甜甜地睡著了。

    小學(xué)想象作文 篇7

      “咦?怎么回事?我怎么變成孫悟空了?”今天早上,我在家里照鏡子,看到鏡子中的我,嚇了一大跳。

      “大師兄!快來(lái)!我們快撐不住啦!”

      “咦?”這聲音怎么又像豬八戒又像“李子樹(shù)”呢?不管了!我摳出耳朵中的金箍棒,駕起筋斗云,飛了出去。

      果然,我的好朋友李文軒穿著豬八戒的.衣衫,還有袁子穿著沙和尚的衣服,正跟危梓煊.......哦,不!應(yīng)該是牛魔王大戰(zhàn),正殺得難分難解。牛魔王正好背對(duì)著我,于是我從高空俯沖而下,對(duì)著牛魔王“啪”的就是一棒,牛魔王頓時(shí)頭昏腦漲,立刻躺在地上昏死過(guò)去。

      正在這時(shí),托塔天王帶著哪吒——哈哈!這不是陳子嘛!他們來(lái)收服牛魔王了。不一會(huì)兒,羅俊杰.......不,是師父唐僧騎著白龍馬來(lái)了。我們師徒四人相聚,又踏上了西天取經(jīng)的路.......

      “許 !起床啦”哦!原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。∫俏艺媸菍O悟空,那該多好!

    小學(xué)想象作文 篇8

      大家因該讀過(guò)黃海霞的精確時(shí)代,李雨澈的衛(wèi)生時(shí)代,應(yīng)江月的慢速時(shí)代和佚名的友誼時(shí)代了吧,而我生活在制造時(shí)代,在這個(gè)時(shí)代的人們,每天都要制造一些許許多多稀奇古怪的東西。

      而我在這個(gè)時(shí)代算是“精英”骨干,我制造的東西有,芝麻大的手機(jī),可以讓人縮小的“小人國(guó)隧道”,可以讓人們實(shí)現(xiàn)任何愿望的“愿望不干膠”……

      而在這個(gè)時(shí)代,電視電腦的制作,連剛出生的小baby,都會(huì)制造,而教制造的教授,絕對(duì)是超級(jí)的精英,什么都會(huì),只要你能說(shuō)出來(lái),他就能做出來(lái)。

      有一次,我正在和一個(gè)小孩來(lái)切磋制造經(jīng)驗(yàn),但我的作品也有發(fā)生一些不好的事,比如那個(gè)“小人國(guó)隧道”,已給人走進(jìn)去就便不會(huì)來(lái)了,最后還是我的.愿望不干膠”不他救上來(lái)的。還有我造了一個(gè)殺毒軟件,名叫:世界第一殺毒軟件,這個(gè)軟件一發(fā)出去,受到了極大的反響,因?yàn)橹灰@個(gè)殺毒軟件殺毒成功后,就會(huì)出現(xiàn)一段肉麻的祝賀詞,讓消費(fèi)者的投訴電話(huà)都打爆了。還有一部超級(jí)巨大的電話(huà),和一個(gè)巨大的電飯鍋,讓消費(fèi)遇到了許多麻煩,比如吃不到飯,大不了電話(huà)等等。看來(lái)我的大作也有待改進(jìn)哪!

    小學(xué)想象作文 篇9

      未來(lái)的學(xué)校是什么樣呢?讓我們走進(jìn)二十年后,一起去看看吧!

      走進(jìn)學(xué)校,門(mén)是識(shí)別指紋的,如果測(cè)到你不是本校的學(xué)生,它就不會(huì)開(kāi)門(mén)。走進(jìn)學(xué)校,你不用背書(shū)包進(jìn)學(xué)校,學(xué)校有自動(dòng)的電梯。來(lái)到教室,桌子上有許多按鈕,我問(wèn)了問(wèn)同學(xué),同學(xué)說(shuō)只要按下語(yǔ)文按鈕,就會(huì)有語(yǔ)文書(shū),方方正正的放在桌子的左上角。

      學(xué)校的走廊也很特別,有自動(dòng)換氣機(jī),會(huì)把空氣換成新鮮的空氣,這樣我們就會(huì)很少生病了。在放學(xué)的路上,也不用走路、搭車(chē),只用做個(gè)傳送器,傳送器就會(huì)把我送到家里。傳送器還有一個(gè)功能,就是它能傳送時(shí),朗讀課文,可以給我閱讀。

      “小軍起來(lái)啦,馬上遲到了。”我聽(tīng)到床頭有人叫我,原來(lái),這是場(chǎng)夢(mèng)啊!我相信學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的。

      我穿好衣服,吃完早餐,去上學(xué)了。突然,我看見(jiàn)學(xué)校的門(mén)和夢(mèng)中的`門(mén)一樣,我心里想:看吧!我就知道學(xué)校一定會(huì)變成這樣子的!

      教師點(diǎn)評(píng):小作者想象力豐富,思維敏捷,尤其文章的結(jié)尾頗具匠心,讓人看了久久難以忘懷!繼續(xù)努力!

    小學(xué)想象作文 篇10

      沒(méi)事的時(shí)候,我總坐在教室透過(guò)窗戶(hù)看窗外的學(xué)校,總暢想著未來(lái)新學(xué)校的樣子,暢想著未來(lái)我畢業(yè)后學(xué)校會(huì)慢慢變成什么樣子呢?也暢想著班級(jí)各個(gè)角落的變化……

      20xx年我再次來(lái)到了我們的學(xué)校,走進(jìn)校門(mén)首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇,旁邊有一個(gè)控制校園環(huán)境的透明方格。別看這個(gè)透明方格不起眼,你只要對(duì)這個(gè)方格說(shuō)出你喜歡的環(huán)境它就能給你變出模擬的情景。

      接下來(lái),來(lái)到了學(xué)校的教室,教室里有一個(gè)透明的板,這個(gè)板浮在空中,上面有好多字,浮板旁邊有一個(gè)按鈕是用來(lái)開(kāi)關(guān)浮板的。浮板的下面有一個(gè)話(huà)筒,你只要對(duì)著話(huà)筒說(shuō)話(huà),浮板上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字。學(xué)生的課桌更是不同凡響,怎樣不同凡響呢?聽(tīng)我給你一一道來(lái)吧,每一個(gè)課桌都安裝了監(jiān)視裝備,如果你考試的時(shí)候作弊或做作業(yè)不認(rèn)真的'話(huà)監(jiān)視裝備就會(huì)懲罰你,學(xué)生的課桌可都是平板電腦呢!你只要對(duì)著平板電腦說(shuō)話(huà),平板電腦上就會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的字,學(xué)生的椅子上有一個(gè)遙控器可以控制前后左右,怎么樣?厲害吧!

      這就是我們未來(lái)的學(xué)校,干凈、透明、先進(jìn),你被它吸引了嗎?

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