想象的作文優(yōu)選[8篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的想象的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

想象的作文 篇1

　　我是一個(gè)可愛的鬧鐘，常年呆在床頭柜上為主人報(bào)時(shí)。

　　我的身子圓滾滾的，直徑約10厘米，我身子上面有兩只”耳朵“，中間還有一個(gè)小鐵杠，這就是鈴。我的身子底下有四個(gè)大拇指指甲蓋般大小的小圓腳支撐我。

　　我雖然沒有手表那么小巧易帶，但我有許多手表沒有的功能。

　　我的背后，有一個(gè)長(zhǎng)方形框，你要打開，裝上三節(jié)電池后，我就會(huì)乖乖地為你服務(wù)。我的表蓋可以按動(dòng)，你輕輕一按，我身體里的小燈就會(huì)亮起來(lái)，為你照明。

　　我有四根針——咦，時(shí)針，分針，秒針，還有一根小短針是干什么的？這根小短針是定時(shí)針，是用我背后的白色轉(zhuǎn)鈕按制的，定時(shí)針指向哪，我就會(huì)在哪個(gè)時(shí)刻響起悅耳的'鈴聲，讓你及時(shí)醒來(lái)。

　　有一回，我的小主人睡得太晚，第二天，我又按時(shí)響鈴了，可小主人還是死死的睡，我恨不得推醒他。我十分著急，打的鈴一次比一次響，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，震耳欲聾，但他卻置之不理，我堅(jiān)持不懈地努力，終于把他叫醒了。晚上放學(xué)回來(lái)，對(duì)我更加喜愛了。

　　我的作用很大，但你也得愛護(hù)我。我是鐵制品，上面刷了漆。如果我不小心把我掉到地上，我的漆會(huì)破裂掉，如果高空墜落地的話，說(shuō)不定我的小腳也會(huì)掉，那樣的話，我就”終身殘疾“了。你也得過(guò)幾個(gè)月給我換一次電池，否則我就會(huì)罷工。

　　你知道我的用途了嗎？我盡管體積不小，盡管我費(fèi)電池，但是，我能為你帶來(lái)好處多多。

想象的作文 篇2

　　在未來(lái)第22世紀(jì)60年代。某科技公司在某城市中心開發(fā)了一座語(yǔ)音住宅。

　　在買完這座住宅后，首先要留下房子主人的指紋。進(jìn)門前要先印上指紋，經(jīng)過(guò)指紋和對(duì)，如果指紋和對(duì)成功，就可以進(jìn)門。進(jìn)門后，可以拿著遙控器說(shuō)話隨意調(diào)整家具的擺放位置，式指摘每天有不同的風(fēng)格。如果要出去上班，可以在上班前把飯做好，把飯放在微波爐里對(duì)微博爐說(shuō)。微波爐就會(huì)把飯?jiān)谥付〞r(shí)間前熱好時(shí)間。吃飯前可以先去衛(wèi)生間把洗澡的事間預(yù)約好，以便及時(shí)放熱。洗完澡出來(lái)，可以在客廳里看電視�？词裁措娪盎螂娨晞】梢詫�(duì)遙控器發(fā)命令。如果有客人的話門口的語(yǔ)音機(jī)器人會(huì)問(wèn)出客人的名字，如果這個(gè)人是第一次來(lái)，語(yǔ)音機(jī)器人會(huì)向主人匯報(bào)能不能進(jìn)來(lái)。如果已經(jīng)來(lái)了很多次 不用向主人匯報(bào)就可以進(jìn)來(lái)。如果客人來(lái)時(shí)，主人不在家，那么語(yǔ)音機(jī)器人會(huì)根據(jù)主人預(yù)訂吃飯的時(shí)間告訴客人主人回家的時(shí)間。在這個(gè)住宅里有一個(gè)特殊待遇——在主人無(wú)聊的'時(shí)候陪主人聊天，在主人不開心的時(shí)候會(huì)安慰主人，給主人講笑話，將開心的事逗樂了主人。晚上主人會(huì)根據(jù)實(shí)際情況預(yù)定一個(gè)休息時(shí)間這個(gè)休息時(shí)間一到整個(gè)住宅都處于‘‘休息狀態(tài)’’雖說(shuō)是‘‘休息狀態(tài)’’但‘‘值夜班’’的語(yǔ)音機(jī)器就上崗了，一直到主任晚上預(yù)約的‘‘起床時(shí)間’’。在此之前，‘‘值夜班’’的機(jī)器一直保護(hù)這住宅的安全，一遇到危險(xiǎn)就會(huì)立刻拉響安全警報(bào)提醒主人。

　　這座語(yǔ)音住宅是不是很好呢？

想象的作文 篇3

　　“主人，主人，起床啦！”你們猜，是誰(shuí)在叫我？嘿嘿，告訴你們可別驚訝。是我的悅達(dá)起亞k55。想不到吧！現(xiàn)在的小學(xué)生都能開汽車，而且還是k55？告訴你們，k55比普通的汽車簡(jiǎn)單多了！只需告訴它地點(diǎn)，其余的全由它來(lái)負(fù)責(zé)。

　　k55是我的心情調(diào)節(jié)劑。它的外形和顏色會(huì)隨著我的心情而變！今天心情很快樂、很輕松，k55就會(huì)變成樹葉形的，從里到外，所有的東西都變成了綠色，連排出的尾氣都是綠色的。

　　k55屬于環(huán)保型汽車。它不是“喝”石油，而是吸收空氣中的無(wú)用或有害的物質(zhì)。這些有害物質(zhì)一旦被k55吸收，就立刻轉(zhuǎn)換成了它的燃料。這種燃料經(jīng)過(guò)燃燒、變化后排出尾氣——氧氣。排出的.氧氣會(huì)隨著天氣及氧氣含量的高低，變化顏色、變化氣味。k55不僅可以凈化空氣，而且可以減少聲音的環(huán)境污染。走在路上，如果不是你親眼所見，你肯定不會(huì)發(fā)覺駕駛k55到來(lái)的我。因?yàn)槲业膋55是借助地球的引力而浮在路面上的，不會(huì)損壞路面，更不會(huì)發(fā)出令人煩躁的發(fā)動(dòng)機(jī)聲和鳴笛聲。

　　現(xiàn)在，k55已經(jīng)成了我的保姆。它有著人一樣的思想、人一樣的行為。需要做家務(wù)了，k55就變成人的模樣，幫助我打掃地面、收拾整理屋子……買菜、燒飯、洗衣等家務(wù)它無(wú)所不能。

　　這就是我夢(mèng)想中的新型汽車！

想象的作文 篇4

　　20xx年的某一天，我突然想念起我的母校，我急忙駕起我的小飛行艇，來(lái)到母校門口，我剛下飛艇，就被眼前的場(chǎng)面驚呆了：

　　在母校的上空，盤懸著七個(gè)金光閃閃的大字——度假區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。我邁著輕快的步伐走進(jìn)鳥語(yǔ)花香的母校，一陣桂花的芳香撲鼻而來(lái)，我尋著花香一路來(lái)到了桂花樹下，只見桂花樹的樹頭長(zhǎng)滿金燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星閃耀在天邊；圍欄旁長(zhǎng)滿錯(cuò)落有致的松樹，松樹干上被時(shí)光刻出了一道道又深又硬的溝壑，在青翠的'松葉的襯托下顯得更加蒼勁；旁邊的竹林郁郁蔥蔥，竹葉在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。池中，有幾只美麗的仙鶴，有的在水面上悠然自得飄蕩著，有的在淺灘上閑庭信步

　　這時(shí)，我產(chǎn)生了新的疑問(wèn)：這里怎么沒有一位學(xué)生呢？教學(xué)樓怎么也沒有呢？這時(shí)，我的頭頂傳來(lái)叮鈴鈴的電鈴聲，我聞聲望去，哦！原來(lái)教學(xué)樓浮在半空中：

　　我乘坐浮梯來(lái)到教學(xué)層，首先映入我眼簾的是幾幢教學(xué)樓，第一幢是小學(xué)部，主要分成六層，一到六年級(jí)每年級(jí)一層。第二幢和第三幢分別是初中部和高中部。第四幢是多功能教學(xué)樓，它里面有音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)房等等，當(dāng)然啦，必不可少的還有多功能廳！第五幢非常別致的建筑物是：圖書館，你可能會(huì)問(wèn)圖書館有什么別致的呢？不是到處都有嗎？告訴你吧！這個(gè)圖書館是一個(gè)打開的書本狀的，書本上有兩千多扇窗戶，每個(gè)窗戶都是一個(gè)不同的漢字；里面的書也很奇特，這些書不是紙張做的，而是一種電子書，你想看啥書，只要輸入書名，一點(diǎn)就出來(lái)啦！咦！怎么上課半天沒見到老師呢？哦！原來(lái)今天上的是遠(yuǎn)程教育課！每個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)平板電腦，老師要教的知識(shí)都在里面呢，哪里不會(huì)點(diǎn)哪里，如果有什么要請(qǐng)教老師的，點(diǎn)開鏈接，就可以面對(duì)面地和老師交流啦！

　　這時(shí)，我又產(chǎn)生了新的疑問(wèn)：操場(chǎng)跑哪去了？原來(lái)啊，操場(chǎng)的占地面積太大，所以它被浮空在第三層，在這里，體育器材應(yīng)有盡有，同學(xué)們想玩啥就玩啥，如果你想玩的體育項(xiàng)目找不到，你就可以在旁邊的墻壁上搜索一下，你所需的體育器材，就會(huì)自動(dòng)彈出來(lái)

　　��！未來(lái)的母校，相信在大家的努力下，您一定會(huì)更加美好，更加先進(jìn)！

想象的作文 篇5

　　我是大自然的一員—— 一粒小雨滴。

　　我來(lái)自天空中的一片白云。她特別輕盈飄逸、悠閑自在，我跟著她游歷了世界各地。

　　但有一天，云姑娘把我們帶到了世界的某個(gè)地方，我們?nèi)f分驚奇的問(wèn)云姑娘：“云姑娘，你帶我們來(lái)這里干什么？”云姑娘平淡地說(shuō)：“你們往下看就知道了�！痹瓉�(lái)云姑娘想讓我們從這里跳下去，去拯救這里垂死掙扎的魚兒；去拯救這里已經(jīng)干涸的植物；去拯救這里因?yàn)闆]有水而生活困難的百姓。

　　我們看著這場(chǎng)面，有些小雨滴馬上就沖下去了，但我還是特別緊張，速度極快的雷電哥哥洪亮的對(duì)我說(shuō)：“加油！為這豐富多彩、奇妙無(wú)比的世界跳吧！”雷電哥哥話音剛落，烏云姐姐有借著開口了，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“小弟弟，你就跳吧！去幫助那些需要你的人吧！”這短短的兩句話讓我充滿了信心和勇氣。

　　我對(duì)自己說(shuō)了聲“加油！”就與我的.小雨滴朋友手拉手一起奮不顧身地跳了下去，我輕輕地?fù)]著手，告別我的朋友們。

　　我慢慢地睜開眼，一只手托著我，我仔細(xì)一看。原來(lái)是一片綠油油的葉子，它特別的舒服，我在它身上滾來(lái)滾去，好逍遙自在。我有看了看眼前的一切：一只只魚兒歡騰地跳著，森林里一片萬(wàn)物復(fù)蘇的景象，人們做著自己喜歡的事……就這樣構(gòu)成一幅和諧的鄉(xiāng)村美景圖。

　　我是大自然的一員，即使是一粒毫不起眼的雨滴，但我富有愛心，為大自然的美麗而盡自己的一份力量。

想象的作文 篇6

　　我所暢想的未來(lái)世界的汽車是這樣的：我們可以隨心所欲的自動(dòng)更換顏色或者增加圖案，汽車內(nèi)部里有隔音裝置和音響，可以自動(dòng)播放各種音樂，在汽車內(nèi)部的各個(gè)角落都有各種各樣的按鈕，每個(gè)按鈕都有不同的作用，最讓人感到興奮的是這種汽車從車尾排放出來(lái)的廢氣將自動(dòng)轉(zhuǎn)化為空氣，真是既舒適又環(huán)保。

　　星期天，我和爸爸坐上車去兜風(fēng)，我站在車旁輕輕的按下了車身旁的紅色按鈕，車子立刻就變成了耀眼的紅色，這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)打開了車門，我坐了進(jìn)去，瞬間車外嘈雜的.聲音變消失，取代的是車內(nèi)飄出的悅耳的音樂，車子開動(dòng)了，尾部在不停地排放廢氣，不過(guò)沒關(guān)系，在它的發(fā)動(dòng)機(jī)里有一個(gè)小型的太陽(yáng)能芯片，在晴天時(shí)可以收集陽(yáng)光，在排放廢氣時(shí)利用平時(shí)儲(chǔ)存的太陽(yáng)能再把廢氣轉(zhuǎn)化為空氣。不過(guò)大家一定會(huì)問(wèn)：“那么下雨或下雪天該怎么辦呢？”這很簡(jiǎn)單，我們可以再次利用太陽(yáng)能平時(shí)儲(chǔ)存的光來(lái)維持這種功能，就算沒有儲(chǔ)存，我們也可以去賣家那里更換芯片或者去4S店用大型太陽(yáng)能給芯片輸入熱量或光能。這種車不僅可以解決汽車尾氣給大氣帶來(lái)的污染，還可大大降低空氣中的霧霾，讓人們遠(yuǎn)離呼吸系統(tǒng)疾病，真是一箭雙雕，兩全其美��！此外，汽車的頂部還有一些個(gè)微型掃描儀，通過(guò)它就能知道哪里通暢，哪里堵車，汽車內(nèi)部的按鈕還可為我們傳送食物，茶具等，供駕駛員休息時(shí)使用。

　　“科學(xué)就是由一點(diǎn)一滴積累起來(lái)的，唯有長(zhǎng)時(shí)間的積累才能匯成大河。”科學(xué)改變生活，我相信，在不久的將來(lái)，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，更好地改善我們的生活。

想象的作文 篇7

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，我用過(guò)的筆可多呢！有鉛筆，鋼筆，圓珠筆，毛筆，水彩筆等，但是我對(duì)現(xiàn)在的鋼筆很不滿意，因?yàn)楝F(xiàn)在的鋼筆有一些缺點(diǎn)和不足。我想發(fā)明一種鋼筆，它不但沒有現(xiàn)在鋼筆的缺點(diǎn)，而且功能還很多，能滿足人們的要求。

　　鋼筆最重要的一部分就是筆尖。我寫完作業(yè)后老是忘蓋筆帽，筆尖經(jīng)常被摔壞，從三年級(jí)到現(xiàn)在我換過(guò)的筆尖不計(jì)其數(shù)。未來(lái)鋼筆的筆尖能伸縮，不用的時(shí)候你一按筆后面的小鍵鈕，它就會(huì)縮回去，用的時(shí)候再一按鍵鈕它就會(huì)伸出來(lái)，這樣筆尖受到了保護(hù)，就不會(huì)被摔壞了。

　　現(xiàn)在的鋼筆外殼太堅(jiān)硬，寫字時(shí)間長(zhǎng)了手指會(huì)很疼，嚴(yán)重的'時(shí)候還會(huì)被磨出繭子。但未來(lái)的筆不會(huì)，它在外殼里加了軟軟的橡膠材料，握著筆手感到很舒服，永遠(yuǎn)不會(huì)疼。

　　未來(lái)的筆除了能寫字，還具有語(yǔ)音提示功能，一旦你寫了錯(cuò)別字，它就會(huì)提示你訂正；考試的時(shí)候它會(huì)提醒你，認(rèn)真審題，做完后檢查；上學(xué)遲到的時(shí)候，它會(huì)發(fā)出警報(bào)聲提醒你；你寫作業(yè)犯困的時(shí)候，它唱首歌給你提神。

　　我希望這種未來(lái)的鋼筆能早點(diǎn)問(wèn)世，更希將來(lái)自己能成為筆的制造者。

想象的作文 篇8

　　早晨，我出來(lái)散步，忽然聽到一陣哭聲，我循聲而去，原來(lái)是大地媽媽在哭泣。

　　我關(guān)切地問(wèn)：“大地媽媽，您怎么啦？”大的媽媽說(shuō)：“孩子我的小河寶寶和森林寶寶都生病了，都是你們?nèi)祟愒斐傻�。�?/p>

　　我立刻向小河跑去，只見小河骯臟不堪、臭氣熏天。小河的朋友白天鵝也不找它玩了，我立即集合小伙伴們把河里的垃圾清理干凈了。

　　我又來(lái)到森林里，看到有很大一部分樹都被砍了，幾乎聽不到鳥兒的鳴叫。我和小伙伴又種起樹來(lái)，給生病的樹輸上了液體，不知為啥，忽然來(lái)了好多人，都幫著我們種樹，給老樹治病。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，小河里的`水變得清澈了，小樹也漸漸長(zhǎng)大。大地媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“孩子們啊，謝謝你們啦！”

　　忽然聽到媽媽的叫聲，我睜開睡意朦朧的雙眼，才知道原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，地球是我們共同的家，我們一定要好好保護(hù)地球，好好愛護(hù)我們的大地媽媽！

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