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想象的作文必備(5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的想象的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
想象的作文 篇1
20xx年,我發(fā)明了一種汽車。它可以在地上跑,可以在水里游,假如你遇到交通堵塞的情況,車子就伸出一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)翼,在天上飛起來,簡(jiǎn)直是太酷了!
這輛車是全自動(dòng)控制的,只要說出一個(gè)地方,它就可以帶著你去那里,更為神奇的是,它還可以帶你去別的年代,比如說第一次世界大戰(zhàn),或者是恐龍時(shí)期,而且只要幾秒鐘就可以到達(dá)。
車子還可以說話,對(duì)他說些什么,他就可以和你說話。這樣,在旅途中你就不會(huì)感覺很寂寞,他會(huì)和你成為真正的朋友,和你聊天,給你講故事,幫你解決一些實(shí)際問題:他可以幫你在網(wǎng)上買東西、可以為你預(yù)報(bào)天氣、可以隨時(shí)為你報(bào)時(shí)間。
車上還有隨時(shí)提供食物和飲料的24小時(shí)多功能小餐桌,如果你肚子餓了,只要打開小餐桌,你想要什么就有什么。車的形狀還可以隨時(shí)變化,你對(duì)它說一聲想要的形狀,它就會(huì)變成那個(gè)形狀,這輛汽車的顏色也可以隨時(shí)變成你想要的.顏色,這輛車是不是很漂亮啊!
怎么樣,功能齊全吧?我發(fā)明的高科技智能汽車既環(huán)保又舒適,酷吧!你喜歡我設(shè)計(jì)的這輛汽車么?
這時(shí),我醒了,我摸摸頭,說:“原來是夢(mèng)啊,我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明出這種車子!”
想象的作文 篇2
一身雪白漂亮的工作服,英俊瀟灑,這就是三十年后的我,不僅是一個(gè)大酒店的名牌廚師,還是個(gè)著名的美食家。
一些普通的食材,經(jīng)過靈巧的雙手,菜會(huì)變得鮮美無窮,清香、醇香、濃香…….,人見人愛。俗話說“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”,我可是經(jīng)過多年不懈的努力和無數(shù)的'汗水取得的。每次做菜,一勺糖、一勺鹽、一勺味精,連半勺水我也一絲不茍,經(jīng)過我精心做的菜,端上桌子,真可謂是色、香、味俱全!
有一次,我參加了世界美食比賽。我不慌不忙,把一個(gè)剛熟的西瓜切成一半,一會(huì)就變成了一只小船;一條活蹦亂跳的魚,一會(huì)就變成了味道鮮美的松鼠桂魚;一個(gè)雪白的巧克力,我把它變成了一座美麗的小房子…..,這幾道菜為我換來了名譽(yù),換來了評(píng)委的贊不絕口,換來了觀眾的吶喊聲。
如果你想吃美食,可以來找我,我一定親自給你下廚,你一定會(huì)被我的手藝征服,夸我是一個(gè)名符其實(shí)的美食家。
想象的作文 篇3
早上,陽光燦爛,碧空如洗。蝴蝶小美、螞蟻小明和毛毛蟲小軍到草叢里去玩。
突然,他們?cè)诓莸乩锇l(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼,他們把它搬到公園里,左思右想,誰也想不到把它做成什么好。忽然,小美想出了一個(gè)辦法,說:“我家里有塊木板,我們把它做成蹺蹺板吧!”說完她迅速地飛回家拿來了一塊木板,把雞蛋殼當(dāng)作基石,再把木板放在中間,小明和小軍一起在上面玩,小美在旁邊給小軍加油,小軍還嘻嘻哈哈地說:“小明,你又吃胖了,我都搖不動(dòng)你了!
過了一會(huì)兒,小明看見小美在天上飛,他仔細(xì)想了想,就跑回家拿了一塊布和幾根繩子,在他們?nèi)齻(gè)的努力下,小明和小軍終于乘著熱氣球飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。小明和小軍高興地手舞足蹈,因?yàn)檫@是他們第一次飛上天空哦!
到了下午,烏云密布,突然下起了傾盆大雨,小美最害怕淋濕身子了。小明和小軍急忙想了個(gè)辦法,他們連忙把雞蛋殼翻轉(zhuǎn)過去,小美急忙飛了進(jìn)去,這就是他們的“小房子”。
天黑了,星星困得直眨眼,他們找到了一片葉子當(dāng)成了被子,他們舒舒服服地睡著了,連星星都睡著了。
小朋友們,你看,一個(gè)平平常常的.雞蛋殼,他們?nèi)齻(gè)卻做出了一個(gè)個(gè)好玩的東西。由此看出,認(rèn)真就能把一件事做成,細(xì)心就可以把事情做好。
想象的作文 篇4
20xx年,我?guī)е业膶O子去N世紀(jì)小學(xué)報(bào)到,該校校長(zhǎng)——胡校長(zhǎng)正好和我們順路!昂朴睿 蔽业耐瑢W(xué)竟是校長(zhǎng)!“您是”看,他還沒有反應(yīng)過來呢!“李”我提醒了他一個(gè)字!芭叮悄阊!是什么風(fēng)把你給吹來了?”他問,“我孫子來你這上學(xué)。”我答道,“祖爺爺”小家伙又開始撒嬌了,“小家伙,讓胡爺爺帶你參觀參觀咯!”
“!”我大吃一驚,原來以前的長(zhǎng)方形教學(xué)樓,竟變成了一本“大字典”!這“書頁”之間的間隔,一個(gè)就是一層,左邊是教學(xué)樓,右邊是食堂,他跟我們講解完,又對(duì)我小聲說:“有時(shí)食堂也對(duì)外開放——賺小費(fèi)!”
“園長(zhǎng),在哪玩?”我孫子問,“我不是園長(zhǎng),是校長(zhǎng)。你問我在哪玩?在這玩!”只見胡校長(zhǎng)從口袋里取出一個(gè)手掌大小的'遙控器,在上面按了“教學(xué)樓”、“食堂”和“下”這三個(gè)鍵,“丁冬丁冬冬冬冬”的音樂響起,那一本“大字典”也緩緩下降,只是每有一層的走廊接上地面都會(huì)停一下,好讓下了課的同學(xué)能方便出入。玩累了,還沒上課的話,也可以走“六格式”上下電梯下去休息!靶⊙矫葱《,背”“上課了!”“快!”那些玩耍中的同學(xué)立馬分成兩隊(duì)返回教室上課。
胡校長(zhǎng)又帶我們來到我孫子被分到的極優(yōu)班一(5),可是當(dāng)我查看課程表時(shí),卻又大吃一驚:“怎么沒有體育課?”胡校長(zhǎng)笑瞇瞇地解釋道:“這體育、活動(dòng)課都改為健康課了,健康課考試分為三部分:一是心理健康測(cè)試,關(guān)系到你家長(zhǎng)對(duì)孩子”“原來如此!”
最后,胡校長(zhǎng)問我,要如何打廣告。我說:“科技創(chuàng)新N世紀(jì),世紀(jì)永遠(yuǎn)歡迎您!”現(xiàn)在我已經(jīng)把你請(qǐng)進(jìn)來參觀了!
想象的作文 篇5
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩,想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食,下了公交站,我興高采烈的往前走,想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃,沖到攤位前,一摸口袋沒錢,回頭想找爸爸媽媽,咦?怎么不見了,左看看右找找,都不見人影,這怎么可好!
后來我想到爸爸媽媽曾經(jīng)和我說過--“走失了,要站在原地等待,不要亂走動(dòng),我們會(huì)回來找你!庇谑俏艺驹谠,站了好久好久,等了將近五分鐘,還是不見爸爸、媽媽的人影,于是我開始大叫:“爸爸、媽媽,你們?cè)谀睦镅?你們到底在哪里呀?”但完全沒有爸爸媽媽的回應(yīng),正當(dāng)我不知所措呼喊的同時(shí),我又想起爸爸的車子就停在這附近,于是我決定往回走,沿途攤販里,有賣那讓人垂涎欲滴的豆花,也有賣厚實(shí)多汁的牛排,以及賣鮮綠清脆的芭樂,我更看到好多賣超大巨無覇冰淇淋的'攤位,沿路攤位眾多,多到令我眼花撩亂、目不睱給。突然在人行道上,我好像看到爸爸、媽媽和弟弟的身影,我飛奔的往前沖去,果然,是爸爸、媽媽和弟弟朝我跑過來,我們開心的抱在一起,終于一家人快樂重逢。
接著爸爸媽媽帶我們?nèi)ゴ疃奢,感受乘風(fēng)破浪的體驗(yàn),沒想到渡輪開到一半時(shí),引擎突然“砰!”的一聲裂開了,船頭、船身及船尾迅速被水淹沒,整艘船沒入了水中,在水里我四處掙扎,想要抓住救生圈或漂流木,可以向上漂浮,但是途勞無功,不過我還是摒住呼吸努力往上,努力的想脫離水中這個(gè)“可怕世界”,后來多虧有救難人員合力協(xié)助,將我們成功救上岸,起身時(shí),我還是感到很驚慌失措及害怕,并且全身衣褲都濕透了,不過我還是連連向救難人員道謝,不然我們可能不只是變成落水的落湯雞而已呢!
“鈴鈴鈴!喔嗨喲!”鬧鐘響了起來,我睡眼惺忪的把它關(guān)上,發(fā)現(xiàn)自已是躺在柔軟又舒適的床上時(shí),才知道,原來這從頭到尾既緊張又刺激的情節(jié),只是一場(chǎng)令人毛骨悚然的惡夢(mèng)呀!
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