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    我是校長想象作文

    時(shí)間:2023-12-19 17:05:45 想象作文 投訴 投稿
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    我是校長想象作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我是校長想象作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    我是校長想象作文

    我是校長想象作文1

      現(xiàn)在是孩子們上課時(shí)間,我像往常那樣走在走廊上,觀察著孩子們的上課。

      走到走廊的盡有,網(wǎng)窗里看。這是五(2)班同學(xué)在上語文課。提供學(xué)們個(gè)個(gè)都趴在桌上。有的鉆在抽屜里做小動作,有的跟同桌在玩“石頭剪刀布”,還有的在畫畫——畫一些不跟語文課有關(guān)的漫畫。個(gè)個(gè)都像是剛剛跑完步,累得無精打采的樣子。我在吧眼光轉(zhuǎn)向李老師,他在那里自言自語的,李老師說道:“請同學(xué)們讀第一自然段!崩罾蠋熋鏌o表情的看著語文書。見同學(xué)們沒有動靜,便用兇猛的眼睛望著大家,很兇地說:“快讀!”同學(xué)們只好不情愿地讀了起來:“今……天……,我……在……家……里……”讀完后,老師又問:“文章中的我今天在哪里。俊薄袄蠋,文章中的我在家里!”老師久違的'臉上居然露出了笑容,說:“太厲害了!居然答對了!”

      我這個(gè)當(dāng)校長的想:上課應(yīng)該要很高興的給孩子們講課,眼神應(yīng)該是炯炯有神的,而這位老師卻只顧自己在上課,沒有想到學(xué)生們會怎樣。這樣教學(xué),學(xué)生們根本聽不進(jìn)去。最后還是沒有用!

      叮鈴鈴!下課了。可是老師還是在講課,我便看到同學(xué)們在底下議論紛紛了,終于結(jié)束了,老師在布置作業(yè):作文一篇,明天一定要交,背古詩五首,詩句10句,背默。寫100個(gè)單詞,聽寫。還有明天要交兩張閱讀記錄卡。下課!”哇!呀!“看著孩子們下課后歡樂的笑臉,我默默的回到了辦公室。我想:第一,老師不能拖這么久的課堂,而且,作業(yè)布置的太多了,這樣,孩子們根本就沒時(shí)間看書,做自己喜愛的事情。大量的布置作業(yè),只會造成事半功倍。

      我已經(jīng)回到了辦公室。想想:學(xué)校還有許許多多需要我改進(jìn)的,作為一個(gè)校長,我一定要把學(xué)校在我的帶領(lǐng)下,變得更美好!

    我是校長想象作文2

      假如讓我來當(dāng)校長,我會建立一所奇妙的小學(xué),這所學(xué)校將矗立在高高的天空中,怎么上去呢?別著急嘛!我在陸地上早已準(zhǔn)備了許多電動飛椅,只要你坐上去,系好安全帶后說一聲:起飛。飛椅立刻騰空而起。當(dāng)學(xué)校開學(xué)報(bào)到的時(shí)候,校門口會有許多的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們,他們還會用親切的語言問:小朋友,你喜歡什么樣的班級,什么樣的老師?當(dāng)然,這一切都由學(xué)生自由選擇,自己做主。

      假如讓我來當(dāng)校長,我會將校園的操場建得象座迷宮一樣,歪歪扭扭的,使同學(xué)感到好奇,這樣的操場不但能鍛煉身體,還能開發(fā)學(xué)生的智力。操場還有幾個(gè)秘密通道,它們分別通向不同的班級,它們分別是:圓頂班、飛行班、水晶班、風(fēng)箏班和環(huán)保班。此外,每個(gè)學(xué)生進(jìn)來時(shí)都會得到一對飛翔的翅膀,并且每班還有一只小精靈帶路,如果迷路了,小精靈會熱心的幫助你,還能幫你解決許多學(xué)習(xí)上的困難。

      假如讓我來當(dāng)校長,隨著科技的發(fā)達(dá),所有的.教學(xué)用具都將采用有彈性的,天花板上掛著一個(gè)大蘋果,如果上課時(shí)光線很暗,只要用手指一指蘋果,它馬上就會發(fā)出光,這種光對人無害,還可以保護(hù)眼睛呢!另外,老師上課時(shí)不用粉筆和黑板,如果老師要寫什么東西的話,就先說出來,再用手向前指一下,空中馬上就會出現(xiàn)那些字,老師像變魔術(shù)一樣,同學(xué)們感到既好奇又新鮮,學(xué)習(xí)變成了最有趣的游戲;學(xué)校里的電視機(jī)很神奇,每次只許看半小時(shí),多看一秒都不行,為了保護(hù)視力,過半小時(shí)它就會自動關(guān)閉。它還安裝了聲控機(jī)關(guān),你說看什么節(jié)目,一秒鐘就會出現(xiàn),就象電腦上網(wǎng)一樣,既方便又快捷,在這里可以學(xué)到豐富的知識。

      瞧!學(xué)校我已經(jīng)想好了,我相信,靠我不斷的努力,愿望一定能實(shí)現(xiàn)!

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