(實(shí)用)小學(xué)想象作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)想象作文 篇1
我的愛是折下自己的翅膀，送給你們飛翔...
——題記
一切發(fā)生在6000年前。阿姆雷特——我們的世壽長老，有著最堅(jiān)實(shí)的翅膀，創(chuàng)立了我們偉大的家族。她用愛筑立了一座青色城堡——我們的家。我，一只金色的小妖，家族中最小的精靈，卻擁有著長老一族的神圣法力。阿姆雷特說，那是哈哩之神賦予我的光榮使命。當(dāng)時(shí)，我不懂得……
后來我明白，我的出生也是一種宿命。
被時(shí)光帶著一路流淌沖刷，沖過了四季，越過了山河，穿過了明媚的風(fēng)和憂愁的雨。
20xx個(gè)夏天的流逝。我?guī)е麄�(gè)家族的期盼，遠(yuǎn)離了這個(gè)生我養(yǎng)我的地方。臨行之前，我最后一次為阿姆雷特的尸魂表示沉重的哀默。我憤然地?fù)]霍著手中的劍。一切源于阿叟嘶的貪婪，他丟棄了靈魂，放棄了愛，他背叛了整個(gè)家族！那場撕殺，成了每只精靈心里永遠(yuǎn)的傷疤。
我開始了流浪。我要為我的家族帶去新的希望和力量。我要阻止下一場戰(zhàn)爭風(fēng)暴的襲擊，要為我們的城堡重新渲染上青色的活力。
我尋覓著愛的痕跡，我知道，只要重新找回愛，那么一切將會復(fù)原，阿姆雷特會復(fù)生，阿叟嘶也將找回他的靈魂，每只精靈將會織出更多的星星沙……我憧憬著美好的.未來，而我便是一切美好的開端——這就是我的使命。
塵土飛揚(yáng)，花兒似雪飛翔。
塵埃落定。
大雨后的晴朗，彩虹牽引我走向天堂的方向。
1個(gè)世紀(jì)的翻騰，我重返故鄉(xiāng)。
卸下我的盔甲，我?guī)е械膼刍丶�。城堡早已一片荒寂，我依舊揮霍著手中的劍，只是找不到憤然的痕跡——我用愛融化世界。
我歷經(jīng)生命里的層層波浪，感受著死灰復(fù)燃的喜悅。花兒散發(fā)出芬芳，蝴蝶展開翅膀，蒲公英不再迷失方向……
只是瞬間，城堡覆蓋上更耀眼的青綠。被風(fēng)吹過的夏天，向我炫耀著它的顏色。精靈替取單翼的天使飛翔。阿叟嘶和阿姆雷特的靈魂一起飄向各自的軀體。我微笑著，站在白云的頂端，用手觸摸幸�？滔聛淼臅r(shí)光。
當(dāng)我為最后一粒星星沙釋放我的能量，我已越來越走向死亡。不，那也是一種釋然，注定的宿命。但我仍感激哈哩之神賦予我的力量。愛在孤獨(dú)中絕望，在絕望中堅(jiān)強(qiáng)。“只要還有一雙忠實(shí)的眼睛陪你一同哭泣，就值得你為生命而受苦。”
聽，那是高亢的靈魂在歌唱……
小學(xué)想象作文 篇2
我是一個(gè)住在夜市的垃圾筒，也是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“夜貓族”白天睡覺，晚上工作；每當(dāng)大地披上了一件黑衣，路燈亮起，店家的燈火也點(diǎn)亮，開始工作了，四處熱鬧鬧滾滾，主人就會一臉笑嘻嘻的把我擺在地板上，喜孜孜的準(zhǔn)備向客人收鈔票；已經(jīng)好久，經(jīng)過我身旁的客人，都是匆匆忙忙的從我眼前快速的走過，沒有人愿意停下腳步欣賞我，讓我頻頻的打瞌睡。
一天晚上，一位高貴的婦人，走到我的身旁，看看我，對著我說：“這個(gè)垃圾筒看紅通通，看起來十分吉利，似乎能帶來好運(yùn)�！本桶盐屹I回家了，我終于能夠脫離嘈雜的環(huán)境，我感動(dòng)的流下眼淚。
回家后，主人幫我擦干凈以后，放在房間的角落里，可以開始工作，發(fā)揮我的功能，讓我興奮不已。一會兒，一張張充滿污垢的衛(wèi)生紙，丟進(jìn)我的`嘴巴里，雖然臟，但吃垃圾是我的宿命，也是我天生的職責(zé)，能夠?yàn)橹魅朔⻊?wù)，我十分開心。
有一天，主人接了一通電話，神色慌張，收拾行李，就出門了，一個(gè)星期過去了，我肚里的垃圾發(fā)出了陣陣的惡臭，周圍蟑螂、螞蟻爬來爬去，我的身上也成了它們游戲的場所，奇癢無比，連灰塵也在我的身上散步，我癢得忍不住大哭一場，但是沒有人聽得到我的哭聲，感覺我的痛苦。
一個(gè)星期過后，主人終于回來了，聞到我身上那股臭味，才開始幫我把所有的垃圾倒干凈，清一清、洗一洗，趕走了討厭的蟑螂和螞蟻，我的眼淚隨著水龍頭里的水一起流走了。
我知道主人不是故意讓我受苦的，我不會怪她，但也希望將來如果主人要外出時(shí)，一定要先幫我把垃圾清干凈，別再讓我痛的掉眼淚了。
小學(xué)想象作文 篇3
我有一個(gè)夢想，希望我能擁有一雙翅膀。
假如我有一雙翅膀，我會輕輕扇動(dòng)它，飛上藍(lán)天，撫摸柔軟的白云。我會飛到森林，看看那些不知名的動(dòng)物，與它們一起嬉戲。我飛到蔚藍(lán)的.海邊，傾聽浪花拍打海岸的聲音，光著腳丫在松軟的沙灘上玩�！�
假如我有一雙翅膀，那該有多好�。�
小學(xué)想象作文 篇4
璀璨的藍(lán)色明珠——地球，由于人口巨增，已經(jīng)變得擁擠不堪、資源枯竭。于是，偉大的科學(xué)家開始對太陽進(jìn)行一次巨大的“整容”， 修建了太陽城，開辟出一條由地球通往太陽的新路，供人類移居和 往返�，F(xiàn)在那里的人們生活得如何呢？讓我們一起去看看吧！
我們乘坐一班直達(dá)快車，踏上了去太陽城觀光的愉快旅程。一上車，機(jī)器服務(wù)員就微笑著說“歡迎去太陽城！”列車在飛快地行駛，哇！外面的風(fēng)景真美麗！五彩繽紛的星球圍繞著我們，無數(shù)繁星眨著 亮晶晶的`小眼睛看著我們。幾個(gè)小時(shí)后，我們到達(dá)了漂亮、可愛的太陽城。
這里的一切就像夢幻仙境，房屋里的所有設(shè)施都由太陽能提供能源，形狀多種多樣。圓形建筑供一家人居住，它還有很多特殊功能。例如，如果想去外面欣賞大好風(fēng)光，你不用再乘車。圓形建筑可以像 汽車輪子似的滾動(dòng)，屋里面的人會被特殊工具固定，不會倒立。為方便人們旅游觀光，不遮擋美景，圓形建筑還會變透明體。
這里的學(xué)校也與地球上的不一樣。學(xué)校有一個(gè)大的操場，操場中心有一個(gè)音樂噴泉，做操和休息時(shí)，噴泉會隨著音樂一起跳舞。環(huán)繞在操場四周，在太陽照射下，反射出一道道七彩光芒的大水晶是教室 ，從教室外面就可以看到學(xué)生上課聽講狀況，班上的活動(dòng)開展得如何。教室里面很大，面積是我們現(xiàn)在的教室的兩倍，老師講課時(shí)需要用麥克風(fēng)。
太陽城的公民，都自覺地愛護(hù)一花一草和每棵樹木，保護(hù)環(huán)境。這里的每一個(gè)人都生活得越來越快樂，越來越幸福！作為太陽城的小公民，我感到非常自豪�？禳c(diǎn)來吧，難道你不喜歡這座太陽城嗎！
小學(xué)想象作文 篇5
假如我有一匹馬，它應(yīng)該有修長健美的腿，油光水滑的身體。它可以是白色的，也可以是棗紅色的。奔跑時(shí)四蹄騰空，像騰云駕霧一般。喔，這樣還不夠快，我還將給它裝上一對巨大的翅膀，一次輕輕地拍動(dòng)，就能繞地球一圈。
啊，多么的美，現(xiàn)在我可以去我想去的任何地方，甚至可以穿越時(shí)空，去古代看看。
假如我有這樣一匹馬，一瞬間我就來到了雅魯藏布大峽谷，看到了金碧輝煌的寺廟，看見了雪域高原上的牦牛。瀑布從高處直落而下，大聲如雷霆，周圍到處都是五顏六色的彩虹，峽谷里到處開放著鮮花，更顯得這里那么的清靜。我張開雙臂，閉上眼睛，靜靜地感受著。可是，當(dāng)我再次睜開眼睛，這是哪里呀——一個(gè)四處都是水的小鎮(zhèn)，這里的喧鬧，這里的祥和，這里的繁忙和這里的和諧，這個(gè)似曾相識的地方。哦，《小鎮(zhèn)的早晨》，我久久的站在那里發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆，我見到了，見過了書本中學(xué)過的場景，我被驚呆了，我使勁親吻了我的神馬，神馬一聲嘶鳴，我又被巨大的潮水聲喚醒，老師激情的聲音響起：“那條白線很快向前移動(dòng)，逐漸拉長、變粗、橫貫江面……”真實(shí)的`場景伴隨著老師的聲音，哇，我到了浙江海寧縣，氣勢恢宏的錢塘潮展現(xiàn)在了我的眼前，浪潮翻滾，震撼激射，我激動(dòng)得都快流眼淚了……
假如我有這樣一匹馬，我會去災(zāi)區(qū)幫助災(zāi)區(qū)小朋友，給他們送去生活用品、學(xué)習(xí)用具、讓他們和我們一樣，在明亮的教室里學(xué)習(xí);我還會去動(dòng)物園，解救那些失去自由的動(dòng)物，把它們送回自己真正的家。
假如我有這樣一匹馬，我能穿越時(shí)空，來到唐朝，我看見了李白、看見了杜甫，我還親眼目睹了李白的醉酒低吟：“床前明月光”……看到了唐朝時(shí)人們的生活。
哦，這是一匹這么好的神馬!我想一直讓它陪伴著我，奔向我心中向往的圣地。
小學(xué)想象作文 篇6
想象作文其實(shí)很簡單，可以用一下幾點(diǎn)來考慮：
1、夢幻式。
借助夢境來寫自己的暢想。這種形式常常用于科幻類想象作文。列如：寫自己和外星人交朋友，就可以借助夢境，來到外星球，然后記述自己和外星人交朋友的過程。
2、游記式。
按照游記的形式寫自己的奇妙之旅。這種形式常用語寫漫游一類的想象作文。列如：寫難忘的月球之旅。可以借助嫦娥N號宇宙飛船登上月球，然后以游記的形式寫在月球上的奇妙見聞和奇特經(jīng)歷。
3、描述式。
直接描述自己的奇思妙想。這種形式常用于某種奇特的發(fā)明創(chuàng)造。列如：寫自己發(fā)明一種多功能汽車，就可以直接寫設(shè)計(jì)這種汽車的構(gòu)想，這種汽車的奇特功能，以及給人們帶來的好處等。
列文：
假如我是魔法師
假如我是魔法師，我要到沙漠去。把那里變成森林，再變幾個(gè)湖。讓那里綠樹成陰，百花齊放;讓那里成為人間仙境，怎樣寫好作文《小學(xué)想象作文怎么寫》。
假如我是魔法師，我要到干旱地區(qū)去。在那里變幾條清澈的小河。把水引到田里，讓莊家得到灌溉，讓農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成，也讓他們不為缺水而操勞。
假如我是魔法師，我要變許多鳥。讓它們把田里的.害蟲都吃光，使蔬菜長得更新鮮。
假如我是魔法師，我要給失學(xué)兒童變幾所學(xué)校，而且不用收錢。我還要給窮人們邊一棵搖錢樹，只有窮人要下來的是錢，而富人要下來的卻是大石頭。
假如我是魔法師，我要變許多藥，無論是什么病都能治療。我還要吧世界上所有的殘疾人變得和健康人一樣，讓他們感受到健康人的快樂。
假如我是魔法師，我要讓世界上沒有戰(zhàn)爭，沒有硝煙。沒有受害群眾，讓孩子有爸爸媽媽，讓地球變成一個(gè)美麗和平的星球!
假如我是魔法師，我要……
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