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    小學(xué)想象作文

    時(shí)間:2023-12-22 12:22:40 想象作文 投訴 投稿

    小學(xué)想象作文(精選5篇)

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)想象作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

    小學(xué)想象作文(精選5篇)

    小學(xué)想象作文 篇1

      想象作文其實(shí)很簡(jiǎn)單,可以用一下幾點(diǎn)來考慮:

      1、夢(mèng)幻式。

      借助夢(mèng)境來寫自己的暢想。這種形式常常用于科幻類想象作文。列如:寫自己和外星人交朋友,就可以借助夢(mèng)境,來到外星球,然后記述自己和外星人交朋友的過程。

      2、游記式。

      按照游記的形式寫自己的奇妙之旅。這種形式常用語寫漫游一類的想象作文。列如:寫難忘的月球之旅。可以借助嫦娥N號(hào)宇宙飛船登上月球,然后以游記的形式寫在月球上的奇妙見聞和奇特經(jīng)歷。

      3、描述式。

      直接描述自己的奇思妙想。這種形式常用于某種奇特的發(fā)明創(chuàng)造。列如:寫自己發(fā)明一種多功能汽車,就可以直接寫設(shè)計(jì)這種汽車的`構(gòu)想,這種汽車的奇特功能,以及給人們帶來的好處等。

      列文:

      假如我是魔法師

      假如我是魔法師,我要到沙漠去。把那里變成森林,再變幾個(gè)湖。讓那里綠樹成陰,百花齊放;讓那里成為人間仙境,怎樣寫好作文《小學(xué)想象作文怎么寫》。

      假如我是魔法師,我要到干旱地區(qū)去。在那里變幾條清澈的小河。把水引到田里,讓莊家得到灌溉,讓農(nóng)民伯伯有個(gè)好收成,也讓他們不為缺水而操勞。

      假如我是魔法師,我要變?cè)S多鳥。讓它們把田里的害蟲都吃光,使蔬菜長(zhǎng)得更新鮮。

      假如我是魔法師,我要給失學(xué)兒童變幾所學(xué)校,而且不用收錢。我還要給窮人們邊一棵搖錢樹,只有窮人要下來的是錢,而富人要下來的卻是大石頭。

      假如我是魔法師,我要變?cè)S多藥,無論是什么病都能治療。我還要吧世界上所有的殘疾人變得和健康人一樣,讓他們感受到健康人的快樂。

      假如我是魔法師,我要讓世界上沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有硝煙。沒有受害群眾,讓孩子有爸爸媽媽,讓地球變成一個(gè)美麗和平的星球!

      假如我是魔法師,我要……

    小學(xué)想象作文 篇2

      我的名字叫鋼筆。

      我長(zhǎng)得特別可愛,身上有許多美麗的花紋。我不僅可愛,而且還非常的淘氣,尖尖的小嘴上總是流出許多”口水“,弄得主人的本子上東一塊黑,西一塊臟的。我還有點(diǎn)任性,每次主人寫著寫著,就會(huì)發(fā)現(xiàn)寫不出字來了。打開我一看,原來是我”餓“了。這時(shí)主人就會(huì)從盒子里拿出一碗飯來喂我。每次我吃飯的.時(shí)候,都會(huì)把滿臉吃的臟臟的。這時(shí),主人就會(huì)立馬去拿紙巾把我擦干凈。別看我每次吃到肚子里是惡心的墨水,但是每次主人在寫語文作業(yè)的時(shí)候我就出場(chǎng)了,”吐“出來的是鮮艷而漂亮的字。

      這就是我——鋼筆。

    小學(xué)想象作文 篇3

      哈嘍,大家好,我是你們的老朋友──云。相信大家對(duì)我已經(jīng)十分熟悉。我就像春天最后的雪那樣潔白,身體像棉花一樣蓬松而柔軟。我自由自在地生活在天空,時(shí)而和太陽公公有說有笑;時(shí)而饒有興趣地聽鳥兒們講飛行中遇到的趣事;時(shí)而和星星一起聽月亮婆婆講故事,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      我是個(gè)小有名氣的魔術(shù)師,每一瞬間都會(huì)發(fā)生變化。我一會(huì)兒像溫順的綿羊,一會(huì)兒像兇猛的老虎,一會(huì)兒像機(jī)靈的猴子,變化多端,讓你捉摸不透。我還是個(gè)喜歡四處游歷的旅行家。牽著春風(fēng)姐姐的手,懷著滿懷的'好心情,我來到了一個(gè)如詩如畫的地方:只見桃花像一群群害羞的小姑娘,一簇緊挨著一簇,怒放著;潔白如玉,薄如輕紗的海棠花則擠滿枝頭......小草也舒展出嫩綠的葉子,用它那翠綠的衣裳裝扮著大地。蝴蝶披著俏麗的彩衣,在花叢中翩翩起舞,蜜蜂也提著籃子到處采蜜。在鵝卵石鋪成的小道上,幾個(gè)孩子赤著腳,你追我趕著.....多么和諧的畫面!我嘖嘖贊嘆著,又往下一個(gè)地方飄去。

      而這次我來到的地方卻截然相反。這里因?yàn)槿鄙偎Y源,寸草不生,莊稼也都快枯死了,干渴的大地露出一道道深深的裂痕,像張開的大嘴巴,無助地仰望著蒼天。放眼望去,漫天黃沙,毫無一絲生機(jī)。在這惡劣的環(huán)境里,人們度日如年,只能煎熬地等待死神的來臨,整個(gè)世界都沉浸在無盡的悲痛中。我心如刀割,壓制不住悲傷,不住地留下了眼淚。我的淚水化作了一場(chǎng)大雨,淅淅瀝瀝地落在這每一寸土地上。人們趕緊拿東西來接水,沐浴在雨水中,臉上露出了久違的笑容。奇跡出現(xiàn)了!麥子開始舒展身子,盡情地汲取雨水,樹木也抽出了新枝芽,小草都從地底探出了腦袋,大地又恢復(fù)了勃勃生機(jī)。我看見,人們?cè)诔移疵鼡]手致謝,麥子小草也向我頻頻點(diǎn)頭,我欣慰地笑了。

      我還游歷了許多地方,知道了人類世界是多么豐富多彩。我還會(huì)繼續(xù)游歷,盡我所能地做好事。

    小學(xué)想象作文 篇4

      晚上,月光如水,星星在夜幕中盡情地?fù)溟W著迷人的小眼睛。伴隨著動(dòng)聽的音樂,我悄悄地走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……

      我來到了田野,脫掉了鞋子,光著小腳丫在鄉(xiāng)間的小路蹦著、跳著。田里的麥子成熟了,金燦燦的麥子隨風(fēng)起舞,令人陶醉!走過田野,來到果園。這里的果樹果實(shí)累累。蘋果樹上結(jié)著紅艷艷的蘋果,像擠在一起的胖娃娃,扒開綠葉,露出可愛的笑臉,好像在和我招手;那文旦掛在樹上,像一盞盞黃澄澄的大燈籠,把樹枝壓彎了腰,十分淘氣;還有那柿子,露出紅通通的小臉蛋,真讓人饞涎欲滴呀!走出了果林,我非常想玩一玩,便來到了我在鄉(xiāng)間的.“秘密隱藏地”。這里玩的東西都是用竹子做的,有象鼻梯、月亮橋、太空船、高低飛機(jī)等!在這里,你會(huì)忘記一切煩惱,隨心所欲地玩?zhèn)痛快。這里的景色也十分迷人。一條清澈見底的小河,嘩嘩嘩地流向我的學(xué)校,河里有許多可愛的魚兒在自由自在地嬉耍!河的兩邊長(zhǎng)滿了不知名的野花,五顏六色,美麗極了。野花叢中彩蝶飛舞,蜜蜂采蜜。我找到了我的同學(xué),在小河邊玩過家家,歡聲笑語飄蕩在整個(gè)鄉(xiāng)間……

      夢(mèng)里的鄉(xiāng)間,是讓我日夜?fàn)繏斓泥l(xiāng)間,更是讓我流連忘返的鄉(xiāng)間,多么希望有一天我能找到我夢(mèng)里的鄉(xiāng)間!

    小學(xué)想象作文 篇5

      假如我是一只小鳥,我會(huì)先去看上海的世博和東方明珠看世博會(huì)里的海寶,我還要去東方明珠的最頂端看看上海那美麗的風(fēng)景,我還要去四川的峨眉山看那里的猴子有多調(diào)皮?匆豢慈f里長(zhǎng)城有多么長(zhǎng)、多么雄偉壯觀,再飛過黃河、飛過長(zhǎng)江看一看祖國(guó)的景色有多么的漂亮。如果我是一只小鳥,我就去大森林里去看我的'朋友們,再去看一看我們小鳥飛行大比賽,還有秋季動(dòng)物運(yùn)動(dòng)會(huì),到了那里我就看見了豹子和兔子賽跑,我還看見了小魚和烏龜賽跑,烏鴉和我們隊(duì)的小鳥比賽飛行。然后我還要飛回我們美麗校園,我剛一進(jìn)去看見學(xué)校里空蕩蕩的我再飛到教室外面,我看同學(xué)們正在聚精會(huì)神的聽數(shù)學(xué)課呢,我悄悄的里開了,又去了公園玩,公園里的人可真多呀!我飛到了樹上唱著美麗的歌曲,我又飛到了公園的小溪旁嬉戲、玩耍。我真想變成一只美麗的小鳥,可以在天空中自由自在的飛翔,雖然這不能實(shí)現(xiàn),但是我很想變成一只小鳥。

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