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想象的作文300字(通用)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的想象的作文300字5篇，歡迎大家分享。
想象的作文300字 篇1
很久很久以前，有一座繁榮的城市，叫做龐貝。不知怎么的，在一個(gè)寧靜的夜晚，它消失得無影無蹤……
林爺爺?shù)耐瓴⒉豢鞓�，他是在龐貝城消失時(shí)，唯一逃出來的人，每當(dāng)他憶起他的童年時(shí)光，投射出的目光總變得哀傷了許多：那年他七歲，當(dāng)時(shí)他睡得正熟， 媽媽坐在床邊陪他睡覺，突然“碰”一聲，“火山爆發(fā)了！”路上的人們大叫，他還來不及反應(yīng)，爸爸就拉著他和媽媽奪門而出，他們拔腿狂奔，但火山灰更快，漫天的.火山灰從天而降。林爺爺?shù)陌謰寣⑺麎喝胨校H眼看見火山灰將他的父母吞噬。
“當(dāng)我從水中出來時(shí)，我美麗的家園已不見蹤影……”當(dāng)他說完，眼淚不禁奪眶而出，火山灰掩埋了龐貝，使他失去了父母……。
維蘇威火山醞釀了千年的力量，像個(gè)可怕的惡魔，瞬間使繁榮的龐貝在火山灰中，失去了原有的色彩。
想象的作文300字 篇2
一只小青蛙在小河里跳來跳去的哭，蜜蜂剛巧飛過，順便問道：“你為何哭呀，發(fā)生什么事啦？”小青蛙哭著說：“我，我迷路了，蜜蜂哥哥，你能幫我嗎？”蜜蜂看了小青蛙一眼，搖搖頭說：“我才不干，我要去周游世界呢�！闭f完，就飛的無影無蹤了。
一只小螞蟻在背一袋沉甸甸的糧食，蜜蜂剛巧飛過，順便問道：“小螞蟻，你在干什么呀？”螞蟻回答道：“蜜蜂哥哥好，我剛從奶奶家運(yùn)了一袋糧食，準(zhǔn)備過冬時(shí)吃�！蔽浵佇量嗟�.對(duì)蜜蜂說：“蜜蜂哥哥，你能幫我運(yùn)一些嗎？”蜜蜂直搖頭：“我才不干呢，我要去周游時(shí)間呢�！闭f完，便飛走了。
森林中，所有的小動(dòng)物都認(rèn)為蜜蜂是最懶惰的動(dòng)物。只知道玩，不知道勞動(dòng)，更不愿意幫助他人。
希望我們可愛的蜜蜂過幾百年后成為一名勤勞的使者。
想象的作文300字 篇3
天空，出現(xiàn)了一個(gè)大大的黑洞。猛的一吸，就把正在仰頭觀察的大雄和哆啦A夢給吸了進(jìn)去。
經(jīng)過一陣的翻滾和碰撞，他們睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)眼前站著一個(gè)很眼熟的中國古人，聰明的哆啦A夢，興奮的大叫：“你是孔明？”
孔明就是諸葛亮，他跟旁邊的隨從不同，他很鎮(zhèn)靜的看著大雄和長相奇怪的機(jī)器貓哆啦A夢：“你們應(yīng)該來自別的時(shí)代吧？”
經(jīng)過一番自我介紹，孔明非常高興的款待這兩個(gè)來自未來的客人，他介紹自己的老婆給他們認(rèn)識(shí)。大雄發(fā)現(xiàn)孔太太身邊有個(gè)長得跟靜香很像的一個(gè)女仆，一眼就深深的愛上她了。
大雄悄悄的.跟哆啦A夢說：“你把丘比特的愛情之箭借給我，我要練習(xí)射箭。把箭射向我喜歡的那個(gè)女孩，然后我要跟她告白！”
大雄天天努力練習(xí)射箭，終于他覺得自己的實(shí)力，一定可以不偏不倚的射向女孩。于是，他把箭瞄準(zhǔn)了對(duì)方，哪里知道，就在這個(gè)時(shí)候，天上的黑洞又再度出現(xiàn)了就聽到大雄和哆啦A夢一陣慘叫：“我不要回去，我還沒有告白耶！嗚嗚嗚嗚！”
來不及了，話都還沒說完，他們跌坐在日本的家里了。來不及的告白，讓大雄足足哭了一個(gè)月呢！
想象的作文300字 篇4
我想未來的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多的功能。
我剛來到學(xué)校，看到這里鳥語花香，百花齊放，真是美麗。我想正門走去，我一進(jìn)來，看到這里有很高很高的樓梯，我記得我的教室在第三層，可是樓梯太高了，我心煩了，上第一步時(shí)不小心摔倒了，當(dāng)我摔倒的時(shí)候，我按到了一個(gè)黃色正方形按紐，樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣，一下子就到了。上課了，老師走進(jìn)來，介紹自己的名字后開始介紹教室。她說：這個(gè)教室是一個(gè)多功能教室，黑板不用粉筆寫，老師想些什么，黑板就出現(xiàn)什么。擦的時(shí)候叫擦字就可以了。還有這桌子，你上課如果不認(rèn)真，它就用不會(huì)傷人的電電你，下課的時(shí)候可以聽你喜歡聽的歌，還可以查你不會(huì)的字？椅子也是罰上課不認(rèn)真的人，它會(huì)把你的屁股黏住，讓你動(dòng)彈不得，還有窗戶，如果太陽刺眼的`話，它就會(huì)變成黑色保護(hù)眼睛，門也有功能，下雨或刮大風(fēng)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)上。墻壁的功能最大，地震的時(shí)候，墻壁會(huì)變軟，防止同學(xué)受傷。
你說這個(gè)教室是不是有很多功能。
想象的作文300字 篇5
未來的我，也許是老師。我會(huì)像辛勤的園丁那樣培育我的學(xué)生，讓他們從一株株幼苗長成參天大樹，我要用智慧為學(xué)生打開一扇扇“窗戶”，讓他們看到更多綺麗的“美景”。
春天，我要帶著我的學(xué)生們走出校門，讓他們自己去欣賞色彩斑斕的大自然，從心底發(fā)出感嘆：“江山如此多嬌！”
夏天，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)涫a下談心乘涼，聽音樂、捉迷藏……林蔭下，我會(huì)給他們講故事：有一個(gè)偉大的.人，那就是中國……讓他們知道生活在中國多么自豪。
秋天，是收獲的季節(jié)，我要帶著我的學(xué)生們?nèi)ヌ镩g，讓他們明白“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
冬天，白雪皚皚，大地封凍，我一定會(huì)用溫暖如春的話語融化那冰冷的世界。我和我的學(xué)生們會(huì)用歡快的笑聲迎接春的黎明。
未來的我，也許是醫(yī)生，去救死扶傷；也許是軍人，身著戎裝，馳騁沙場。也許是童話作家，我會(huì)讓我的童話充當(dāng)“吸塵器”，凈化孩子們的心靈……
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