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小學(xué)想象作文【經(jīng)典】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的小學(xué)想象作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
未來的教室有著神奇的力量，它的墻壁是銀色的.。你們一定認為這根本就沒有改變，其實它的本領(lǐng)可大了，能記住你的掌紋，你要進教室的時候，只需用手心輕輕碰一下墻壁，如果有你的記載，它就會自動打開門，沒有你的記載，它就會說：“你不是這教室的主人。”
你在未來的教室里會感到很方便。因為它有一個功能叫：自動改變器。假如這節(jié)課是音樂，教室里的桌子就會變成鋼琴或其它樂器供我們使用。假如要上體育課了，整個教室就會變成一個體育館，里面有乒乓球臺、籃球場……
要是你去郊外游玩，想把教室也帶上，這個你不用煩惱，交給我，沒問題，因為我設(shè)計的教室有這個功能，它可以拆開，放到手提箱里，到了目的地，再把它搭起來，既可以學(xué)習(xí)，又可以當(dāng)積木玩兒，真是一舉兩得��！
要是覺得教室里空氣不好，那可怎么辦？對了！可以用我新發(fā)明的空氣清新器，它可以把不好的空氣吸進去，放出新鮮空氣，我們會感到很舒服。
你一定會很喜歡這個多功能教室吧！我想，這個愿望一定會實現(xiàn)的！
小學(xué)想象作文 篇2
每逢假日閑暇時，我和姐姐總愛要求爸爸帶我們到歷史博物館，欣賞平日難得一見的古物展覽，例如恐龍化石，秦朝時的兵馬傭，或是早期農(nóng)業(yè)社會里的各種器皿，當(dāng)我看到這些稀世珍貴的古物時，每每希望自己能夠像電視卡通中的主角─哆啦a夢般，擁有許多神奇無比的法寶，此時，我便可乘著它的時光機，回到侏羅紀時代，親眼目睹形形色色的各種恐龍，并親身體驗騎上暴龍奔馳草原的驚險刺激，隨著無齒翼龍遨翔天空的逍遙自在，而后，我勢必能完成一篇圖文并茂的恐龍研究報告，也許很幸運地，我還能得到一座諾貝爾文學(xué)獎呢！
在晴空萬里的假日里，我們?nèi)胰丝傁矏垡煌鐾馓で�，等到大家好不容易爬到山頂時，我早已氣喘吁吁了！這時，從山上往下放眼望去，竟是一片漫山遍野的油菜花田，但仔細一瞧，似乎可看到林林總總的生物夾雜其間，究竟是美麗的鳳蝶，抑或是駭人的青竹絲呢？很可惜的，山中的小徑崎嶇難行，因此，我無法就近明察秋毫一番，頓時，真希望自己有哆啦a夢，我一定要借用它的竹蜻蜓，飛到那一望無際的油菜花田里，一邊呼吸著清新的綠草香味，一邊探索著大自然的神秘奧妙。
另外，每天放學(xué)回家后，只要看到聯(lián)絡(luò)簿上一項又一項堆積如山、寫也寫不完的作業(yè)時，我的心情總會變得既沉重又急躁不安，此時，如果我有哆啦a夢的話，我一定會請求它從魔法袋中拿出“自動寫功課機”，如此一來，我能快速正確的完成學(xué)校及才藝班里的各項作業(yè)，而后，我便可以幫忙媽媽做許多家事，讓媽媽無后顧之憂！
如果我有哆啦a夢，我要坐著它的時光機，回到上古時代，探究那些輝煌的歷史文明，親眼見證、詳細記錄侏儸紀時期中的恐龍，佟時，也能讓自己對先民們辛苦付出的種種血淚史，有更深一層的體認！如果我有哆啦a夢，我要借用它的'竹蜻蜓，飛到更高更遠的地方，眺望著遠方的青山綠水，欣賞著各地的美好景致，借此來拓展視野、增廣見聞，還能讓所有的煩惱都不翼而飛了呢！如果我有哆啦a夢，我一定要求它拿出寫字機，幫忙我盡快寫完功課，如此一來，我便能幫忙媽媽做家事及閱讀課外書籍，讓媽媽能休息片刻，而自己的語文能力也能更上一層樓！你們是否也像我一樣，渴望擁有魔法無遠弗屆的哆啦a夢呢？有了它，我的生活似乎會變得又神奇又有趣！你可不要小看我的夢想，也許在未來的某一天，我真的真的會有哆啦a夢，到時候，你可別要求我借你們帶回家喔！
小學(xué)想象作文 篇3
未來的筆跟現(xiàn)在不同，它厲害著呢！字寫不好的同學(xué)，用它寫能把字寫得工整，它還可以變色，你如果沒帶水筆按彩色按鈕就可以畫畫涂色，如果寫錯了也不用涂改液，用它頭上的橡皮擦就可以擦掉。如果你問如果畫臟了呢也不要緊，它頭上的橡皮也可以把水彩筆、鉛筆、鋼筆、蠟筆的字跡擦掉。有了它就不怕寫錯字了。如果要用鉛筆也不用到處找，只要按黑色按鈕就可以寫鉛筆字了。如果鉛筆尖斷了也不怕，只要再按一下黑色按鈕，鉛筆尖就會出現(xiàn)的。
未來的筆一定像這樣神奇，未來的`科技一定發(fā)展的更好！
小學(xué)想象作文 篇4
我家住在二百層的樓房里。只要一開電梯，立刻就來到了二百層。到了家門口，只要我的`手放在門上的儀器上它就會開始識別關(guān)于我的信息，掃描后，門就自動打開了。
走進屋子，里面的人體感應(yīng)燈會立刻打開開關(guān)，于是，屋里的燈亮了。這時，一個機器人走到我面前，親切地詢問：“小主人，你有什么吩咐？”我說：“拿一杯果汁�！甭犃诉@話，他會立刻把果汁拿給我。我想看電視，就走到窗邊，按一下紅色按鈕，墻壁立刻從上到下拉開了大幕，于是，電視節(jié)目便開始，我坐在多功能的椅子里，欣賞著自己喜歡的電視節(jié)目，舒服極了。
我未來的家是個寬敞.舒適.超現(xiàn)代化的人間天堂。
小學(xué)想象作文 篇5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了22世紀，那時，我已經(jīng)是一位出色的醫(yī)生了，大家都叫我黃醫(yī)生。
“鈴……”我的智能鬧鐘把我叫醒了，機器人保姆早早的把早餐弄好了，正等著我去用餐呢。我吃過早餐后，開著我的多功能汽車上班去了。我剛剛來到醫(yī)院，機器人護士就跑過來說：“黃……黃……黃醫(yī)生，大事不好了，您主治的那個病人的.心臟病又復(fù)發(fā)了，現(xiàn)在生命垂危。我疑惑不解地問：“他不是出院了嗎？只要他不喝酒就沒事了？”機器人護士說：“可他就不聽，剛出院就喝酒了�！蔽艺f：“真是的，我已經(jīng)三番四次地告訴他不要喝酒了，他真是不愛惜自己的身體。”話音剛落，我一邊走進手術(shù)室一邊說：“把病人推進來�！辈∪吮煌屏诉M來，我叫道：“手術(shù)刀�！边@時你們會說不用打醫(yī)學(xué)專用針嗎？
現(xiàn)在這個世紀打醫(yī)學(xué)專用針已經(jīng)是非常落后了，為什么不用打醫(yī)學(xué)專用針呢這就全靠這把激光手術(shù)刀了，這把手術(shù)刀一碰血，血就會從液體變成固體，這把手術(shù)刀還有醫(yī)學(xué)專用功能。我用手術(shù)刀切開了他的腹部，發(fā)現(xiàn)他的心臟已經(jīng)開始停止輸血了。我連忙叫道：“快去拿人工心臟來，要快要快啊�！辈灰粫䞍�，人工心臟拿來了，我把人工心臟放到了心臟的位置上。過了一小會，手術(shù)成功的完成了。這時我才松了一口氣。過了一會兒下班了，我開著智能汽車回去了。
我剛回到家時傳來幾聲“兒子，兒子”快醒來啊，再不醒來就要遲到了。喔，原來剛才只是一場夢。
小學(xué)想象作文 篇6
2100年1月1日0：00
我——納米機器人，正式出世了！先給大家介紹一下我們納米機器人的功能吧：我們就是未來科學(xué)家發(fā)明的能夠治療腦血栓的機器人。
2100年1月1日2：00
經(jīng)過設(shè)備調(diào)試，我們被裝到一個吊瓶里，我沖向吊瓶底部，高呼：“讓我的任務(wù)更重一些吧！”說著進入了那個病人的血管。我非常激動，因為沒有進入血管的納米機器人不是真正的納米機器人！作為納米機器人，最高榮譽就是進入血管消除能讓人腦血栓的物質(zhì)。
2100年1月1日2:05
因為我是第一次執(zhí)行任務(wù)，非常幸運，有一位有經(jīng)驗的'前輩指導(dǎo)。聽完了老前輩的講解和分工，我們戴上“眼鏡”、搜索裝置，開工！我們先在動脈血管壁上消除了一塊血液殘留物后，我發(fā)現(xiàn)了很大的一塊“淤泥”——血栓物質(zhì)在血液的推動下沖向腦部區(qū)域。雖然我不是分配在腦部區(qū)域的，但是我估算著，讓它繼續(xù)“順流而下”十有八九會堵塞在腦部，這個病人會栓甚至?xí)赖模♂t(yī)者仁心，為了爭取時間，我沒來得及請示，呼哨一聲，幾個同伴一同跟上，三下五除二的用我們的特有裝置——“小鏟子”將它鏟到背上的壓縮箱上了。啊，真痛快！
2100年1月1日2:50
糟了！我的紅色按鈕在閃動，代表我的電量只剩下百分之二十了。我馬上摁下橙色按鈕，伴隨著一陣陣攪拌的聲音，把壓縮箱里的垃圾處理完畢，電量終于顯示百分之百了。好，繼續(xù)工作！
2100年1月1日3:00
我們一行在這個病人的血管里周游了一遭，出色地完成了任務(wù)。這個病人及家屬的臉上都露出了笑容。現(xiàn)在我們歡聚在XXX等著“回家”，盼著執(zhí)行下一個任務(wù)。
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