想象作文經(jīng)典【6篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的想象作文6篇，歡迎大家分享。
想象作文 篇1
時光匆匆，眨眼間，我便迎來了六年級最后一個學期，緊跟其后的不是快樂的假期，而是繁重的學習任務。
每個星期除了晚上的幾個小時外，幾乎沒有片刻休息時間；從星期一早上到星期五下午是我在校的學習時間；到了周末，本以為有兩天快樂的假期，沒想到課外興趣班蜂擁而至，把一天的時間排得滿滿的。我甚至覺得一天24小時不夠用！
回想起童年的時光是輕松、愉快的——沒有筆和作業(yè)本摩擦的聲音；沒有清晨擾人的鬧鐘聲；沒有老師、父母的嘮叨；沒有用紅筆又圈又點的.試卷。只有和小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲。
我渴望回到童年。早上，我可以舒舒服服地睡個懶覺，悠閑地吃一頓豐盛的早餐。中午，我可以坐在沙發(fā)上，手持遙控器，看著電視里有趣的情景，笑得滾到地上……直到家人過來喊我吃飯，我才揉著笑疼的肚子，拍拍笑僵的臉，“艱難”地爬起來。下午，我可以和小伙伴們玩耍，打鬧，你追我趕，無憂無慮地笑著。晚上，品嘗一頓美味的佳肴，早早地上床睡覺。
這是一段多么美好的時光！
童年，我好想你！你給我自由；你讓我感到快樂；你讓我想擁抱你。但時間卻令我離開了你。這個愿望是不可能實現(xiàn)的。但我還是渴望著有一天，我能回到那天真、快樂、無憂無慮的時光，再次體會那令我難忘的童樂！
昨晚我做了一個神奇的夢，夢見自己來到了未來的世界。這里的一切充滿了神奇，不信我就帶你去看看。
首先我們都穿上了用新型材料做成的衣服，它會根據(jù)外面的溫度來調(diào)節(jié)，外面熱它就會變涼，外面冷它就會變熱。我們再也不用準備那么多的衣服了，也不用去洗，它會自己變得很干凈，這樣就節(jié)約了很多水。
我們吃的食物都是健康綠色的，一棵樹上就可以結(jié)出多種水果，而且他們會同時成熟，想吃哪種都可以。
至于我們居住的房子更是高科技了，它利用太陽能和光能使房子冬暖夏涼，所有的燈光和熱水都可以不用電了，這可是節(jié)約了大量的能源哦!
再說說我們的交通工具吧，那就更厲害了!馬路上全是太陽能汽車，沒有一點污染，而且很智能。所有的交警都是機器人。如果前面堵車了，它就會提前告訴駕駛員繞道行走。并且可以選擇飛行模式，在空中軌道穿行。這就是未來的世界，一個讓人向往的世界。
想象作文 篇2
可能，人生中許多沒見過的東西有很多。但是，即使沒有真真正正見過就不能想象嗎？能！而，在我想象中的彩虹的是五顏六色、可以撲捉得到的，但那僅僅只是想像而已。但，那一年……
我和好朋友一如既往的騎著單車回家，這時，突然下雨了，我看了看天空抱怨道：太陽都還在，為什會下雨了，難道下太陽雨了？好朋友就說：如果下太陽雨的話，就不用怕了，它下一下就停了。正如她說的，過了沒多久邊停了。我望了望四周，忽然覺得好美哦！樹葉撐著點點露珠，花朵似乎在炫耀雨兒給它穿上的新衣裳，公路上的'泥巴早被清洗得一干二凈，天空是藍藍的，沒有一朵云兒，正在觀察天空的我被一道美麗的彩虹給吸引住了，沒錯，是一道真真正正的彩虹~~我驚訝極了~~它高高地聳立在山上，看似騰云駕霧般飄渺，卻如同輕紗般柔軟
至今，仍然覺得好不真實，不過我真真實實的看見了彩虹，這應該是我美好的回憶吧！
想象作文 篇3
昨天晚上，我夢見我去了水果王國，那里水果真多��！有巨大的葡萄，圓溜溜的西瓜，黃色大寶石似的桔子讓人看得眼花繚亂。
他們王國里水果很多，自然而然吃就不用愁了。每次客人來，都盛情款待，我也不例外。他們拿出許多好吃的水果，我饞得口水直流。國王看到我這樣子，說：小朋友，你請吃吧。聽后，我立刻狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，水果被我吃得一干二凈。
吃完了水果，國王邀請我去觀賞他們的.房子，我就好奇地跟著去了。我們走在大街上，國王很自豪地介紹這些奇特的房子，因為這些房子都是他設計并建造出來的。我看了更是驚訝，沒想到吧，他們的房子都是用水果做的，窗戶是用小刀精心刻出來的，上面還有花紋呢。屋頂也是用水果的葉子蓋的，五彩繽紛，姿態(tài)萬千。我看了不禁感嘆，他們真是幸福，把水果既當食物又當住宅��！
突然，一陣響聲驚醒了我，我迷迷糊糊地睜開眼睛，邊睜開眼邊說：我不去，我還想在這待會兒呢？原來，是媽媽叫我這只小懶豬起床上學了！
想象作文 篇4
我是一個愛車的小男生。一天晚上，我仿佛穿越到未來，看見一條條寬闊的高架上奔馳著一輛輛奇形怪狀的汽車。突然，“嗖”的一聲，一輛汽車飛馳過。
這些汽車千奇百怪，有的.在廣闊的大海上航行著，有的在湛藍的天空上飛翔著，有的在寬闊的公路上飛馳著。一輛汽車停了下來。它的車身很輕，下方周圍有一圈橡膠沖氣廷，可以幫助汽車漂浮在水面上。后面是四個超級馬達，可以幫助汽車更快的航行。當后面的馬達向下時，氣流像一雙小手一樣把車身抬起，在半空時上面的兩個馬達又有新的任務，要把汽車平安的送到目的地。
然后我親自上駕，車的主人對我說：“這里著這輛主要是就是握緊方向盤、集中注意力，油門什么的都不用管。不一會，我就會開了，我平穩(wěn)的起飛、平穩(wěn)的飛翔、平穩(wěn)的降落。一切都是那么的開心和快樂。
那位叔叔對我說：現(xiàn)在有了海、陸、空三用汽車，社會和偕了，人們方便了。不過在能源這塊還需要有更大的改進。
想象作文 篇5
“叮鈴鈴”下課了，明天又是星期六，我用腳趾頭想想就知道雙休日的作業(yè)又是堆成一座小山，一個老師比一個老師布置的多。語文有：作文一篇，聽寫3課詞語，《黃岡》一頁。數(shù)學老師也不甘示弱：一張4面的試卷，6個練習題。英語老師布置的更是多：3頁抄寫，2頁練習·····我一邊抄作業(yè)，一邊頭腦發(fā)脹，腦子里亂糟糟的，一片空白，真是一個腦袋兩個大呀！哎，老天爺呀！快來救救我吧！
回到家，我突發(fā)奇思妙想，如果有一個機器人，可以幫我寫作業(yè)就好了。而且它的外形是這樣的：機器人的樣子就像一張課桌，“課桌”上有一個凹槽是用來放作業(yè)本的。只要我把作業(yè)放上去，機器人“課桌”的身上就會伸出機器手來，上面的掃描儀，一邊看題目，一邊寫作業(yè)，不一會兒，作業(yè)就會被它“打掃”干凈了。真是又方便又省力！
你會問：“你的`作業(yè)是機器人寫的，老師上課問你，你答的上來嗎？”你不用擔心，等我講完以后你就明白了。
今天，老師又布置了堆成小山的作業(yè)，就是背書包我也快累死了，更別說寫作業(yè)了。這時，我想起來我的“課桌”機器人，我趕忙跑回家，把作業(yè)一拿，書包一扔，馬上把幾本作業(yè)放到凹槽里，給它輸入程序，只見它伸出了8只機器手�！斑@下我的課桌就有的忙了”，我心里想。沒想到它又伸出了幾個掃描儀，數(shù)學一個掃描儀2只手，語文也是····而我拿起我的書津津有味的看了起來，我才看了一半都不到，機器人就全寫完了，我贊嘆不已。
我擔心的問它：“我的作業(yè)是你幫我完成的，老師上課提問我，我答不上來怎么辦？”“你不要擔心，在你睡覺前把這個耳機戴上，電波就會把知識全轉(zhuǎn)移到你的大腦里，這樣你就可以一邊睡覺，一邊學習知識了，是不是一舉兩得呀？”機器人得意洋洋的說。我聽了這話，心中的大石頭終于放下了，我一蹦三尺高。
有了這個種機器人，我們學生的學習壓力就輕多了。如果“它”有什么題目自己也不懂的話，就會馬上去查資料，找到最合理的答案。我真希望有這樣一個機器人，我要是有的話，一定會好好和它做朋友的！機器人時代，你快來吧！
想象作文 篇6
我給媽媽講故事。媽媽請閉上眼睛，聽我給您講故事。乖媽媽閉上眼睛，靜靜地聽。
在古老的時候，有個叫伊斯麻的孩子，父母都死了，他和阿爺相依為命過日子。夏天，太陽毒花花的曬得阿爺頭暈眼花，一下昏死過去了。伊斯麻見了放聲大哭：“太陽你怎能把我阿爺曬死呢？我要找你阿娘說理去！”勇敢的伊斯麻背上干糧，向太陽落山的地方走去。
路上，幾個種地的人拉著木梨在耕地，真是又慢又吃力呀！莊稼人要伊斯麻問問太陽的阿娘，怎樣耕地，才能又快又省力。伊斯麻答應了。
伊斯麻向前走，碰上牧羊人趕著一群長毛羊走過來，他要伊斯麻問問，羊毛長得太長了，羊走不動怎么辦？伊斯麻答應了。一只長毛羊忽然說話了：“勇敢的伊斯麻，抓著我的角，我馱你去見太陽阿娘，伊斯麻跨上羊背，長毛羊騰空一躍，象插上翅膀似的飛了起來，飛得好快呀！”飛到海邊大山下的一座宮殿前，長毛羊落下來說：“這就是太陽的家，你進去吧！”太陽的阿娘熱情的接待了勇敢的.伊斯麻。伊斯麻把牧羊人、莊稼人和自己阿爺?shù)氖氯贾v了。
突然，屋外紅光照耀。老奶奶說：“你快躲到我背后吧，我兒子回來了！”太陽巨人喘著粗氣走進屋里，屋里馬上象火燒似的熾熱。
太陽告訴阿娘：“那個老人沒有死。只要用清泉在他額上浸浸，他就醒了。耕地人只要在木梨上安上鐵梨尖，套上牛拉梨，就又快又省力了。牧羊人每年給羊剪兩次羊毛，羊輕爽了，羊毛還能捻線，織衣服……..再見，阿娘�！碧柧奕四蒙洗笤〗淼胶＠锵丛枞チ恕�
伊斯麻，謝過善良的老奶奶，騎上長毛羊，向東飛去了。
聽了太陽的話，從此牧羊人每年剪了兩次羊毛，剪下的羊毛用處可大呢！莊稼人聽了太陽的話，用安上鐵梨的梨尖，套上牛耕田，這方法一直傳了下來。伊斯麻回到家，用清泉水救醒了昏死的阿爺，祖孫倆重新過著快樂的生活。
太陽的阿娘，總是提醒太陽，讓云彩伴隨著他，太熱的時候，就灑點雨水到地上來。
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