[熱]假如記憶可以移植作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的假如記憶可以移植作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
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假如記憶可以移植作文 篇1
假如記憶可以移植，那該多好啊！我一定會把多啦A夢的記憶移植給我，這樣我就擁有了它的百寶袋了，想要什么都能實現(xiàn)。
一覺醒來，啊！我大叫一聲，發(fā)現(xiàn)自己居然真的變成哆啦A夢。我的第一反應低下頭，“太好啦”！原來它的百寶袋也在這里。正當我要出門，突然想到一會兒爸媽看到我不見了會很著急的，有了！我從口袋里拿出一個人體復制器，它是一面鏡子，只要我站在前面按下按鈕，就能復制出一個一模一樣的我。接著，我又拿出了一瓶隱形藥水，喝下它我就能大搖大擺得走出去了。等等，既然有了它，不如去捉弄一下她們吧！我先找到了奶奶，奶奶正在睡覺，于是我拿起彩筆在奶奶臉上作起畫來，先把鼻子涂成紅色的，眼圈涂成黑色的，再來一個紅臉蛋兒，一個藍色的嘴巴，對了！再加上幾道皺紋就更完美了！我欣賞著自己的畫作，不禁笑出了聲。
我又來到爸爸放煙的'地方，打開一盒把里面的煙全部換成了煙形炮竹。光是想想就覺得好笑。爸爸拿起煙，我捂住眼，只聽“嘭”的一聲，爸爸便悲劇了。我急忙跑出去，準備捉弄下一個人。剛走到廚房，就看見奶奶頂著一張大花臉，爸爸含著香腸嘴氣沖沖得走了出來，一起大喊：“到底是誰干的，快給我出來！”看到這兒，我捧腹大笑，一溜煙兒的跑了出去。
走在大街上，我猛地想起了小時候的一個愿望——如果可以和動物說話那該多好哇。于是，我拿出了一盒變身藥片，里面有各種各樣動物形狀的藥，吃了哪一片就會變成哪一只動物，能和它們交流。我先變成一只小狗，來到大森林里“哎呦！”我突然發(fā)現(xiàn)身后有只野豬在追我，我哪兒打得過他呀！于是我瘋狂的逃跑，野豬也是窮追不舍，終于我有了機會，吃下了一顆變身小鳥的藥，當著野豬的面飛上了天，還沖著野豬說：“來呀，追我呀！怎么不追了？哈哈，小樣兒，跟我斗你還嫩了點兒！”說著便飛走了�！熬吧婷姥�！”我不禁發(fā)出一聲感嘆。突然，我發(fā)現(xiàn)兔子一家正在搬家，我就吃下了變身老虎的藥片，兔子一家看見我，被嚇得不輕，轉身就要跑，連家具都不要了，我攔住她們說：“放心吧，我是不會吃你們的，我是來幫你們搬家的。”兔子一家聽了將信將疑，因為被害怕吃掉，只好讓我?guī)兔�。對于我來說，那些小玩意兒根本不叫事兒，我讓兔子一家爬上我的肩膀帶著她們來到了新家。
忙完這些天也黑了，我插上竹蜻蜓飛回了家。第二天醒來，我又變回了自己，真希望能再當一次哆啦A夢！
假如記憶可以移植作文 篇2
假如記憶可以移植，我該移植誰的記憶呢？對對對，就移植王老師的記憶吧！轉眼間，我就變成了美麗的王老師。
這一天，我坐著電動車來到了學校。我走到了教室門口，本以為同學們會笑吟吟地等我進教室，可是，誰知道我都站在教室門口5分鐘了，同學們說的.說，笑的笑，壓根就沒有看見我。我火了，我只沖向講臺，大喊：‘’安一一靜！‘’教室里突然鴉卻無聲，連一根針掉在地上都能夠聽見。我的心也平靜了下來，說：“好，請同學們拿出語文書看到第九課《諾曼底號遇難記》�！蔽疫呎f邊翻書，心一愣：糟糕！今天來的時候太開心，都忘帶語文書了。我靈機一動，說：“同學們把小練拿出來，我講一下�！蓖蝗�，講臺下，一股雜聲傳來。我火冒三丈，說：“你們都給我安靜，不然我的教鞭可不長眼�！薄扳忊忊彙苯K于下課了，我的救星來了。我心想：終于可以回我的辦公室吹那涼絲絲的空調風了。誰知道屁股還沒坐熱，課代表又來了，說：“老師，我們來拿日記本了�！蔽艺f：“我……還沒改完呢！待會再來拿吧�！痹捯魟偮洌已杆俚馗耐炅说谝槐�，到第二本了，突然遇到了一道我也不會做，又不好意思問別人，只好胡亂打個勾。第終于明白了當老師的苦衷，我以后再也不會每天嬉皮笑臉地在老師的課二天，有一個同學走到我的辦公室說：“老師，你這一題改錯了�！蔽覒M愧地說：“對不起，我這就改過來�！�
我堂上玩了。
假如記憶可以移植作文 篇3
假如記憶可以移植，生活是多么有趣呀!
把爸爸的記憶移植給我，我就可以看到爸爸小時候長的有多帥，有多可愛。
把我的記憶移植給爸爸，這樣爸爸就能看到我吃的飯，很營養(yǎng)很好就不會擔心我身體，更不會因為學習上的`問題受到他的批評了。把爺爺?shù)挠洃浺浦步o我，我就能看見爺爺?shù)臓敔數(shù)臓敔旈L得怎么樣。
把科學家的記憶移植給我，我想自己現(xiàn)在已經不是小學生而是有名的科學家，為人類發(fā)明有用的東西。把宇航員的記憶移植給潛水員，把潛水員的記憶移植給宇航員。這樣他們就知道怎么上天入海了。把天鵝的記憶移植給家鵝，這樣家鵝不但能飛翔，還能及時的把蛋下在農民家。
把蜜蜂的記憶移植給蝴蝶，這樣美麗的蝴蝶沒準會釀出甜甜的蜜。
把小偷的記憶移植給垃圾箱，這樣世界上再也沒有了壞人。
記憶移植能不能實現(xiàn)，要看我們不懈觀察。我相信二十世紀后人類一定可以創(chuàng)造奇跡。
假如記憶可以移植作文 篇4
科技在發(fā)展，社會在進步，人們的生活水平越來越高�，F(xiàn)在，連記憶移植也成為了現(xiàn)實，這可是人們以前想都不敢想的。
假如記憶可以移植，我會將世界著名發(fā)明家愛迪生的記憶移植給科學家們。這樣，科學家們就一遇到疑難問題，就會馬上迎刃而解。他們發(fā)動機器一樣的大腦為人們發(fā)明更多更好的高科技產品供人們使用。
假如記憶可以移植，我會將世界著名數(shù)學家牛頓的記憶移植給所有學校各個班級的尖子生們。同學們平時遇到不懂的問題就不用去請教老師了，去問自己班上的“小神童”。這樣，不僅老師的負擔減輕了，還養(yǎng)成了同學之間互幫互助的好習慣，這真是兩全其美呀！
假如記憶可以移植，我會將旅行家的記憶移植給盲人。盲人就不會認為這個世界上沒有光明，一切都是被黑暗所覆蓋。旅行家們所爬過的.山、涉過的水都一一呈現(xiàn)在盲人的腦海中。這樣，盲人就會驚喜地叫到：“原來光明是如此的神圣、如此的美麗�。 �
假如記憶可以移植，我還會將從戰(zhàn)爭中經歷了千難萬險才得以幸存的人們的記憶移植給那些反對和平，發(fā)動戰(zhàn)爭可惡的統(tǒng)治者們。讓他們也看看，戰(zhàn)爭給人們帶來了多大痛苦，讓他們也知道，這就是他們給社會做出的巨大貢獻。
科技在發(fā)展，社會在進步。我相信，在不久的將來，記憶移植一定可以成為現(xiàn)實，也希望，科學家們能發(fā)明出更多更好的產品供人們使用。
假如記憶可以移植作文 篇5
如今科技發(fā)達了，連記憶也可以移植。前不久，我就移植了一個科學家的記憶。因此，我發(fā)明了不少東西。
今天早上，我又發(fā)明了一個“和平天線”。這個天線特奇妙，能讓正在吵架或打架的人們，冰釋前嫌，和好如初。
我伸伸懶腰，揉揉惺松的眼睛，剛準備睡一覺時，（因為為發(fā)明“和平天線”，我已經連續(xù)幾天沒休息了。）手機響了，電話里傳出一陣急促的聲音：“我是伊拉克總統(tǒng)，我剛從網上看到，說你發(fā)明了‘和平天線’，能制止戰(zhàn)爭�？靵磉@里吧，這里正有一場戰(zhàn)爭�！蔽颐Υ蚱鹁瘢酥仪安痪冒l(fā)明的光速飛船來到伊拉克上空。只見這里硝煙彌漫，炮聲隆隆，人們正在拼命撕殺。我嘆了一口氣，輕輕地按了一下“和平天線”的按鈕。頓時，只見亂成一團的人們紛紛丟下武器，熱情地擁抱起來。伊拉克總統(tǒng)見了驚訝不已。
第二天，報紙、網絡、媒體上宣傳了我讓戰(zhàn)爭停止的事。結果，我的手機被打爆了。不停的有人打電話要求我去制止戰(zhàn)爭。害得我交了不少的電話費。但是，能讓世界和平，交再多的電話費我也愿意。
過了一陣子世界終于和平了。我又可以閑下來了�？墒俏野l(fā)現(xiàn)，天暗了，水黑了，地球氣溫升高了，兩極冰雪融化了不少。近海的國家隨時都有被海水淹沒的.危險。
這都是環(huán)境污染惹的禍。如汽車尾氣、工廠廢氣……我想，我應該發(fā)明一種東西來消除這種危機。于是，我又鉆進了實驗室。幾天之后，一種交通工具——任意門終于問世了。該“任意門”是一種即環(huán)保又快捷的交通工具。不排放任何污染氣體，不消耗任何燃料，且速度極快。你想去哪兒，只須站在門里說一聲，馬上就能到達目的地。如你想去北京，只要站在門里說：“北京！”兩秒之后，你推開門，外面就是你希望到達的北京了�；貋頃r，你也只需喊一聲：“回去！”門就會自動出現(xiàn)在你面前，你走進去，須臾，就到家了。這樣就大大地減少了空氣污染。我的發(fā)明一問世，馬上就被搶購一空。我只好又開辦了一家“任意公司”，專賣“任意門”。
不久，天藍了，地綠了，水清了，沙漠也變成綠洲了……看看藍天，望望碧水，我不禁感嘆：“當科學家真好！”
假如記憶可以移植作文 篇6
記憶是豐富多彩的記事本；記憶是五彩繽紛的彩云；假如記憶可以移植，那該多好啊！世界就會變得更加和諧。
記憶是一種快樂，也是一種悲傷。要是把悲傷的記憶化為快樂，那這個世界會沒有悲傷，這就是記憶移植的好處。要是把富翁的記憶移植給乞丐，那乞丐就會在大腦里享受幸福的生活。不過記憶移植現(xiàn)在是不可能實現(xiàn)的，因為科學還沒有那樣發(fā)達。
要是航天員楊利偉的記憶移植給我，那我就可以看到楊利偉到太空的經過。從小我就有了對太空的向往，現(xiàn)在有楊利偉的'記憶就可以在腦海中想象。
記憶移植是好是壞，就要看本人。我覺得記憶移植是不可能的，因為把人的記憶移植給別人就會有不好的結果。
要是人沒有記憶，那人就變成呆若木雞。不過記憶移植還是有很多好處的，比如可以讓貧困兒童感受我們的生活。記憶有可能會實現(xiàn)，也有可能不會成為現(xiàn)。
記憶是人類最重要的。記憶是不可能移植在別人的腦海中，記憶是人類最美好的東西，他可以像電影一樣慢慢讓你回憶以前的事，總之記憶是最重要的。
假如記憶可以移植作文 篇7
時光，如指尖上的流沙，回眸處，物已非、人也非、事事非，往事不可追。假如記憶可以移植，我愿意用我這十幾年的記憶換外婆六十余年的記憶。
我的外婆生于1952年。當她像我這樣大時，正處于一個特殊的時代——文革。當時毛主席發(fā)出“知識青年到農村去，接受貧下中農的再教育很有必要”的指示，于是20xx多萬風華正茂、意氣風發(fā)的青年兒女不舍地放下書本，長途跋涉到窮鄉(xiāng)僻壤的農村，開始了夜以繼日的勞動生活，我的外婆也在此行列。日常的辛苦勞作教會了他們許多本領，艱苦的生活環(huán)境磨練了他們的意志。令人遺憾的是，他們對家鄉(xiāng)父母的思念與日俱增，他們對課本知識的記憶逐漸褪去，他們的人生便不再完整……
外婆是一個念舊的人。她時�；貞浧甬斈暝趯W校學習的場景，追憶起那些敬愛的老師和昔日的同學，回想起熟悉的教室、珍愛的課本和學到的點點滴滴。小時候的我多么不懂事，總對外婆向我訴說的“長篇大論”不屑一顧。“外婆，這些你都說過無數(shù)遍了，我聽的耳朵都起繭了！”“外婆，我要寫作業(yè)了，你先忙你的去吧！”外婆只好默默地走向廚房準備飯菜……
外婆是一個特別好學的人。每次她忙完手頭上的活就會坐在我的旁邊看我的書本，時而回憶時而思考�！鞍�，這個我當年也學過！”“這道題是不是這樣做？”“當年我的語文老師可有意思了……”而我聽到不耐煩的時候總會無情地打斷她：“外婆你歇會行嗎？我都沒法專心學習了！現(xiàn)在的知識又多又難，你又看不懂，別‘瞎摻和’了！”外婆只能無奈地坐在板凳上一言不發(fā)地看著我。
現(xiàn)在我長大了，了解了關于文革和知青們上山下鄉(xiāng)的很多事情，才真正懂得外婆飽經滄桑的'心，也理解外婆之所以喜歡回憶的原因，更同情外婆那些令她黯然神傷的經歷。我內心的后悔是無法言狀的，我為曾經對外婆說過的無情的話和漠不關心的態(tài)度感到內疚。
假如記憶可以移植，我愿意用我這十幾年的記憶換外婆六十余年的記憶。沒有經歷過文革的我是永遠體會不到外婆的含辛茹苦和強烈的求知欲望的。如果我擁有外婆的記憶，便更懂得體諒她、包容她，更加堅定努力學習的心；如果外婆擁有我的記憶，便可以再次體驗獲得新知的愉悅感和滿足感，一生也不會留下如此多的遺憾。
也許記憶永遠無法移植，但我會做一個耐心的寬容的聽眾，去聆聽外婆重溫無數(shù)遍的回憶，去溫暖一顆飽經滄桑的心。
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