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實(shí)用的想象作文7篇(集合)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的想象作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象作文 篇1
我捧著《意林》，讀著上面名叫《奇幻精品店》的歌。
“我有一座奇幻美麗的精品店，收集世界的寶藏，會說話的吉他，會保密的紙箱，費(fèi)盡心思調(diào)查�！�
隨著歌聲，我來到了一家奇幻精品店。我不是在做夢吧？我呆呆的望著眼前的場景：長著翅膀的天使站在店前，美人魚和王子在薄冰上舞蹈，前臺站著一位美麗的公主。我緩緩走過去，站在公主面前：“請問，這是哪？”公主微微一笑：“正如您所見，這里是奇幻精品店，您是今晚從夢境里穿越過來的第一位顧客。所以，您可以免費(fèi)體驗(yàn)這里的設(shè)施�！蔽业淖彀统闪艘粋�大大的“O”型，不可思議地看了看公主，“你是說，我在做夢？”公主點(diǎn)點(diǎn)頭：“是的。這是少數(shù)人才有這份運(yùn)氣的，夢境童話王國第一百十二家奇幻精品店。我叫拇指公主，有什么事可以叫我�！�
門口的天使走過來，幫我套上一對翅膀，然后把我領(lǐng)到入口。“哇！”我失聲尖叫，好美的樂園��！先玩什么好呢？我的眼光掃到一只旋轉(zhuǎn)水晶木馬，嗯，就騎這個吧！我坐到旋轉(zhuǎn)木馬上，旋轉(zhuǎn)木馬馬上轉(zhuǎn)了起來，緩緩升降，伴著旋律優(yōu)美的歌。下了木馬，我去了“奇幻貝殼”，貝殼里的'珍珠被做成了蝸牛的家，我湊近一看，貝殼里住著縮小版的拇指公主。接下去玩什么呢？我走著，前方出現(xiàn)了一個透明的玻璃箱，足足有一棟別墅那么大！玻璃箱里放著一對巨大的雪白色的翅膀，下面標(biāo)著“15個奇幻幣”。哦！剛剛拇指公主給了我20個奇幻幣，讓我挑點(diǎn)紀(jì)念品。我交了奇幻幣，戴上了那對翅膀。我愉快的飛了起來，穿過童話走廊，來到了一片銀河。
瀑布似的夜幕中鑲嵌著一顆顆晶瑩剔透的珍珠般的星星，慢慢聚攏，分散，整齊的排列成一個個著名的星座。射手座，白羊座，天蝎座，金牛座。瞧！那兒還有我的星座——獅子座呢！這時，拇指公主的聲音傳了過來：“這位小顧客，時間就要到了，請盡快用完奇幻幣，歡迎下次光臨！”
我急忙拿了一顆星星，把五個奇幻幣撒在空中，一陣刺眼的白光把我包圍。我悠悠轉(zhuǎn)醒，發(fā)現(xiàn)自己又回到了家里，沒有翅膀，沒有拇指公主，我依然捧著那本《意林》，坐在椅子上。忽然，門開了，媽媽遞給我一個藍(lán)色的禮物盒：“寶貝，生日快樂！”我打開盒子，這是那顆星星！難道這不是夢？我的目光掃到星星上，上面刻著兩個字：奇幻。
“貝殼里的珍珠，做成蝸牛的家，拇指公主長高啦！小王子的頭發(fā)，編成冬日服裝，這樣你能暖和吧！一只旋轉(zhuǎn)水晶木馬，一條美人魚的尾巴和魔法師的皮箱�！�
想象作文 篇2
痛，蔓延在唐馨全身，仿佛荊棘纏繞，一根根刺深扎血肉，血，染紅了大地；身邊的荊棘還在貪婪地吮吸著她的血水，看著可怕的荊棘，唐馨無力叫嚷，荊棘扎遍了她的全身，接著扎破了她的心臟，血，流成河……
”啊！“唐馨一下子驚醒，恐懼，占據(jù)了她的大腦，”好……好奇怪的夢！“唐馨不停用手錘腦袋，噩夢卻如同荊棘，狠狠地扎入了大腦。過了一會兒，唐馨漸漸清醒，開始環(huán)顧四周。
這是多么美麗的地方啊！一望無際的大草原，奔騰不息的瀑布，頭上還環(huán)繞著一道美麗的彩虹，��！人間仙境！唐馨慢慢站了起來，看著美麗的彩虹，伸出手，想把彩虹收入囊中。
”誒？這是什么？”唐馨注意到了手上那枚銹跡斑斑的戒指，“這不是戒指嗎？不過，我是怎么戴上的呢？”唐馨仔細(xì)回想，而腦中卻一片空白，什么，也想不起來了……
唐馨想把戒指拔下來，卻怎么也拔不下來，明明比手指大許多的戒指此時面對這等壓力，居然絲毫沒有想要脫離的意思。唐馨累了，漸漸放棄了掙扎，當(dāng)她再看到戒指時，竟然變小了許些，剛好吻合她的手指。
她感到很奇怪，”這枚戒指，似乎不簡單，不過，它若適合我，怎么能嫌棄它呢？“唐馨放下手，開始尋找離開這大草原的辦法。突然，天空黑了下來，一股強(qiáng)勁的風(fēng)向她襲來�！彪y道是要下雨了？"
不，不是的，是一只長有翅膀的生物。一下子，唐馨被嚇得瑟瑟發(fā)抖，竟不敢相信眼前的景象，她揉了揉眼睛，可那只巨大的生物并沒有消失，而是愈加巨大，“它，它在向我飛來，啊！”唐馨癱坐在地上，下意識的后退了一點(diǎn)。只見那只巨大的生物慢慢飛來，從上面跳下來一個白發(fā)男子。那個男子風(fēng)度翩翩，飄逸的長發(fā)及腰，渾身上下散發(fā)著與眾不同的氣息，手上那枚青藍(lán)色的戒指甚是耀眼，增加了幾分高冷的氣息。
“你好，嚇到你了吧，我叫白，來自鐵之都。"
”鐵，鐵之都，又是什么？“唐馨慢慢站了起來，感覺這個世界越來越神秘。
”恩？你不知道嗎？難道，你不是這個世界的人嗎？“
”這個世界？是什么世界，我的記憶全都……“
”噢，難道你是另外的’那個世界‘的人，那你可慘了，在這一片大陸上的人，最為厭惡的就是’那個世界‘的人了，而且你身上異樣的氣味甚是濃厚，得小心……”
”這里，究竟是哪里……“
“這么跟你說吧，這個世界叫做’馬蕾切諾爾世界‘，俗稱異世界，這個世界里，有一塊大陸，叫做奇跡大陸，奇跡大陸呢，被分成七塊，分別被七大部落統(tǒng)治著，而我所在的鐵之都，即奇跡大陸的總都。而在這個世界里想要施展魔法，就必須有戒指，就像我的，”白舉起手來，把戒指放到唐馨面前看了看，“而戒指又分等級：玄鐵，白玉，黃輝，火耀，青藍(lán)，晏紫，七色。這些戒指的等級直接決定了你法術(shù)的`強(qiáng)大，而你的……"百靈走到唐馨面前，看了看她手里的戒指，銹跡斑斑，毫無特色，而最中間那顆臟兮兮的寶石上，閃爍著七種顏色的異彩，”噢？這是玄鐵級別的嘛，不過看起來不簡單……總之，你必須先消除你那異樣的氣味，走，我們?nèi)ヨF之都吧……“
”對了，還沒問你名字呢？你叫什么？”白微笑著問唐馨。
唐馨略有些害羞，說：”唐……唐馨�！�
”噢，好名字，走吧�！�
”對了，這個會飛的，是什么？“
”哦，對了，它叫做白澤，是我的好伙伴�！�
異世界的風(fēng)在唐馨臉上吹拂著，就像一雙母親的手，如此溫暖，如此愜意……
想象作文 篇3
狼和羊是世代的仇敵,住在草原上的狼族和羊族之間更是常年發(fā)生戰(zhàn)爭。
這一天，頭狼接到動物王國奧委會的邀請,動物王國要舉辦第一屆奧運(yùn)會了。狼族非常想派隊(duì)伍參加比賽。參加什么項(xiàng)目好呢？短跑比不過獵豹，跳遠(yuǎn)比不上袋鼠......，想來想去狼群決得參加鞍馬比賽勝算比較大�？墒怯捎陂L期與羊族進(jìn)行戰(zhàn)爭，草原上的.公民已經(jīng)變的很窮，根本買不起鞍馬來訓(xùn)練，這可如何是好？
這時頭狼想到羊的身子很象鞍馬，“如果羊能幫助我們訓(xùn)練就好了�！笨墒抢亲搴脱蜃宄Ｄ杲粦�(zhàn)，如何向羊族開口呢？羊族會相信它們嗎？
頭狼豁出去了，說：“我去找羊族說。”它來到草地上，羊群看見了紛紛跑開。頭狼大叫一聲：“都給我站住�！毖蜃宓淖彘L鎮(zhèn)定地說：“你來干什么！”頭狼馬上溫和地將狼族想要參加奧運(yùn)會，為草原爭光和想請羊幫忙的事情告訴族長。出乎意料族長很快的答應(yīng)了頭狼的請求。狼族選出最出色的狼，羊族選出最優(yōu)秀羊他們每天在草原上認(rèn)真地練習(xí)鞍馬。終于在第一屆動物奧運(yùn)會上狼以優(yōu)異的成績?yōu)椴菰?duì)奪得鞍馬比賽的金牌。草原上一片沸騰。從此，狼族和羊族之間不在發(fā)生戰(zhàn)爭，大家和平共處，鞍馬成為草原上最流行的運(yùn)動。
想象作文 篇4
一、結(jié)合課文內(nèi)容，再造豐富想象
課文是學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識的最重要材料，也是學(xué)生寫作的最佳范文。教師可充分利用課文資源，結(jié)合課文內(nèi)容，讓學(xué)生練習(xí)續(xù)寫、擴(kuò)寫等想象作文，這是一種培養(yǎng)學(xué)生想象能力的行之有效的方法。
例如，人教版三年級上冊《風(fēng)箏》一文。當(dāng)風(fēng)箏丟失后，孩子們到哪些地方去尋找風(fēng)箏？尋找風(fēng)箏的過程中發(fā)生了什么事情？最后他們到底有沒有找到風(fēng)箏？在故事的結(jié)尾，是孩子們的歡聲笑語還是滿眼失望呢？教師讓學(xué)生拓展思維，大膽去想象，續(xù)寫出符合事情發(fā)展規(guī)律的故事。其中有一個學(xué)生是這樣續(xù)寫的：
“我們沿著河岸尋找風(fēng)箏，尋了大半天都沒有尋到風(fēng)箏的半點(diǎn)影子。就在我們無比失望準(zhǔn)備返回的時候，卻看見一位老爺爺拄著拐杖顫顫巍巍地走上了狹窄的小木橋，恐怕一不小心就會栽到河中。大家大急，爭先恐后地跑上小橋，將老人扶到了對岸。大家伙圍著老人七嘴八舌地詢問。原來這位老爺爺獨(dú)自一人生活，老伴早已去世，兒女又不在身邊，只有一只黑狗與他相依為命。剛才他是出來尋找黑狗的，恰巧碰上了找風(fēng)箏的我們。我們幫著老人很快找到了黑狗，并和黑狗成了朋友，此刻早已把找風(fēng)箏的事拋到了九霄云外。”
這樣的續(xù)寫既加深了學(xué)生對課文內(nèi)容的理解，又激活了他們想象的火花，提高了學(xué)生的寫作能力。
二、聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活，拓展想象空間
想象作文實(shí)際上是對客觀現(xiàn)實(shí)世界的主觀想象再現(xiàn)。它與我們的生活密切相關(guān)，不管多么稀奇古怪、荒誕離奇，我們都能從中找到現(xiàn)實(shí)的`影子。
例如，想象作文“××年后的人類生活”“××年后的我”“穿越到2×××年”，這一類與未來生活有關(guān)的作文可以讓學(xué)生發(fā)揮無限的想象力。但由于小學(xué)生涉世未深，許多事物對于他們而言都是陌生和未知的，這樣的作文對學(xué)生而言存在一定的難度。未來是什么樣的，學(xué)生除了接觸過一些科幻動漫、科幻故事以外，其他的對于他們都太過抽象，不知道該如何下筆。教師可引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察現(xiàn)實(shí)生活，展開想象的翅膀。例如，未來的“我”會穿怎樣奇特的衣服？使用怎樣神奇的東西？從事什么新奇的職業(yè)？乘坐如何先進(jìn)的交通工具？做什么不可思議的事情？機(jī)器人保姆、水陸空三用汽車、神奇書本、智能服裝、袖珍電話……所有這些現(xiàn)實(shí)生活中人們夢寐以求的、便捷完美的東西，都可以大膽想象它的樣子、形狀、特征及功能。如此一來，激發(fā)了學(xué)生想象的火花，他們的想象能力便會不斷提高。
三、填補(bǔ)思維空白，創(chuàng)造全新想象
在教學(xué)中選取一些相關(guān)的，甚至毫無聯(lián)系的事物或詞語，讓學(xué)生進(jìn)行整合，想象它們之間的關(guān)系，填補(bǔ)其中的思維和情節(jié)空白，也是提高學(xué)生想象能力的重要手段。例如，教師給出鋼筆、橡皮擦、轉(zhuǎn)筆刀等不同的文具，讓學(xué)生按照自己的思維想象出這些文具之間會發(fā)生什么樣的故事，它們會有哪些語言、動作、神態(tài)及心理活動等。一位學(xué)生在作文《文具的抱怨》中這樣寫道：
夜深人靜時，樂樂的書桌上傳來了一陣說話聲，原來是書包里的文具在相互訴苦。鋼筆拉著苦瓜臉說：“我真是命苦啊，遇上了這么個小主人。每天拿著我不好好寫字，卻在桌子上亂戳亂畫，有時甚至把我當(dāng)飛鏢往門上插。現(xiàn)在我的筆尖已經(jīng)分叉了，再也寫不出漂亮的字了�！毕鹌そ又f：“我比你也好不到哪里去，小主人每天把我弄得臟兮兮的，隔三岔五還用小刀在我的臉上刻字，昨天更是殘忍地削去了我肚皮上的一塊肉，疼得我晚上睡不著覺。”轉(zhuǎn)筆刀哭喪著臉說：“我的日子也不好過，這個小祖宗每天不用我削鉛筆，卻把小木棒和鐵釘塞進(jìn)我嘴里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，疼得我有口難言，現(xiàn)在一看到他我就渾身發(fā)抖�！蔽木吆斜е亲颖г沟溃骸拔乙策^不下去了，這個小魔頭每天總要把我摔上個五六次，有時還故意把我踢個老遠(yuǎn)。早上他狠心的在我的肚皮上踩了一腳，到現(xiàn)在還疼個不停，真不知道這樣的日子什么時候才會到頭。”話音剛落，房間里就傳出了幾個文具一片傷心的哭泣聲。
教師評選出一些這樣的好作文，然后進(jìn)行講故事比賽或情景劇表演，能激起學(xué)生的興趣，學(xué)生的想象力會更加活躍。堅(jiān)持長期訓(xùn)練，定會收到意想不到的效果。
小學(xué)生就像一張潔凈無瑕的白紙，小學(xué)階段培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力是最好的時機(jī)，而寫想象作文恰恰就是培養(yǎng)小學(xué)生想象力的最佳方式。因此，我們教師應(yīng)通過各種途徑為學(xué)生作文插上想象的翅膀，讓他們飛得更高、更遠(yuǎn)。
想象作文 篇5
克隆是一件既有趣又能讓人們過上好日子的技術(shù)，如果我是國內(nèi)外遠(yuǎn)近聞名的克隆師，可能會立刻樹木，花草和一些有利于人民的東西，我就是想要克隆我們國家的二級保護(hù)動物——熊貓。你可能會認(rèn)為這是一個異想天開的假象，你可能會問為什么會想克隆熊貓，我會回答因?yàn)樾茇埵终滟F，但它快要落入死亡的鬼谷了，所以，我想克隆它。
熊貓?jiān)趪鴥?nèi)外是十分受人喜愛的動物，它如果快要沒絕了，這對全國是一個十分可惜的損失，我不會讓這種悲劇發(fā)生，我要克隆一大批熊貓，還要給它加入無限的生命和獅子超強(qiáng)的防御了的基因，老虎鋒利的牙齒的基因，這樣它就能在即將滅亡的危險中被我這個英勇的克隆家救出來，這是一種多么光榮的事��！把一個熊貓，并且是快要滅亡的熊貓從克隆器中帶出來，并且是和原來長得一樣的熊貓，那么它們就能永遠(yuǎn)深受人們的'喜愛，但是，熊貓愛吃竹子，這么多熊貓要不夠怎么辦！這可難不到我偉大的克隆家，我都能把一個快要死了的熊貓從死亡里救出來，難道還不能讓它們吃飽嗎？我會把一棵竹子變成千個萬個竹林，林子里都擠滿熊貓，在空中一看黑白綠融為一體，這是多么美麗的一幅畫卷��！這樣既能保證熊貓，又能讓中國更加地綠，更加地美，讓環(huán)境更好，這不是一舉兩得嗎？
有了熊貓，人們都會欣喜若狂，那個時候，有了具有超能力的熊貓，每個人家里有一只，每天和熊貓去散步，有了危險，就讓有超能力的熊貓保安來保護(hù)你，它不會死，你會永遠(yuǎn)和熊貓?jiān)谝黄�，一起開心，一起玩耍，它會幫你干許多家務(wù)，它會給你捶背，給你打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生這種小事只要熊貓衛(wèi)生員是它柔軟的毛一擦，就會很亮，外國人一看見你，你就會很驕傲地說這是你的“保安”，到那時，我是多么的出名，別人一想克隆東西就找我，一聽見別人叫我大師，我就會開心地快飛上天上一樣。到那個時候，走到各地都會看見熊貓和大自然的結(jié)合，它和樹，和花，和大地都會變成一幅美麗的畫卷，那個時候，就不會有汽車了，沒了汽車，人們的交通工具就變成了熊貓車，沒有汽車尾氣，多么地環(huán)保�。∧菚r人們都會十分健康，沒有了汽車尾氣，中國就會成為世界綠國，那時中國的好朋友就是熊貓了，原來是看它，可克隆后就能成和它玩耍了。
我的愿望雖然是異想天開，但我渴望實(shí)現(xiàn)。
想象作文 篇6
幸福王國的評選開始了，現(xiàn)在有請可觀察王國登場：哈哈國，開心國，快樂國及善良國。
主持人：“這些王國連續(xù)經(jīng)過五批海選，從東南西北四個地區(qū)選拔出來，那里的人都很幸福，現(xiàn)在已經(jīng)到達(dá)了總決賽，誰能當(dāng)上第3屆的幸福王國呢？我們拭目以待！我們的觀察員會趁你們不知情的時候來觀察哦。親！”
善良國就是“打”的王國的前身。
有一天早上一位母親打了一個考試沒考好的孩子，那孩子被打的哭天喊地，街上的人們紛紛都前往去看，這時，國王來了。
看見了，把那個孩子的媽媽抓進(jìn)了牢房。媽媽問：“為什么抓我，我是為了孩子好！”
國王哈哈大笑說：“你知不知道現(xiàn)在是幸福王國的評選，你怎么能打呢！”
媽媽沒想到國王如此強(qiáng)詞奪理，頓時有些無言以對了。
當(dāng)天下午國王隆重宣布：“現(xiàn)在是幸福王國的評選的時候，是關(guān)鍵時期，所以大家的日常生活不能做帶“打”字的事�！�
國王宣布的事一般都沒人敢不遵守，可是——當(dāng)天下午一群學(xué)生被抓進(jìn)了牢房。
學(xué)生們很疑惑，便問：“為什么要抓我們，我們犯了什么錯？”
國王說：“因?yàn)槟銈冏隽擞嘘P(guān)“打”字，我說過了不能做帶有‘打’子的事，可你們做了這種事，你們違法了！”
學(xué)生們又說：“我們只是打球而已，況且，鄂運(yùn)會要到啦，我們當(dāng)然得抓緊練習(xí)了。”
國王說：“我不管，反正你們違反了憲法！”
學(xué)生們也被國王的強(qiáng)詞奪理而無言以對了。
小學(xué)生被抓的事很快傳開了，大家不能像以前那么活躍了，變得更加保守了。過了不久。大街上滿是垃圾，因?yàn)椴荒堋按颉睊吡耍總�人要說事情只能長途跋涉去說，因?yàn)椴荒堋按颉彪娫捔�，騎馬送信時，又不能“打”馬了，睡覺也不能好好睡，因?yàn)闀惺勘词�，怕你“打”鼾，而且還得誰飽，因?yàn)椴荒堋按颉惫妨�，娛樂興趣也減少了好多，不能“打”陀螺了，摔跤也不行，因?yàn)槟墙小按颉奔�，下棋這種腦力活動也不行，因?yàn)槟墙衅灞P上的“打”仗，生意也不能做了，因?yàn)椴荒苡腥恕按颉逼戳恕２荒茏鰩А按颉钡氖�，大家做什么事都不能順心如意�?/p>
為了避免這種不見天日的生活大家想了一個好辦法！
又是一個新的一天，王后早早的起床，做好早餐。
國王一起床發(fā)現(xiàn)王后不在了，連忙大聲尋找，發(fā)現(xiàn)早餐擺在了桌面，聞著就香，這大餐太好了！
這時，王后走了出來，穿著仆人的裝束，來端菜。
國王說：“這些雜事，讓下人來就夠啦，你來干什嗎？”王后說：“不行，我們雖然是上級，但我們也要勤勞，不能總讓他們干事。
國王一聽，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就看是吃著噴香的早餐了。
“我吃飽了！”國王對皇后說，可桌上的菜不僅沒吃完一盤，而且還有幾樣菜吃都沒吃。
王后撒撒嬌：“這是我今天親自為你做的，你就多吃一點(diǎn)嘛！”國王又點(diǎn)點(diǎn)頭，開始了第二次大餐。
國王真的吃撐了，這一會算是有幾盤菜吃完了。
王后看計(jì)劃還不夠，接著撒嬌說：“再吃點(diǎn)吧，你才吃了幾樣菜，難道我做的還沒仆人做的好吃？”
正當(dāng)國王想說話時，“額”一個嗝“打”了出來。
王后大叫：“快來啊，國王做了一件關(guān)于‘打’字的事“士兵飛奔過來了，卻沒有帶武器，還紛紛下跪，異口同聲的說：“國王，取消這條關(guān)于‘打’字的.規(guī)定吧！再這樣下去，我們活不下去了！”
因?yàn)槭勘穆曇繇憦卦葡�，引得城外的人也紛紛的說：“請您取消這條規(guī)定吧！再這樣下去，我們活不下去了！”
古話說得好，“民意比天還重。”國王見此情形，便取消了這條不恰當(dāng)?shù)囊?guī)定。
黎明百姓見此情形，皆大歡喜，一個個都在夸獎這位明智的國王。
國王也和群眾們“打”成一片。于是國王將國家的名字改為“打”的王國。
這時，觀察員們來了，看見了如此其樂融融的景象，觀察員們紛紛說：“看來這一回的幸福王國沒有懸念啦！”
……
湖北武漢武昌區(qū)水果湖第二小學(xué)六年級:繆琪瑞
想象作文 篇7
30年的光影一轉(zhuǎn)眼就過去了，我也已經(jīng)從當(dāng)時那個年幼無知的孩子成長為一個知名的it精英，于是，我便和30年前的同學(xué)們一起坐著飛船從火星上趕往我們的母校。
飛船降落到母校，我們都對眼前的`景象驚訝不已，我們走進(jìn)大門，立刻出現(xiàn)紅外線對我們驚醒掃描，確定沒有危險，大門便緩緩打開，我們進(jìn)去時正是早上，同學(xué)們肩并肩朝學(xué)校走來，可是他們竟然沒有背書包，其他人也是如此，我們便問一個學(xué)生：你們上學(xué)為什么不背書包呢？”“現(xiàn)在我們的書包都經(jīng)過壓縮，可以揣在兜里，很省力�！蔽覀円粋�個目瞪口呆。我們找到校長，他聽說我們是三十年前的小學(xué)生，熱情接待了我們。并讓輔導(dǎo)員帶著我們參觀。我們到操場上，學(xué)生門正在教師上課，朗朗的讀書聲不是傳到我們耳朵里。輔導(dǎo)員告訴我們現(xiàn)在的操場已經(jīng)成了冬天不結(jié)冰，夏天不起灰的操場。而且如果有垃圾掉到操場上，操場會把垃圾埋到地下，通過一個管道把它送到垃圾場。
那是的學(xué)生上課不再只有單調(diào)的書本，沒個學(xué)生課桌上都有一臺電腦，是專門用來學(xué)習(xí)的，里面的知識都是通過游戲來表示，真正成了寓教于樂。
教學(xué)樓左面是食堂，里面有一個留言墻，你只需把想吃的飯菜寫下來，寫上班級姓名，很快就有機(jī)器人送到你的班級。
參觀完學(xué)校，已經(jīng)是傍晚了，我們該回去了，我們揮手和校長告別了，別乘坐飛機(jī)回去了。
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