(精)小學生想象作文6篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學生想象作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學生想象作文 篇1
月亮悄悄的爬上樹梢，大地灑滿了銀色的月光，我躺在床上看著一本《未來世界》書，不知不覺地進入了夢鄉(xiāng)。
咦，周圍的一切怎么都變了？只見公路兩旁足有幾百層那么高，并且一座座都是金字塔的，上大下小。而且這寬大的馬路上居然沒有一輛汽車也沒有，這是什么鬼地方阿？我正在納悶，忽然，我看見一個白發(fā)蒼蒼的`老婆婆，我忙走上前問：“老婆婆，這里是哪里？”老婆婆說：“小妹妹，這里是未來城。你是頭一次來的吧�！蔽一卮穑骸笆前��！崩掀牌艥M臉笑容的說：“我們的未來城可好啦！全部都是用太陽能的，多節(jié)約！我?guī)闳⒂^一下，好不好？”我高興的像熱鍋上的螞蟻——團團轉一樣激動的回答：“好�。≈x謝你，老婆婆�！薄安挥弥x啦�！闭f完，老婆婆從口袋里掏出一個數字鍵盤，按了123三個數字，接著頭上有個東西在“嗡嗡”響。我仔細一看，哦，原來是一架小型飛機。老婆婆說：“我們未來城沒有汽車，因為汽車排出的煙會污染空氣，所以我們就用這種靠太陽能飛行的飛機。這種飛機的速度很快，一小時可飛行1萬千米。”
說著，老婆婆招招手，只見飛機慢慢地落在我們面前。上了飛機，這時，我無意中扭頭一看，哇，這人好恐怖，黑衣人！好不容易下了飛機，我們去摘水果吃！“吱吱吱”好甜！
我“呵呵呵”地笑出聲來，媽媽推醒了我，我瞧瞧周圍，一切都沒有變。噢，原來我做了一個快樂的夢，金色的夢，但我相信，只要我好好學習，這夢一定會成為實現！為了夢想成真！
小學生想象作文 篇2
現在糖果越來越多，所以他們決定互相認識一下，于是糖果家族的一群糖果們在開自我介紹會。
這是糖果世界的一個知名酒店，許多糖果都有來過。一個長相奇怪的糖果走上臺。大家好，我是變色蚯蚓糖。我住在糖水河里，特別喜歡嚇唬別的糖。大家都點著頭說：知道你了。
接下來是巧克力豆糖：我叫巧克力豆糖，我的外表是大紅色的.，我的性格就像我的顏色一樣，十分暴躁，所以你們最好不要惹我，我的外殼一碰就會碎，里面是黑色的。
之后就是網球糖：大家好，我是網球泡泡糖，我的外表很堅硬，但吃著吃著就會變得很軟很軟，我的身體兩側有著兩條弧線，以后還請多關照。
熱鬧非凡的糖果介紹會就這樣繼續(xù)著，星星糖、熊貓?zhí)?.....
小學生想象作文 篇3
一天晚上，我聽見一些聲音，穿上拖鞋，“吧嗒吧嗒”走到客廳，一聽，原來是鞋子們在評誰是“最佳服務獎”的得主哩！
皮鞋說：“我對主人用處最大！否則，他會把我擦得亮亮的嗎？” “你呀，就別自戀了！我的顏色各種各樣黑、白、藍、綠等等等等……我還會給女主人添加自信，我才是最棒的！”高跟鞋驕傲自滿地說。 “主人能穿上你們在家里自由自在地走路嗎？不能吧！這個榮譽還是讓給我吧！”拖鞋得意洋洋地說。 “你們一個個都靠邊站吧！”球鞋不服氣地說：“如果穿上你們跑步主人還不摔死！還是我最厲害吧！”
“哎，你們呀，誰都不能跟我比！在寒冷的冬天，刺骨的寒風吹起雪花，在雪地中穿上我主人的腳就不會變成冰棍兒啦！”雪地靴講的頭頭是道。 “我，我，我才是得主！”大家爭論的喋喋不休。 我剛想去平息這場戰(zhàn)爭，這是我又聽到了聲音。原來是年齡最老的布鞋發(fā)話了：“孩子們，你們有什么可吵的`呢？ “布鞋爺爺，布鞋爺爺，你來說說，到底誰對主人最有用！”鞋子們蜂擁而上，爭先恐后地說。 “你們對主人都是有用的呀！”布鞋爺爺繼續(xù)將“少了誰都不行呀！這樣吵有什么意義呢？”鞋子們聽了，慚愧不已，紛紛回到了自己的位子上。
我聽了，也安了心，回房睡覺去了。
小學生想象作文 篇4
“喵……咪……”聽，是誰家的貓在叫啊？喔，原來是陶陶家的大白貓在叫啊。大白貓剛剛生了四只可愛的小白貓，給村民們報喜呢！
四只小白貓可愛極了，所以大家也給它們取了四個好聽的名字：妙兒，小白，乖乖，喜兒。
漸漸地，四只活潑的小白貓在寧靜的村莊里長大了。它們總是在陽光下跑來跑去，總是在村莊里到處捉老鼠……它們非�？鞓�。
可是，不知什么時候，老大妙兒厭煩了寧靜的生活，總是想去繁華熱鬧的城市里去闖一闖，鬧一鬧。
妙兒跟媽媽說了自己的想法，可是媽媽就是不同意。不過，妙兒還是暗暗下定了決心——一定要去城市里。
當天夜里，妙兒悄悄地穿上了主人為它做的'小衣服和小褂子，悄悄地從木柜里拿出一袋魚干，悄悄地添飽了自己的小肚子，悄悄地上路了。它追上一輛飛馳而過的豪華轎車，跟著它到了一個陌生的繁華城市。
雖然已經是深夜了，但是城里依然明亮，依然吵鬧。霓虹燈閃爍著五彩的光芒；服裝店里的店員們大聲地推銷著自己的產品，還把店里的音響的聲音開得好大好大……妙兒既害怕又好奇，在一條明亮的街道上走著，想知道自己在哪個城市，在這個城市的哪個地方。
這時，它聽到一個響亮的聲音：“這里是廈門的中山路，這里可以算是廈門最繁華的地段……”這是，妙兒才恍然大悟：“這里原來是廈門�。∥衣爧寢屩v過！”
妙兒在人行路上走著，吸引了許多小朋友的目光。不知不覺，妙兒走到了馬路上！但是它并沒有發(fā)覺。
突然，它聽見小朋友們在大聲地叫“小心！”它才回過神來：一輛大卡車朝它撞來了！妙兒想逃跑，但已經來不及了！幸好，大卡車剎車了。大卡車的剎車聲快要把妙兒的耳朵給震聾了。它捂住耳朵，尖叫著逃跑了，還不停地說：“我真是命大，不然我早變成一只‘聾貓’了！我真是命大……”
這次，妙兒吸取了教訓，總是注意自己有沒有離開人行道�？墒�，新的問題又來了――人行道上比馬路上還要吵：人們的講話聲和腳步聲讓妙兒不得不總是捂著耳朵；它為了躲避人們不要踩到它，就經常會撞上一些服裝店、音影店的音響，而音響發(fā)出的巨大響聲總是會讓它捂著耳朵逃跑……妙兒后悔沒有聽媽媽的勸告，擅自跑到這里。
妙兒又困又累，它開始為自己睡覺的地方發(fā)愁。不能睡在馬路上，否則隨時都有被車壓到的危險；不能睡在人行道上，因為音響和人們的講話聲會讓它吵得受不了……妙兒害怕極了，絕望之中又聽到一個小男孩的聲音：“媽媽這只小貓好可憐呀！我們把它帶回家養(yǎng)吧！”接著，它被一雙小手抱起來，到了一個溫暖的地方，然后把它放到了一個軟綿綿的東西上。妙兒在上面靜靜地睡著了。
第二天早上，妙兒剛醒來，就發(fā)現自己的面前擺著一盆魚干和一碗水，妙兒并沒有吃東西，而是去看救它的人是誰。
那是一個胖胖的小男孩，他的媽媽叫他“小冰”。
小冰一看到妙兒醒了，就跑去把它放在一輛玩具卡丁車上，然后拿起卡丁車的遙控器大聲地喊到：“超級卡丁車，出發(fā)！”
“轟��！轟隆轟隆轟隆��！”卡丁車的聲音讓妙兒嚇了一跳。妙兒大叫了一聲，跳下了卡丁車。
后來，小冰帶著妙兒隨著強烈的音樂跳舞，響亮地唱著流行歌曲，帶它去各種熱鬧的地方……這些噪音似乎每天都離不開妙兒，每天都把妙兒折騰得死去活來。
終于有一天，妙兒受不了了，趁小冰和他媽媽沒注意的時候逃了出去，跟著一輛轎車回到了寧靜的村莊。
小學生想象作文 篇5
我想發(fā)明一種多功能床，它的出現會使我們的生活變得美好。
這種功能床看起來和一般的床沒什么樣兒，只不過多了一個遙控器。遙控器上的'按鈕很多，可以任意調控床。
床的功能可多哦！上學的時候，你可以用遙控器定時，想什么時候起床就什么時候起床。起床后，按住遙控器上的綠色按鈕，床就會自動把水、牙刷、牙膏、臉帕、臉盆和肥皂都拿來，你就可以在床上洗臉刷牙了！洗臉刷牙后，臟水會經過床底下的凈化器處理，然后再重新進入自來水管。再按黑色按鈕，床會變成一個餐桌，里面有早餐。吃完早餐后，按一個藍色的按鈕，你穿好鞋，站在上面按一個紅色按鈕，他會把你送到家門口。再按紅色按鈕，鐵軌和傳送帶就會被彈回去，你就可以下來了。
中午的時候，你可以在床上吃飯，還可以在床上寫作業(yè)。
晚上的時候，你睡在床上，按黃色按鈕，床會用機械手拿一杯水給你喝。如果想聽音樂睡覺，你可以按一個綠色的按鈕，床上就會放出音樂，你睡了過去，床還會自動關掉音樂。如果你想看時間，床上有顯示屏不僅僅可以看時間，還可以看日期天氣和溫度，如果覺得床太硬了或軟了，你可以自己調。
如果你覺得床不漂亮，你可以根據自己喜歡的顏色的來換，如果你覺得家里東西太多了，沒地方放，你可以放在床下的大柜子里，如果你覺得在床上太無聊了，想玩手機，你可以設定程度，就可以在床上看手機了。
你們說這種多功能出床好不好？我想如果我堅持的話，這個愿望一定可以實現。
小學生想象作文 篇6
最近，我們學校里的同學可真不文明，到處亂扔垃圾，這可是一個很不好的習慣，影響也不好。因為如果每個人都扔一張廢紙的話，那么全校XX多名學生扔XX多張廢紙，學校不成垃圾堆？那我們在垃圾中上學的滋味可不好受啊！我們要保護環(huán)境！
為了保護環(huán)境，我設計了一個“超級垃圾桶”。這個垃圾桶有眼有手，挺象一個機器人。它們平時沒有人來倒垃圾時，就在操場上巡邏，，如果發(fā)現有人來倒垃圾時，就會自動走到那人面前。如果發(fā)現有人亂扔垃圾的話，就會發(fā)出警告：“請把垃圾撿起來，扔進垃圾桶！”如果那人不聽，不把垃圾撿起來，垃圾桶的'眼睛就會把他錄下來。在放學時一開開關，就知道哪些人今天亂扔垃圾了，這樣既可美化校園，也代替了值日生的工作。
這種垃圾桶有垃圾時，它體內的電腦分類機就會進行自動分類，把廢紙、易拉罐等可以回收利用的東西存放在一個小桶內，把泥沙等不能回收的東西就自動壓縮――這樣可縮小體積，然后存放在另一個小桶內。放學，同學們清理垃圾時，把可以回收利用的東西集中起來賣了，把泥沙等不能回收利用的東西就直接倒入垃圾車里。
這垃圾桶還可升縮。如果有人夠不到時，它會自動變矮，這樣，小同學也不用別人幫忙了。
它在巡邏時，如果發(fā)現有垃圾的話，就會用“手”撿起來，裝進自己的肚子里。所以，我們只需在兩個操場上各放一個，校園就大變樣了。
我的設計得不錯吧？
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