- 小學(xué)想象作文 推薦度：
- 小學(xué)想象作文 推薦度：
- 小學(xué)想象作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(優(yōu)選)小學(xué)想象作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)想象作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)想象作文 篇1
大家好我是你們的學(xué)習(xí)小幫手，鋼筆！想知道我更多的秘密么？請(qǐng)聽(tīng)我一一介紹。
我是一支鋼筆，從外表看來(lái)古樸大方，雅致優(yōu)美。我只有小主人的手指那么粗，我身上穿著紅白相間的衣服，顏色非常鮮艷。我的“好朋友”是一只胖乎乎的小熊。我給她起名叫“嘟嘟”，你瞧！嘟嘟正穿著一條紅裙子在睡覺(jué)呢！
我不但顏色艷麗而且還很方便呢！當(dāng)小主人需要我時(shí)，我就會(huì)跳出來(lái)，幫小主人排憂解難，我“口渴”時(shí)小主人就會(huì)讓我一次喝個(gè)飽，喝完之后我感覺(jué)精神百倍。有時(shí)小主人心情好就會(huì)把我輕拿輕放，這時(shí)我非常開(kāi)心，有時(shí)小主人心情不好就會(huì)撞我的頭，搞得我像得了腦震蕩一樣，不過(guò)我還是很喜歡我的`小主人。
怎么樣、聽(tīng)了我的介紹，想跟我交朋友么？隨時(shí)歡迎你們呦！
小學(xué)想象作文 篇2
也許有人可以對(duì)二十年前了若指掌，但是，沒(méi)有人能對(duì)二十年后的任何一件事情了如指掌，二十年后人類是否還住在地球上二十年后是否能發(fā)現(xiàn)第二個(gè)地球二十年后是否可和外星人打交道二十年后我們是否可離開(kāi)太陽(yáng)系我們是否可離開(kāi)銀河系和外星人搶地盤移居......
二十年后是個(gè)未知的夢(mèng)，每個(gè)人都是主角，每個(gè)人都有一雙手，一雙創(chuàng)造未來(lái)的手，二十年后，我將用我的雙手打造未來(lái)，打造一個(gè)新世界，完美我的夢(mèng)。我的夢(mèng)是什么呢就讓我一五一十的告訴你吧！
依我的推測(cè)，現(xiàn)在人類每天一熱就隨手拿起遙控器，向著空調(diào)按了下去，這一按就是一小時(shí)，兩小時(shí)，甚至是通宵，一整天。一天不過(guò)就二十四個(gè)小時(shí)嗎大不了我多交一點(diǎn)電費(fèi)而已阿！或許有人這樣認(rèn)為。但是，這并不是交不交電費(fèi)的問(wèn)題，而是我們?nèi)祟惿娴拇髥?wèn)題呢！空調(diào)排出的東西可是脆弱的大氣層最大的敵人阿！我們沒(méi)了大氣層不是被渴死，就是被凍死，由此可知大氣層可是我們地球上所有的生物不可或缺的朋友阿！如今，大氣層已經(jīng)精疲力盡了！它一旦不行了，我們?nèi)祟愐矔?huì)跟著消失。
但是，二十年后人類可能不會(huì)被渴死，凍死在地球上了！因?yàn)槲覍⒂梦疫@一雙手來(lái)拯救地球，二十年后我想改變歷史，打破常規(guī)，發(fā)明全球第一臺(tái)永動(dòng)機(jī)，用所得的獎(jiǎng)金來(lái)做第一臺(tái)飛出太陽(yáng)系的宇宙飛船的基本資金，然后再對(duì)我的"永動(dòng)機(jī)"做第二步的改造，讓它的速度更"狂"，讓它不容易損壞，并把它裝在飛出太陽(yáng)系的宇宙飛船上。但在我飛出地球以前，我還想再發(fā)明一臺(tái)不破壞大氣層的空調(diào)機(jī)，如此以來(lái)在還沒(méi)找到第二個(gè)地球前，避免再次破壞大氣層，縮短我們?nèi)祟愒诘厍蛏仙畹哪晗蕖?/p>
我最少也需要二十臺(tái)飛出太陽(yáng)系的宇宙飛船和三十幾臺(tái)具有強(qiáng)大戰(zhàn)斗力的宇宙飛船，因?yàn)槲覀冊(cè)诿ＣＳ钪嬷幸部赡軙?huì)遇到其它星球的宇宙飛船，難免也會(huì)背水一戰(zhàn)。但是我們還沒(méi)辦法知道外星人的溝通方式，所以我們還需要一臺(tái)萬(wàn)能的計(jì)算機(jī)，來(lái)幫助我們和外星人交流，交易。
要是幸運(yùn)的話，說(shuō)不定我們還可以叫外星人幫助我們修補(bǔ)至關(guān)重要的大氣層呢！如此一來(lái)我們就不必一次又一次的.把人送到別的星球去了！萬(wàn)一真的找到了外星人，而且相處的不錯(cuò)的話，那么美語(yǔ)，英語(yǔ)就再也不是最重要的語(yǔ)言了，外星語(yǔ)才是真正的重要語(yǔ)言了！以后，外國(guó)與學(xué)校就越來(lái)越少了，外星語(yǔ)學(xué)校反而變的越來(lái)越多。
要是我的這一批宇宙飛船真的找到了另一個(gè)人類可生存的星球，我一定要做第一個(gè)上這個(gè)星球的人，并把印有我的名字的旗子插在上面。然后馬上把母艦當(dāng)做第一個(gè)太空站，放出衛(wèi)星。坐上子艦，火速奔回地球，把科學(xué)家，文學(xué)家，物理學(xué)家，設(shè)計(jì)師，計(jì)算機(jī)工程師，建筑工人和一些建筑材料一齊送到星球上。在路途中，先讓計(jì)算機(jī)工程師繪制一棟科學(xué)大樓的平面設(shè)計(jì)圖和上空俯視圖，讓設(shè)計(jì)師來(lái)設(shè)計(jì)內(nèi)部裝潢......
假如我們實(shí)在是找不到第二個(gè)地球的話，且想長(zhǎng)久在地球上生存下去的話，只有一個(gè)選擇，那就是保護(hù)地球。唯有保護(hù)地球才能讓我們繼續(xù)生存下去；唯有保護(hù)地球才能讓我們?nèi)祟惒辉谑澜缟舷�；唯有保護(hù)地球才能讓生態(tài)永保平衡。
光說(shuō)是沒(méi)用的，必須付出一定的代價(jià)。這句話說(shuō)的一點(diǎn)也不錯(cuò)，就憑我在這白日做夢(mèng)，紙上談兵，一點(diǎn)用也沒(méi)有，我現(xiàn)在的能力，別說(shuō)做出一臺(tái)宇宙飛船了，就連想做出一個(gè)宇宙飛船的模型都還很困難了。所以說(shuō)，我必須把握時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，在我還沒(méi)有能力做出宇宙飛船之前，先盡我最大的能力來(lái)保護(hù)地球。
小學(xué)想象作文 篇3
小山羊在叢林里碰見(jiàn)了獵人，不小心被獵人捕獲并綁在了獵人家的大樹(shù)上。小山羊一夜都沒(méi)有合眼，心里想著，怎么辦呀？我還怎么活呀！
第二天，小山羊臉色蒼白，愁眉苦臉像一只熊貓一樣有了黑眼圈。獵人拿著斧子又出去打獵了。
一只可愛(ài)的小灰兔從草叢里蹦蹦跳跳地跳出來(lái)，遇見(jiàn)了小山羊。小灰兔疑惑地問(wèn)：“小山羊，你怎么會(huì)被綁在樹(shù)上啦？要不要我咬斷繩子救你？”小山羊心想：我這么大個(gè)，才不要一個(gè)小不點(diǎn)救呢！于是他說(shuō)：“我啊，其實(shí)是被主人綁在樹(shù)上的，我是在照看西瓜�！毙』彝靡�(jiàn)幫不上忙，只好走開(kāi)了。
小山羊可后悔了，眼淚直流。獵人回來(lái)了，袋子里是空空的，看來(lái)沒(méi)有收獲到獵物，于是決定拿山羊做今天的晚餐。
小山羊見(jiàn)自己事到臨頭，就趁獵人磨刀的'時(shí)候，使出了吃奶的勁兒，掙脫并扯斷了繩子，飛快往樹(shù)林里跑。獵人發(fā)現(xiàn)了，就把手里的菜刀扔了出去，砍到了小山羊的背，頓時(shí)，他的背裂開(kāi)了一個(gè)大口子。
小山羊顧不了傷痛繼續(xù)跑，小山羊越走越慢，最后昏倒在了樹(shù)下，再也沒(méi)醒過(guò)來(lái)了。
這個(gè)故事告訴我們：不要為了面子而錯(cuò)過(guò)了獲救的機(jī)會(huì)，讓自己陷入絕境。
小學(xué)想象作文 篇4
今天是2999年歲末，明天這個(gè)元旦可要好好慶祝一番！到哪里去度假？我想穿越時(shí)空到白堊紀(jì)的大森林中去。
我在時(shí)光隧道飛船站上了飛船，只覺(jué)得身體飄飄然，外面一片漆黑。大約過(guò)了20分鐘，我們抵達(dá)了目的地——白堊紀(jì)大森林。
一走下飛船，感到腳下的土地濕濕的、軟軟的，好象沼澤地。我換上了像鴨爪一樣的大鞋，往森林深處走去。我走進(jìn)原始森林，這里有高大挺拔的裸子植物和茂密的蕨類植物，還有松柏、水杉、榕樹(shù)、楓樹(shù)、櫟樹(shù)、楊樹(shù)、紅杉等參天大樹(shù)，郁郁蔥蔥，層巒疊翠。我小心翼翼地走在湖泊與沼澤間，看到腳下還有五顏六色的野花。
我正在欣賞神秘幽靜的原始森林，突然，一只霸王龍向我沖來(lái)，我嚇出一身冷汗，它忽然掉了一個(gè)方向，原來(lái)它的目標(biāo)是一只碩大的三角龍，大概我太小，不值得一吃？我看見(jiàn)遠(yuǎn)處一群恐爪龍?jiān)诠粢恢挥仔〉睦�，個(gè)個(gè)張著血噴大口。我聽(tīng)到呼啦呼啦的聲音由遠(yuǎn)及近，抬頭看見(jiàn)翼龍煽動(dòng)著笨拙的翅膀飛來(lái)，我好象變成了一只腫頭龍，向它猛撞過(guò)去……。
不好了，地動(dòng)山搖，我站不住了！我看到不遠(yuǎn)處的火山噴發(fā)了！真后悔來(lái)冒險(xiǎn)旅游，要是被火山灰燒死，或者被埋在地層深處怎么辦？在這危機(jī)時(shí)刻，爸爸輕輕地拍了我一下，說(shuō)：“孩子，不要怕，咱們還在時(shí)光隧道里，看到都是一億四千五百萬(wàn)年前的事，歷史是不會(huì)改變的，所以火山、恐龍都傷害不了你�！�
我旅游完又回到學(xué)校，怎么我都不認(rèn)識(shí)了？我找同學(xué)，一個(gè)也沒(méi)找到！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)查檔案告訴我，我的'同學(xué)早已畢業(yè)，現(xiàn)在他們都是國(guó)家棟梁，做出了很多成績(jī)。老師說(shuō)：“你忘啦，《西游記》里說(shuō)天上只一日，世上數(shù)千年！”
走進(jìn)大森林
大森林！多么美的名字！它是什么樣子的呢？今天我就帶你們?nèi)ツ莾嚎纯窗桑?/p>
剛到那兒，我就驚呆了，它比我想象中的還要大。滿眼綠色:深的、淺的、暗的、明的······真美呀！溫柔的嶺姑娘帶著她同樣溫柔的兄弟姐妹們迎接我們來(lái)了。多美的一幅畫(huà)卷呀！是什么在我頭上飛？��！是小蝴蝶!它把我們帶進(jìn)了大片大片的樹(shù)林里，林子很綠，也綠得有些藍(lán)，好像是一片藍(lán)綠色的大海。從下往上看，太陽(yáng)被樹(shù)林遮住了，只能看到一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光。森林里的小動(dòng)物真多呀！有小白兔、小鹿、小老鼠、小猴子······它們真可愛(ài)！啊，好香呀！原來(lái)是腳下的花兒散發(fā)出的香味。有好多花兒，有黃的、紅的、藍(lán)的、紫的、粉的、白的······滿地都是，數(shù)也數(shù)不清。"嘩啦嘩啦"，我聽(tīng)見(jiàn)陣陣流水聲。原來(lái)是身后那條清澈見(jiàn)底的小河，河里有小魚(yú)、小蝦、螃蟹、蝌蚪、青蛙。太美了！
大自然真不愧是一位偉大的畫(huà)家，您為我們的家園增添了無(wú)限的光彩!
在21世紀(jì)的30年代，我坐在辦公室里沒(méi)有事干，無(wú)聊的發(fā)蒙。突然，電話響了起來(lái)。原來(lái)是森林王國(guó)的老虎國(guó)王邀請(qǐng)我去森林做客。我高興的欣喜若狂。于是，我叫飛艇停在窗戶外面。我上了飛艇后，看見(jiàn)外面的世界很精彩：如怪獸比賽會(huì)、虛擬游戲世界等等！我想以后我要多來(lái)參加這種活動(dòng)，來(lái)放松心情！
森林就在眼前了，我看見(jiàn)森林的老虎國(guó)王正在探身相迎呢！
小學(xué)想象作文 篇5
在小時(shí)候，我最喜歡看的電視就非《西游記》莫屬了，里面有很多本領(lǐng)很大的人物，有孫悟空、豬八戒、沙和尚、白龍馬……，但其中我最喜歡的就是孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)“七十二變”。如果我能變，我就要變成孫悟空，那么我的本領(lǐng)就很大啦。
假如我能變，那我就要變出一陣大風(fēng)，把地上的垃圾全部吹走，再把森林里被砍過(guò)的大樹(shù)全都變出來(lái)，讓世界更加美麗。還要告訴人們：請(qǐng)不要亂扔垃圾、亂砍樹(shù)木，要保護(hù)我們這美麗的環(huán)境。
假如我能變，那我就要讓地震遠(yuǎn)離世界，再把以前在地震中死去的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們都變回來(lái)，讓他們過(guò)上幸福的生活。 我要上天宮，到太上老君那兒，把他的仙丹都偷出來(lái)，送給世界上有病痛的人們，讓殘疾人都健康起來(lái)，缺胳膊的.長(zhǎng)出胳膊，缺腿的長(zhǎng)出腿……，讓所有人都沒(méi)有病痛。
假如我能變，吧我還要去尋找“善良樹(shù)”，摘下善良果，取出它的種子種到全世界每一個(gè)地方，等善良樹(shù)長(zhǎng)大后結(jié)出許許多多的善良果，讓每個(gè)人都吃一個(gè)，這樣大家就都會(huì)變得很善良，世界上也就不會(huì)有壞人，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)了。
假如我能變，那我將會(huì)把世界變得更加美好！
小學(xué)想象作文 篇6
未來(lái)的房子像一座古樸典雅的城堡，它的身上是灰色的，是用電腦聲控制的，它的大門是用隱形的玻璃做成的很堅(jiān)硬，要是壞人來(lái)了，壞人拿著槍打都打不壞，要是主人回來(lái)了，他會(huì)用紅外線掃瞄全身，然后那個(gè)隱形的大門里開(kāi)一個(gè)小門，最后主人回去，要是有小偷警鈴會(huì)第一時(shí)間給主人說(shuō)。
進(jìn)了大門有一個(gè)自動(dòng)的機(jī)器人，他會(huì)對(duì)你講話，如果有什么需要的，只要叫他步槍他就會(huì)過(guò)來(lái)說(shuō)你要什么，電視機(jī)是聲空的如果你說(shuō)開(kāi)電視機(jī)就開(kāi)，說(shuō)調(diào)幾臺(tái)，電視機(jī)就給你調(diào)幾臺(tái)，說(shuō)要關(guān)他就給你關(guān)。按摩沙發(fā)，機(jī)器人型的'空調(diào)，還有一個(gè)大書(shū)柜都是聲控的，最有意思的是按摩椅子，只要你累了坐在上邊按摩椅子會(huì)給按摩。
如果你餓了，只要聲控一下，機(jī)器人就會(huì)按照你的意思去做好吃的飯菜，供你吃的美味，機(jī)器人不但會(huì)做西餐還會(huì)做中餐等各種美食。享受美食完你若想休息一下便立刻泡個(gè)熱水澡，讓你渾身輕松，還會(huì)給你搓澡，泡完澡累了，還有一堆垃圾你又不想動(dòng)，機(jī)器人便會(huì)說(shuō)主人我?guī)湍闱謇砝�，機(jī)器人大概會(huì)在半個(gè)小時(shí)打掃完，你一看干干凈凈，漂漂亮亮。
這樣子的多功能房子我們要愛(ài)它，珍惜它。
小學(xué)想象作文 篇7
現(xiàn)在，我們學(xué)校將近有700個(gè)學(xué)生，在學(xué)校的每個(gè)角落你都會(huì)看見(jiàn)一大群學(xué)生。我們做游戲的時(shí)候要找地方，進(jìn)出校門的時(shí)候要擠地方，好不舒服。所以我沉浸在了未來(lái)學(xué)校的幻想之中......
首先，你還沒(méi)走進(jìn)校門，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校門和以前的完全不同了：校門是一個(gè)皮卡丘形狀的，皮卡丘的兩個(gè)眼睛是兩個(gè)紅外線對(duì)證儀，凡是本校師生校門就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，如果是陌生人校門就不會(huì)打開(kāi)。走進(jìn)校門，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：哇！教學(xué)樓足足有30多層高，操場(chǎng)足有20xx多平方米，操場(chǎng)還有許多娛樂(lè)設(shè)施，有排球場(chǎng)，籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、滑梯、雙杠、單杠。.....讓你目不暇接。這時(shí)，當(dāng)你走進(jìn)教室時(shí)，你會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)：同學(xué)們都沒(méi)有書(shū)包，只是每人桌上有一臺(tái)電腦。告訴你吧，這是因?yàn)�，老師講課時(shí)，只用把上的內(nèi)容發(fā)到同學(xué)的'電腦上，布置家庭作業(yè)時(shí)，老師只用把作業(yè)拷到同學(xué)們的U盤里讓同學(xué)帶回家放在電腦上做就行了。而且，一下課，課桌什么的就會(huì)自動(dòng)消失，同學(xué)們就有很大的地方游戲了.....
.叮鈴鈴，又是即令人討厭的鬧鈴，一起床，我的第一個(gè)念頭就是：又要到那個(gè)擁擠的學(xué)校上課了。唉!
小學(xué)想象作文 篇8
今天，王老師剛一走進(jìn)教室，就在黑板上寫了“看未來(lái)科學(xué)家的‘照片’”這幾個(gè)醒目的大字。頓時(shí)，教室里像一把鹽撒進(jìn)熱鍋里——噼哩叭拉爆炸了！同學(xué)們交頭接耳，議論紛紛，“王老師怎么知道未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)呢？”“會(huì)不會(huì)是電腦制作的呢？”“難道王老師能穿超時(shí)空？”“……”我們得騎驢看唱本——走著瞧。
王老師請(qǐng)同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地上講臺(tái)看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。諶信宇緊張地走上了講臺(tái)，他小心翼翼地把“照片”從信封里抽出來(lái)，躲在講桌后面一看，臉上一下子笑成了一朵花。王老師的葫蘆里到底裝的`是什么藥？同學(xué)們一個(gè)挨一個(gè)地上去了，他們走下講臺(tái)時(shí)都捂著嘴笑，再一看王老師那神秘兮兮的樣子，我更加疑惑了。調(diào)皮鬼——肖云顥走上了講臺(tái)，他虛著眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起來(lái)，止都止不住。終于輪到我了，我抑制住自己內(nèi)心的激動(dòng)，走上了講臺(tái)。我悄悄地把“照片”從信封里取了出來(lái)。哇！照片原來(lái)是鏡子，鏡子里的的確確有個(gè)科學(xué)家：小小的眼睛，大大的耳朵，兩個(gè)小酒窩，衣服上還有個(gè)可愛(ài)的米老鼠呢！這不是本人嗎？想著想著，我不禁哈哈大笑起來(lái)。我把“照片”塞進(jìn)了信封，捂著嘴偷偷地笑。
我們一個(gè)挨一個(gè)地看完了照片，老師問(wèn)道：“未來(lái)的科學(xué)家是誰(shuí)？”“是我們！”大家異口同聲地答道。“老師為什么要大家看‘照片’呢？”王老師又笑嘻嘻地問(wèn)道。我們沉思了一會(huì)兒，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這是老師對(duì)你們的殷切希望，未來(lái)的科學(xué)家就在你們中間。孩子們，世界需要你們，祖國(guó)需要你們，努力吧！”聽(tīng)著老師親切的話語(yǔ)，我仿佛當(dāng)上了天文學(xué)家，陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)有生命的星球，還利用“龍鳳號(hào)”推進(jìn)器將土衛(wèi)六推到了近地軌道上，讓這顆星球變得生機(jī)勃勃。
晚上，我坐在窗前，凝視著燦爛的星空，思緒萬(wàn)千。有志者，事竟成，讓我們?yōu)樾闹忻利惖膲?mèng)想去努力吧！
【小學(xué)想象作文】相關(guān)文章：
小學(xué)想象作文10-07
小學(xué)想象作文11-02
小學(xué)想象作文（精選）01-11
[精選]小學(xué)想象作文11-19
小學(xué)想象作文11-13
小學(xué)想象作文【精選】11-19