[精品]實(shí)用的想象作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

想象作文 篇1

　　我是一只大頭蒼蠅，全身披著金黃色的外衣，一對(duì)鼓鼓的眼睛讓別的蒼蠅喜愛(ài)，說(shuō)實(shí)話，我對(duì)自己的外貌是相當(dāng)滿意。一次我生病了，在家休養(yǎng)了一段時(shí)間后，我決定出去看看。

　　我先去了我出生的臭水塘，那個(gè)臭水塘曾經(jīng)是我生活的天堂，塘里有厚厚的淤泥，塘面浮著無(wú)數(shù)的土圾，各種臭蟲在這里逍遙自在，如魚得水。可今天，今天，今天發(fā)生了什么�。〕羲�塘竟不見了！臭水塘變成了孩子們的游泳池，游泳池的'水清清的，池壁潔白晶瑩，根本就沒(méi)有我的藏身之地！我想：哼！沒(méi)有了臭水塘我還有的是地方去，正好餓了去我的“免費(fèi)餐廳”看看！走著走著碰到了一個(gè)牌子，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，美化家園！

　　我向我的“免費(fèi)餐廳”飛去，其實(shí)，我的“免費(fèi)餐廳”只是個(gè)垃圾場(chǎng)，以前，我和我的伙伴在這里開過(guò)音樂(lè)會(huì)，還舉辦過(guò)生日晚會(huì)呢！我吃了香甜的剩菜，剩飯，剩肉，吃過(guò)甜絲絲的蘋果……令我沮喪的是“免費(fèi)餐廳”變成了一片新種下的樹林，樹林里鳥語(yǔ)花香。環(huán)境是好，可我喜歡臭臭的味道兒！我真飛了好幾圈也沒(méi)找到地方，最后終于有一個(gè)同類給講了一個(gè)明白。林中立了一塊牌子，我飛上去仔細(xì)看看，以是“保護(hù)環(huán)境，美化家園”，保護(hù)環(huán)境，人類可是好，可還讓不讓我們蒼蠅活呀！我決定去市場(chǎng)碰碰運(yùn)氣！

　　我一般都不去菜市場(chǎng)，因?yàn)槟莾旱牟素湺加幸粋�(gè)蒼蠅拍，一不留心，就會(huì)就變成一具扁尸！不過(guò)我現(xiàn)在無(wú)處可去呀！我飛向菜市場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)菜都被網(wǎng)罩起來(lái)了，根本就沒(méi)有我的下口處呀！我失望的飛走了！

　　我回去的晚上發(fā)現(xiàn)了一片蘋果皮，我正想吃上一口，一個(gè)背上寫著“環(huán)衛(wèi)”的人來(lái)了，它朝我沷了什么，哦，好像是殺蟲濟(jì)的氣味，我倒下了，就沒(méi)醒來(lái)了！

想象作文 篇2

　　二十年后我回故鄉(xiāng)，我會(huì)把我發(fā)明的“神奇小屋”送給我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆。

　　神奇的小屋一共有四層，每層有高級(jí)的家庭必須用品，在神奇的小屋里可看風(fēng)景，如果房子外風(fēng)景不好，只要放下透明窗簾，就可以看見美麗的風(fēng)景名勝。如果家里的人不會(huì)做飯，也很簡(jiǎn)單，只要按下通明做飯機(jī)器人，就可以吃到美味的海鮮，鮑魚……房子每層都有一個(gè)神奇的小磁片，如果許多人來(lái)你家玩，那就會(huì)有許多的二氧化碳，小磁片就把二氧化碳吸進(jìn)做能量，吐出新鮮的氧氣。小餐廳的桌子非常高級(jí)，如果人多擁擠，小桌會(huì)慢慢擴(kuò)大。如果你覺(jué)得屋里裝飾不夠豐富的`話，機(jī)器人會(huì)在陽(yáng)臺(tái)放上太陽(yáng)能、花、樹等等。小屋的冰箱全是自動(dòng)的，只要你按一下按鍵，冰箱便會(huì)自動(dòng)打開。

　　神奇小屋的主房有兩張萬(wàn)能床，晚上要睡覺(jué)了，萬(wàn)能床將給你放上看不見的保護(hù)箱，讓你在沒(méi)有干擾的環(huán)境里靜靜地做美夢(mèng)。

　　神奇小屋是能放大縮小的屋子，縮小后就是一把雨傘，可以帶著它外出旅游。

　　爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆看了，樂(lè)得合不擾嘴呢！

想象作文 篇3

　　春萌青草，夏沐芳華。秋收落葉。冬凝雪花。從小我的心里便有一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)不斷探索與突踐讓這個(gè)夢(mèng)想像花兒一樣萌芽，含苞綻放。

　　夢(mèng)想。萌芽

　　從小，我就沒(méi)有什么業(yè)余愛(ài)好。沒(méi)事就是玩玩手機(jī)，看看電視。為此，媽媽也十分發(fā)愁。一次偶然的機(jī)會(huì)，媽媽帶我去看一場(chǎng)演唱會(huì)，會(huì)上什么表演都有，唱歌、跳舞。一應(yīng)俱全�？墒�，那些歌舞表演都吸引不了我的眼球，只有那場(chǎng)街舞表演深深地吸引了我。舞蹈者們一個(gè)個(gè)活力四射，神采飛楊，伴隨著令人激動(dòng)的搖滾樂(lè)，舞蹈著一個(gè)個(gè)飄飛而又精衫的動(dòng)作我深深地被吸引其中。就這樣，一個(gè)夢(mèng)想便在我心里慢慢萌芽。

　　夢(mèng)想·含苞

　　就這樣，我把我的想法告訴了媽媽，媽媽便你然地同意并為我報(bào)了街舞班。剛開始，我興趣很大，像打了雞血似的。在課堂上專注認(rèn)真，回家后反復(fù)練習(xí)。不知不覺(jué)間六個(gè)月過(guò)去了。一次課上，老師說(shuō)要舉行一次街舞比賽老師。很器重我，但讓我參加了比賽。我高興板了回去準(zhǔn)備反復(fù)練習(xí)，期特著奪冠，我相信：冠軍一定非我莫屬。時(shí)光流逝，街舞大賽如約而至。在比賽上，我做盡全力做到最好。但還是因?yàn)榫毩?xí)時(shí)間太短基本功不牢而敗下陣來(lái)。

　　我沮喪極了但在老師與家人的安慰下，我不但沒(méi)有墜落，并且找回了信心更如熱愛(ài)街舞了。這這樣，這個(gè)夢(mèng)想就像花兒一樣綻放。

　　夢(mèng)想。綻放

　　在經(jīng)歷了上次的失敗后，我反思了很久，并更如地?zé)釔?ài)街舞了。我會(huì)把壓力化作動(dòng)力。繼續(xù)努力，暗暗下定決心，我一定要跳好街舞實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，讓夢(mèng)想像花兒一樣綻放。

　　從此，我更加i力，為了實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想，我甚到放棄了我的娛樂(lè)時(shí)間，用來(lái)練習(xí)街舞。就這樣繼而漸進(jìn)，我的街舞技術(shù)越來(lái)越高超。又過(guò)了半年，我的舞藝大增。終于，我在一次街舞比賽上贏得了冠軍。

想象作文 篇4

　　李剛家里有一只母狗，最近生了幾只漂亮的小狗。

　　今天上語(yǔ)文課時(shí)，老師正在講《我的舞臺(tái)》，由于李剛把剛出生沒(méi)幾天的一只小狗帶到了教室，放到了抽屜里。李剛的抽屜太亂了，讓小狗非常得悶，便“汪汪汪”的叫了幾聲。沒(méi)想到，這幾聲狗叫引起了講得正起勁老師和同學(xué)們的注意。老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“李剛，你干什么，把你的狗抱出來(lái)�！薄熬褪�，把狗抱出來(lái)，我們正聽得起勁呢，就被你的死狗打擾了，而且，你干嘛帶狗啊？”“就是�！薄熬褪��！蓖瑢W(xué)們責(zé)怪的聲音傳遍了課堂。直到老師大聲地說(shuō)了一聲：“停�！贝蠹也磐Ａ讼聛�(lái)。李剛委屈而又無(wú)奈的把小狗抱了出來(lái)�？吹竭@只小狗，同學(xué)們“哇”地叫了出來(lái)。這只小狗非常的漂亮，黃中帶白的毛發(fā)很是引人注目，耷拉著的耳朵更是讓人贊不絕口。但是，最使人驚奇的是小狗的尾巴，小狗的尾巴黑中帶白，約摸20厘米長(zhǎng)。

　　同學(xué)們似乎忘了剛才說(shuō)的'話，蜂擁而至，搶著想要摸一下這只小狗。老師敲了兩下黑板，同學(xué)們立刻坐了回去。老師迷惑不解地問(wèn)：“李剛，你帶這只狗來(lái)學(xué)校干什么，學(xué)校是不準(zhǔn)養(yǎng)寵物的�！薄拔椅摇�…我們家的那只貓總是欺負(fù)這只狗，而且，母狗也很討厭他，不愿意喂它奶，我為了能更好的照顧她，就把他帶到學(xué)校里來(lái)了�！崩顒偟椭�頭，不敢看老師的眼睛�！芭�，原來(lái)是這樣。”老師豁然開朗，“那好吧，我就允許你在教室里養(yǎng)狗，不過(guò)，注意不要讓狗弄臟教室，只能養(yǎng)十天。而且，盡量不要讓其他班的學(xué)生知道，大家也要保密。”“好！”全班異口同聲的回答。

　　下課了，同學(xué)們?nèi)�部圍在李剛的座位上，搶著摸小狗�?/p>

想象作文 篇5

　　想象在作文中發(fā)揮著極其重要的作用。首先，它能使文章富有情趣。例如《我家住在大海邊》一文中描寫海浪的那些文字：“我們躺在上面，聽大海嘩嘩地歌唱。海浪爬上來(lái)，搔我們的腳板�！痹谧髡哓S富想象的作用下，海浪顯得多么有趣可愛(ài)啊！海灘上洋溢著輕松和喜悅。

　　其次，想象能使文章具體形象。例如，朱自清先生在《春》一文中描繪春雨：“像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙�！蓖ㄟ^(guò)想象，春雨又細(xì)又密的形態(tài)，具體可感。

　　最后，想象能使文章中心明確。例如，《小音樂(lè)家揚(yáng)科》一文中的結(jié)尾：“白樺樹‘嘩嘩’地，在揚(yáng)科的頭上不住地號(hào)叫。”作者將風(fēng)吹白樺所發(fā)出的“嘩嘩”聲想象成白樺號(hào)叫，不但表達(dá)了作者對(duì)揚(yáng)科悲慘命運(yùn)的同情，對(duì)黑暗社會(huì)的控訴，而且更具有感染力。

　　那么，怎樣進(jìn)行想象呢？方法很多，常見的有比擬法和比喻法兩種。

　　1、比擬法

　　比擬分為擬人和擬物。運(yùn)用擬人手法，把物擬作人，賦予它人的思想感情，使無(wú)生命的物具有人的靈性與活力。例如上文所舉《我家住在大海邊》中的例子，便是擬人想象，想象海浪的各種情態(tài)，將它描繪得淘氣可愛(ài)，生動(dòng)有趣，表達(dá)了作者對(duì)大海的熱愛(ài)之情，富有情趣。采用擬物手法，把人擬作物，讓人物形象在物的映襯下更加鮮明。比如，《社會(huì)主義好》這首歌中有句“帝國(guó)主義夾著尾巴逃跑了”的歌詞，就是運(yùn)用了擬物想象，鮮明地表現(xiàn)了帝國(guó)主義（喪家狗）逃跑的狼狽相，抒發(fā)了人民勝利的喜悅以及對(duì)帝國(guó)主義的蔑視。形象多么鮮明，愛(ài)憎多么強(qiáng)烈！

　　2、比喻法

　　比喻法就是通過(guò)比喻手法，將事物特征具體形象化，想象就在比喻中進(jìn)行。比如上文所舉《春》中的例子，就是通過(guò)一連串的比喻想象，將原本被人熟視無(wú)睹了的春雨的形態(tài)，具體形象地展示出來(lái)，讓作者與讀者一道沉浸在這煙雨蒙蒙的境界之中。

　　經(jīng)常性地采用比擬、比喻，便可以使自己的想象生動(dòng)活潑起來(lái)。比如，一個(gè)常見的事物——天空，不少同學(xué)都會(huì)不屑一顧：“這有什么好寫的？”可是在比擬、比喻的參與下，便會(huì)有許多詩(shī)一般的`語(yǔ)言產(chǎn)生：“天空是多么溫柔”；“天空用水洗凈了自己的臉”；“天空多么憂郁，鉛灰色的云正從北方涌過(guò)來(lái)呢”；“天空若有所思，它在回憶云雀的歌唱”；“天空是藍(lán)色的，好像疲乏不堪的池水……因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候，水在嬉鬧，波浪滾滾，一到秋天它就累了，顯得藍(lán)藍(lán)的，疲乏不堪的樣子”；“天空多么明凈，像一面大鏡子，照出你，照出我”……

想象作文 篇6

　　2100年，由于地球上人口急劇膨脹，環(huán)境不斷惡化，洪水、地震、干旱、泥石流……數(shù)不清的自然災(zāi)害向人類撲來(lái)。這樣的地球，再也不是人類魂?duì)繅?mèng)縈的美麗家園了。人們紛紛搭乘宇宙飛船，逃往別的星球，居住到月亮城、火星城上去了。

　　一批有責(zé)任感的科學(xué)家決心拯救地球母親，于是夜以繼日地投入到修復(fù)和改善地球環(huán)境的研究中去。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的嘔心瀝血的研究和無(wú)數(shù)次大大小小的實(shí)驗(yàn)，三臺(tái)飽含人類心血的、散發(fā)著科技之光的地球修復(fù)機(jī)終于誕生了，它的名字分別叫“炎黃子孫”1號(hào)、2號(hào)3號(hào)。

　　第一步：修復(fù)臭氧層、凈化空氣。

　　“炎黃子孫”1號(hào)，這位地球的“救星”，被鄭重地發(fā)射到與地球同步運(yùn)行的近地軌道中，在科學(xué)家們的遠(yuǎn)程遙控下，開始對(duì)南極上空越來(lái)越大的臭氧層空洞進(jìn)行全面修復(fù)。它播撒高科技粒子，使臭氧層不斷增厚，恢復(fù)原來(lái)的厚度。這樣，地球就不再出現(xiàn)春天消失，夏天延長(zhǎng)；秋天消失，冬天延長(zhǎng)的'變化了，變得四季分明。它還把大氣層中漂浮的灰塵和有害物質(zhì)吸附到機(jī)器內(nèi)，就像一臺(tái)超級(jí)吸塵器，把大氣層清理干凈，讓空氣恢復(fù)清新，讓懸浮在空中的塵�；貧w土地。

　　第二步：凈化海水，改善地球水環(huán)境。

　　“炎黃子孫”2號(hào)又被超級(jí)潛水艇送到太平洋深處的馬里亞納海溝。它借助洋流的循環(huán)，通過(guò)特殊的采集裝置，把海洋中由于排放工業(yè)廢水造成的大量有毒物質(zhì)和重金屬收集起來(lái)，提煉成有用的礦材，對(duì)海水進(jìn)行凈化�！把�黃子孫”2號(hào)內(nèi)的的海水淡化裝置同時(shí)抓緊工作，把海水淡化后，輸送到太平洋沿岸缺水的城市和鄉(xiāng)村。

　　第三步：逆轉(zhuǎn)土地沙漠化。

　　“炎黃子孫”3號(hào)被安放在撒哈拉大沙漠中，向大沙漠投放一種奇特的草種。這是科學(xué)家利用生物技術(shù)，從綠色植物中提取出的生命力最強(qiáng)的基因培育出來(lái)的超強(qiáng)耐旱、耐鹽堿的植物。它們可以用海水澆灌，可以在70度的酷熱中生存，可以從空氣中吸收稀薄的水分子。它們迅速生長(zhǎng)蔓延，牢牢地?fù)肀ё∩城鸷土魃�，使沙塵暴再也威風(fēng)不起來(lái)了。年復(fù)一年，茫茫的沙漠中出現(xiàn)了越來(lái)越多的綠洲，沙漠在撤退，綠色在蔓延。沙漠地區(qū)逐漸恢復(fù)了生機(jī)，變成了鳥語(yǔ)花香的森林和綠油油的草原。

　　那些原先逃離地球的人，不斷收到地球上親朋好友的來(lái)信，信中的內(nèi)容振奮人心，地球已經(jīng)從病危的邊緣恢復(fù)了生機(jī)，于是人們又紛紛回歸地球家園，下定決心，不再傷害地球媽媽了。

　　科技是一把雙刃劍，用得好可以造福人類；用錯(cuò)了，就會(huì)傷害地球，危害人類。我們要用好科技這把劍，讓科技之光永遠(yuǎn)閃爍正義的光芒！

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